1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 小學(xué)文明餐桌倡議書

        時(shí)間:2021-09-27 18:11:49 倡議書 我要投稿

        小學(xué)文明餐桌倡議書15篇

          在日常生活和工作中,用到倡議書的地方越來越多,倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個(gè)地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)文明餐桌倡議書,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)文明餐桌倡議書15篇

        小學(xué)文明餐桌倡議書1

          民以食為天,健康飲食是社會(huì)生活的重要部分,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。小餐桌、大文明,承載的是人類的生生不息,傳承的是中華民族尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式,自覺引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚,特向廣大餐飲服務(wù)單位和廣大干部群眾發(fā)出如下倡議:

          一、打造放心用餐環(huán)境。健全食品安全制度,。堅(jiān)守食品安全,提供放心菜、放心油、放心食品,絕不使用地溝油和變質(zhì)食品。提供專用公筷、公勺,務(wù)求餐具衛(wèi)生。減少餐余垃圾的產(chǎn)生,規(guī)范處理餐廚垃圾

          二、引導(dǎo)顧客合理消費(fèi)。向顧客明示菜品分量,提出合理搭配菜品建議。主動(dòng)提醒顧客吃多少點(diǎn)多少,引導(dǎo)消費(fèi)者“合理點(diǎn)餐,避免浪費(fèi)”的用餐理念,理性消費(fèi)、節(jié)儉用餐。提醒并鼓勵(lì)顧客將剩余的食物打包。

          三、積極倡導(dǎo)科學(xué)飲食。主動(dòng)引導(dǎo)顧客注重營養(yǎng),追求健康,摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習(xí)。珍惜生態(tài)資源,不消費(fèi)國家明令禁止的野生保護(hù)動(dòng)物,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

          四、努力提升服務(wù)水平。嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)范,做到真誠服務(wù)顧客,維護(hù)顧客合法權(quán)益,誠信經(jīng)營,童叟無欺,提升餐飲行業(yè)服務(wù)質(zhì)量和文化品位。

          讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從細(xì)節(jié)做起,從現(xiàn)在做起,身體力行“合理飲食、文明用餐、科學(xué)打包、杜絕浪費(fèi)”的文明理念,與文明握手,與陋習(xí)告別,讓文明用餐、節(jié)儉用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐的良好風(fēng)氣,在我們的引領(lǐng)下在全社會(huì)風(fēng)行。

          倡議人:XXX

          時(shí)間:XXXX年XX月XX日

        小學(xué)文明餐桌倡議書2

        老師們、同學(xué)們:

          你們好!

          自古以來民以食為天,在我們的日常生活中,一日三餐已和我們息息相關(guān)。眾所周知,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我們更應(yīng)大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的崇高精神,自覺引領(lǐng)“厲行節(jié)約,文明用餐”的良好風(fēng)尚,倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式,為此,特向我校全體師生發(fā)出倡議:

          一、傳承傳統(tǒng)美德。

          我們每個(gè)人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號(hào)召大家踴躍參加到學(xué)校文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“厲行節(jié)約,文明用餐”的快樂。

          二、倡導(dǎo)文明用餐。

          自覺遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān),不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子,不將一次性飯盒帶人校園;提醒家人開車不喝酒,酒后不駕車。

          三、做到合理消費(fèi)。

          綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需點(diǎn)菜,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),做到不剩飯不剩菜,吃多少點(diǎn)多少,吃不完就打包。

          四、講究科學(xué)飲食。

          樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變不良的飲食習(xí)慣,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

          五、牢記就餐禮儀歌。

          排隊(duì)等候,不插隊(duì);一人一位,不占位;言語文明,不粗魯;安靜就餐,不喧鬧;殘?jiān)氡P,不亂吐;珍惜食物,不浪費(fèi)。

          老師們,同學(xué)們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,樹立文明、理性、健康的生活方式!大力弘揚(yáng)文明就餐,勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。為我校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位和我縣爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明縣城做出積極的貢獻(xiàn)。歡迎大家積極參與到學(xué)校的文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)中來!

          倡議人:XXX

          日期:XX年XX月XX日

        小學(xué)文明餐桌倡議書3

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          小餐桌,大文明,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為積極響應(yīng)今年在全市廣泛開展的“文明餐桌大行動(dòng)”號(hào)召,結(jié)合我校的就餐現(xiàn)狀,現(xiàn)向全校師生發(fā)起文明就餐倡議:

          一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號(hào)召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,節(jié)儉惜!钡目鞓贰

          二、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需點(diǎn)菜,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),做到“不剩飯不剩菜,吃不完就打包”。

          三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,不在禁煙場(chǎng)所吸煙,注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進(jìn)餐廳,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒后不駕車。

          四、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變不良的飲食習(xí)慣,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

          老師們、同學(xué)們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,樹立安全、理性、健康的生活方式!

        小學(xué)文明餐桌倡議書4

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          小餐桌,大文明,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為積極響應(yīng)今年在全縣廣泛開展的“文明餐桌大行動(dòng)”號(hào)召,結(jié)合我校的就餐現(xiàn)狀,現(xiàn)向全校師生發(fā)起文明就餐倡議:

          1、請(qǐng)愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。

          2、請(qǐng)保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

          3、點(diǎn)餐時(shí)不適用一次性方便筷、一次性發(fā)泡餐盒級(jí)塑料袋,為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          4、點(diǎn)餐時(shí)明確說出自己要的菜,使用文明用語,同時(shí)禮讓老師。

          5、餐廳內(nèi)不得惡意損壞或丟棄餐具,損壞公物要賠償。

          6、為了您的財(cái)產(chǎn)安全,也為了他人的方便,請(qǐng)不要用書包或其他物品占座。

          7、請(qǐng)不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和實(shí)物殘?jiān),不要再餐廳內(nèi)吸煙喝酒。

          注意自己的儀表、穿著和行為,為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

          8、請(qǐng)自覺歸放餐具。就餐后請(qǐng)講餐具、生菜和剩飯自覺帶到餐具回放處,既減輕了服務(wù)人員的工作壓力,有方便了其他同學(xué)的就餐。

          老師們、同學(xué)們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,樹立安全、理性、健康的生活方式!

          倡議人:XXX

          時(shí)間:XXXX年XX月XX日

        小學(xué)文明餐桌倡議書5

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          小餐桌,大文明,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為積極響應(yīng)今年在全縣廣泛開展的“文明餐桌大行動(dòng)”號(hào)召,結(jié)合我校的就餐現(xiàn)狀,現(xiàn)向全校師生發(fā)起文明就餐倡議:

          1、請(qǐng)愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。

          2、請(qǐng)保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐。讓整齊有序的就餐隊(duì)伍成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

          3、不用一次性餐盒和筷子及塑料袋,為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          4、請(qǐng)注意文明就餐,保持安靜,不要邊走邊吃,不要亂倒剩飯剩菜。

          5、不得惡意損壞或丟棄餐具,損壞公物要賠償。

          6、注重科學(xué)飲食。不挑食,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

          7、就餐后請(qǐng)將剩飯剩菜到洗碗槽處倒掉并將碗洗干凈,注意自己的儀表和行為,為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

          8、請(qǐng)負(fù)責(zé)拿菜的同學(xué)及時(shí)拿、送菜桶,飯盆。既減輕了服務(wù)人員的工作負(fù)擔(dān),有方便了其他同學(xué)的就餐。

          老師們、同學(xué)們,“播種的是一種習(xí)慣,收獲的事一種品格”。讓我們身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,請(qǐng)大家文明就餐,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,讓我們?yōu)闋I造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而改變、而努力吧!

        倡議人:xxx

        20xx年xx月xx日

        小學(xué)文明餐桌倡議書6

        親愛的同學(xué)們:

          一日三餐,我們的生活都離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,如何營造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著我們每個(gè)人的生活,而且直接體現(xiàn)了我們一中學(xué)生的整體素質(zhì)。為了建立良好的食堂就餐秩序,學(xué)校團(tuán)委、教導(dǎo)處向大家發(fā)出如下倡議:

          一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號(hào)召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,節(jié)儉惜福”的快樂。

          二、保持良好的就餐秩序,自覺排隊(duì)打飯,不插隊(duì),不大聲喧嘩,不追逐打鬧,不亂倒飯菜。 。打飯時(shí),注意不要將湯水潑灑到地面上。

          三、文明就餐,愛惜糧食,就餐后將餐桌清理干凈,剩飯剩菜倒入垃圾桶內(nèi),餐盤碗筷帶到餐具回收處分類擺放。

          四、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變不良的飲食習(xí)慣,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

          細(xì)微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì),排隊(duì)事小,但是以小見大。保持食堂的良好秩序需要同學(xué)們與食堂員工的共同努力,文明就餐,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的細(xì)節(jié)。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,一個(gè)舒心的笑容,一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。杜絕浪費(fèi),文明就餐,讓我們一起努力,營造一個(gè)溫馨祥和的就餐氛圍!

          倡議人:XXX

          時(shí)間:XXXX年XX月XX日

        小學(xué)文明餐桌倡議書7

        親愛的同學(xué)們:

          小餐桌,大文明,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了一個(gè)人良好的整體形象。你想擁有一個(gè)舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來積極響應(yīng)我們的倡議吧!

          一、愛惜糧食,不挑食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是高尚人格的體現(xiàn)。

          二、就餐前及時(shí)洗手,最好能從家中自帶一塊小毛巾,時(shí)刻保持桌面衛(wèi)生。

          三、保持良好的就餐秩序,自覺排隊(duì)來食堂就餐、自覺排隊(duì)盛飯盛湯,讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

          四、就餐時(shí)文明、安靜,注意細(xì)嚼慢咽,不大聲喧嘩,不做影響他人就餐的事情,注意個(gè)人形象。

          五、愛護(hù)餐具,就餐后餐具回放按照規(guī)定,輕拿輕放,餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。

          六、就餐后及時(shí)清理桌面衛(wèi)生和教室衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔食物殘?jiān)筒徒恚⒁庾约旱膬x表、穿著和行為,為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

          文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,“播種的是一種習(xí)慣,收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹立文明學(xué)生的形象為目標(biāo),為營造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧!

        小學(xué)文明餐桌倡議書8

        親愛的同學(xué)們:

          一日三餐,我們的生活都離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,如何營造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著我們每個(gè)人的生活,而且直接體現(xiàn)了我們一中學(xué)生的整體素質(zhì)。為了建立良好的食堂就餐秩序,學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)向大家發(fā)出如下倡議:

          一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都要自覺做到傳承禮儀之邦的美德,號(hào)召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受文明用餐,節(jié)儉惜福的快樂。

          二、保持良好的就餐秩序,自覺排隊(duì)打飯,不插隊(duì)、不給他人捎帶飯菜。打飯時(shí),注意不要將湯水潑灑到地面上。

          三、文明就餐,愛惜糧食,就餐后將餐桌清理干凈,剩飯剩菜倒入垃圾桶內(nèi),餐盤碗筷帶到餐具回收處分類擺放。

          四、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變不良的飲食習(xí)慣,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

          細(xì)微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì),排隊(duì)事小,但是以小見大。古語有云一屋不掃,何以掃天下。保持食堂的良好秩序需要同學(xué)們與食堂員工的共同努力,文明就餐,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的細(xì)節(jié)。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,一個(gè)舒心的笑容,一個(gè)讓座的動(dòng)作,一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。杜絕浪費(fèi),主動(dòng)回收餐具,文明就餐,讓我們一起努力,營造一個(gè)溫馨祥和的就餐氛圍!

        小學(xué)文明餐桌倡議書9

        同學(xué)們:

          “一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的重要批示,大力倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式,傳承尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德,努力在全社會(huì)形成文明、科學(xué)、健康的餐飲消費(fèi)新風(fēng)尚,在此,我們向全社會(huì)發(fā)起“創(chuàng)建文明餐桌,開展光盤行動(dòng),拒絕餐飲浪費(fèi)”倡議:

          一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

          共同普及文明餐飲知識(shí),推廣文明餐飲禮儀,遵守用餐秩序,愛護(hù)用餐環(huán)境,向?yàn)槲覀兎⻊?wù)的人道一聲“謝謝……”,向我們服務(wù)的人說一聲“請(qǐng)您……”點(diǎn)滴之間盡顯禮讓,默默傳遞“文明用餐,節(jié)儉惜!钡牧己蒙鐣(huì)風(fēng)尚。

          二、樹立綠色理念,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

          節(jié)約是一種美德,節(jié)約更是一種智慧。家庭聚餐、飯店聚餐按需點(diǎn)菜,做到不剩飯、不剩菜,吃不完要打包,向“舌尖上的浪費(fèi)”說“不”,以“光盤”為榮,以“剩宴”為恥,享受“文明用餐,節(jié)儉惜!钡目鞓啡松。

          三、遵守道德規(guī)范,倡導(dǎo)文明用餐。

          自覺遵守餐飲場(chǎng)所道德規(guī)范,不肆意大聲喧嘩,自覺維護(hù)用餐環(huán)境,不在禁煙場(chǎng)所吸煙,講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進(jìn)入餐廳。注重低碳環(huán)保,推行“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子,倡導(dǎo)餐桌禮儀,謹(jǐn)記開車不喝酒,酒后不開車。

          四、關(guān)愛生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)科學(xué)飲食。

          樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,科學(xué)搭配,注重營養(yǎng),追求健康,摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習(xí)。珍惜生態(tài)資源,不消費(fèi)國家明令禁止的野生保護(hù)動(dòng)物,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

          五、遵守行業(yè)規(guī)范,保障食品安全。

          供餐單位不使用、不添加非食用物質(zhì),不用地溝油,不用過期變質(zhì)食品。引導(dǎo)消費(fèi)者按需點(diǎn)菜,不強(qiáng)推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費(fèi),積極倡導(dǎo)“半份半價(jià)”、“小份適價(jià)”的服務(wù)理念,做到經(jīng)營合法、誠實(shí)守信、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理規(guī)范、童叟無欺。

          同學(xué)們,餐桌文明體現(xiàn)社會(huì)文明程度,創(chuàng)建文明餐桌是我們共同的心愿。讓我們迅速行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,與文明握手、向陋習(xí)告別,以實(shí)際行動(dòng)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,為建設(shè)和諧富裕新圖強(qiáng)營造文明的飲食文化環(huán)境。

        小學(xué)文明餐桌倡議書10

          老師們,同學(xué)們,大家好!

          今年“世界糧食日”的主題是“供養(yǎng)世界,關(guān)愛地球”。中國是世界農(nóng)業(yè)資源總量較大而人均農(nóng)業(yè)資源緊缺的國家。然而,中國人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20xx億元,被倒掉的食物相當(dāng)于兩億多人一年的口糧。與此形成鮮明對(duì)照的是,我國還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起了人們高度的關(guān)注。

          無論時(shí)代和社會(huì)如何發(fā)展,人類所擁有的資源總是非常有限的,勤儉節(jié)約無論何時(shí)都值得提倡。節(jié)約,應(yīng)是我們?nèi)松谋匦拚n。因此,節(jié)約不僅是一種行為,更是一種品德;不僅是一種文化,更是一種時(shí)尚。我們從小就應(yīng)懂得勤儉、知曉節(jié)約,并將之努力養(yǎng)成為個(gè)人的良好習(xí)慣。

          小餐桌,大文明,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了一個(gè)人良好的整體形象。你想擁有一個(gè)舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來積極響應(yīng)我們的倡議吧!

          一、愛惜糧食,不挑食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是高尚人格的體現(xiàn)。

          二、就餐前及時(shí)洗手,時(shí)刻保持桌面衛(wèi)生。

          三、保持良好的就餐秩序,自覺排隊(duì)來食堂就餐、自覺有序盛飯盛湯,讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

          四、就餐時(shí)文明、安靜,注意細(xì)嚼慢咽,不大聲喧嘩,不做影響他人就餐的事情,注意個(gè)人形象。

          五、愛護(hù)餐具,就餐后,餐具按照規(guī)定回放,輕拿輕放,餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。

          六、就餐后及時(shí)清理桌面衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔食物殘?jiān)筒徒砑,注意自己的儀表、穿著和行為,為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

          同學(xué)們,文明的就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。文明用餐,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,“播種的是一種習(xí)慣,收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹立文明的學(xué)生形象為目標(biāo),為營造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧!

        倡議人:xxx

        時(shí)間:xxxx年xx月xx日

        小學(xué)文明餐桌倡議書11

        親愛的同學(xué)們:

          艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的.傳統(tǒng)。節(jié)約不僅是一種美德,而且節(jié)約是一種智慧,更是一種責(zé)任、一種品質(zhì)。“一粥一飯,當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱!

          可是,在學(xué)校食堂,我們經(jīng)?梢钥吹竭@樣的情形:許多同學(xué)將只吃了幾口的粉或飯菜倒掉。好一點(diǎn)的,倒在泔水桶里,不一會(huì)兒,泔水桶就倒?jié)M了?粗鴿M桶的剩菜剩飯,真是令人感到可惜。更有甚者,不少人把飯菜倒在廁所里,一堆堆滿地都是,或者把便槽塞得滿滿的?粗鴿M地滿槽的剩菜剩飯,簡(jiǎn)直讓人氣憤!當(dāng)你捧著噴香的米飯、端起美味的粉條時(shí),你是否想到這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的?當(dāng)你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時(shí),你是否想到還有很多偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽飯、上不起學(xué)?

          “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。浪費(fèi)糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動(dòng)成果,就是無視我們父母的辛勤汗水。同學(xué)們,為了弘揚(yáng)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),請(qǐng)從節(jié)約每一粒糧食做起,用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)文明、和諧的校園作出貢獻(xiàn)。在此,我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

          1、要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)食堂就餐,在食堂就餐的同學(xué)不能私自到外就餐。如有特殊情況不去食堂就餐,要向老師說明。

          2、取餐時(shí)有序排隊(duì),保持安靜,不得奔跑,不得大聲喧嘩、打鬧,不得說流話、臟話,不得敲打碗筷,不得插隊(duì)。

          3、取餐時(shí)盡量不使用一次性餐具,不挑食厭食,吃什么就要什么,能吃多少就盛多少,避免浪費(fèi)糧食。

          4、同學(xué)之間不得爭(zhēng)搶飯菜,不得強(qiáng)取強(qiáng)拿他人飯菜,取餐后盡量在食堂就餐,不得把一次性餐盒等帶到宿舍或教室。

          5、就餐時(shí)保持安靜,文明就餐。不得大聲喧嘩、打鬧,不得說流話、臟話,不得敲打碗筷,不得隨意奔跑走動(dòng),注意安全,防止相互碰撞或燙傷。

          6、就餐時(shí)要細(xì)嚼慢咽,吃相文雅,不得粗俗,也不要含飯說話,以免發(fā)生意外。

          7、珍惜糧食,愛惜飯菜。不要挑食,不要厭食,不要浪費(fèi)飯菜。

          8、保持食堂衛(wèi)生。不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔雜物,不準(zhǔn)隨處亂倒飯菜,不得把剩飯、剩菜及其他雜物遺留在餐桌上。

          9、愛護(hù)食堂公物。不準(zhǔn)在墻上、餐桌上亂刻亂寫,不準(zhǔn)損壞食堂的餐具和設(shè)施,不得隨意挪動(dòng)桌椅及其他設(shè)施。

          10、尊重工作人員,適時(shí)對(duì)他們?yōu)榇蠹业姆⻊?wù)表示感謝。如果對(duì)他們有意見時(shí),須通過老師或文明方式有禮有節(jié)向其提出,禁止與食堂工作人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、吵鬧、毆打。

          11、餐前餐后必須洗手,清洗餐具,注意個(gè)人衛(wèi)生。

          12、就餐后按秩序走路直接回寢室或教室,在半小時(shí)內(nèi)不能奔跑、跳躍或進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。

          同學(xué)們,踐行“文明餐桌”要靠你、要靠我、要靠我們大家。希望同學(xué)們積極響應(yīng),自覺履行倡議,從我做起,從現(xiàn)在開始,文明就餐,節(jié)約糧食,養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。

        小學(xué)文明餐桌倡議書12

        親愛的同學(xué)們:

          勤儉節(jié)約歷來便是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象卻越來越嚴(yán)重了。據(jù)中國社科院統(tǒng)計(jì),我國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,我國每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。然而與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù):世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年因饑餓就會(huì)奪去1000萬人的生命;在我國甚至仍有1億多貧困人口。同學(xué)們,如果我們把每天浪費(fèi)的糧食回收5%,就可以多救活四百萬饑民。由此可見,節(jié)約不僅是一種美德,一種智慧,節(jié)約更是我們的行動(dòng),我們的習(xí)慣!并且隨著全國主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐,將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”在全國火熱開展,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng),而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,厲行勤儉節(jié)約更是責(zé)無旁貸。因此,我們向我們的同學(xué)們倡議:

          一、“光盤行動(dòng)”,青年先行。一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。青少年朋友要從點(diǎn)滴做起,從餐飲開始,將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng),將行動(dòng)化為習(xí)慣。無論是在家庭還是在公共場(chǎng)合,都要文明消費(fèi)、節(jié)約用餐,避免過度飲食或剩菜剩飯,養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣。

          二、勤可補(bǔ)拙,儉以養(yǎng)德。文明就餐只是切入點(diǎn),勤儉節(jié)約是個(gè)大范疇。青少年朋友要結(jié)合工作、生活、學(xué)習(xí)的方方面面,無論是在政府、在社區(qū)、在企業(yè)、在校園還是在農(nóng)村,都要勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于實(shí)踐,儉約生活、艱苦奮斗、提升品位。將“勤儉”作為我們事業(yè)發(fā)展的奠基石,與錘煉高尚的個(gè)人品德和追求高品質(zhì)的幸福人生統(tǒng)一起來。

          三、身先示范,倡樹新風(fēng)。青少年朋友不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率,更要結(jié)合青年志愿活動(dòng)的開展,積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召,影響和帶動(dòng)家人、同事、朋友、客戶及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列,營造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍,助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。

          四、樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

          五、節(jié)儉用餐,吃多少點(diǎn)多少,不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

          六、以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃飽為好,實(shí)在吃不了,記得打包帶走。

          七、從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,與文明握手、向陋習(xí)告別,吃出文明和修養(yǎng)。

          八、提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,做節(jié)約的宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

          九、既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者。用省下來的錢,多做好事,多做公益。

          同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視。讓我們從今天開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,要多少,吃不了,兜著走!同學(xué)們加入光盤族,一起對(duì)“浪費(fèi)”說不吧!因?yàn)椤皻v行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起,從現(xiàn)在做起。

        小學(xué)文明餐桌倡議書13

        全體師生、家長朋友們:

          文明餐桌傳承了中華民族的優(yōu)秀文化,承載著尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。勝利小學(xué)以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以提高城區(qū)文明程度和師生文明素質(zhì)為目標(biāo),以文明餐桌行動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)為載體,大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)餐桌文明行為,營造文明用餐,文明消費(fèi)的社會(huì)新風(fēng)尚。為此,向全校師生及家長朋友們提出如下倡議:

          一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每位師生及家長都要自覺做到傳承禮儀之邦的美德,號(hào)召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受文明用餐,節(jié)儉惜福的快樂。

          二、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需點(diǎn)菜,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),做到不剩飯不剩菜。

          三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,不在禁煙場(chǎng)所吸煙,注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用公筷公勺,杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒后不駕車。

          四、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變不良的飲食習(xí)慣,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

          全體師生、家長朋友:讓我們身體力行,與文明握手,向陋習(xí)告別,樹立安全、理性、健康的生活方式!

        小學(xué)文明餐桌倡議書14

        親愛的同學(xué)們:

          我們作為一名學(xué)生應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約糧食的良好風(fēng)氣,為了我們的美好校園和生活,特此發(fā)出學(xué)校營養(yǎng)餐管理《厲行“勤儉節(jié)約” 響應(yīng)“光盤行動(dòng)”倡議:

          1.珍惜糧食,適量用餐,避免剩餐,減少奢侈浪費(fèi)。

          2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

          3.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

          4.提醒身邊的同學(xué)和朋友,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

          5.做節(jié)約宣傳員,向同學(xué)、親人、朋友宣傳節(jié)約糧食。

          6.積極參加文明餐桌行動(dòng),營造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。

          《厲行“勤儉節(jié)約” 響應(yīng)“光盤行動(dòng)”》體現(xiàn)的是學(xué)生品質(zhì)和責(zé)任。我們都是祖國的棟梁和未來的接班人,每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開始,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、清潔優(yōu)美的校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

        小學(xué)文明餐桌倡議書15

        同學(xué)們:

          良好的一日三餐是每個(gè)人身體健康的重要保證,而餐廳是同學(xué)們用餐的重要場(chǎng)所。所謂一粒米中見天下,文明就餐不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的身體健康,更是體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校風(fēng)貌的一面窗口。為了大力倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式,為了給同學(xué)們營造一個(gè)良好的就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣,針對(duì)目前就餐秩序的實(shí)際情況,在此,我們提出實(shí)施文明餐桌行動(dòng),向全校同學(xué)發(fā)出倡議,請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

          1、準(zhǔn)時(shí)用餐,在食堂門口排隊(duì)有序進(jìn)入餐廳。要做到不奔跑,不講話,不插隊(duì)。

          2、保持良好的就餐秩序,不大聲說話,用餐時(shí)做到安靜、文明。

          3、愛惜糧食,杜絕浪費(fèi),做到不挑食,不剩飯剩菜。勤儉節(jié)約、珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志,就全球來說,饑餓已成為人類的第一殺手,全球每六秒就有一名兒童被餓死。小餐桌,大文明。我們要牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念,自覺弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,積極參與到文明餐桌行動(dòng)中來。

          節(jié)約是一種美德,節(jié)約更是一種智慧。古人云:儉,德之共也;侈,惡之大也。餐廳就餐要厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi);向舌尖上的浪費(fèi)說不,以光盤為榮,剩飯為恥,享受文明用餐,節(jié)儉惜福的快樂人生。

          4、保持餐桌衛(wèi)生,就餐后將桌子上的雜物隨盤帶走,并擦干凈桌子。

          5、用餐后將餐具放回到指定位置。愛護(hù)餐具,做到輕拿輕放。

          6、洗手洗餐具要節(jié)約用水,不浪費(fèi)一滴水,隨手關(guān)水龍頭;打開水要講秩序,注意安全,不把水龍頭開得很大,水花四濺。

          7、用餐后不要在食堂逗留,迅速離開餐廳。

          同學(xué)們,維持良好的餐廳秩序,實(shí)施文明餐桌行動(dòng)是我們共同的心愿,需要我們的共同努力。讓我們迅速行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,與文明握手、向陋習(xí)告別。文明就餐,從我做起!讓我們?yōu)闋I造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而共同努力!

          XX小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

          20xx年11月

        【小學(xué)文明餐桌倡議書15篇】相關(guān)文章:

        食堂文明餐桌倡議書11-19

        文明餐桌行動(dòng)倡議書模板匯總6篇11-14

        實(shí)用的文明餐桌行動(dòng)倡議書四篇11-14

        文明餐桌行動(dòng)倡議書模板集錦7篇12-07

        精選文明餐桌行動(dòng)倡議書3篇11-24

        餐桌行動(dòng)倡議書12-06

        小學(xué)生文明倡議書匯總10篇12-21

        小學(xué)生文明倡議書集錦8篇12-20

        小學(xué)生文明倡議書七篇12-17

        【精華】小學(xué)生文明倡議書3篇12-16

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>