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      1. 班級建設倡議書

        時間:2022-06-02 11:15:33 倡議書 我要投稿

        班級建設倡議書4篇

          在日常生活和工作中,我們可以使用倡議書的機會越來越多,倡議書不是對某個人或某一小集體而發的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區的所有人,甚至是全國人民。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的班級建設倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        班級建設倡議書4篇

        班級建設倡議書1

        全體同學們:

          今天,咱們的話題從四個字說起,那就是競爭的“競”字、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字。這四個字是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面,缺少其中的一方面,既不可能成為一個優良的`班級,也不可能為學校爭得榮譽。

          力爭上游離不開一個“競”。學習是學生的首要任務,因為每個人都不是十全十美的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力,我們就不可能努力,整個班集體便沒有活力。我們只有在學習中競爭,才能取得更好的成績。

          秩序安定離不開一個“靜”。良好的學習環境是我們學習的保證。秩序安定關系到每個同學的學習生活。有的同學在班內大吵大嚷,這不僅有損于班級的榮譽,更影響到學校的秩序。所以我們受到干擾時,應立即采取措施,保護良好的學習環境。

          環境整潔離不開一個“凈”。保持好班內衛生和衛生區衛生,不僅有利于我們的學習,更有利于我們增強環保意識。其實,不僅要環境潔凈,我們的心靈也應該純潔。不少學生穿奇裝異服,我認為學生穿學生服最美麗,也最整潔,所以我們不僅要搞好環境整潔,也要做好自身的潔凈。

          文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質。如果連尊師都談不上,就更談不上“文明”二字了,文明班級更無從說起。這就要求我們上課認真聽講,認真完成作業,尊重老師的勞動成果,只有這樣才稱得上尊師。

          為此,育英學校少先大隊向全體同學發出倡議:同學們要用心記住競、靜、凈、敬這四個字,更要用心按照這四個字去做,爭做文明學生,爭創文明班級,努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠,為學校增光添彩。

          倡議人:xxx

          20xx年x月x日

        班級建設倡議書2

          優美的環境,能讓我們賞心悅目,更加愉悅;優美的環境能讓我們知書答禮,更加文明,更加高尚;優美的環境,更需要我們的珍惜、愛護!

          刻室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情,進而影響到我們的學習和生活,同時教室衛生也是學院文明程度的重要標志,是學院對外形象好壞的直觀影響因素。

          我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活、健康的.成長,而清潔的環境需要我們共同去營造,舒適的環境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護校園環境為己任,自覺維持班級清潔為習慣,共同創建一個美麗和諧的校園、清潔衛生的班級!

          愛我班級,從我做起!護我校園,你我大家!同學們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧!

        班級建設倡議書3

        親愛的同學們:

          古人云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,爭做領袖人,學做社會人。只有這樣,我們才能真正傳承華夏美德。打造一個團結友愛、誠信守紀、整潔安全和一個具有豐富生活班級文化的和諧環境。言語行為是一個人整體素質的外在體現,文明禮貌是我們健康發展的前提,只有具備良好的文明素質,才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。為提高我們自身的素質,促進學校校風、學風建設,營造良好的校園環境氛圍,今天我班開展“創建文明班級,爭當領袖學生”的主題班會活動,我代表我班班委會向全體同學發出如下倡議:

          1、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;

          2、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信;

          3、關心愛護每一個同學,同學之間不起綽號,對有困難的`同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助;

          3、遵守作息時間,按時上課自習,不遲到早退;

          4、嚴格考勤制度,有事提前請假,不無故缺勤;

          5、維護就餐秩序,注意進餐禮儀,不鋪張浪費;

          6、遵守住宿規定,建設和諧寢室,不違規亂紀;

          7、友愛同學朋友,待人禮讓和善,不打架斗毆;

          8、發揚誠信品質,遵守考風考紀,考試不作弊;

          9、交往舉止得體,營造校園文明,不過于親密;

          10、學會自尊自重,衣著樸素大方,不奇裝異服;

          11、保護公共設施,愛護花草樹木,不污損破壞;

          12、堅持勤儉樸素,節約用水用電,不浪費資源;

          13、善用網絡資源,堅持文明上網,不玩物喪志;

          14、弘揚外校精神,共建和諧校園,不損害學校聲譽!

          15、移風易俗,破除封建迷信,崇尚科學,爭做文明使者。爭做領袖學生。

          播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。親愛的同學們,讓我們攜手努力,爭當文明先鋒。爭做領袖學生。

          作為新時代的學生,我們即將成為社會的棟梁,良好的道德修養和正確的人生取向是一位領袖學生所必備的素質,我們應努力提高自身的綜合素質,塑造成為新時代的文明學生,領袖學生。讓我們攜手努力,爭當文明、創建先鋒,爭做領袖學生。從自己做起,從小事做起,從現在做起!讓文明不再是內在純粹的理念,而是我們的實際行動!讓文明不再是外在強加的約束,而是我們的自覺行為!讓我們班級成為文明班級之花,讓我們美麗的校園成為文明之花遍地盛開的花園,成為環境優雅的學習樂土。

          倡議人:xxx

          20xx年x月x日

        班級建設倡議書4

        親愛的同學們:

          大家都知道,書是我們最親密的朋友,讀書能引導我們明理,學會如何做個有修養的人,讀書還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣,一個人不讀書,他會變得無知;一個民族不讀書,她會變得落后。讀書的多少更成為一個人,一個民族素質高低的象征。為此,學校決定開展建設班級“班級圖書角”活動。希望通過圖書角的建設,我們的班級能形成濃厚的讀書氛圍,為創建書香型班級奠定基礎。為此,我們向同學們發出如下倡議:

          1、開展捐書活動,為建設班級圖書角出一份力。每位同學在家長的'幫助下,選擇三本以上自己喜歡的有意義的書、被感動的書、得到過幫助的書,種類不限,帶到班里,存放在班級圖書角。各班級應制定相應的圖書管理規定,選派責任心強、樂于為同學們服務的圖書管理員。

          2、每天利用早晨、中午和課間時間,認真讀書,持之以恒,養成習慣。

          3、學習和好書交朋友。多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬自己的知識面,豐富充實自己的文學素養。

          4、每一位同學都要愛護圖書,閱讀后立刻放回圖書角擺放。班級圖書角是在大家的共同努力之下建成的。同學們可以利用課余時間,沉浸在書的海洋里,盡情地在字里行間,體會文字帶來的快樂。

          孩子們,在這個春暖花開的季節里,讓我們一起來讀書吧!

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