防溺水教育的安全倡議書
在現在的社會生活中，用到倡議書的地方越來越多，倡議書具有響應者不確定性的特征。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編整理的防溺水教育的安全倡議書，歡迎閱讀與收藏。
防溺水教育的安全倡議書1
同學們，我們是祖國的太陽，民族復興的希望，但是在炎熱的夏天，許多正值壯年的少年，卻因溺水而死于非命。
許多上學放學要經過河邊的同學，在河邊嬉戲打鬧時，忽視了青面獠牙的怪物——青苔。這是河邊最危險的東西，一不留神踩上去就會掉入河中，命喪黃泉，即使你泳技高超，也無濟于事。河下那是陰府的地盤，一收一個準。所以假期出門游玩時，不要離河邊湖邊太近，有可能會溺水。一旦溺水，那你的一切努力就付之東流了。
當我們去游泳館游泳時，也最好有家長陪同。不要去逞能，獨自去深水區，也不要在水中打鬧嬉戲。因為在游泳池也是有溺水危險的。
當你外出時，如果發現有人溺水，不要盲目下水施救。要第一時間報警，尋找專業人士前來救援。的也可以在附近尋找長的竹竿遞給落水者。如果附近有救生圈等救生物品時，應馬上拋給落水者。但決不可以獨自下水施救，那可能危險更大。因為溺水的人衣服沾了水后，會特別重，不是專業救援人員，很容易被拖到水里無法脫身，不但救不出溺水者，而且也會把自己的生命搭進去。
為了讓祖國的太陽高高興興地上學，平平安安地回家，為了讓紅領巾繼續飄揚在胸前，我們必須要加強防范措施。學校也應該大力宣傳防溺水的重要意義，加強學生的防溺水知識教育，讓學生更牢固的記住防溺水知識。家長作為學生的監護人，也更應該做出表率，提高孩子的溺水防范意識。
同學們，為了我們美好的`明天，為了我們幸福的生活，讓我們“珍愛生命，遠離溺水”，爭做陽光好少年。
防溺水教育的安全倡議書2
“江河池雖美，玩耍戲水易命喪。不擅自和同學結伴在河上…”
在炎熱的夏天我們有“五不準”，不準私自在河邊戲耍;不準在池邊洗碗、腳、手;不準盲目下河救人;不準和同學結伴游泳;不準在無監護人情況下就到水中游泳;不準在不熟悉的水域中游泳。
現在一年中至少有幾千名人類因不慎溺水，使自己喪命，還讓父母傷心白費了養你這么大的心血。所以為了不讓父母傷心難過，我們要珍愛生命，遠離溺水，謹防溺水。
我知道有些人可能覺得自己會游泳，不會溺水，但有一個小男生，他也是這么想的，可最后還是溺水身亡了。
以前她放完學，瞞著老師瞞著家長一個人去河邊玩的。他的同學勸他不要去，可他就不聽，覺得自己會游泳不需要人陪，執意要去。到了地方，他馬上跳入水中。游了許久他覺得腳有點抽筋，他去摸，又動不了了，知道被什么東西給纏住了。他十分慌忙。馬上掙扎。當他意識到要大聲呼喊時，水已經把他吞沒了。過了十多分鐘小男孩兒的父母得到男孩兒同學的消息時，急忙叫上救護車。可惜已經來不及了那位小男生已經身亡了父母痛哭起來。
所以不要以為自己懂點游泳知識和游泳就私自下河游泳，不要讓父母傷心所以珍愛生命，謹防溺水，遠離溺水!
防溺水教育的安全倡議書3
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!今天，我演講的主題是：珍愛生命，預防溺水。
現在是春暖花開的季節，天氣越來越熱了，炎熱的夏季既將到來。夏天的水是清涼的，所有人都愛在炎熱的夏天戲水游泳，因此，夏天是溺水事故的高發期，據統計，溺水是我國少年兒童的第一殺手，全國每年因玩水游泳溺亡的中小學生有一萬六千多人，相當于每天消失一個班級，這是一個多么觸目驚心的數字呀!同學們，我們的生命只有一次，失去了就再也回不來了�，F在我們是家里的寶貝，祖國的花朵，在這個大家庭里，我們的生活越來越美好，越來越幸福，我們一定要珍愛自己的生命，時刻提醒自己遠離危險。為了不發生溺水事故，我們一定要牢記以下幾點的：
1、不要私自下水游泳，更不要結伴去野外的溪、河、塘、壩里游泳。
2、一定要在有安全和救援設施的地方學習游泳，游泳時一定要有大人和家長的陪同，在練習的過程中，不要離開大人的視線。
3、在游泳過程中，千萬不要呈能，如果出現身體不適，一定要立即上岸休息和大聲呼救。
4、如果發現有人溺水，千萬不可伸手施救，只可找木棒竹桿等東西去拉人，如果身邊沒有任何東西，一定要立即大聲呼救。
同學們，水看似柔和，其實是非常危險的，我們只有時刻保持清醒的頭腦，不忘安全第一，就可以避免溺水事故的發生。同學們，生命如花，燦爛輝煌，讓我們攜起手來，關愛生命，一起走向美好的明天!
防溺水教育的安全倡議書4
炎熱的夏天到了，隨著天氣越來越熱，許多家長都喜歡帶著孩子去游泳。
雖然游泳是件非�？鞓返氖�，但也是一次次悲劇的起源，以及幕后的殺手。許多人因為溺水而失去生命，許多家庭因為溺水而悲痛萬分。那么，我們應該如何預防溺水呢?
6月13日上午，在蕭山老年大學的一間教室里，小記者團邀請到了杭州市游泳協會隊長華老師與她的隊員，開展了“我與生命有個約定——-青少年安全宣講”的講座。現在，由我來和大家分享一下其中的內容吧!
首先，我們學習到關于“自我保護——-安全意識”，要做到的“六不”：
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與他人結伴游泳;
3、不在無家人或教師的帶領下游泳;
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不準隨意下水救人。
接著，華老師和她的隊員們給我們做了演習：讓一人扮演落水者，之后請上了幾位小記者和家長，最后把一些施救工具放在“岸邊”，但大家都只是站在“岸上”盲目地亂扔工具，不用說，全部都施救失敗。
這些工具的都有用，可是為什么救不了人呢?原因是他們選擇的工具和救援的方式不下正確。因此，華老師和其中兩位隊員給我們一一講解并示范了各種救援工具的使用方法和范圍。
現在，我們知道了如何利用工具施救，可救上來后遇昏迷我們還能做些什么呢?華老師告訴我們：救上來后要先判斷有無意識、呼吸、脈博……，再實施心肺復蘇急救。可心肺復蘇又怎么做呢?華老師的隊員又給我們做了示范并請上幾位小記者上臺體驗。
華老師還告訴我們，救援溺水者時可要爭分奪秒，速度一定要快，因為在水中兩分鐘便可致昏迷，10分鐘后腦死亡，以致失去生命體征。
那么，小朋友們知道在無人救援時，應該如何自救嗎?華老師給我們講了以下4點：
1、保持頭腦清醒，使自己能沉著應對突發事件;
2、頭頂向后，口向上方，上浮才有喘氣呼吸的機會;
3、吸氣要深，增加浮力，以等待他人搶救;
4、不要雙手上舉，盲目掙扎，不然更容易下沉。
小朋友們，今天我所學到的安全知識就和大家分享到這里。珍愛生命，預防溺水，讓大家一起牢記這些安全知識，并做到“六不”吧!
防溺水教育的安全倡議書5
看似平靜的水面，卻危機四伏。每年夏季，有很多小學生的生命就被水無情的吞噬，如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零，實在令人心痛，令人惋惜。
而這樣的悲劇是如何造成的呢?主要原因是小學生不聽勸告，執意在水邊玩耍，導致失足落水;或者是背著家里的大人，結伴下水游泳，因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水，造成悲劇的發生。
在一個炎熱的夏天，小學生劉某和他的一位同學一起去河灘邊玩耍。他們追著、鬧著，好不開心!突然，一不小心，他們掉進了河里。劉某的同學實點水性，爬上了岸，劉某卻仍在水里掙扎。這可把劉某的同學急壞了，慌忙中，他找到了一根竹竿，把竹竿伸向水里的劉某。劉某抓住了竹竿，頭露出了水面。但劉某同學的力氣太小，他無法把劉某拉上來。時間一長，力氣用盡，他反而會被劉某拖下水。正在這危急關的頭，正在河邊散步的徐先生看到了這一幕，連忙過來幫忙，還撥打了110報警電話，警察快速趕過來，才把劉某救了上來。
劉某及時得救了，他是幸運的。但有很多不幸的溺水的孩子，他們再也沒有爬上岸來。那么，溺水可以避免嗎?答案是：當然可以!怎樣防溺水呢?請聽我細細道來：
一、沒有大人的陪同，不要去水邊玩耍。
二、一定要在會游泳的成人的陪同下游泳。絕對不能在無人保護下游泳。
三、不去水庫、池塘、不明情況的河流等危險水域游泳。
四、游泳前要做好熱身運動。
五、如果你經常腿腳抽筋，那么，我建議你也不要去游泳。因為游泳時，腿腳抽筋是非常危險的。
同學們，每個人的生命只有一次，為了我們自己，為了所有愛我們的人，我們要使自己遠離危險，請記住“珍愛生命，謹防溺水”!
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