學(xué)校捐書倡議書模板集合六篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們可以使用倡議書的機(jī)會越來越多,倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校捐書倡議書8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校捐書倡議書 篇1
親愛的學(xué)姐、學(xué)長︰
你們好!
時光荏苒,你們在書籍的陪伴下度過了這美好的四年。四年的大學(xué)生活你們收獲了不少,學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。你可曾想過,當(dāng)你離開母校,帶走一生財(cái)富的同時,是否可以為母校留下什么?給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么?
也許您的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著您再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,也許您更愿意看到您的愛心能伴隨著書籍溫馨傳遞。在此,園藝園林勤工助學(xué)部誠邀各位學(xué)長學(xué)姐踴躍捐出你正準(zhǔn)備拋棄的專業(yè)書籍、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書籍及其他課外讀物,讓我們一起分享你的收藏果實(shí),讓書籍發(fā)揮它更大的潛在價值。
親們,加入我們的愛心捐書的隊(duì)伍吧!愛心是一股暖流,流遍藝林人的心懷!您只需舉手之勞,就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價值,大廈巍然,梁椽共舉,也許一個人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,在您的踴躍參與和支持下,定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈會讓他人收益,也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。
你的友愛之心,會使園藝園林學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們收獲一片希望;你的善意之舉,會使你的大學(xué)生活更加精彩!讓我們攜起手來,為學(xué)弟學(xué)妹們留下一份饋贈!
20xx,你們畢業(yè),美好的記憶在這里,獻(xiàn)出您的書本,加入到我們的愛心捐書活動中來吧。
學(xué)校捐書倡議書 篇2
親愛的同學(xué)們:
鳶尾花開。很快又將有一批學(xué)子離開母校到教學(xué)基地見習(xí)實(shí)習(xí),又將有一批學(xué)子結(jié)束美好的大學(xué)生活,走向社會,踏上新的工作崗位。
幾年的寒窗苦讀,學(xué)海拼搏,每位同學(xué)手中都積攢下了很多有價值的圖書,它們曾伴你經(jīng)風(fēng)歷雪,陪你一起穿越青春年少。并肩同行的日子,你與它們一起種下無數(shù)的經(jīng)典與美好。如今,結(jié)束了一個階段的學(xué)習(xí),你的愛書將何去何從?
所謂敝帚自珍,相信你一定希望它有更美好的歸宿。當(dāng)催征的號角颯然吹響,驀然回首,除了對往事的不盡留戀,你是否想過讓你的愛書也向你的記憶里貯藏些什么?
悠悠母校意,殷殷學(xué)子情。別離的時候,你可曾想過讓你的愛書留在母校,傳遞一份真情呢?一本書,可以豐富自己的精神世界,可以讓人掌握更多的知識,甚至可以改變一個人的命運(yùn)。當(dāng)書將你帶往了生命的制高點(diǎn),你可曾意識到它同樣可以為后來人導(dǎo)航?古人云:“書者,乃輸也,流通也!卑涯愕膼蹠舻綄W(xué)校圖書館,繼續(xù)發(fā)揮它傳承知識、啟迪后學(xué)的作用,豈不更加富有意義,豈不更加富有價值。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來吧,捐出你的愛書,讓它為你的學(xué)弟學(xué)妹們指引更明確的方向,讓它在學(xué)弟學(xué)妹們的目光中成長為更有意義的光芒。
聚沙成塔,積腋成裘。一起行動,涓細(xì)之流亦能匯為海洋。伸出手,讓我們一起傳遞最純粹的愛心,一起成就最溫暖的夢想。
天馬行空,不系長物!為了濃厚情誼,為了讓你的愛書發(fā)揮更積極的作用,讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧!這將是一種博愛的體現(xiàn),一種節(jié)約美德的展示,更是一番問鼎天人合一境界的求索!
讓我們同心協(xié)力,在時光翩躚而過時,用記載過你青春夢想的書傳遞攜手并肩的溫暖。
為了表達(dá)我們的謝意,將給予圖書捐贈者適當(dāng)?shù)膱D書補(bǔ)助。我們期待著你的響應(yīng)與支持!
捐書時間:
捐書地點(diǎn):
學(xué)校捐書倡議書 篇3
尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們:
你們好!
書——是我們獲得知識的重要途徑,同樣也是我們了解世界的一個窗口。好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。
對于我們來說,書架上的一些書籍或許已不再使用,然而對于別的同學(xué),這部分書籍卻能給他們帶來新知,為此,z醫(yī)學(xué)院圖書館將舉辦“捐書留香,情系包醫(yī)”活動。
本活動以充分利用課本資源、避免造成書籍浪費(fèi)為宗旨。通過向廣大師生募集廢舊書籍,您的捐贈書籍將會存放在學(xué)校圖書館捐贈閱覽室,并將您和您捐贈的書籍登記在圖書館的賬冊上。
大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰,手留余香。您的捐贈也許有限,但涓涓細(xì)流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動他人,捐一份書香,留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花,您的'精神也將同花朵一道綻放出馨香,期
待著各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!
捐書種類:內(nèi)容健康、積極向上的各類書籍、課本、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材和資料。
活動時間:20xx年5月9日—5月25日
活動地點(diǎn):醫(yī)學(xué)院圖書館辦公室
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
學(xué)校捐書倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們:
高中的學(xué)習(xí)生活以及畢業(yè)后廢棄的書籍堆積如山,這些對畢業(yè)生可能一文不值的教科書和試卷,經(jīng)過整合也許能為許多山區(qū)的孩子提供改變他們一生的幫助。因此,我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的圖書募集,支援教育資源稀缺地區(qū)。
我們將在高考6月8日的高考結(jié)束后,進(jìn)行統(tǒng)一的圖書募集活動,收納時會進(jìn)行分類收集,字典、課外書等有用的圖書留下,其余沒用的將出售變換為資金委托陽光計(jì)劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區(qū),幫助有需要的孩子們。
為此我們倡議:
、 保留不需要的書籍以及試卷等可回收資源,不將其廢棄,并保存完好。
、 高考結(jié)束后將臨時備考教室內(nèi)個人不需要的圖書帶到我們指定的回收地點(diǎn),分類捐出。
⑶ 將宿舍內(nèi)堆積的圖書資源帶到指定地點(diǎn),分類捐出。
、 高二以及老師們?nèi)粲胁恍枰膱D書資源也可將其帶至任意回收地點(diǎn)進(jìn)行捐獻(xiàn)。
老師們同學(xué)們,不會浪費(fèi)你的時間,只要捐出自己不需要的圖書,就可以幫助到山區(qū)的孩子們,請伸出援手,為他們提供幫助!
地點(diǎn):綜合樓1樓大廳實(shí)驗(yàn)樓1層
時間:6月8日下午5:30 以及6月10日下午4:45
學(xué)校捐書倡議書 篇5
尊敬的老師們:
書籍是人類成長的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱,而不是在箱底蒙塵……
隨著我校“雙高普九”驗(yàn)收和“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評估工作的日益臨近,而我校的圖書離驗(yàn)收、評估要求還有一定的差距,迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此,學(xué)校急需您的捐贈和援助。
行動,在倡議書發(fā)出前已經(jīng)開始。學(xué)校圖書室已先后收到漳州金達(dá)燈飾和省關(guān)工委捐贈的大量圖書資料。現(xiàn)在,請您也整理整理自己的書架,將多余的圖書捐給學(xué)校圖書室吧,讓圖書的價值與您的精神境界一起得到升華。
您揀選來的每本書都很重要。
等著您,感謝您。
此致
敬禮!
倡議人:xx
20xx年x月xx日
學(xué)校捐書倡議書 篇6
親愛的全體師生:
書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,就是一縷春風(fēng),吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈,讓同學(xué)們,成長為一片充滿生機(jī)的和諧的綠野。
圖書室是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,在教學(xué)、教研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。由于科技的發(fā)展,對學(xué)校教育、教學(xué)的要求更高,加上在校學(xué)生人數(shù)不斷增加,建設(shè)圖書室迫在眉睫,根據(jù)上級要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,學(xué)校決定:向全校師生發(fā)出捐贈圖書的倡議。請您獻(xiàn)一份愛心,把手中閑置的有價值的圖書捐贈給圖書室,為學(xué)校的建設(shè)盡一份力。
這次捐書活動,學(xué)校將詳細(xì)登記捐書者姓名以及所捐書籍?dāng)?shù)量,并在光榮榜上對捐贈者予以表揚(yáng)。
大廈巍然,梁共舉,也許一個人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全校師生的踴踴參與,定可匯成一片知識的海洋。贈人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈會讓他人受益,也使書的價值和您的精神境界得到升華。
要求:所捐圖書為正式出版,書頁無污損和較嚴(yán)重的涂畫等。圖書內(nèi)容應(yīng)適合小學(xué)生的閱讀,內(nèi)容健康、上進(jìn)。
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