2021小學防溺水安全的倡議書范文（通用11篇）
隨著社會一步步向前發展，在很多情況下我們需要用到倡議書，不同的倡議書內容同樣也是不同的。如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編為大家收集的2021小學防溺水安全的倡議書范文（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學防溺水安全的倡議書1
親愛的同學們：
隨著夏季天氣變熱，一些學生私自到河邊、水溝、壩塘游泳、戲水、捉魚摸蝦的現象時有發生，近期國內已發生多起中小學生溺水身亡事故，教訓深刻!溺水事故一直是我國中小學生非正常死亡的頭號殺手，暑期將至，中小學生發生溺水事故又進入高發期。為積極響應各級主管部門以“嚴防溺水”為主題的`安全教育活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕“溺水”悲劇的再次發生，讓全體同學度過一個平安、愉快的暑假，我們特向全校同學發出如下倡議：
一、從我做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的假期校外培訓活動，尤其是游泳培訓班，嚴防意外事故發生。
二、嚴格牢記教育部關于加強防溺水安全教育的六個要求，即：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
同學們：我們是國家和民族的未來和希望!安全至上，生命至上!為了自己和他人的安全，從今天起，每一位同學都立即行動起來，珍愛生命，預防溺水，遠離危險，平安成長!讓我們的校園更加文明、安全、和諧，讓我們的生命更加精彩!
倡議人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
小學防溺水安全的倡議書2
親愛的同學們：
大家好！
隨著暑假的來臨，游泳引發的溺水事故越來越多了，之所以會發生這么多的溺水事故，都是由于學生自己沒有和足以防止溺水，為此，我發出幾點防溺水的倡議：
不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的.環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。
以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做 一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；
希望，每一個學生都能做到這些防溺水的注意事項，過一個快樂的暑假。
謝謝大家！
倡議人
日期
小學防溺水安全的倡議書3
親愛的同學們：
我來自x班，名叫x，很高興能夠站在這個講臺上為大家做演講！
總所眾知，在夏天里人歡迎的運動當屬游泳。在炎熱的夏天浸泡在清涼的水中是多么讓人心生愉悅的事情��！但是同學們，在享受水的溫柔的同時，你們有了解過水的冷酷嗎？
水的性格是多變的，讓人捉摸不透的，它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時候招呼你去它那里玩，有時候讓大家玩的非常盡興，可有時候卻會在中途突然展示出水的'冷酷，讓你在河中或者池塘中溺水。
這樣的事情是我們每個人都不想看到的，因為它代表著一個鮮活生命的逝去，代表著一個家庭的悲痛，以及無數人的惋惜。
預防溺水，珍愛生命，這是每年的夏天都要強調一遍的話題，然而卻始終有類似的悲劇發生。這似乎讓人很是失落，莫非是宣傳不到位嗎？還是哪個方面出了問題才導致青少年溺水事件層出不窮？
其實，真正導致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸，才會在不了解和沒準備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳，又因為準備的不充分而在危險降臨的那一刻慌了神，最終才釀成悲劇。
所以，預防溺水，從我做起，讓我們從今天開始在心里為自己做一個保證，做一個為自己生命負責的保證，保證自己絕對不在沒有安全措施的地方下水，在這個夏天里享受安全而又舒適的生活。
倡議人
日期
小學防溺水安全的倡議書4
親愛的同學們：
親愛的同學們，為積極響應教育部近期開展防溺水事故教育的號召，努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發生，我們要做到以下幾點：
一、樹立安全意識，加強自我保護，正確評估自身的.游泳水平，不到那些陌生危險的自然水域，如深潭、野塘和溪邊等處游泳；
二、必須在有家長陪伴的前提下，到安全正規有救生員值崗的游泳場所游泳，下水前要了解自身的身體狀況，并充分做好熱身活動，到安全的水域下水，防止溺水事件的發生；
三、即使在游泳池，也不要依賴充氣浮具，并聽從救生員的管理，嚴禁在游泳池邊追逐打鬧，推搡他人，跳水潛泳等危險動作；
四、學會相關游泳防溺水知識，并掌握一定的自救技能，如遇同伴溺水，請勿下水，降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材，進行施救，同時千萬不要忘記向成人求助；
五、預防溺水的最好方法是到正規的游泳場所參加游泳培訓，盡早學會游泳，掌握自救技能；
六、不要到塘江邊去玩水，不到江堤下行走、玩耍和觀潮，安全觀潮必須在大人的陪同下進行。
同學們，我們是國家、民族和家庭的希望，我們一定要珍惜時光，努力學習，不斷提高自身各方面的素質，讓我們攜起手來，“學習游泳促健康，掌握知識防溺水”，杜絕悲劇的發生。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
小學防溺水安全的倡議書5
各位學生、各位家長、社會各界朋友：
學生是祖國的未來、民族的希望，保障學生生命安全需要全社會的重視、支持和參與。當前，正值暑期，持續高溫，溺水事故進入高發期。為有效預防溺水事故發生，保障學生生命安全，現提出如下倡議：
一、切實增強安全意識。學生學生要做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或監護人陪伴的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到危險、陌生、不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救。遇到有人落水，要采取妥當方法施救、呼救和報警。
二、認真履行監護職責。家長及監護人要積極做好學生安全教育及管教防范工作，無論您工作多忙，都要全力做好暑假期間子女的監管工作，時刻關注孩子的去向，切實擔負起監護人的職責，避免孩子私自外出游泳或嬉水，防止意外溺水事故發生。
三、積極行動齊抓共管。有關方面要通過家�；訙贤ǎ訌姺滥缢逃�，做好防溺水宣傳工作。有關部門和鎮（辦事處）、村（社區）要加強重點水域安全管理，在江河、水庫、池塘等重點水域和危險地段設置安全警示標牌、隔離帶、防護欄，放置救生圈、竹竿等應急救援設施。發現未成年人私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、玩耍，請您盡自己一份力量，及時進行勸阻制止，避免悲劇的發生。
生命是寶貴的'，讓我們攜起手來，共同擔負起保護學生學生生命安全的重任，珍愛生命，預防溺水。
倡議人：
日期：
小學防溺水安全的倡議書6
親愛的同學們：
為積極響應學校近期在學生中開展防溺水安全教育活動，第xx屆學生會全體成員在此向同學們發出倡議，珍愛生命，預防溺水，努力杜絕溺水悲劇的發生，我們應做好以下幾點：
一、樹立安全意識，加強自我保護，認真學習并遵守學校制定的防溺水“七不”公約；不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。
三、學會相關的'防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并進行勸阻。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
倡議人：
時間：
小學防溺水安全的倡議書7
親愛的老師、同學們：
大家好！
暑期已至，天氣轉熱，因嬉水、玩耍、游泳等引發的意外溺水事故進入多發期。往年同期，我市多發學生意外落水身亡的事故，為有效預防溺水事件的.發生，警方提醒各位家長、同學要切實提高自我防范意識，加強對未成年子女的監護和看管，以防止再次發生意外溺水身亡的事故。為此，特向家長、學生發出如下倡議：
家長要切實履行子女的監管責任，加強對未成年子女的安全教育工作，提醒未成年人在無家長陪同下，不得下水游泳或進行其他涉水活動。學生不得私自在上學、放學途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍、捉魚等；不隨便到野外水域游玩；不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等；不準在無監護人陪同下到池塘、河里等地方洗澡、游泳；若要學習游泳，要到正規游泳場館，且必須有監護人陪同。一旦發現有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，未成年學生切不可盲目下水施救。由于我區河道較為寬闊、水位較深，來往船只較多，要勸導不熟水性的親朋好友、同事、鄰居勿到河道中游泳。
兒童和青少年是民族的未來和希望，作為家長我們責任重大，必須提高安全意識，增強自身責任感；而同學們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。
讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生！
謝謝大家！
小學防溺水安全的倡議書8
青少年承載著家庭的希望、祖國的未來。隨著氣溫升高，現已進入溺水事故的易發、高發期。為切實保護青少年生命安全，嚴防溺水事故發生，各中小學校已利用安全教育課、專題講座、發放防溺水愛心提示卡、致學生家長的一封信、召開家長會等多種形式對學生進行了防溺水知識技能的普及教育，對家長進行了防溺水知識宣傳和監管提醒，但青少年學生溺水防控工作更需要家長和社會各界的努力，需要齊抓共管，聯防聯控。
希望廣大家長要切實履行好對孩子的.監護人職責，并切實、務必監管好自己的孩子。要利用安全教育平臺及已知的安全常識，經常教育子女，經常提醒孩子，努力使他們掌握避險救護技能，遠離坑、塘、河、湖、渠等危險水域，并努力使自己的孩子始終不脫離自己的監管視線，不出現任何意外情況。
同時，希望社會各界也共同關注并幫助做好青少年學生的溺水防控工作。做到關注學生，特別關注留守兒童和單親及其他特殊少年，發現在無大人監護下游泳或在危險水域嬉水等現象及時勸阻并制止，發現溺水事故及時報警并努力救助。
讓我們從人人做起，從現在做起，從身邊做起，合力編織防控青少年溺水的天網，合力打造預防青少年溺水的防火墻，為全縣青少年學生健康成長撐起一片藍天，為建設文明幸福新臨漳做出應有的貢獻！
倡議人
日期
小學防溺水安全的倡議書9
尊敬的父母：
你好！目前，天氣開始，熱情，一些學生、兒童私下向河流和小溪和現象的唐代水庫游泳發生。多年來，溺水事故一直是中小學生，幼兒園兒童非自然死亡的頭號殺手。學校一再關注教育，以防止發生溺水事故，父母必須提高安全意識，加強《衛報》的責任意識，各種孩子的不良行為，加強監督和教育方面，我們將需要工作的父母計劃如下：
一、學校從5月4日開始實現這個夏天的'時間表”，依照出生在家里，小睡時間為中午12點13：30。所有家長都希望監管和教育他們的孩子，和結束互聯網私自外出，游泳（或水）和其他不良行為，有效的預防溺水事故。
二、父母的許可（或監護人）同意的戶外活動。去學校，他們上學旅游線路、按時回家。
三、是不允許去學校和在學校工作的方式與同伴擅自在水中游泳、劃船、戲劇。不是沒有監護人流，伴隨著挖掘、水庫等地方的洗澡，游泳。沒有到不熟悉的水域或危險的地方游泳、水游泳、玩耍。低于河、唐、水庫等有危險的水域捕魚，捉到一條魚，玩和幽默。
四、節假日、游泳在成人鉛可以學習下面游泳。
五、但找到一個溺水的人，應該及時求助，讓成年人救援，不會游泳對未成年學生必須不盲目水營救他們。
謝謝你們的合作和支持。
倡議人：
時間：
小學防溺水安全的倡議書10
尊敬的家長：
您好！目前，天氣開始轉暖，一些學生、兒童私自到江河、溪流及山塘水庫游泳的現象有所發生。多年來，溺水事故一直是我市中小學生、幼兒園兒童非正常死亡的頭號殺手。學校已多次集中教育，為防止溺水事故的發生，家長必須提高安全意識，增強監護人的責任意識，多方面加強子女不良行為的監管和教育，現將需家長配合的有關工作倡議如下：
一、學校從5月4日開始實行《夏令作息時間表》，規定通校生在家午睡，時間為12：00——13：30。希望各位家長監管和教育好自己的子女，杜絕私自外出上網、游泳（或戲水）等不良行為，有效地預防溺水事故的發生。
二、在征得家長（或監護人）同意的情況下外出活動。上學、放學途中要結伴而行，按時回家。
三、不準私自在上學、放學途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍；不準在無監護人陪同下到溪流、河塘、水庫等處洗澡、游泳；不準到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍；不到河邊、山塘、水庫等有危險的水域釣魚、抓魚、玩耍和嬉鬧。
四、節假日，要在會游泳的.成人帶領下方可學習游泳。
五、一但發現有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，不會游泳的未成年學生切不可盲目下水施救。
謝謝您的配合與支持！
倡議人
日期
小學防溺水安全的倡議書11
暑假到了，讓孩子們度過一個安全、快樂、有益于身心健康的暑期生活，是我們共同的心愿。當前，已進入盛夏季節，氣溫偏高、雨水偏多，河塘、溝渠里都蓄滿了水，成為孩子們戲水降溫的好去處，但也同時成為安全隱患。為進一步做好防溺水等安全工作，我們特發出倡議如下：
希望孩子們在游泳時做到“四不”：一是不在無大人帶領下私自下水游泳，二是不擅自與同學結伴游泳，三是不到無安全保障的水域游泳，四是不在河道、池塘、水庫等水域戲水玩耍。特別是加強對留守流動兒童在暑期、節假日、周末和放學后的監管。
希望家長加強孩子游泳救護知識的輔導，幫助孩子掌握基本的自護、自救和逃生方法。教育孩子必須到符合衛生條件的游泳館或正規培訓機構游泳，同時要學會一些溺水時自救的方法，如放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，向周圍呼救，等待救援等，在一旦發現有人溺水時，應及時呼救，讓成年人來搶救，不會游泳的'切不可盲目下水施救。
各級教育部門、婦聯組織要充分發揮學校、婦女兒童活動中心、留守流動兒童活動室、家庭教育指導服務站等陣地作用，組織志愿者、愛心家長、愛心媽媽對兒童開展各類關愛活動，通過舉辦安全知識、科普知識、心理健康、家庭教育等講座和健康有益的文體活動，豐富兒童少年暑期精神文化生活，培養他們良好的生活和學習習慣，自覺遠離各種危險，最大限度地避免各種安全事故的發生。
倡議人
日期
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