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      2. 愛護環境的倡議書

        時間:2022-09-19 14:02:04 倡議書 我要投稿

        愛護環境的倡議書范文(通用5篇)

          隨著社會一步步向前發展,越來越多人會去使用倡議書,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的愛護環境的倡議書范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

        愛護環境的倡議書范文(通用5篇)

          愛護環境的倡議書1

        廣大市民朋友們:

          為改善縣城環境衛生,縣委、縣政府決定開展縣城環境衛生綜合整治,是關系到全縣人民群眾切身利益和鹽津長遠發展的一件大事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對于提高縣城管理水平、優化人民群眾生活環境、保障人民群眾身體健康、增強我縣綜合競爭力、促進經濟協調發展和社會全面進步,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此,我們向廣大市民發出倡議:

          從現在起,讓我們爭做一名整治環境衛生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的活動中,按照“門前三包”責任制要求,對房前屋后等身邊場所進行清掃,保持房前屋后衛生整潔,杜絕亂堆亂放、亂涂亂畫等現象的出現。

          從現在起,讓我們爭做一名環境衛生保潔員。我們要培養良好的道德風尚,養成文明健康的.生活方式,樹立公共環境衛生意識,自覺做到:垃圾袋裝,定時定點投放,不亂貼亂畫,不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不破壞公共設施。我們要勤動手,主動撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾,養成講文明講衛生的良好習慣。

          從現在起,讓我們爭做一名環境衛生監督員。環境衛生涉及千家萬戶、每一個市民的生活和工作。不僅需要各級各部門和每一位市民的積極參與,更需要社會各方面的監督。每一位市民都要認真履行維護縣城環境衛生的監督義務,對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂涂畫、亂停放等不良行為進行勸阻、勸說,形成全社會監督管理環境衛生的良好局面。我們要積極維護好環境衛生,對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報和堅決制止,形成一個人人關心、人人參與、人人支持環境衛生工作的濃厚氛圍。

          從現在起,讓我們爭做一名環境衛生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行為規范,讓環境衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從自己做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動身邊的人,形成人人自覺維護環境衛生的良好局面。

          “鹽津是我家,潔凈靠大家”,讓我們迅速行動起來,積極參與到縣城環境衛生整治活動中,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,為提升縣城環境衛生質量和水平做出積極的貢獻。

          xx愛國衛生運動委員會

          二○xx年四月二日

          愛護環境的倡議書2

        親愛的老師們,同學們:

          你們好!

          藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的家園,但是人類的貪婪和自私侵蝕了這個美麗的家園,環境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風中,會污染家園的多少角落?環保,看似兩個平凡的.字眼,其中它包含的的意義是何等的深刻。現在,全球的科技發展日新月異,可又有誰曾發現養育我們的地球在默默的流淚呢?

          我們美麗動人的地球,由于我們的一己私利,隨意的砍伐樹木已經變得千瘡百孔,傷痕累累。人類只顧自己眼前的利益!為了讓自己能腰纏萬貫,建起了一座座巨型工廠,他們把工廠生產的工業廢氣,未經處理就排了出來,使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味,既對人們的身體不好,又污染了生態環境。他們為了自己的一時利益,把那些未經處理的工業廢水排放到清澈的小河里。人們不顧后果的砍伐樹木,破壞生態環境,造成了大部分土地都變成沙漠。

          街道上來來往往的汽車噴出長長的尾氣,是空氣變得越來越渾濁。就這樣日復一日,年復一年,河中原本清澈見底的水,現在卻臭氣熏天,河里的都小魚小蝦都失去了賴以生存的家園。把地球媽媽摧殘成這樣罪魁禍首到底是誰呢?這個罪魁禍首就是我們人類啊!貪婪,自私,無知人類,你們快快醒悟過來吧!難道你們真想看著傷痕累累的地球束手無策嗎?如果,我們真的把地球破壞得體無完膚、資源枯竭,我們又該何去何從呢?

          來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

          讓我們愛護環境,保護環境,保護生態平衡,隨手撿起一塊紙片,讓我們手拉手,共同創造一個更加美麗可愛的地球吧!

          建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

          愛護環境的倡議書3

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。

          當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?

          當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時,定會倍感心情舒暢。

          開學以來,我校大部分班級衛生掃除及時、到位,保持良好,不少班主任老師經常到教室和衛生區內檢查指導,創造了一個潔凈的學習和生活環境。但是,如果你仔細觀察,會發現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網、地面有不同的雜物等,這嚴重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。

          “校園是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的`環境中學習、生活。所以,我們要向全校的老師們,同學們發出如下倡議:

          一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

          二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾。

          三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

          四、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

          五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的衛士。

          六、辦公室、教室內的衛生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講臺、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾到指定的位置。

          七、自覺維護校園的清潔衛生,認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作,做到及時到位,保質保量。

          八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查,不留任何衛生死角。

          九、寢室內務整理規范,講究衛生,不亂堆亂放,經常通風換氣預防各種傳染病的發生。

          十、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。

          十一、各類車輛在指定位置有序停放。

          各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互督促。扔掉一片紙,缺少一份德。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

          倡議人:xxx

          20xx年12月15日

          愛護環境的倡議書4

        親愛的同學們:

          你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

          你想在一個環境優美,充滿生機的校園成才嗎?

          你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學習嗎?

          當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

          教室,是我們學習工作的重要場所。教室衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環境衛生也是一個文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

          可是,在我們的教室里,由于有一些同學把食物都帶進教室,教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶等。以至使垃圾產生的'臭味充斥在教室的空氣中,募然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾外,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……

          還有一些同學私自動用電腦,有時會把電腦弄壞。同學們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學們發出如下倡議:

          一、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。

          二、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作。

          三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

          四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

          五、不亂動教學設備。

          六、上課將通訊工具調至振動或無聲狀態,共同營造綠色文明課堂。

          讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的大學生。

          人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,我想說:“同學們,你們是學校的主人,請愛護著個大家庭吧!”

          倡議人:xxx

          20xx年12月15日

          愛護環境的倡議書5

          校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象的窗口。現在,當我們漫步在多彩的校園中,欣賞著優美的景色,聆聽著同學們朗朗的讀書聲時,卻時常能看到許多不和諧現象:道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的`腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅如此這些,令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。

          愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養的體現,也是社會公德在校園里的體現。為了弘揚高尚道德風尚,養成文明禮貌的好習慣,我作為云谷學校的一名共青團員,特向全校師生發出如下倡議:

          一、每位同學都要嚴格規范自己的行為,從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

          二、愛護學校環境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學區吃零食,保持環境衛生。

          三、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

          四、愛護學校公共設施,不亂踢打、涂抹門窗。

          五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

          六、愛護學校資源,隨手關閉電燈電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

          七、愛護學校花草樹木,不任意踐踏、攀折花木。

          八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物,損壞公物主動賠償。

          九、愛護圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。

          十、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。

          同學們,校園是我家,管理靠大家,愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質的外在表現。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名新時代高素質的中學生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

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