【精華】讀書倡議書三篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到倡議書，倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。那要怎么寫好倡議書呢？以下是小編為大家整理的讀書倡議書3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書倡議書 篇1
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
你們好!
伴著春天的腳步，我們迎來了第十九個(gè)世界讀書日。
為了在家園內(nèi)外營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，使讀書成為我們生活中的一個(gè)重要內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒愛讀書、會(huì)讀書、讀好書的良好習(xí)慣;在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。
為此倡議各位家長(zhǎng)和我們一起來讀書，一起來說書，一起來感受和分享讀書帶來的樂趣。
請(qǐng)您：
1.走進(jìn)書店，為孩子購(gòu)買一本他(她)自己喜愛的書，開始閱讀。
2.在家中樹立榜樣，潛移默化的帶動(dòng)孩子讀書。
3.請(qǐng)每天關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境共享閱讀的快樂。
4. 給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促，并和孩子分享閱讀的感受
家長(zhǎng)朋友們，“家有讀書子，國(guó)有棟梁才”。
閱讀是成長(zhǎng)的.基石，閱讀是精彩人生的開始!我們衷心地希望您能為孩子創(chuàng)設(shè)共同享受閱讀快樂的環(huán)境，形成濃郁的閱讀氛圍，讓孩子真正在閱讀中健康快樂地成長(zhǎng)。
世界讀書日，從現(xiàn)在開始——讓我們共同行動(dòng)起來!
xxx
20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇2
4月23日，是“世界讀書日”，是全世界讀書人共同的節(jié)日！ 1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，要求社會(huì)成員人人讀書，享受讀書的樂趣，并感謝和尊重對(duì)社會(huì)和文化進(jìn)步做出偉大貢獻(xiàn)的人。
中華民族歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的讀書傳統(tǒng)，熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。放眼21世紀(jì)的.今天，世界文明的步伐鐫刻著知識(shí)的烙印前行，中華民族的騰飛也必將以知識(shí)為凝聚力量，而讀書是我們知識(shí)的重要來源，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中的巨大動(dòng)力和社會(huì)風(fēng)尚。在全國(guó)上下積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，意義重大而深遠(yuǎn)。
為了鼓勵(lì)廣大師生繼承中華精神，弘揚(yáng)中華文化，品讀經(jīng)典，滋養(yǎng)人生，充分發(fā)揮我校圖書館的教育職能和信息職能，積極傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化，今年我們以“品國(guó)學(xué)經(jīng)典 揚(yáng)中華文化”為主題，舉辦系列讀書活動(dòng)。
在今年第二十一個(gè)“世界讀書日”來臨之際，我們向全校師生鄭重倡議：
從今天開始，每天堅(jiān)持讀書，享受閱讀快樂；
從今天開始，培養(yǎng)讀書興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣；
從今天開始，確立讀書信仰，引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚；
從今天開始，讓我們記�。骸澜缱x書日——我們的節(jié)日！
讀書當(dāng)將萬卷過，求知不教一疑存。讓我們的人生旅途常與中外文化經(jīng)典相伴，與古今的文化巨人同在；讓我們心有所歸，心有所向，繼往開來，溫故知新。在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們?cè)跐鉂獾臅阒�，體驗(yàn)讀書的喜悅，開啟智慧的大門，讓讀書的身影成為校園里最美的風(fēng)景。
讀書吧！不僅在“世界讀書日”，而且在我們生活的每一天！
讀書倡議書 篇3
為進(jìn)一步推進(jìn)書香幼兒園的建設(shè)，營(yíng)造良好的幼兒園閱讀氛圍，讓書籍走進(jìn)教師、幼兒的'心靈，走進(jìn)家庭、幼兒園的生活。讓師生養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣。經(jīng)幼兒園倡導(dǎo)，開展20xx年幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)。
一、大班讀書節(jié)口號(hào)
“人人讀繪本，個(gè)個(gè)是書迷”
二、讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)間
20xx.4.23----5.23
三、大班讀書節(jié)活動(dòng)具體安排
教師活動(dòng)內(nèi)容：
1、大班教師活動(dòng)期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。
2、配合園內(nèi)進(jìn)行講故事比賽（音樂、表演、道具）
3、教師制作繪本作品一個(gè)，進(jìn)行級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)選。優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容：
1、班級(jí)豐富讀書角，讓每個(gè)班級(jí)努力成為“書香班級(jí)”
2、各班級(jí)開展“獻(xiàn)1—2本看百本”的活動(dòng)，達(dá)到班級(jí)圖書資源共享。
3、大班利用過渡時(shí)間進(jìn)行“詞語接龍”活動(dòng)，看哪個(gè)班接的最多。
4、利用午餐時(shí)間開展“我是小小廣播員“活動(dòng)播報(bào)發(fā)生在身邊的新聞趣
5、師生每周制作繪本一個(gè)，活動(dòng)結(jié)束展評(píng)，作為書香班級(jí)的評(píng)價(jià)之一。
家長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容：
1、讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭，家長(zhǎng)為幼兒在家中建立個(gè)人小書柜，讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭，與幼兒進(jìn)行親子閱讀，增進(jìn)親子情感，讓閱讀成為習(xí)慣，形成“大手拉小手，同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。
2、親子共同制作繪本一個(gè)。上交到班級(jí)，活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行展評(píng)，作為“書香家庭”的評(píng)價(jià)之一。
四、表彰評(píng)比活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束后，在級(jí)部進(jìn)行相關(guān)的表彰和展示活動(dòng)，具體評(píng)選內(nèi)容包括：書香班級(jí)、繪本制作和優(yōu)秀教師及書香家庭等。
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