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      1. 保護(hù)環(huán)境的倡議書

        時(shí)間:2020-09-10 20:08:35 倡議書 我要投稿

        【必備】保護(hù)環(huán)境的倡議書4篇

          在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,倡議書使用的情況越來(lái)越多,倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。倡議書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境的倡議書4篇,歡迎大家分享。

        【必備】保護(hù)環(huán)境的倡議書4篇

        保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇1

          地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

          1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠的數(shù)量盡可能的減少,工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少?上驳氖牵覀兛吹秸褜⒃S多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

          2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水。如果這些資源被無(wú)止境的開采,必定會(huì)形成各種資源的'枯竭,當(dāng)人們沒有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。

          3.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。目前,學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!

          雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要全國(guó)人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

        保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇2

        親愛的同學(xué)們:

          如今,地球環(huán)境已亮起紅燈,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?因此,我提出以下倡議:

          一、節(jié)約用水

          1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí),不要打開水龍頭。

          2、洗完菜或洗完米的水能夠用來(lái)澆菜、澆花。

          3、用水時(shí),水龍頭不要開得太大。

          二、節(jié)約用電

          1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源。

          2、出門時(shí)請(qǐng)隨手關(guān)燈。

          三、節(jié)約紙張

          1、紙要雙面用。

          2、用過的紙應(yīng)釘在一齊作為草稿紙。

          3、才寫過幾頁(yè)的筆記本不要扔掉。

          四、節(jié)約糧食

          1、吃飯不要留下殘?jiān)?/p>

          2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

          3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。

          五、廢品循環(huán)利用

          1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池能夠繼續(xù)使用。

          2、用過的面膜能夠用來(lái)擦家具,這樣不但節(jié)約,擦完的家具還會(huì)散出香氣。

          作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

          倡議人:xxx

          xx年x月x日

        保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇3

         老師們、同學(xué)們:

          你們好!

          綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)完美的家園,人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。

          當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感情緒舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加禮貌;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。保護(hù)校園環(huán)境,這也是我們的職責(zé)和義務(wù),但某些同學(xué)還是有些不禮貌的行為,在校園里隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,隨意攀折樹枝,采摘花朵,這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了個(gè)人的形象,人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為此,我代表學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出倡議:

          一、全校師生一齊來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。

          二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。

          四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起。

          五、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

          讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份潔凈;多一份呵護(hù),多一份溫馨。讓我們一齊:愛我校園,保護(hù)環(huán)境!

          倡議人:

          xx年x月x日

        保護(hù)環(huán)境的倡議書 篇4

        尊敬的校長(zhǎng):

          芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面。阂粋(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見意。

          一、開展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

          二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。

          三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

          四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。為了我們完美的校園,請(qǐng)記住“校園是我們的家園”,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng)一片完美的校園吧!

          倡議人:

          xx年x月x日

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