文明勸導倡議書范文
文明勸導倡議書范文1
親愛的市民朋友們：
你們好！
文明城市你我共建，幸福生活你我共享。“做文明公民，建美麗乳源”文明行動在進行。作為乳源市民，既是城市文明的受益者，更是美麗乳源的建設者，有責任、有義務、有能力投身到這一行動中去。為此，我們向廣大市民發出倡議：
一、爭做文明家園的維護者。乳源，是我們共同的美麗家園，只要我們生活在這片熱土上，就有義務愛護我們的家園、維護乳源的形象。我們由衷希望廣大市民切實增強榮譽感和責任感，樹立服務意識和大局意識，主動擔當、共促共為，主動服從城市管理規定，積極承擔優化環境責任，勸阻和投訴損害、破壞公共環境衛生的行為，愛護共同家園。
二、爭做文明創建的推動者。讓我們以主人翁的姿態，從自己做起，從細節做起，自覺摒棄不文明習慣，做文明創建的推動者。把市容環境這一文明城市第一印象做得更優、更美，讓文明成為乳源最美的風景線。
三、爭做文明言行的傳播者。我們的一言一行折射出城市的文明高度，讓我們相互提醒，相互監督，革除不良陋習，養成文明習慣，堅決做到“十不”：不亂吐亂扔、不亂潑亂倒、不亂滴亂漏、不亂貼亂畫、不亂拉亂掛、不亂擺亂賣、不亂穿亂闖、不亂堆亂放、不亂停亂占、不亂搭亂建，做遵章守法的好市民、文明的傳播者。
市民朋友們，讓我們攜起手來，做文明公民，建美麗乳源！
文明勸導倡議書范文2
尊敬的家長朋友們：
大家好！
為積極響應斗笠山鎮黨委、政府創建省級文明衛生城鎮的號召，全面提升居民文明素質和城鎮公共管理水平，迅速掀起創建工作的新高潮，我校正在積極開展做文明人、創文明衛生城鎮、樹文明新風的創建活動，特向大家發出如下倡議：
1、文明養成從我做起。斗笠山是我家，文明衛生靠大家。從我做起，從身邊的點滴小事做起，自覺遵守公民基本道德規范，養成重禮儀、講文明、講衛生、守公德的良好習慣。
2、團結友善從我做起。生活在這個美麗的湘中重鎮，讓愛心、溫馨與我們同在。贈人玫瑰，手留余香，當陌生人遇到困難時，伸出援助之手，幫助他們。一次救助，一次指路，一次攙扶，一次讓座，輕而易舉，卻彰顯出你我的友善，城鎮的魅力。
3、告別陋習從我做起。文明在口中，不隨地吐痰，不說粗話臟話，不在公共場合吸煙、喧嘩；文明在手中，不損壞公物，不攀折踩踏花草樹木，不亂扔雜物，不亂貼濫畫，不亂牽搭晾曬，不亂在樓道內堆積雜物；文明在腳下，不闖紅燈，不亂穿馬路，不逆向行車，排隊候車，和諧出行。
4、志愿服務從我做起。關注文明創建，致力志愿服務積極宣傳，踴躍參與文明勸導、扶貧幫困、助殘敬老等公益活動，讓學校、社區、街道、廣場都留下您志愿服務的身影。
5、弘揚正氣從我做起。大力弘揚“文明、誠信、勤勞、團結、奉獻、守法”的精神。對破壞環境衛生、損毀公用設施、浪費綠色資源、違反社會公德的行為進行勸阻、舉報、制止，做到講文明、革陋習、樹新風。
朋友們，作為斗笠山居民，我們既是城鎮文明的建設者，更是文明城鎮的受益者。創建省級文明城鎮、營造美好家園、爭做文明居民，是我們每個生活在斗笠山鎮的居民義不容辭的'責任。讓我們積極行動起來，從言行舉止的細微之處做起，以實際行動踐行文明，做文明言行的參與者、實踐者！
文明勸導倡議書范文3
各鄉鎮區財稅所，各股室、局屬各單位：
新縣財政局爭創辦決定在財政系統中倡議開展“文明出行，和諧交通”主題活動，具體內容如下：
一、遵守法規，文明駕駛。開車不喝酒，喝酒不開車；斑馬線上不爭先，紅綠燈前不搶行；不超速、不超載、不搶道；不違章停車、不逆向行駛，嚴格遵守交通法規。有車族人人都開文明車，展現駕駛員隊伍的文明風采！
二、自我約束，文明出行。不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機動車、非機動車道內行走，不在車行道上候車，不違反交通信號指示通行，不翻越交通隔離設施，不妨礙機動車正常通行。人人都走文明路，展現文明形象！
三、提升素質，做文明人。文明候車、文明乘車、文明開車、文明停車、文明禮讓。車讓人，讓出一份安全；人讓車，讓出一份文明。車讓車，讓出一份寬容；人讓人，讓出一份和諧。人人遵守交通文明，爭當文明交通人！
四、助推文明，引領文明。我們不僅要做文明交通的踐行者，更要做文明交通的宣傳者和推動者；不僅要自己做到文明出行，還要用行動帶動身邊的人文明出行，主動宣傳交通文明，對各種交通陋習加以制止和勸導，主動引領文明交通良好風尚。人人投身交通文明創建，打造文明新縣！
城市的文明需要大家的共同參與，珍愛生命是我們每個市民應盡的職責，維護家庭幸福、社會安定是我們應盡的義務！作為省級文明單位，理應率先垂范，組織廣大干部職工積極參與“文明交通行動計劃”活動，從我做起，從現在做起，從點滴做起，做文明人、走文明路、開文明車，共同營造更加文明、更加安全、更加暢通、更加和諧的出行環境！
文明勸導倡議書范文4
廣大市民朋友們：
市民素質是城市之魂。每一個市民的一言一行、一點一滴都折射出個人的修養、心靈的陽光，展示著城市的形象。當前，全縣正在進行著轟轟烈烈的“四城同創”活動，既是全面構建文明和諧咸豐的重大舉措，也是我們共同的期盼和責任。但是，在我們的街頭巷尾頻頻出現隨地吐痰、亂丟垃圾、亂穿馬路、亂停亂放、亂貼亂畫、亂搭亂建、亂擺攤點、占道經營、隨處大小便等不文明行為。這些不文明行為，嚴重損害了我們共同生活的家園。為此，我們發出如下倡議： 文明養成從我做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們都有責任、有義務通過自己良好的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為城市增添亮色。我們要從身邊的點滴小事做起，自覺遵守公民基本道德規范和市民文明公約，養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。 告別陋習從我做起。陋習不除，市容環境難以改善。管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰；管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂貼亂畫；管好自己的腿，不亂穿馬路、不破壞綠化；管好自己的門，搞好“門前四包”，保持環境衛生。養成良好的衛生習慣和健康的生活方式，使咸豐的市容環境更加優美整潔。 團結友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關愛。同在一個城市生活、學習和工作，是緣分。讓愛心、善心與我們同在。“贈人玫瑰，手留余香”，在別人遇到困難時真誠關心，伸出援助之手，幫助他人，共同營造互相關愛、和諧美好的人際關系，做一名友好親善的文明市民，讓咸豐多一份人文情懷，多一些包容的時代氣息。
文明交通從我做起。“關愛生命，文明出行”是每一個市民的共同心聲。積極倡導文明交通行為，自覺摒棄交通陋習，堅決抵制危險駕駛行為，增強交通安全意識，自覺遵守交通法律法規，文明走路，文明行車，文明停車。形成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通風尚。
志愿服務從我做起。“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，體現了我國扶危濟困、助人為樂的傳統美德和社會主義核心價值體系的要求，是現代社會文明進步的重要標志。今天我們在縣城開展文明勸導服務，今后將會有更多的文明勸導志愿者與參與者，伸出熱情的雙手，奉獻滾燙的愛心，共同打造我們美好的家園。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，告別不良陋習，爭做文明市民，為建設環境優美、潔凈靚麗、文明和諧的新咸豐做出應有的貢獻！
咸豐縣城市管理局
文明勸導倡議書范文5
為深入推進城鄉環境綜合治理，深化文明城市建設，提升廣大師生和社區居民文明素質，結合學校和街道實際，決定在轄區范圍內廣泛開展城鄉環境綜合治理文明勸導活動。 現將活動內容通知如下：
一、成立文明勸導領導小組，加強指揮和領導，確保文明勸導取得實效。
組長：齊元貽
副組長：呂大臣 譚孝強 潘傳越
成員：王玉選 王雄偉 袁明剛 楊小亞 楊川
二、活動主體
達縣大堰學校的學生會全體干部、部分團、隊員和學生志愿者
三、活動范圍
對學校及周邊農戶，街道各主干道和居民住處，交通路口
四、活動內容
1.環境衛生方面。對以上各地方和區域暴露的衛生垃圾、公共場所設施和衛生死角存在的問題，配合達縣大堰鄉人民政府城鄉環境綜合治理領導小組進行及時處理。勸導學校和轄區內的群眾養成良好的衛生習慣，樹立良好的公德意識， 保持環境清潔衛生。
2.校容、鄉容秩序方面。對在公共（公用）設施、建筑物立面上亂張亂貼、亂刻亂畫等行為人進行勸導；對在建筑物立面或 樹上牽繩掛物等行為人進行制止和勸導。
3.學生和居民行為方面。對亂吐亂丟、亂倒污水、損壞花草樹木、吵架、斗毆、散養寵物、言語不文明禮貌等不文明行為人 進行勸導。
五、活動安排
（一）宣傳動員階段（3月1日至4月2日）
1. 學校召開環境綜合治理動員大會，要求全校師生提高對愛護環境、保護環境的認識，認識到城鄉環境綜合治理工作的重要性和必要性，積極參與城鄉環境綜治理的行動中來。2. 學校 要充分利用宣傳欄、展板、橫幅、倡議書等途徑開展文明勸導宣傳教育活動，擴大宣傳面，提高廣大師生對活動的知曉率和參與率。
（二）組織實施階段（4月2日至6月20日）
各班選拔表現優異、表達出色、責任心強，具有良好帶頭示范作用的學生組成學生會干部20多人形成一支文明勸導隊伍；以班為單位，每班組建一支10人以上規模的文明勸導隊伍，負責文明勸導工作。
第一階段（4月2日-5月2日）
1.由學生會組建的一支文明勸導隊伍負責對全校的師生的不文明行為，特別是不愛護環境的行為進行勸導和監督，把護環意識深入到每一個師生的心中，同時還對衛生死角進行徹底的清除和消殺。對廁所進行每月一消毒。
2．以班為單位，每班組成的人10制文明勸導隊伍負責對該班的教室、公區、寢室進行長期監督和勸導。
3．學校安辦對伙食團和從業人員進行了培訓，從食品安全和衛生抓起，要求每天對伙食團一徹底清洗。
通過以上勸導和監督，我校環境干凈整潔，舒適怡人。我校要把這項活動長久地開展下去，常態化。
第二階段（5月3日-6月20日）
兩支勸導隊伍深入街道和社區對亂吐亂丟、亂倒污水、損壞 花草樹木、吵架、斗毆、散養寵物、言語不文明禮貌等不文明行 為人進行勸導。對在公共（公用）設施、建筑物立面上亂張亂 貼、亂刻亂畫等行為人進行勸導；對在建筑物立面或樹上牽繩掛物等行為人進行制止和勸導。同時向居民們發放宣傳單，告訴他們要全家總動員，讓他們明白“小手拉大手，文明一起走”，共同愛護我們的家園。
第三階段：鞏固提升階段（6月21日至學期結束）
總結文明勸導經驗，完善文明勸導工作制度，建立文明勸導長效機制。
四、活動總結。
學校要寫好總結，要善于發掘“勸導不文明行為”時的先進典型，及時給予表彰。
20xx年3月1日
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