文明餐桌倡議書3篇
文明餐桌從我做起，大家知道文明餐桌的倡議書怎么寫了嗎?下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于文明餐桌倡議書范文，歡迎大家閱讀!
文明餐桌倡議書范文【1】
“民以食為天，食以禮為上。”餐桌文明是社會文明的重要體現，它不僅傳承了中華民族的優秀文化，更承載著尊重勞動、勤儉節約的傳統美德，也是彰顯個人文明素質的有效載體。作為一名光榮的京東方人，我們更應該從我做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“儉以養德、文明用餐”的宣傳者、實踐者、監督者，塑造文明員工形象。為踐行文明和諧的發展理念，倡導文明用餐新風，特此發出倡議如下：
一、積極參與行動。每位員工都應從自身做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“小餐桌，大文明”的倡導者和傳播者，樹立文明員工自我形象。
二、倡導文明用餐。遵守公共道德規范，愛護用餐環境。向以下圖片中的陋習現象告別，讓文明的氣息，洋溢在餐廳的每個角落。
1. 用餐后應自覺清理殘羹剩菜。
2. 用餐后將椅子及時歸位。
3. 珍惜糧食不浪費，勤儉節約從餐桌上做起。
4. 不隨意丟棄餐巾紙。
5. 珍惜工作人員勞動成果。
三、養成良好習慣。飲食是一種文化，節約是一種美德。堅持低碳環保，樹立科學飲食新理念。提倡文明用餐，節約用餐，養成健康用餐，愉快用餐的生活習慣。 堅持餐桌文化，共創整潔環境。
播種的是一種習慣，收獲的是一種品格。溫馨食堂，你我共同營造，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，為文明環境的創建加油鼓勁!
文明餐桌倡議書【2】
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，為貫徹落實科學發展觀，倡導科學文明飲食文化，積極開展“文明餐桌行動”為此，務川百姓網向務川所有群眾發出以下倡議：
一、 弘揚傳統美德，倡導文明新風。在餐飲消費中應告別“愛面子、講排場、比闊氣”的舊陋習，要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，樹立“重實情、求健康、講環保”的新觀念，自覺弘揚中華民族的傳統美德，積極參與到文明餐桌行動中來，著力打造溫馨、和諧、安全、健康、科學文明的就餐環境，倡樹文明新風。
二、 樹立綠色理念，倡導勤儉節約。機關企事業單位食堂用餐、家庭個人飯店聚餐都要厲行節約，反對浪費，按需點菜，做到不剩飯、不剩菜，吃不完要打包，向“舌尖上的浪費”說“不”,以“光盤”為榮，以“剩宴”為恥。餐飲服務單位要在餐桌上擺放“節約惜福、文明用餐”標識牌,酒店服務人員做到主動提醒顧客適量點餐, 避免消費者產生餐桌浪費;餐飲行業要強化自律與引導，自覺清理最低消費、包間費等限制，不強推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費，積極倡導“半份半價”、“小份適價” 、“熱菜拼盤”的`服務方式，營造良好餐飲文化環境。
三、 遵守道德規范，倡導文明用餐。在餐飲消費中要倡導餐桌禮儀,遵守用餐秩序,愛護用餐環境,要自覺遵守餐飲場所道德規范，不肆意大聲喧嘩，不在禁煙場所吸煙，不帶寵物進入餐廳。注重低碳環保，推行“公筷公勺”，拒絕使用一次性筷子，謹記開車不喝酒，酒后不開車。
四、 關愛生態環境，倡導科學飲食。要樹立科學的飲食養生新理念，科學搭配，注重營養，追求健康，摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態資源，不消費國家明令禁止的野生保護動物，從尋常食物中吃出健康和營養。
“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”。各位市民朋友,讓我們身體力行,我“光盤”我光榮,厲行節約、文明用餐,從我做起,從現在做起,從點滴細節做起,拒絕“舌尖上的浪費”,與陋習告別、與文明握手,自覺養成勤儉、理性、健康、安全的消費方式,吃出健康、吃出文明、吃出和諧,讓我們用文明演繹健康生活,用行動樹立開封的美好形象。
文明餐桌倡議書【3】
親愛的老師、家長和小朋友們：
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”厲行節約，反對浪費，每個人都應該珍惜盤中餐的來之不易。為了進一步倡導節儉用餐、文明用餐，傳承中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立孩子的節約意識，從你、我開始，為此，我園向全體家長、小朋友們倡議：
一、 倡導文明用餐。講究餐桌禮儀，進餐時不大聲說話，禮讓他人，不剩菜，不剩飯。
二、 科學飲食，營養搭配。做到不挑食，不偏食。
三、珍惜糧食，杜絕浪費。就餐時注意保持桌面和地面整潔。
四、愛護餐具，餐后自覺把餐具送到回收處。
五、家園同協力，共建文明餐桌。人人重視、個個參與就餐文明禮儀培養。
六、外出就餐請遵守“不浪費”原則，點餐量適宜，剩飯剩菜打包回家!
文明就餐，讓我們都行動起來，從你做起，從我做起，從我們的娃娃做起，從現在做起，節約用餐，文明用餐，讓節約成為一種時尚，一種習慣。
【文明餐桌倡議書3篇】相關文章：
文明餐桌倡議書15篇03-04
文明餐桌活動總結15篇01-15
關于文明出行倡議書01-26
春節文明安全倡議書01-25
學校文明交通倡議書02-26
校園文明倡議書范文02-26
文明公約倡議書范文02-19
社區文明旅游倡議書11-04
文明旅游倡議書精選11-04
文明旅游倡議書文本11-04