- 學(xué)習(xí)雷鋒月主題班會 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)習(xí)雷鋒月主題班會
三月即將來臨，借助三月學(xué)雷鋒活動的春風(fēng)，各個學(xué)校開始對全班同學(xué)進行民族精神教育。以下是由yjbys小編為大家推薦的 學(xué)習(xí)雷鋒月主題班會，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)雷鋒月主題班會一
主題：我與雷鋒精神同行
時間：20xx年3月 7 日 星期一
班主任：吳華珠
地點：初二(3)班
班級人數(shù)：59人
實到人數(shù)：58人
教學(xué)目標(biāo)：
(一)知識目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)雷鋒的精神，以及雷鋒精神在現(xiàn)在社會的新內(nèi)涵
2.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起。學(xué)習(xí)雷鋒精神努力做一個樂于奉獻的人
(二)能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行為，并在實際生活中賦予雷鋒精神新的時代內(nèi)涵，把雷鋒精神發(fā)揚光大。
(三)情感態(tài)度目標(biāo)
1、借助三月學(xué)雷鋒活動的春風(fēng)，對全班同學(xué)進行民族精神教育。
2、號召每位同學(xué)從小事做起，從身邊做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做誠信青少年。
3、激發(fā)了學(xué)生們積極奉獻的精神。
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行為，并在實際生活中賦予雷鋒精神新的時代內(nèi)涵，把雷鋒精神發(fā)揚光大。
教學(xué)手段：多媒體
教學(xué)過程：
1、班主任宣布主題班會課開始
2、播放雷鋒歌曲(背景音樂：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣)
班主任：遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。
3、雷鋒日記：“釘子”精神 同學(xué)表演
班主任： 當(dāng)雷鋒聽到有人說：工作這樣忙，實在沒有時間學(xué)習(xí)。他根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會，在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間，要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木版，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。正是他的這種“釘子”精神，促進了他在繁忙的運輸工作中，堅持學(xué)習(xí)，樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀。
雷鋒在日記里還寫到：今天，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)和工作，沒有理由不改正缺點和錯誤，沒有理由只顧自己不顧集體，沒有理由只顧個人眼前利益，而忘了整個國家的最大利益。我們每讀一篇雷鋒日記，都很受鼓舞，特別是“釘子”精神，它將是我們今后努力學(xué)好知識的動力。
下面我將采訪兩名同學(xué)，請他們談一談他們的感想。(現(xiàn)場采訪)可采訪以下一些問題：
(1)雷鋒是怎樣一個人嗎?你對他有多少了解?
(2)你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的?
(3)你覺得努力學(xué)習(xí)的動力是什么?
(4)你覺得自己常在上課睡覺，這樣做對嗎?為什么?
班主任：在這個追求經(jīng)濟，充滿競爭的時代，我們是否還需要雷鋒?
總結(jié)：在今天這個追求經(jīng)濟，充滿競爭的時代，我們?nèi)匀恍枰卒h精神。任何社會都需要美好的事物，雷鋒不僅僅屬于一代人，他的精神已穿越了時空，影響了一代又一代人。
4、學(xué)生發(fā)言：我班的“活雷鋒”(講述班里的好人好事);
學(xué)生甲：我要講的是勞動委員(葛翔、楊擎)同學(xué)。勞動委員是我們班每天起床早，每天最早到班里的同學(xué)。他的職責(zé)是負責(zé)班級衛(wèi)生，每天早來晚歸，哪位同學(xué)有病或有事請假，班上同學(xué)去參加學(xué)校活動不能按時值日等，他們的值日就都由他做，從來沒聽他抱怨過誰。他在班上常常替他人著想，處處為班級服務(wù)的好同學(xué)。
學(xué)生乙：我要講的是班長(鄧穎潔)同學(xué)，她全心全意為集體著想的精神。班級的紀(jì)律，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，都少不了她的榜樣的作用。她經(jīng)常輔導(dǎo)后進的同學(xué)，不厭其煩地為他們作講解。班級同學(xué)之間發(fā)生小摩擦，是她果斷站出來為他們調(diào)解。她為班級做了這么多事情，我們都由衷地敬佩她，感謝她。
(還有幾位同學(xué)的事跡，略)
小結(jié)：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。
5、小組競賽：尋找差距——我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象?
班主任出示課前學(xué)生專題討論的結(jié)果，各小組可任選其一條進行辯論，小組長發(fā)言小組討論結(jié)果。
評比標(biāo)準(zhǔn)：新穎，實用。
附：討論題目：(每一題的內(nèi)容由現(xiàn)場同學(xué)解答)
�、偻瑢W(xué)請教問題——諸多借口，不愿解答;
�、谠缟现等者t歸——其它同學(xué)不愿幫忙，班集體被扣分;
�、酆门笥焉险n違紀(jì)——睜一只眼閉一只眼;
④班干部履行職責(zé)——其它同學(xué)不配合甚至搞破壞;
⑤同學(xué)的課本不見——袖手旁觀“看好戲”。
班主任：請各小組選擇要出謀劃策的題目，立即協(xié)商，五分鐘后由各小組長歸納發(fā)言。
6、班主任宣布競賽結(jié)果與進行小結(jié);
班主任：經(jīng)過十分困難的比較過程，最終χχ小組以微弱優(yōu)勢勝出。我們大家用掌聲對χχ小組的同學(xué)表示慶賀。
總結(jié)：這次的主題班會開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的班委，大部分都是樂于助人的好榜樣。正是他們的存在讓我們的生活
充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個人去創(chuàng)造。我們的班級，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個同學(xué)都能真正把這些點子付諸于行動，用實際行動創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團結(jié)，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。
7 、欣賞歌曲《愛的奉獻》;
8 、班主任宣布班會課結(jié)束。
學(xué)習(xí)雷鋒月主題班會二
班會主題：“學(xué)習(xí)雷鋒精神”
主持人：艾森江.買買提
時間：20xx-3-15
地點：電子信息工程學(xué)院主樓417教室
評委：迪里拜爾老師
一、班會目標(biāo)：
通過此次主題班會，我們要將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會到雷鋒精神的真實內(nèi)涵，時刻用雷鋒精神指引我們學(xué)習(xí)和生活的前進方向。
二、表現(xiàn)形式：發(fā)表參加活動后的感言
三、主要內(nèi)容：
主持人：三月雷鋒月，雷鋒精神沒有過時。此次班會的目的就是將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會雷鋒精神的真實內(nèi)涵，時刻用雷鋒精神指引我們學(xué)習(xí)和工作的前進方向。今天這個班會的主要內(nèi)容是綠色校園活動的開展情況和小結(jié)。下面有請宣傳委員黃橙紫同學(xué)為大家介紹綠色校園活動的情況。學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會
代表學(xué)生：大家上午好，這次的宣傳活動包括環(huán)保圖片展、校園綠色行動和環(huán)保題材電影欣賞三個子活動。我班同學(xué)積極參與，體現(xiàn)了很強的團隊意識和服務(wù)意識。整個活動也取得了一定的環(huán)保宣傳效果，我希望大家以后要繼續(xù)堅持志愿者精神，為人民服務(wù)，為社會服務(wù)。
主持人：那么，參加這次活動的同學(xué)有什么感想跟大家分享一下呢?
亞森.吐爾遜：撿垃圾撿得我腰酸背痛，手都擦破了皮，但是心里卻是高興的，我覺得自己做了一件有意義的事。
砍拜古麗：雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中，我們要做的就是自己力所能及的事。但是一個人撿垃圾不夠，我們需要更多的人加入到這個隊伍中來;光撿垃圾也是不夠的，我們需要更有效的方法來防止污染，治理污染。
才德瑪.地里特：這次活動搞的很好。環(huán)保圖片展結(jié)合環(huán)保知
識問答，向班級同學(xué)宣傳了環(huán)保知識，營造了良好的環(huán)保宣傳氛圍。校園綠色行動讓我們用實際行動詮釋了雷鋒精神。今后還要開展更多的活動去弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神。
主持人：大家都說的很好，說出了自己對雷鋒精神的理解以及對本次活動的看法。下面請同學(xué)們自由發(fā)言，談一談“學(xué)雷鋒,獻愛心”。
比力克：我不是把“學(xué)雷鋒”看成一種活動而是當(dāng)作自己的事情來做。我懂得怎樣去關(guān)心和幫助身邊的人，這些都是我應(yīng)該做的。雷鋒精神值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚，我現(xiàn)在做的還遠遠不夠，今后還要繼續(xù)努力。
阿斯哈爾：在我看來，雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題。愛心實際是雷鋒精神的一種表現(xiàn)，它所表達的愛心是更加具體和真實，雷鋒精神是我們社會所需要的精神。
依孜江.麥麥提：我也同意剛才那位同學(xué)的看法，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。雷鋒同志生前說過;自己活著，就是為了使別人活得更美好。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。通過這次募捐活動，我看到了大家樂于助人，無私奉獻的一面，真的讓我感觸很深。困難和挫折不算什么，只要我們心中有愛，就有希望，就能戰(zhàn)勝一切困難。
四、班主任小結(jié)：
很感謝大家參加這次班會，雷鋒精神你們沒有忘記，今后將更加努力，為社會貢獻自己的力量。主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!
【學(xué)習(xí)雷鋒月主題班會】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)雷鋒月主題班會05-31
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會教案07-01
2017學(xué)習(xí)雷鋒主題班會總結(jié)07-02
學(xué)雷鋒月主題班會策劃方案09-21
雷鋒月主題班會策劃書11-09
雷鋒月班會總結(jié)06-14