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讓愛在心中飛翔班會
活動內容：
課前準備：1。在黑板上寫上班會主題“讓愛在心中飛翔”。
一.從一些話題著手引出班會主題“讓愛在心中飛翔”。(可從愛學校，愛集體，愛父母，有愛心等方面引出)
二.(主持人出場)
甲：蔚藍的天空是白云的家。清清的樹林是鳥的家。
乙：綠綠的河水是魚兒的家。廣闊的牧場是牛羊的家。
合：可愛的東升學校是我們共同的家。
甲：這個家由你，由我，由我們大家共同組成。
乙：這個家靠你靠我靠我們大家共同裝扮。
甲：只有人人都有一顆愛心，才能使家更幸福美滿。
乙：只有生活在愛的世界里，才能使自己塊塊長大。
1.請欣賞兒歌朗誦《生活在愛的集體里》
集體小天地，大家在一起。
今天你幫我，明天你幫我。
謝謝你同學，不用謝，別客氣。
你我同進步，團結友愛記心里。
(齊)：你我同進步，團結友愛、互相幫助記心里。
2.講故事《風中之燭》
前英國王妃戴安娜度過的36年歲月是短暫而輝煌的。她雖然被英國王室所排斥，但是，戴安娜卻受到老百姓的愛戴。這不僅是因為她的高貴氣質和迷人的風度，更重要的是她富于愛心和同情心，她集美貌與美德于一身。戴安娜熱心公益事業，贏得了廣泛贊譽。她與英國100多個慈善團體有聯系，是6個慈善團體的主席，還是英國紅十字會的顧問。每年戴安娜都要參加200多項官方活動，遇到過許多無家可歸者、精神病患者、吸毒和酒精中毒者。她與艾滋病人握手，并且懷抱患了艾滋病的兒童，呼吁社會各界給艾滋病人以幫助。她在津巴布韋為難民分發食品，在薩拉熱窩訪問戰爭致殘的兒童。戴安娜是名副其實的愛心大使，她比她獨特的身分和影響力，改善著那些處在水深火熱之中的人民的命運。他每到一地，都會引起世人對這一地區存在問題的關注。
就在她去之前3個星期，她還訪問了波斯尼亞，為國際禁止地雷運動做宣傳，當戴安娜身著防護服走在插有骷髏標記的地雷區旁的小路上，她以自己勇敢的行動呼喚人類的良知，為禁止戰爭中使用地雷而吶喊。她對茲善事業的熱情和對民眾疾苦的深切關懷，使她贏得了“和平王妃”的尊稱。英國首相布萊爾稱戴安娜是“人民的王妃”。布萊爾說，戴安娜的個人生活經常遇到麻煩和苦惱，然而她給社會中那些需要幫助的人們帶來的卻是歡樂和安尉。
在她去世之后，英國女王伊麗莎白二世發表講話，贊揚戴安娜是位杰出和天才的人。這也是女王在位45年中第二次破例發表講話。聯合國秘書長安南也發表講話說：“國際社會失去了一位親善大使，人們將永遠懷念她”。
3.情景討論：中考前的最后一個晚上，小明正在復習，媽媽突然肚子疼得厲害，爸爸不在家，媽媽實在堅持不住，就讓小明送她上醫院。媽媽由于送醫院及時沒有發生危險，但小明因為沒有復習好，結果中考下來僅差三分未考上重點高中。事后，媽媽十分懊悔，早知如此怎么也不能打擾小明復習迎考。
請回答：小明該不該送媽媽上醫院看病?
同學們通過討論認為，小明無論如何也應該送媽媽上醫院看病，因為，如果一個人連自己的母親的痛苦都熟視無睹，他又怎么能愛其他人。我乘勢引導學生認識：愛國主義應體現在：在學校愛老師、愛同學、愛班集體，在家愛父母。從而使愛國主義教育具體化，并把孝心獻給父母，關心獻給他人，愛心獻給社會，忠心獻給祖國，變成學生的自覺行動。
4.情景表演：
“關心幫助同學”：一天，小明在寫作業，碰到了一條攔路虎。一道數學應用題不會做。他決定請教小紅。正巧她也在做這道題。
小明：小紅同學，我這到題不會做，你能教一教我嗎?
小紅：真煩哦，別問我。
小明：那好吧。我去問小東。
小明：小東，你能教教我嗎?
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