國慶愛國主義教育主題班會

國慶愛國主義教育主題班會5篇[通用]

　　在日復一日的學習中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。敲定一個主題班會，都需要做哪些準備呢？下面是小編幫大家整理的國慶愛國主義教育主題班會，希望能夠幫助到大家。

國慶愛國主義教育主題班會1

　　活動來源：

　　每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過"國慶節"的集中教學活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。

　　活動目標：

　　1、知道國慶節的來歷，每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　2、感受到國慶節的歡樂氣氛。

　　3、能以自己的方式表達對祖國的熱愛之情。

　　活動重難點：

　　知道國慶節時間以及來歷，并有自己的方式表達對祖國的熱愛之情。

　　活動準備：

　　人們慶祝國慶的圖片，畫畫所用的工具若干

　　活動過程：

　　一、談話導入教師：

　　小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀！他們是不是很開心，為什么？

　　二、基本部分

　�。ㄒ唬┙榻B國慶節。

　　教師：對，他們是在慶祝國慶節，國慶節是誰的節日呀？你們知道哪一天是我們的國慶節嗎？你們知道國慶節是怎么產生的嗎？

　�。ǘ�）祝賀國慶教師：祖國媽媽的生日原來是這樣產生的呀！國慶節有許許多多的慶祝方式，你們以前是怎么慶祝國慶節的呢？你們知道大家會怎樣慶祝呢？我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節的。

　�。ㄈ�）我愛祖國教師：原來大家是這樣慶祝的`啊，國慶節是誰的生日啊，哪一天呢？

　　教師：我們現在知道了祖國媽媽是非常的偉大的，沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸福快樂，你們愛不愛祖國媽媽��！現在請小朋友畫上自己最喜歡的一樣東西送給祖國媽媽，讓祖國媽媽知道我們是愛她的，好不好！

　　三、展示中結束教師：

　　我們來看一看小朋友都畫了些什么。

　　小結：對幼兒的作品相互觀摩、評價。

　　活動延伸：

　　藝術領域《五星紅旗在飄揚》

國慶愛國主義教育主題班會2

　　一、活動名稱：

　　國慶節

　　二、活動目標：

　　1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

　　2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來歷

　　3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

　　三、活動準備：

　　１、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

　　２、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

　�。�、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

　　四、活動過程：

　　（一）開始部分：

　　以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容，依次導入主題活動。

　　（二）基本部分；

　　１、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的`誕生日。

　�。病⒂^看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

　�。�、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結構特征。

　　４、發給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

　　（三）結束部分：

　　把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

　　五、活動效果

　　在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來，萌發了熱愛祖國的情感。

國慶愛國主義教育主題班會3

　　一、 活動目的：

　　1、通過活動增進隊員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養學生愛國主義情感，從而激勵學生勇敢地擔負起世紀的重托，將自己的理想同祖國、時代、人類的命運緊密結合起來，做跨世紀合格的建設者和接班人。

　　2、圍繞活動主題，向全體同學宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的深厚感情，激發學生的民族自豪感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍。

　　3、更好地幫助他們了解祖國的發展變化，了解家鄉的變化，增強對祖國、對家鄉的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結合起來，更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。

　　二、活動準備：

　　1. 發動隊員了解，搜集介紹我國國情的有關書籍。

　　2. 搜集有關名人立志的故事。

　　3.了解祖國過去、現在、未來。

　　4. 制作多媒體課件。

　　三、活動過程

　　(一)、主持人開場白

　　合：尊敬的老師、同學們，下午好！

　　甲：十月，是美麗的季節，丹桂飄香；

　　乙：十月，是收獲的季節，碩果累累。

　　甲：十月，是中華人民共和國的生日；

　　乙：十月，是共同傾訴與回憶的。時刻。

　　甲：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂

　　乙：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風

　　甲：又是一年秋風送爽時

　　乙：又是一輪花好月圓日

　　甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋

　　乙：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑

　　甲：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍

　　乙：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊――親愛的祖國，生日快樂！

　　合：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖國母親祝壽。

　　蔣王中心小學四(1)班“愛祖國、慶國慶”主題班會現在開始！

　　(二)、欣賞《今天是你的生日，我的中國》

　　甲：74年前的中國人民，生活在水深火熱中，日寇的鐵蹄肆意踐踏著我們的國土，哀鴻遍野，讓我們一起再次回顧祖國的一寸山河一片血。百千的骸骨堆積筑成了新中國的根基，這一幕幕血淋淋的昨天再現于我們眼前。請聽《今天是你的生日，我的中國》

　　播放《今天是你的生日，我的中國》

　　乙：一曲《生日歌》純粹而甘甜，祖國母親74周年華誕，我們喜上眉梢

　　甲：回顧歷史，祖國因我們而欣慰

　　乙：腳踏實地，我們因祖國而自豪

　　合：展望未來，我們與祖國共騰飛。

　　(三)、表演小品《穿越時空》。

　　甲：自從我國改革開放以來，我國的發展日新月異，從原來的石拱橋發展到現在的立交橋；從原來的平房建造成現在的高樓大廈。

　　乙：是�。≡谖覈�古代，交通工具就只有馬、馬車、小舟，而今不同了，不管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實現。小品《穿越時空》將讓你了解從古到今中國的發展。下面請xx、xxx兩名同學為我們表演。

　　學生表演《穿越時空》

　　(情節：一群孩子乘著時空隧道，來到了1以后的今天，親眼目睹了我們國家在100年以后的繁榮昌盛。孩子對新世界的一切感到新奇，新世界的新朋友介紹祖國的繁榮昌盛)

　　(四)、原創詩朗誦《祖國頌》、《祖國，我為你驕傲！》

　　《祖國頌》

　　(我的祖國/ 長江、黃河橫越的山林 /神州處處燦爛/輝煌的征程

　　似金色的燈盞 /光芒照亮了遠航的船帆 /我的祖國/您用智慧的靈魂

　　帶領全國人民/開拓了廣闊的道路/使祖國鮮花般嬌艷/ 描繪出東方的璀璨

　　我的祖國/鮮花般美麗的祖國/ 從你的精神里/ 從你的藍圖中 /讀懂了燃燒的靈魂 /開拓輝煌明天的艱辛)

　　《祖國，我為你驕傲！》

　　(看吧，看吧，金色的陽光灑滿祖國的大地，山山水水披上了金色的外衣。

　　長城內外，十億兒女共獻祖國贊禮。

　　聽吧，聽吧，歡樂的歌聲飛揚在祖國大地，花花草草張開了綠色的`懷抱。

　　大江南北，兄弟民族共譜和諧發展樂章。

　　驕傲吧！自豪吧！

　　我們的祖國，昂首走過輝煌六十年，我們的人民，闊步走向更加燦爛的明天！)

　　甲：作為一名中國人，我們最愛的是自己的祖國。我們的祖國母親，是世界上最美麗、最偉大的母親。方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她；億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。

　　乙：她有著山一般的意志，海一樣的胸懷；長城是她堅強的臂膀，長江是她飄逸的裙帶；白云浮動著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫馨的氣息……這就是我們親愛的祖國！這就是我們神圣的母親！接下來請欣賞由xx、xxx兩位同學帶來的詩朗誦《祖國頌》。

　　學生詩朗誦《祖國頌》、《祖國，我為你驕傲！》

　　(五)、大合唱《大中國》

國慶愛國主義教育主題班會4

　　一、班會背景

　　國慶將近，全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的生日。借由，通過唱紅歌、誦紅詩、知識競賽等生動有趣的形式，來對學生進行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關知識的普及，是一次不錯的活動。

　　二、班會目的

　　通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識，同時激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，讓班級更加和諧，讓社會更加和諧。

　　三、班會流程

　　1、導入

　　主持人合：同學們，后天是我們祖國74歲的生日。

　　乙：那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的了解呢?下面我們把全班分為四個小組，以小組的形式來進行國慶知識問答競賽，競賽題目可以分為必答題和搶答題。(題目附后)

　　2、比賽結果總結

　　表彰優秀小組，給予獎勵。

　　3、教師做班會結束總結

　　從比賽的結果看來，同學們對我們國家的歷史文化還是有一定的了解的，大家對慶祝國慶的`熱情也非常的高漲。同學們有沒有想過，我們每一個人的素質都有可能會影響到祖國的形象。我們應該如何提高我們自身的素質，來促進祖國的和諧氛圍呢? 學生發言：從自身做起……

　　教師：同學們的發言非常踴躍，我們回報祖國最直接的方式就是認真學習，努力提高自身的素質，爭取將來為祖國的建設出力獻策！

國慶愛國主義教育主題班會5

　　一、教學目標：

　　1.了解國慶節的由來和意義；

　　2.培養學生的愛國情感；

　　3.提高學生的國家榮譽感和責任感。

　　二、教學內容：

　　1.國慶節的由來和意義；

　　2.愛國主題的`演講或朗誦；

　　3.國旗下講話。

　　三、教學過程：

　　1.導入（5分鐘）

　　老師向學生介紹國慶節的由來和意義，引導學生思考國慶節的重要性和作用。

　　2.學習（15分鐘）

　　a.學生觀看國慶節相關的視頻或圖片，了解國慶節的慶�；顒雍蛢x式。

　　b.學生自由選擇一篇愛國主題的演講或朗誦，并進行準備。

　　3.演講或朗誦（15分鐘）

　　學生依次進行演講或朗誦，內容可以包括愛國情懷、國家榮譽、責任擔當等。

　　4.國旗下講話（10分鐘）

　　學生代表進行國旗下講話，表達對祖國的熱愛和祝福，鼓勵同學們努力學習，為祖國的繁榮做出貢獻。

　　5.總結（5分鐘）

　　老師對學生的演講或朗誦進行點評，總結國慶節愛國教育的重要性，并鼓勵學生在日常生活中樹立正確的愛國觀念。

　　四、教學反思：

　　通過這堂班會，學生能夠了解國慶節的由來和意義，增強對祖國的熱愛和榮譽感，同時也能夠培養學生的責任感和擔當精神。通過演講和朗誦的形式，學生能夠更好地表達自己的愛國情感，同時也提高了學生的口頭表達能力。國旗下講話環節能夠讓學生更加深入地思考自己的責任和使命，從而更加珍惜祖國的發展成果。

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