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少先隊知識我知道主題班會全文
在我們平凡的學生生涯里，大家都參加過主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？以下是小編整理的少先隊知識我知道主題班會全文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少先隊知識我知道主題班會全文1
一、活動目的和要求：
讓每一個學生提前了解更廣泛少先隊知識，增強對少先隊的熱愛。參加人員：六年級班全體學生
二、活動準備：
1、活動前收集少先隊十知道的資料，隊歌，隊旗，隊徽。
2、各小隊領取任務，學會唱隊歌。
三、活動程序：
1、準備部分：整隊請小隊匯報人數
2、出旗，敬隊禮，唱隊歌活動過程
同學們，大家好。今天我們隊會的主題是“少先隊知識早知道”，首先進入第一篇章——領巾紅紅，我要學
（1）謎語導入：
一塊布料三角樣，顏色鮮紅真漂亮。少先隊員才能有，每天佩戴不要忘。你了解紅領巾的知識嗎？讓我們一起走進知識的樂園，去學學吧！
�。�2）圖片導入，學習少先隊的知識
什么時候入的隊呢？6到14歲的少年兒童都可以入隊。
一、我們的隊名是：
中國少年先鋒隊。隊的`生日是10月13日
二、我們的隊旗是：
五角星加火炬的紅旗。
三、我們的標志是：
紅領巾。
四、我們的呼號是：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”
五、我們的隊禮是：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
六、我們隊的作風是：
誠實、勇敢、活潑、團結。
七、我們的隊歌是：
《中國少年先鋒隊隊歌》。
八、“五愛”的內容是：
愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛公共財物�！拔遄浴钡膬热菔牵鹤詫W、自理、自護、自強、自律。
�。�3）欣賞新隊員念誓詞的圖片，了解誓詞。
同學們，我們一起讀誓詞是多么圣神的事啊，讓我們一起來重溫那美好的時刻吧！一起來讀讀誓詞。
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產主義事業貢獻力量！
�。�4）欣賞贈隊旗的圖片，學習隊旗以及隊徽的知識同學們，瞧瞧隊旗上有什么圖案呀？五角星加火炬。紅旗象征革命勝利。五角星代表著中國共產黨對我們的領導�；鹁嫦笳髦饷�。這表明少先隊員是在黨的領導下，向著光明的未來前進。
看看我們的小隊旗由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅旗組成，隊徽就是由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。
紅領巾的結法：
�、艑⒓t領巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。⑵將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。
�、怯医墙涀笥覂山墙徊娴目障吨欣�，右角恰繞過左角一圈。⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。
九、輔導員總結。
通過剛才的學習，相信同學們對少先隊的一些知識了解得更多了。
少先隊知識我知道主題班會全文2
活動目的：
通過這次主題班會，使學生更加全面深刻地認識少先隊，熱愛少先隊，學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。
活動準備：
少先隊知識材料
活動過程：
一、導入
師：聽，我們的耳邊又響起了熟悉的旋律……是什么歌曲？生：《我們是共產主義接班人》師：它是我們少先隊的——生：隊歌
師：讓我們跟著音樂一起唱。生跟著音樂齊唱
師：今天，讓我們在嘹亮的隊歌聲中開始本次主題班會——《少先隊知識我知道》，讓我們每位隊員重溫隊的知識，深刻認識少先隊，熱愛少先隊，做一名合格的少先隊員。
請坐
二、學習少先隊知識
甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
甲：作為一名少先隊員，我光榮，我自豪！
乙：現在，我宣布《少先隊知識我知道》主題班會現在開始。
1、學習隊名
甲：誰來說說少先隊組織的全稱？生：中國少年先鋒隊
甲：回答很正確。讓我們再來大聲說一遍。（點擊課件）生全部：少先隊組織的全稱是中國少年先鋒隊
乙：同學們，你們知道嗎，中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的，中華人民共和國成立的第13天，也就是1949年的10月13日，中國少年兒童團正式成立，1953年才改名為“中國少年先鋒隊”。這是我們隊名的由來，你們清楚了嗎？
生：清楚了。
2、認識隊旗、隊徽
甲：下面，我們來認識一下隊旗。（點擊課件出示隊旗）隊旗指大、中隊旗，大隊旗長120厘米，高90厘米，中隊旗長80厘米，高60厘米�，F在，請同學們觀察，我們的隊旗是什么顏色作底的？
生1：紅色甲：對了，紅色是代表著我們的幸福生活來之不易，是革命烈士用鮮血染成的。
乙：隊旗上面有什么圖案呢？有誰會說？生2：五角星加火炬。
乙：對了。隊旗是少先隊組織的標志。五角星加火炬的紅旗是少先隊隊旗，五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
甲：請看，（點擊出示隊徽圖片）五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成少先隊隊徽。
乙：那么，中隊旗上少了的一角到哪里去了呢？生：少了的那一角就是我們的紅領巾
3、認識紅領巾。
乙：對，少了的那一角就是我們的紅領巾。（點擊課件出示紅領巾圖片）它是一個等腰三角形。紅領巾是少先隊員的標志，我們少先隊員要佩戴象征著紅旗一角的紅領巾，為的就是要學習革命前輩為革命事業而努力奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會主義現代化強國貢獻力量，做社會主義事業的接班人。
甲：那么紅領巾怎么系呢？請先看圖（出示圖片）看懂了嗎？現在我們請宋熙剛同學給大家示范一下。
�。ㄒ贿吺痉兑贿吥羁谠E：領巾披在肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈中抽出尖）乙：請大家先自由練習（一邊練一邊念口訣），（練好后主動坐端正。）甲：現在就讓我們來一場佩戴紅領巾比賽吧，讓我們比比誰是紅領巾系得最快最好的隊員！準備好了嗎？
生：準備好了
乙：我宣布比賽規則：
�、俑餍〗M派1名隊員參賽。
�、谧疃痰臅r間把紅領巾佩戴好。
�、垡螅捍鞯每�，最規范、最美觀。
甲：請輔導員老師為我們評選出優勝選手。
師：大家來評一評吧生：———師：讓我們把掌聲送給他。生鼓掌
師：其他同學表現也不錯，如果能更快更規范就更好了。乙：這些同學能踴躍參與，他們都是好樣的！
甲：我們是少先隊員，應該努力為紅領巾增添光彩。然而，在我們的生活中，還有以下現象。請觀看小品，《誰對誰不對》。（三個人表演）乙：小紅和小明都是新隊員，（表演的兩人先自己介紹一下。我是小紅，我是小明。）
他們每天早上起來是這樣做——
�。▋扇吮硌荩┬〖t把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查；小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。
乙：課間的時候，他們是這樣做——
（兩人表演）小紅見別人摔倒，馬上過去把他扶起來。別人感謝她，她說：“不用謝，是紅領巾叫我這樣做的”。小明則玩球玩得滿頭大汗，扯下紅領巾來擦汗
乙：晚上睡覺前，他們是這樣做——
（兩人表演）小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領巾解下隨手一扔。
甲：誰對誰不對呢？生：小紅做的對。
乙：大家的判斷是正確的。
甲：是的，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，是他們用生命換來的，我們現在的幸福生活來之不易，我們要用自己的實際行動為紅領巾增光添彩。
乙：胸前的紅領巾，激勵我們更加奮勇前進，讓紅領巾在我們胸前飄動得更紅更艷。請欣賞詩朗誦《紅領巾之歌》。（配樂《月光》）
朗誦完后生鼓掌。
4、學習隊禮
甲：系上了紅領巾，接下來我們要來學習少先隊員的最高禮儀——隊禮了。請大家看一段視頻，可以起立一邊看一邊跟著做。
乙：大家做的很規范。
甲：大家想一想，我們一般在什么場合行隊禮？生：升國旗時要敬禮甲：對了。還有嗎？生：遇到師長時也可行隊禮。
甲：是的。少先隊員在升降國旗時、在隊旗出場和離場時、在烈士墓前、在參與隊活動儀式時都要敬隊禮。在其他場合中，如遇到師長等，隊員也可行隊禮。
5、學習宣誓。
乙：同學們，我們加入少先隊時，必須要宣誓。
甲：宣誓的規則很簡單，前面跟著我念就可以了。（點擊課件）我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！
6、學習呼號乙：宣誓完了緊接著就是呼號。
甲：呼號時，我們要用右手握拳，當輔導員說完“準備著為共產主義事業而奮斗”時，你們就接著說“時刻準備著”。
乙：請宋佳奇、宋建軍為大家示范一遍。
�。▋缮M行示范：生1：準備著為共產主義事業而奮斗。生2：時刻準備著。）甲：下面我們來練習一遍呼號：（右手握拳）準備著為共產主義事業而奮斗。（生跟：時刻準備著）
乙：大家學的都很認真！請坐。甲：我們是祖國的未來
乙：我們是民族的希望
甲：我們是含苞待放的花朵
乙：我們是展翅欲飛的.雛鷹。
合：我們深深為我們是少先隊員而驕傲！
甲：那么，作為一名少先隊員，應該怎樣做才是愛隊、愛國呢？請同學們以小組討論，然后派一名小組代表匯報。
學生1：我們小組認為：作為一名少先隊員，應該認真佩戴好紅領巾，維護好少隊隊員的形象。
學生2：我們小組認為：作為一名少先隊員，應該從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛護花草。
學生3：我們小組認為：作為一名少先隊員，應該遵守學校的各項規章制度，要愛校。
學生4：我們小組認為：作為一名少先隊員，應該有禮儀，要尊敬老師，熱愛班集體。
學生5：我們小組認為：作為一名少先隊員，應該要好好學習，掌握更多的知識將來報效祖國。
甲：對，同學們都說得很好！我們要好好學習，長大后為祖國效力；乙：要從現在開始做自己力所能及的事情，愛校園、愛周圍的每一個人；甲：遵守學校的各項規章制度，佩戴好紅領巾，不做有損少先隊的事情；甲：（看乙）我們學了這么多關于少先隊的知識，（看學生）不如我們來一場知識競賽吧？
生：好啊！
乙：下面我宣布比賽規則：（1）、本次競賽屬于搶答；（2）、答對一題得1分，答錯一題扣2分；（3）、以小組累計記分，最后評選優秀小組。
甲：口述題目（PPT出示題目）
1、我們隊的名稱是什么？（中國少年先鋒隊）
2、我們的隊歌叫什么名字？《我們是共產主義接班人》
3、少先隊的創立者和領導者又是誰？（中國共產黨）
4、我們的隊旗是什么樣的？（五角星加火炬的紅旗）
5。五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗，其中五角星代表什么？（中國共產黨的領導）
6、五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗，火炬象征什么？（光明）
7、少先隊隊禮代表什么？（人民利益高于一切）
8、每周一升國旗時，你應該做什么？（敬禮）
乙：緊張激烈的競賽結束了，我們看優勝小組是第———小組，讓我們用掌聲為他們喝彩吧！
甲：現在我們已經了解了少先隊的相關知識，我們要時刻準備著成為一名優秀的少先隊員。
甲：最后，請輔導員老師總結此次班會活動。
師：親愛的孩子們，有關少先隊的知識還有很多很多，我們要多學習少先隊知識，用少先隊員的標準嚴格要求自己。你們雖是幸運的一代，但也是肩負重任的一代。希望你們快樂學習，健康生活。
甲：我宣布本次主題班會到此結束。
少先隊知識我知道主題班會全文3
一、活動目的：
1、談談自己的感受，體會到作為少先隊員的自豪，并以此激勵自己更好地做好各項工作。
2、通過活動，使學生進一步了解紅領巾，愛護紅領巾，懂得更加嚴格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊員。
二、活動時間：
20xx年10月
二、活動準備：
在黑板上寫上主題隊會并配以隊旗插圖。
三、活動過程：
（一）紅領巾的認識
主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，你們好！從小我就聽聽媽媽講，這是祖國最輝煌的一角，無數的革命英雄的心靈永不熄滅，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。
你看，我們大家都戴上這鮮艷的紅領巾了！課前，我們已經搜集有關紅領巾的資料，現在誰來匯報，你對紅領巾了解多少呢？
�。▽W生舉手發言）
�。ǘ┲R競賽
主持人：從同學們精彩的發言中，從同學們對紅領巾的句句認識中，都可以看出紅領巾的意義，看出了我們應該為自己是一名優秀的少先隊員而自豪！
同學們，紅領巾的意義非凡，你對隊知識了解多少？讓我們重新回到那神圣的年代�，F在出示題目，進行搶答。題目如下：
1、我們的隊名（）。
A、中國少先隊B、中國少年兒童隊C、中國少年先鋒隊
2、《隊章》規定的入隊年齡是（）歲。
A、七周歲到十四周歲B、六周歲到十三周歲C、六周歲到十四周歲
3、是否可以在隊旗上印制或書寫學校名稱？
A、不可以B、可以C、隨便
4、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是（）A、1949年10月1日B、1954年6月1日C、1949年10月13日
5、少先隊組織的標志是（）
A、隊旗B、紅領巾C、隊徽
6、少先隊的呼號是（）
A、“準備著：為共產主義事業而奮斗！”
B、“時刻準備著”
C、“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著”
7、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是（）
A、火炬B、五角星加火炬和寫有“中國少先隊” C、五角星加火炬
同學們，最標準的隊禮該怎么敬呢？我們來一起試一試吧！全體起立，敬禮！禮畢！請坐！很好！
8、同學們知道這表示的意思嗎？（主持人敬隊禮）少先隊的'隊禮表示（）
A、人民的利益高于一切B、祖國的利益高于一切C、集體的利益高于一切
9、每天升旗手在升旗或降旗時，如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準備回家——————此時，你會怎么做？
A、立正敬禮B、裝做沒看見C、繼續做自己的事情
主持人1：（小結）正是因為對紅領巾有了深刻的認識，才能回答得如此流利、正確。
（三）談感受。
主持人：同學們都是少先隊員了，怎樣做一名優秀少先隊員呢？（學生互相交流，然后舉手發言）
1、熱愛祖國。熱愛人民；
2、好好學習。天天向上；
3、尊敬師長，團結同學；
4、每天佩戴好紅領巾。
5、自己的事情自己做，衣物用品和學習用具自己整理。
6、自己的學習自己管，不遲到，不早退，不逃學，按時作息。
7、自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
8、知道基本禮節（握手、敬禮等）。
9、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見）。
10、遵守基本的文明規范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。
�。ㄋ模┩卣埂�
主持人：此時，你最想對胸前那鮮艷的紅領巾說一句話是什么？
生1：紅領巾，我將會像愛護我的眼睛一樣愛護你！
生2：我會努力學習，讓胸前的紅領巾更加鮮艷、燦爛！
生3：我會爭取當一名文明的少先隊員，講衛生，守紀律。
生4：我會盡我最大的努力，幫助有困難的同學，不讓少先隊員掉隊！
主持人：這是同學們發自內心的那聲呼喚，更是對紅領巾的承諾啊！
全體起立！讓我們一起在隊旗下承諾：
我們是光榮的少年先鋒隊。我們決心做到熱愛祖國，熱愛紅領巾，勤奮學習，努力工作！為自己是一名光榮的少先隊員而自豪！
�。ㄎ澹┗顒涌偨Y
老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，也知道了作為優秀的少先隊員應該具備哪些品質。希望同學們做到熱愛領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。
�。┗顒咏Y束：
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