一年級主題班會記錄15篇(精選)
在學習中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎？以下是小編幫大家整理的一年級主題班會記錄，歡迎大家分享。
一年級主題班會記錄1
時間：
10月19日
主題：
遵守學校各項常規
目的：
教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。
過程：
1）談話引入
2）看圖，說一說，議一議
課前干什么、課間應怎樣、上學放學路上怎么……
3）結合本班上學期實際，表揚能遵守課堂紀律的`同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
4）小結：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
一年級主題班會記錄2
主題：自護、自救安全教育
目的：學習安全知識，使學生自護、自救觀念，自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
過程：
一、談話引入：
二、用電安全
1）認識電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5）有人觸電要設法關斷電源；或者用干燥的`木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
二、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
一年級主題班會記錄3
主題：
團結協作
班會時間：
20xx年11月
活動：
讓學生明白團結是強大的，在生活和研究中發揚團結協作的精神可以促進個體的健康成長，增強服務意識和責任感；這樣才能更好地維護群眾的榮譽，做好事。
準備：
四個空酒瓶，一個卷軸，一個錄音筆，一盤音樂磁帶。
活動過程：
一、引言激趣：
二、游戲揭題：
�。�1）解釋游戲規則：
�。�2）推選出小組代表，進行比賽。
�。�3）請團隊談論他們的經驗。（輸的原因，成功的做法和原因，以及你在比賽中的經歷）
揭題：這天的班會主題就是《團結協作》。
三、開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。
師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的`思考和探索，可能有些同學感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”玩游戲，老師會計時。
談談各自的體會。
一年級主題班會記錄4
主題：
愛護公物教育
目的：
教育學生愛護公物，愛護校產，愛惜別人的勞動。
過程：
(1）愛護公物教育
公物是大家共用的，是為大多數人服務的，可以使用，但破壞。
學生試舉例
全班，要怎樣做？
(2）愛護校產
學校是公共場所，學校里的設施是為所有學生的，是學一份子，不但要愛護校產，看見別人損壞，應該制止。
(3）愛護物品
最近有來校反應，有學生，踩的.麥子；攀折家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。
(4）小結：是小學生，要做文明小公民，搞破壞，要愛護公物，愛護別人的勞動。
一年級主題班會記錄5
主題：說文明話，做文明事
目的：通過本次主題班會，使學生明白什么語言、什么行為不文明，知道如何做一名文明有禮的小學生。
過程：
主持人：同學們，我們已經從一個不懂事的`幼兒園小朋友，成為一名小學生。
老師教我們學知識、懂道理，教育我們做文明有禮的人�？捎械耐瑢W的言行不夠文明。大家找一找，我們有哪些言行不夠文明？
全班同學思考，指名回答。
主持人：同學們都明白了哪些言行是不對的，那我們應該怎樣做，才是一名文明有禮的小學生呢？請各小組從“在學校里、在公共場所、與長輩相處、與同學相處”
四個方面來討論。
一年級主題班會記錄6
【時間】
星期一下午
【地點】
教室
【活動目的】
1、讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。
2、教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推委。
3、通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。
【活動準備】
1、拍攝校園短片。
2、學生排練節目。
3、準備形狀各異的小卡片。
【活動過程】
1、同學們在學校里是小學生，在家里是好孩子，在社會中是小公民，咱們先來談談作為一名小學生、集體中的一份子，你們應該盡到哪些責任呢？（指名說）
2、是啊，如果我們每個同學都能這樣認真負責地做好每一件事，我們的'學習環境該是多么溫馨，學習生活該是多么愉快啊！接下來，請欣賞同學們自編的快板《牢記責任心》吧！
3、生表演快板《牢記責任心》。
一年級主題班會記錄7
主題：快樂生活
目的：
1、讓一年級小朋友在快樂的自理活動中，養成良好的個人衛生習慣及自理能力。
2、成為生活的小主人。
3、通過活動，培養小朋友自信、自強的'精神。
過程：
一、啟動
主持人：
甲：輕輕拉開帷幕
乙：悄悄敞開心扉
甲：背上心愛的書包
合：我們學習，我們在長大。
二、總結
甲：我們是新世紀的主人
乙：我們是新時代的棟梁
甲：我們是父母的寄托
乙：我們是師長的期盼
甲：爸爸媽媽，老師們，我們在這個快樂的天堂里學習生活，為做自己的小主人而感到驕傲自豪。你們呢？
乙：是�。∷�，我們愛自己的班級，因為那是展示我們才能的小天地，
因為那是我們的樂園，因為那是我們的家，我們的快樂天堂。
合：我們這群快樂的精靈，一定會努力學習，把我們的快樂天堂變得更快樂，更美麗！
一年級主題班會記錄8
活動目的
根據班級中小朋友的接受能力和認知特點，選擇激勵性的名言名語，使他們從中悟懂一定的思想，并通過多種活動形式的鼓勵、表揚、學習、激勵，從而激發學生的自信心，引導孩子做個生活的有心人，善于向周圍的每個人學習其特長。
活動準備
觀察并記錄4個人的優點。
找找自己對自己不滿意的弱點或想上進的方向。
活動過程
出示名言：
1、多種形式讀一讀，說一說對這句話的理解。
2、找找這句話中的一對反義詞。長是誰的長處。
3、小小組交流、贊一贊你找到的4人的長處。
4、小小組各自由評選出最佳伙伴，先給他頒獎，再夸一夸他。
5、說說自己有哪些弱點，你怎樣改，需要誰的.幫助？或想誰學習。
6、閉目想一想自己的愿望，想象一下擁有了那個長處后你將會怎樣了。
7、寫下你對自己的決心與希望。
音樂伴奏
1、讀讀你的決心。
2、寫入你的大腦。
3、貼在你的桌角上，時刻提醒你。
一年級主題班會記錄9
主題：
說文明話，做文明事
目的：
通過本次主題班會，使學生明白什么語言、什么行為不文明，知道如何做一名文明有禮的小學生。
過程：
主持人：同學們，我們已經從一個不懂事的幼兒園小朋友，成為一名小學生。
老師教我們學知識、懂道理，教育我們做文明有禮的.人�？捎械耐瑢W的言行不夠文明。大家找一找，我們有哪些言行不夠文明？
全班同學思考，指名回答。
主持人：同學們都明白了哪些言行是不對的，那我們應該怎樣做，才是一名文明有禮的小學生呢？請各小組從“在學校里、在公共場所、與長輩相處、與同學相處”
四個方面來討論。
一年級主題班會記錄10
班會主題：欣賞我自己
班會活動目的：
1、幫助學生了解自己的長處和優勢，引導他們充分發揮自身的長處。
2、引導學生學會發現他人的長處，肯定他人的優點。
班會活動過程：
1、找找自己身上的優點，請說給組內的小伙伴聽，自己發現多少就說多少，讓大家一起來分享你的快樂。小組內的同學要數一數他到底說了幾條，等會兒評評小組內誰找到的優點最多。（學生小組內交流。教師到組內了解情況，并表揚或摸摸在說自己優點的學生的頭）
2、評一評，小組內誰找到的優點最多？請各組找到優點的`同學站起來。（各組找到優點最多的起立，教師詢問優點有幾條）
3、你們真棒！能發現自己那么多優點！大家為他們鼓鼓掌吧！
4、我們擁有那么多優點，有那么多長處，愿意在大家面前露一手嗎？
5、愿意和大家分享成功和快樂的同學，不用舉手，請自己上臺吧！（學生展示自己的優點：跳舞，唱歌、背詩等等，教師適時稱贊，鼓勵學生繼續努力。）
6、同學們真有信心，真能干！
7、朗誦：欣賞自己也許你想成為太陽，也許你想成為一棵大樹。如果做不了太陽，就做星星吧，在天空的一角發光；如果做不了大樹，就做小草吧，以自己的綠色裝點希望；親愛的朋友，欣賞自己吧！因為你有比別人更美好的地方。
8、教師小結。
9、課外延伸：今天收到的優點貼在自己床頭，每天起床后大聲地讀三遍。
一年級主題班會記錄11
活動主題：學校里
【時間】星期一下午
【地點】教室
【活動目的】
1、讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。
2、教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推委。
3、通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。
【活動準備】
1、拍攝校園短片。
2、學生排練節目。
3、準備形狀各異的'小卡片。
【活動內容】學校里；
【活動過程】1、同學們在學校里是小學生，在家里是好孩子，在社會中是小公民，咱們先來談談作為一名小學生、集體中的一份子，你們應該盡到哪些責任呢？（指名說）2、是啊，如果我們每個同學都能這樣認真負責地做好每一件事，我們的學習環境該是多么溫馨，學習生活該是多么愉快�。〗酉聛�，請欣賞同學們自編的快板《牢記責任心》吧！
3、生表演快板《牢記責任心》。
一年級主題班會記錄12
主題：安全教育
目的：加強安全意識
過程：
1）學校安全
課堂安全。上課聽講，不拿鉛筆指點，不拿鉛筆卓戳同學，不把鉛筆往嘴里放。
課間安全。文明活動，校園內不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。
上下學安全。放學后立即回家吃飯，不在校園內逗留，不在路上玩耍，不去同學家串門。
運動安全。上體育課和做游戲做危險動作。
2）不在教室里亂跑。
4）飲食安全。不購買三無產品，校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。
5）預防疾病，教室要經常開窗通風，課間盡量戶外活動。
6）強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害“意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電
器。
7）學會自護自救，防御能力。遇到偶發事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應對，要量力而行。
一年級主題班會記錄13
主題：平安每一天
目的：學生安全的常識，使的安全意識；使學生學會自護、自救的方法，發展的自護自救能力。
過程：
1）報道導入，揭示主題。
�。◣煟赫埻瑢W們聽聽這條錄音報道說了些？
播放一則反映少年兒童安全事故（數據和事實）的`報道錄音。
�。◣煟郝犃诉@則報道，你們有感想？
學生發表看法。
2），危險。
3）交通安全教育。
4）課后延伸，落動。
學生談話記錄
談話目的：努力學習，作業。
談話要點：
一、你為要來學校讀書（認識）？
二、父親為你交書費容易嗎？
三、你學習上還有些？
四、你應該上課用心聽講按時作業。
一年級主題班會記錄14
【時間】星期一下午
【地點】教室
一、活動目的：
1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統美德。
2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、激發學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
5、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
二、活動準備：
1、準備節目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯詞。
2、制作相關的課件。
3、手語歌《感恩的心》
4、邀請父母參加班會活動。
5、場景設計，渲染環境，奠定情感基調。
三、活動形式：
介紹、表演、宣誓
四、活動過程：
1、我名字的故事
�。�1）甲：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的'編制。同學們，你們知道自己名字的'含義嗎？
�。�2）學生交流自己名字中蘊涵的意義。
孩子的名字融入了父母多少的期望！學生通過向父母了解自己名字中蘊涵的期望，從而感受父母深深的愛。
2、我成長的足跡
�。�1）乙：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。
（2）課件出示一組家庭照片，學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
�。�3）詩歌朗誦《媽媽的愛》
孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛；感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們再次體會樸實的親情，引起情感的共鳴。
3、父母寫真
�。�1）甲：母親的皺紋，父親的白發，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償。
一年級主題班會記錄15
主題：
安全與衛生
目的：
培養安全意識，注重個人衛生
過程：
（1）交通安全
在道路上行走，要走人行道，人行道的道路，要靠路邊行走。
集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。
（2）個人衛生
天氣漸熱，注重個人衛生，勤洗澡，換衣服。
飯前便后要洗手，外出回家后要洗手。
洗手要用香皂或洗手液。
（3）預防生病
注意休息，充足睡眠。
不挑食，營養均衡。
鍛煉，體質。
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