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      1. 一年級主題班會記錄

        時間:2024-10-17 10:19:19 主題班會 我要投稿

        一年級主題班會記錄

          在平凡的學習生活中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。你所了解的主題班會都是什么樣的?以下是小編幫大家整理的一年級主題班會記錄,希望能夠幫助到大家。

        一年級主題班會記錄1

          在一年級的學習生活中,主題班會活動是一種重要的教育方式,可以培養孩子們的興趣和動力,激發他們對學習的熱情。近期,我們組織了一次關于感恩教育的主題班會活動,讓孩子們了解感恩的重要性,并通過一系列的互動體驗活動來培養他們的感恩之心。

          首先,我們通過展示一些感恩的例子來引發孩子們的思考。我們列舉了一些日常生活中的場景,比如父母為孩子做飯、老師給予學生教育指導、朋友之間的互助等。孩子們通過觀看這些例子,深刻體會到了他人的幫助對自己的重要性,開始思考如何回報別人。

          接著,我們組織了一個小游戲,讓孩子們親身體驗感恩。我們將他們分成小組,每個小組都有一份任務,要完成一個任務需要集體合作。孩子們通過分工合作,共同完成了任務,體會到了團隊合作的重要性和團結互助的力量。在完成任務后,我們引導他們與其他小組分享自己的經驗,并互相夸獎和鼓勵,增進了團隊之間的感情。

          除了小游戲,我們還開展了一次感恩之旅。我們帶領孩子們走進社區,去拜訪一些無償幫助他人的`志愿者。他們是一些無私奉獻的人,為社會做出了很大的貢獻。孩子們在親身與志愿者交流的過程中,了解到了他們的故事和動力,深刻體會到了他們的偉大和值得感激之處。在回學校的路上,孩子們紛紛表示要向這些志愿者學習,將來也要做一個可以幫助別人的人。

          在本次活動中,我們還組織了一場感恩意境的藝術創作。孩子們用畫筆和顏料,表達出自己心中的感恩之情。他們繪制了父母、老師、朋友和社會的形象,用鮮艷的色彩和美麗的構圖展示了自己對這些人的感激之心。這樣的藝術創作不僅讓孩子們發揮了自己的想象力和創造力,還讓他們更加深入地感受到了感恩的情感。

          最后,我們組織了一場感恩分享會。孩子們在會上講述了自己的感恩故事,分享了自己對父母、老師和朋友的感激之情。他們用自己的語言和真摯的情感,感動了在場的每一個人。在會議結束后,我們特意安排了一個環節,讓父母與孩子互相表達對彼此的感恩之心,這讓在場的每一個人都感受到了溫馨和幸福。

          通過這次主題班會活動,我們旨在引導一年級的孩子們感恩他人、關心他人,讓他們學會發現身邊的美好,并懂得回報別人。感恩教育是一種培養孩子們美德的重要途徑,只有懂得感恩,才能更好地與他人相處,才能有更幸福的生活。

          希望通過這次活動,孩子們能夠懂得感恩,學會尊重他人,團結互助,發展良好的人際關系。只有在這樣的環境中,他們才能夠茁壯成長,不僅在學習上取得進步,也能夠健康、快樂地成長。

          我們相信,通過這樣的感恩教育,一年級的孩子們會更加懂得感恩,懂得尊重他人的付出,懂得與他人和睦相處。這樣的教育對他們的成長起著積極的推動作用,也為他們未來的發展提供了堅實的基礎。

        一年級主題班會記錄2

          目的:學生自我保護的意識,教學生懂得珍愛生命的含義。

          過程:

          1、教師引入:同學們,生命人來說一次,每個人都應該珍惜它。在日常生活中,有時會遇到危險。要遇事不慌張,學會保護,防止受到傷害。學會自我保護的方法,小學生非常。前不久,一所小學課間休息時,同學們互相追趕,在樓梯口處,同學擁擠致傷亡。類似的'事件還有。

          2、看來真應該這的意識了。是,同學們?

          3、學生列舉:

          1)社會上還有壞人,要警惕,不要上壞人的當。

          2)人在家不要給陌生人開門。

          3)上下樓梯靠右行。

          4)在馬路上要走人行橫道,過馬路看紅綠燈。

          5)打架斗毆不圍觀。

          6)不去有危險的地方,比如:大口井邊、高壓線下。

          4、小結:同學們,請珍愛這僅一次生命吧,從小學會自護方法。

        一年級主題班會記錄3

          主題:說文明話,做文明事

          目的:通過本次主題班會,使學生明白什么語言、什么行為不文明,知道如何做一名文明有禮的'小學生。

          過程:

          主持人:同學們,我們已經從一個不懂事的幼兒園小朋友,成為一名小學生。

          老師教我們學知識、懂道理,教育我們做文明有禮的人?捎械耐瑢W的言行不夠文明。大家找一找,我們有哪些言行不夠文明?

          全班同學思考,指名回答。

          主持人:同學們都明白了哪些言行是不對的,那我們應該怎樣做,才是一名文明有禮的小學生呢?請各小組從“在學校里、在公共場所、與長輩相處、與同學相處”

          四個方面來討論。

        一年級主題班會記錄4

          活動主題:學校里

          【時間】星期一下午

          【地點】教室

          【活動目的】

          1、讓學生懂得一個人做事要有責任心,要有負責到底的精神,學會自己做的事自己負責。

          2、教育學生做事要認真,勇于承擔責任,不推委。

          3、通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。

          【活動準備】

          1、拍攝校園短片。

          2、學生排練節目。

          3、準備形狀各異的小卡片。

          【活動內容】學校里;

          【活動過程】1、同學們在學校里是小學生,在家里是好孩子,在社會中是小公民,咱們先來談談作為一名小學生、集體中的'一份子,你們應該盡到哪些責任呢?(指名說)2、是啊,如果我們每個同學都能這樣認真負責地做好每一件事,我們的學習環境該是多么溫馨,學習生活該是多么愉快。〗酉聛,請欣賞同學們自編的快板《牢記責任心》吧!

          3、生表演快板《牢記責任心》。

        一年級主題班會記錄5

          主題:自護、自救安全教育

          目的:學習安全知識,使學生自護、自救觀念,自護、自救的'意識,使學生安全、健康成長。

          過程:

          一、談話引入:

          二、用電安全

          1)認識電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

          2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

          3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

          4)使用中電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

          5)有人觸電要設法關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

          二、交通安全

          1、行走時怎樣注意交通安全

          1)在道路上行走,要走人行道,人行道的道路,要靠路邊行走。

          2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

        一年級主題班會記錄6

          主題:快樂生活

          目的:

          1、讓一年級小朋友在快樂的自理活動中,養成良好的個人衛生習慣及自理能力。

          2、成為生活的小主人。

          3、通過活動,培養小朋友自信、自強的精神。

          過程:

          一、啟動

          主持人:

          甲:輕輕拉開帷幕

          乙:悄悄敞開心扉

          甲:背上心愛的書包

          合:我們學習,我們在長大。

          二、總結

          甲:我們是新世紀的.主人

          乙:我們是新時代的棟梁

          甲:我們是父母的寄托

          乙:我們是師長的期盼

          甲:爸爸媽媽,老師們,我們在這個快樂的天堂里學習生活,為做自己的小主人而感到驕傲自豪。你們呢?

          乙:是!所以,我們愛自己的班級,因為那是展示我們才能的小天地,

          因為那是我們的樂園,因為那是我們的家,我們的快樂天堂。

          合:我們這群快樂的精靈,一定會努力學習,把我們的快樂天堂變得更快樂,更美麗!

        一年級主題班會記錄7

          【時間】星期一下午

          【地點】教室

          一、活動目的:

          1、讓學生了解親情,體驗親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統美德。

          2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

          3、激發學生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。

          5、讓學生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

          二、活動準備:

          1、準備節目,搜集故事,收集名言,主持人準備串聯詞。

          2、制作相關的課件。

          3、手語歌《感恩的心》

          4、邀請父母參加班會活動。

          5、場景設計,渲染環境,奠定情感基調。

          三、活動形式:

          介紹、表演、宣誓

          四、活動過程:

          1、我名字的故事

          (1)甲:我的降臨,是父母生命的延續,是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的'編制。同學們,你們知道自己名字的含義嗎?

         。2)學生交流自己名字中蘊涵的意義。

          孩子的名字融入了父母多少的'期望!學生通過向父母了解自己名字中蘊涵的期望,從而感受父母深深的愛。

          2、我成長的足跡

         。1)乙:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

         。2)課件出示一組家庭照片,學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時,父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

         。3)詩歌朗誦《媽媽的愛》

          孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛;感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶,真情交流使他們再次體會樸實的親情,引起情感的共鳴。

          3、父母寫真

         。1)甲:母親的皺紋,父親的白發,是父母操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償。

        一年級主題班會記錄8

          主題:

          愛護公物教育

          目的:

          教育學生愛護公物,愛護校產,愛惜別人的'勞動。

          過程:

          (1)愛護公物教育

          公物是大家共用的,是為大多數人服務的,可以使用,但破壞。

          學生試舉例

          全班,要怎樣做?

          (2)愛護校產

          學校是公共場所,學校里的設施是為所有學生的,是學一份子,不但要愛護校產,看見別人損壞,應該制止。

          (3)愛護物品

          最近有來校反應,有學生,踩的麥子;攀折家的花樹、果樹;摔地里捂韭黃的瓦罐。

          (4)小結:是小學生,要做文明小公民,搞破壞,要愛護公物,愛護別人的勞動。

        一年級主題班會記錄9

          主題:

          安全與衛生

          目的:

          培養安全意識,注重個人衛生

          過程:

          (1)交通安全

          在道路上行走,要走人行道,人行道的道路,要靠路邊行走。

          集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

          不在路上追逐打鬧,不在路中間跑。

          (2)個人衛生

          天氣漸熱,注重個人衛生,勤洗澡,換衣服。

          飯前便后要洗手,外出回家后要洗手。

          洗手要用香皂或洗手液。

          (3)預防生病

          注意休息,充足睡眠。

          不挑食,營養均衡。

          鍛煉,體質。

        一年級主題班會記錄10

          主題:

          平安每一天

          目的:

          學生安全的常識,使的安全意識;使學生學會自護、自救的方法,發展的自護自救能力。

          過程:

          (1)報道導入,揭示主題。

          (師):請同學們聽聽這條錄音報道說了些?

          播放一則反映少年兒童安全事故(數據和事實)的'報道錄音。

         。◣煟郝犃诉@則報道,你們有感想?

          學生發表看法。

          (2)危險。

          (3)交通安全教育。

          (4)課后延伸,落動。

          學生談話記錄

          談話目的:努力學習,作業。

          談話要點:

          一、你為要來學校讀書(認識)?

          二、父親為你交書費容易嗎?

          三、你學習上還有些?

          四、你應該上課用心聽講按時作業。

        一年級主題班會記錄11

          1、首先了解隊史。中國少年先鋒隊是中國共產黨創立和領導的,并委托中國共產主義青年團直接領導的少年兒童群眾組織,早在中國共產黨成立的第二年——1922年,在湖南、江西邊界的安源礦區,中國共產黨創建了第一個少年兒童革命組織——安源兒童團。1949年10月13日中國共產黨締造的,全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊建立,1953年6月改名為中國少年先鋒隊。

          2、學習隊的章程中國少年先鋒隊章程

          一、我們的隊名:中國少年先鋒隊。

          二、我們隊的創立者和領導者:中國共產黨。

          三、我們隊的性質:是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。

          四、我們隊的目的':團結教育少年兒童,聽黨的話,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,參與實踐,培養能力,立志為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才,做共產主義事業的接班人。維護少年兒童的正當權益。

          五、我們的隊旗、隊徽:五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

          六、我們的隊歌:《少年先鋒隊隊歌》。

          七、我們的標志:紅領巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。(學系紅領巾口訣:左尖壓右尖,底尖轉一圈,岔上拉底尖,底尖穿過圈)

          八、我們的隊禮:右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

          九、我們的呼號:輔導員領呼:“準備著,為共產主義事業而奮斗!”少先隊員回答:“時刻準備著!”

         。ㄗ藙荩好嫦蜿犉欤⒄竞,右手握拳舉起,右臂彎曲,大臂與肩平行,右拳貼于耳側,掌心向前,呼號完畢,自覺放下手臂。要求:呼號時聲音洪亮,精神飽滿。)

          十、我們的作風:誠實、勇敢、活潑、團結。

          十一、我們的入隊誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!宣誓人:xxx

          十二、我們的組織:在學校、社區建立大隊或中隊,中隊下設小隊。

          十三、我們的活動:舉行隊會,組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會,開展文化科學、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動,以及參加力所能及的公益勞動和社會實踐。

          十四、我們的隊員:凡是7周歲到14周歲的少年兒童,愿意參加少先隊,愿意遵守隊章,向所在學校少先隊組織提出申請,經批準,就成為隊員。

          隊員入隊前要做一件好事。要舉行入隊儀式。隊員是少先隊組織的主人,在隊里都有選舉權和被選舉權,可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律,服從隊的決議,積極參加隊的活動,做好隊交給的工作,熱心為大家服務。

          1、什么叫好事?

          幫助他人克服困難,解決困難,使別人感到愉快,方便別人,助人為樂。

          2、觀察生活,談談有哪些好事可做?

          3、你做過哪些好事?你準備做哪些好事?作為一名少先隊員,要長期堅持不懈的做好事,你能做到嗎?

        一年級主題班會記錄12

          班會主題:欣賞我自己

          班會活動目的:

          1、幫助學生了解自己的長處和優勢,引導他們充分發揮自身的長處。

          2、引導學生學會發現他人的長處,肯定他人的優點。

          班會活動過程:

          1、找找自己身上的優點,請說給組內的小伙伴聽,自己發現多少就說多少,讓大家一起來分享你的快樂。小組內的`同學要數一數他到底說了幾條,等會兒評評小組內誰找到的優點最多。(學生小組內交流。教師到組內了解情況,并表揚或摸摸在說自己優點的學生的頭)

          2、評一評,小組內誰找到的優點最多?請各組找到優點的同學站起來。(各組找到優點最多的起立,教師詢問優點有幾條)

          3、你們真棒!能發現自己那么多優點!大家為他們鼓鼓掌吧!

          4、我們擁有那么多優點,有那么多長處,愿意在大家面前露一手嗎?

          5、愿意和大家分享成功和快樂的同學,不用舉手,請自己上臺吧。▽W生展示自己的優點:跳舞,唱歌、背詩等等,教師適時稱贊,鼓勵學生繼續努力。)

          6、同學們真有信心,真能干!

          7、朗誦:欣賞自己也許你想成為太陽,也許你想成為一棵大樹。如果做不了太陽,就做星星吧,在天空的一角發光;如果做不了大樹,就做小草吧,以自己的綠色裝點希望;親愛的朋友,欣賞自己吧!因為你有比別人更美好的地方。

          8、教師小結。

          9、課外延伸:今天收到的優點貼在自己床頭,每天起床后大聲地讀三遍。

        一年級主題班會記錄13

          【時間】

          星期一下午

          【地點】

          教室

          【活動目的】

          1、讓學生懂得一個人做事要有責任心,要有負責到底的精神,學會自己做的事自己負責。

          2、教育學生做事要認真,勇于承擔責任,不推委。

          3、通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的'影響。

          【活動準備】

          1、拍攝校園短片。

          2、學生排練節目。

          3、準備形狀各異的小卡片。

          【活動過程】

          1、同學們在學校里是小學生,在家里是好孩子,在社會中是小公民,咱們先來談談作為一名小學生、集體中的一份子,你們應該盡到哪些責任呢?(指名說)

          2、是啊,如果我們每個同學都能這樣認真負責地做好每一件事,我們的學習環境該是多么溫馨,學習生活該是多么愉快啊!接下來,請欣賞同學們自編的快板《牢記責任心》吧!

          3、生表演快板《牢記責任心》。

        一年級主題班會記錄14

          時間:

          10月19日

          主題:

          遵守學校各項常規

          目的:

          教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的`秩序,做一個文明有禮的小學生。

          過程:

          1)談話引入

          2)看圖,說一說,議一議

          課前干什么、課間應怎樣、上學放學路上怎么……

          3)結合本班上學期實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。

          4)小結:剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發言,先舉手;專心聽課,不做小動作。

        一年級主題班會記錄15

          主題:

          說文明話,做文明事

          目的:

          通過本次主題班會,使學生明白什么語言、什么行為不文明,知道如何做一名文明有禮的小學生。

          過程:

          主持人:同學們,我們已經從一個不懂事的幼兒園小朋友,成為一名小學生。

          老師教我們學知識、懂道理,教育我們做文明有禮的人?捎械腵同學的言行不夠文明。大家找一找,我們有哪些言行不夠文明?

          全班同學思考,指名回答。

          主持人:同學們都明白了哪些言行是不對的,那我們應該怎樣做,才是一名文明有禮的小學生呢?請各小組從“在學校里、在公共場所、與長輩相處、與同學相處”

          四個方面來討論。

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