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      1. 法制教育主題班會活動方案

        時間:2024-10-11 17:41:06 主題班會 我要投稿

        法制教育主題班會活動方案

          上學期間,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,下面是小編收集整理的法制教育主題班會活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        法制教育主題班會活動方案

        法制教育主題班會活動方案1

          一、班會時間: 20xx年9月12日

          二、班會地點:六(1)教室

          三、參加人員:全班同學及班主任

          四、主持人:班主任或學生干部

          五、班會主題:法律就在我們身邊

          六、班會目標:

          通過這次班會,讓小學生從小學習法律,掌握好法律知識很有必要,通過教育使學生知道法律規定那些行為是對的,那些行為是錯的,學生懂法后對自己的行為有了法律的約束,在平時就能做到遵紀守法。所以對孩子進行法制教育是預防犯罪的基礎,有利于促進學生全面發展健康成長。我班在學校統一安排下,根據本班實際,做了以下幾個方面工作:

         。1)利用晨會、班隊會時間組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校系列規章制度的學習,使學生明確各種常規要求,也使學生受到系統的法律知識教育,良好的心理素質培養和高尚的道德引導。

         。2)堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德與社會課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養。

         。3)組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。并選擇一些典型案件,引導學生熟悉、分類、判斷,然后結合一些案例講解有關法律知識。教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,增強了學生的安全意識和自我保護意識。

         。4)組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向學校圖書室借閱健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

         。5)積極參加大隊部開展的法制教育征文活動。激發學生學法用法的積極性,促進了法律知識的普及。

          (6)開展《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規知識競賽和“法在我心中”演講比賽,加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的.熏陶。

         。7)加強交通安全知識教育。認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

         。8)家校合作,要求家長不但要學習法制知識,在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內容,讓他們在良好的育人環境中健康成長。

          通過以上措施,使同學們明白了自己應該享受的合法權利與義務,有效提高了學生的法律意識,自覺約束自己行為,爭做學法、知法、懂法、守法的好學生。

          (9)活動總結

         、偃嗤瑢W發表自己對本活動的看法,并說說自己通過本次活動后的感受,并寫一篇學法讀后感。

          ②班主任老師總結。

         。10)主持人宣布班會結束。主持人:愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永遠相伴!

        法制教育主題班會活動方案2

          一、班會時間: 20xx年3月14日

          二、班會地點:六(1)教室

          三、參加人員:全班同學及班主任

          四、主持人:班主任或學生干部

          五、班會主題:法律與我們同行

          六、班會標題:踏好青春每一步

          七、班會目標:

          對本班學生進行法律知識的宣傳和教育,進一步了解法律法規,力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規校紀的好學生,養成自覺遵守和維護法律的'習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。

          八、班會背景:

          本班學生年齡大多11-13歲,都還不很懂事,容易受到周圍生活環境的各種不良影響,沾染不良習氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴格地一法律和道德為準繩,約束自己的行為,是當務之急。

          九、班會籌備情況:

          利用網絡、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料和實例資料,篩選,結合學生的實際情況進行分析,為班會主題服務。同時,讓同學聯系周邊實際案例,自演并自主分析,引以為戒。

          十、班會主要內容:

          1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規班紀。

          2、通過案例分析讓學生學法,知法,加深體會

          十一、班會開展形式:

          印發法制學習手冊;觀看法制教育小品;采用討論、交流方式

          十二、活動前準備:

          1 、查閱《中小學生自我保護必讀》,《中小學生法制教育通用讀本》

          2、學生自己準備身邊發生的案例小品,要求學生進行社會實踐活動3 以小組為單位排練文藝節目

          十三、班會流程

          1、 班主任發言——導語;

          2、主持人法律知識簡介;

          3、討論法律案例;

          4、法律知識搶答;

          5、文藝演出;

          6、做自我總結

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