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主題班會計劃
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的主題班會計劃，歡迎閱讀與收藏。
主題班會計劃1
班會名稱：青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。
一、活動目的：1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己，在這個競爭相當(dāng)激烈的社會，具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會，認(rèn)清自己的`處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與了解；讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量，一個班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
二、主要內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：
聽歌曲《我的未來不是夢》，進(jìn)行班會闡述
第二環(huán)節(jié)：
學(xué)生暢談自己的夢想及規(guī)劃，也可有學(xué)生個人展示
第三環(huán)節(jié)：
班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自己的理想目標(biāo)寫在小紙上并由輔導(dǎo)員收藏，畢業(yè)前夕可將其歸還，看是否已實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
活動最后：輔導(dǎo)員做出最后的總結(jié)。
5.“青春三走”主題班會策劃
班會名稱：走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場
一、活動目的及意義
動員同學(xué)們走下網(wǎng)絡(luò)，走出寢室，走向操場。身心健康一直是我們所極力倡導(dǎo)的，通過“三走”班會讓同學(xué)們了解到健康的重要性、活動的趣味性、合作的凝聚力，讓同學(xué)們切身感覺到戶外活動在春天的開展的意義與價值，達(dá)到學(xué)、工、娛三者都不誤的最佳狀態(tài)。增強(qiáng)班級凝聚力和向心力，此外增強(qiáng)同學(xué)們參加陽光晨跑的積極性。
二、活動流程：
�。�1）輔導(dǎo)員班會闡述
�。�2）說說自己對“走出寢室，走進(jìn)教室，走向操場”的理解
�。�3）互動小游戲
三、推薦戶外拓展
各班體育委員負(fù)責(zé)，開展各類戶外活動。如：
①拔河比賽：以班級為單位，兩兩對決，最終獲勝班級前三名會受到特殊獎勵，其余鼓勵獎。
�、诜棚L(fēng)箏大賽：每個班級派一支隊伍（4-6人），從制作風(fēng)箏、放飛時間、放飛高度、風(fēng)箏創(chuàng)意等方面綜合測評，獲勝隊伍前三名獲得特殊獎勵，其余鼓勵獎。
③心心相�。ū硦A球）：每個班派出4位同學(xué)，規(guī)定20米的距離，背夾者一個氣球，步調(diào)一致向前走，經(jīng)過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，換下一組開始前進(jìn)向前走時，雙手不能碰到球，不然一次罰3秒，按時間記名次
，獲勝隊伍前三名獲得特殊獎勵，其余鼓勵獎。
�、茏仄鹕恚阂竺總�班派出四個同學(xué)圍成一個圈，在不用手撐的情況下站起來，按時間記名次，獲勝隊伍前三名獲得特殊獎勵，其余鼓勵獎。
�、莅嗉墐�(nèi)部自行開展各類活動。（特別推薦，信任背摔）
四、宣講總結(jié)
�、佥o導(dǎo)員發(fā)言（組委準(zhǔn)備）；
�、诟靼鄨F(tuán)支書安排ppt展示班級戶外活動風(fēng)采
�、劢M委代表談?wù)勅狈顒拥奈：盎顒拥囊嫣帲╬pt結(jié)合視頻等各種形式）,呼吁大家多參加體育鍛煉，勞逸結(jié)合；
�、芨靼嗯纱碚�?wù)劵顒痈惺�，啟發(fā)大眾。
主題班會計劃2
一、活動背景
為了增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識，拓寬安全知識，激發(fā)憂患意識以及提高對安全的認(rèn)識、社會經(jīng)驗(yàn)。以大學(xué)生“安全教育”為主題的活動在全國高校如火如荼的開展，身為大學(xué)生的我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆e極響應(yīng)，從而為安全教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此，我班開展了這次主題班會，以加強(qiáng)安全教育。
二、活動主題
安全教育
三、活動目的
1、使同學(xué)們在了解安全知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解大學(xué)生安全憂患意識，
2、進(jìn)一步為讓我們知道身邊所存在的安全隱患，加強(qiáng)安全教育，提高憂患意識。
四、活動時間
20xx年4月16號
五、活動地點(diǎn)
六、活動對象全體學(xué)生
七、活動內(nèi)容
1、活動前
1）召集班委開會討論主題班會活動流程和具體安排。
2）在教室向全體同學(xué)宣傳此次主題班會，并征集全體同學(xué)的意見和建議。
3）上網(wǎng)收集主題班會的相關(guān)資料，進(jìn)一步了解這次班會的含義
4）組織同學(xué)積極參與此次主題班會活動的節(jié)目表演中。
5）購買主題班會會場布置所需物品。
6）向物管處借相關(guān)東西。
7）提前一小時去教室布置會場，相關(guān)人員到位。
2、活動中
1）通知全體同學(xué)到場并簽到，
2）人全部到齊請班長宣布此次主題班會開始。
3）主持人到位，同學(xué)表演。
4）請何老師對此次活動進(jìn)行總結(jié)
5）打掃教室，向物管處歸還相關(guān)物品。
3、活動后
1）整理主題班會相關(guān)材料并上交。
2）召集班委對此次活動進(jìn)行總結(jié)。
八、活動要求
1、全體同學(xué)積極參加。
2、每個活動緊扣主題，表演人員認(rèn)真投入。
3、全體同學(xué)積極參與。
九、人員安排
負(fù)責(zé)人：
策劃人：
主持人：
拍照人員：
材料收集：
會場紀(jì)律會場布置及保潔：
總結(jié)
在當(dāng)今物質(zhì)文明飛速發(fā)展的社會中，一切好像都變得很快，人們行色匆匆的在社會上奔走，從而忽略了人生中最基本的東西生命。
對于我們大學(xué)生而言，我們大學(xué)生正值風(fēng)華正茂的年齡，但卻有很多人并不珍惜生命。
我們通過本次安全教育從大的方面，旨在告訴并教育大家，生命是無價的，人生的一切都要建立在生命的基礎(chǔ)上；小的'方面，我們教育大家在日常生活中要注意潛在的危險，從衣食住行等方面指出了其中可能存在的安全隱患，尤其詳細(xì)的向大家介紹了宿舍安全問題，包括安全用電、安全用水、不吸煙等，并介紹了一些緊急情況下如何應(yīng)急的具體措施，把重點(diǎn)放在宿舍安全最重要。我們向同學(xué)們講述了如何防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生后怎樣逃生等諸多有實(shí)際意義的解決方法。
本次主題班會，我們采用娛樂、教育相結(jié)合的方式，擺脫枯燥的傳統(tǒng)教育模式，運(yùn)用演講、相聲、小品、討論與分析、視頻等多種方式相結(jié)合的方式，將安全教育的主旨貫穿于整個班會過程中，起到了很好的效果，同學(xué)們的反映也是活躍而不混亂。
整個主題班會就這樣在全班同學(xué)的積極參與和配合下圓滿結(jié)束了，同時同學(xué)們也很清楚的認(rèn)識到了安全教育的重要性。
主題班會計劃3
一、活動背景：
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。為增進(jìn)子女與父母間的了解，使學(xué)生體悟親情便顯得尤為重要，因此設(shè)計本次班會活動。通過這次主題班會，啟發(fā)教育學(xué)生學(xué)會感恩、理解父母的心意。使感恩教育不僅成為現(xiàn)今構(gòu)建和諧社會風(fēng)尚，更應(yīng)該成為培育孩子做人的基本素質(zhì)；通過本次主題班會，讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中體悟親情的無私和偉大，感受父母在自己生命成長中付出的心血，懂得要感激和報答父母的養(yǎng)育之恩。
二、活動目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動來回報父母。
3、增強(qiáng)學(xué)生主持活動的能力，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。
三、活動準(zhǔn)備：
1、收集中國古今孝敬父母的故事。
2、精心設(shè)計一份課件。
3、下載《世上只有媽媽好》、《燭光里的媽媽》、《假如愛有天意》、等音樂。
4、精心設(shè)計三句半《說感恩》。
四、活動設(shè)計：
（一）聽歌曲《想起老媽媽》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題：
世界上最偉大的`愛，莫過于父愛與母愛。世界上最深的情，莫過于兒女情。鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ铮改傅膼�，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間，今天就讓我們一起走進(jìn)父母，去體會人間最溫馨的親情！
�。ǘ┪璧浮妒郎现挥袐寢尯谩�
通過觀看舞蹈，讓學(xué)生體會為什么要孝敬父母？父母的愛，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；父愛的愛，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。
�。ㄈ┯^看情景劇《快樂父子倆》
通過小品的表演，讓學(xué)生體會到世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。世界上最深的情，莫過于兒女情。親情，人類永恒的話題。親情，人間最美的情感。
�。ㄋ模┕适滦蕾p《地震中的母愛》
通過欣賞催人淚下的故事，讓學(xué)生體會到無論你身在何地，有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
父母對孩子的愛，是無私的，是全部的，是永遠(yuǎn)的，是不計回報的，是說不完道不盡的。父母付出的，就是用自己的生命，對子女的提攜。人生的最大的悲哀是子欲善而親不在，所以在剛剛的那個故事中主人翁才會悲痛得五臟俱裂，緊緊地抱住她娘，大哭：“娘啊，我的苦命娘啊，”
可是我們會把爸爸媽媽對我們的好當(dāng)作應(yīng)該的，我們幾時注意過我們的爸媽？爸媽什么時候頭上白發(fā)？注意過爸媽的爸爸、媽媽的雙手？
�。ㄎ澹┍硇穆暋栋职郑瑡寢屛蚁雽δf》
看父母工作的雙手讓學(xué)生在音樂中體會父母的不容易，在音樂聲中讓學(xué)生的情感得以震撼，體貼父母，理解父母，讓學(xué)生在音樂聲中談?wù)劯改缸龅淖屪约鹤罡袆拥氖隆?/p>
�。┡錁吩娎收b：《感恩父母的愛》
有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一個擁抱，甚至只是一個微笑。個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，該說謝謝的時候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋，一定要行動起來。
�。ㄆ撸┦终Z《感恩的心》
通過這一環(huán)節(jié)設(shè)計，讓學(xué)生大膽的表露自己對父母的情感，喚醒學(xué)生心靈深處最柔軟的地方。
�。ò耍┘w承諾：
我們承諾：
親愛的媽媽，爸爸，
媽媽你辛苦了！媽媽我愛你！
爸爸你辛苦了！爸爸我愛你們！
我們不會忘記你們的養(yǎng)育之恩，
我們對你們永遠(yuǎn)心存感恩。
爸爸、媽媽
我愛你們！
通過這一環(huán)節(jié)設(shè)計把學(xué)生的情感推向最高潮，在宣誓中讓感恩父愛得以升華。
五、班主任小結(jié)。
六、在滿文軍歌曲《懂你》中結(jié)束主題班會。
主題班會計劃4
一、班會背景
高中是學(xué)生成長的重要階段，確立理想、立志成才，對以后的人生走向有重要的作用。我設(shè)計了這次主題班會，培養(yǎng)學(xué)生確立目標(biāo)，做有理想的人。
二、班會目的
1、通過講故事、演講等活動，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到樹立理想的.重要性，激發(fā)學(xué)生樹立理想的熱情;
2、幫助學(xué)生尋找自己的理想，早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極向上;
3、通過活動，讓學(xué)生清醒地對自己有定位，確立目標(biāo)，成為有理想，有追求的青少年，揚(yáng)起理想風(fēng)帆，到達(dá)成功彼岸。
三、班會準(zhǔn)備
1、選擇組織能力較強(qiáng)的男、女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人，并在課余時間進(jìn)行排練;
2、選擇講故事能力較強(qiáng)的同學(xué)講故事，并準(zhǔn)備好故事內(nèi)容：數(shù)學(xué)家陳景潤的故事，課后排練;
3、演講選手的挑選和排練;
4、小品演員的挑選和排練;
5、組織學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句;
6、“我的理想”卡片收集準(zhǔn)備，組織學(xué)生準(zhǔn)備卡片，寫上自己的奮斗目標(biāo)，準(zhǔn)備在活動中分享、交流;
7、音樂、多媒體的準(zhǔn)備。
四、班會流程
(一)班會流程
1、主持人開場引入主題
2、同學(xué)講故事，談理想(結(jié)合故事內(nèi)容，用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片);
同學(xué)演講，談理想(背景音樂：純音樂)
3、小品劇《我的未來不是夢》的表演
4、名言警句暢談環(huán)節(jié)
5、“我的理想”交流分享環(huán)節(jié)
6、主持人總結(jié)，宣布班會結(jié)束(背景音樂：明天會更好)
主題班會計劃5
通過本次主題班會，使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。
通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的辦法。
活動準(zhǔn)備(教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等)：
1、教室黑板上書寫“善待挫折——擁有高中生活的寶貴財富”的藝術(shù)字。
2、網(wǎng)上搜索關(guān)于“挫折”的個案。
3、全班發(fā)動撰寫關(guān)于自己求學(xué)生活中曾經(jīng)遭遇到的“挫折”。
4、網(wǎng)上搜索古今中外名人從挫折中汲取力量，走向成功的實(shí)例。
5、準(zhǔn)備音樂《真心英雄》
活動過程：
一、認(rèn)識挫折
1、導(dǎo)入：在生活中，我們常常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝福只是人們良好的愿望而已。
在現(xiàn)實(shí)中，每一個人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道，總是布滿坎坷與荊棘�？部涝诿總�人的生活中都存在著，只不過或大或小罷了，它們就是我們平時所遭受的挫折。
2、個案分析
少年高士其遇到了什么問題?他是怎樣對待的?你在生活中有沒有遇到相似的.經(jīng)歷，你是如何對待的呢?
二、了解挫折
1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例
2、分析挫折可能產(chǎn)生的原因
三、感受挫折
1、請同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng)。
2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌Υ煺鄣摹?/p>
3、談?wù)劰沤裰型庖驗(yàn)槭艽於货瓴徽竦氖吕?/p>
四、善待挫折
1、善待挫折
過渡：由上面的討論，同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn)，同樣的挫折，不同的人，不同的心態(tài)下往往會有不同的結(jié)果。誰能說一說，遇到了挫折后我們應(yīng)如何對待呢?
2、師生共同探討善待挫折的方法。
五、欣賞歌曲，并尋求榜樣的力量，戰(zhàn)勝挫折。(《真心英雄》)
注意事項(xiàng)或建議：
同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！卑蜖栐嗽f：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵!”我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識挫折，提高自身心理承受力，以適應(yīng)我們這個競爭的社會。
高中主題班會活動計劃5
一、班會主題：新開始，心起航
二、對象：高一某班全班同學(xué)
三、班會背景：
新學(xué)期，新氣象，高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗，來到另一個新的環(huán)境，來到了另一個人生的起跑線前，每位新生或多或少地對新學(xué)校，新同學(xué)，新教師，新的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇，會有或多或少的問題希望得到解答，這時候十分需要老師的指導(dǎo)，使班集體中的每個個體都能凝聚起來，營造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
四、班會目的：
通過此次班會，一方面幫助教師了解學(xué)生的狀態(tài)和需要，另一方面，及時對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使他們更早地融入到新的集體中。
主題班會中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規(guī)章制度，深刻剖析初中與高中生活學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn)，讓學(xué)生及早做好規(guī)劃。
主題班會中，通過一些簡單的團(tuán)隊游戲，加深彼此之間的認(rèn)識。
班會的成果以一棵許愿樹和學(xué)生們對未來學(xué)習(xí)，生活的期望卡片呈現(xiàn)，時刻提醒他們對未來充滿憧憬和希望。
五、活動準(zhǔn)備：
內(nèi)容準(zhǔn)備：
在班會前一周，組織班干召開班團(tuán)干會議，由團(tuán)支書和班長主導(dǎo)，做班會前工作安排。
由教師在前一周的課間或休息時間，向全班同學(xué)宣布班會主題及內(nèi)容。
班干組織同學(xué)積極參與活動，號召全班同學(xué)把自己心中對高中生活，學(xué)習(xí)或是其他方面的困擾寫在紙上，有班干收齊交由教師保留。
場地準(zhǔn)備：教室。
物品準(zhǔn)備：游戲道具、全開白紙、各種顏色的卡紙等。
六、班會過程：
1、主持人致詞，班會開始。
2、新一屆班委介紹自己并做工作規(guī)劃匯報。
3、班主任針對同學(xué)之前提出的困擾，進(jìn)行指導(dǎo)交流。
4、班主任組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊游戲。
5、分發(fā)許愿卡片，學(xué)生填寫完課后自行貼到教師后面的許愿樹上。
6、主持人宣布班會結(jié)束。
七、可行性分析：
針對性強(qiáng)。主題班會前，通過召開班團(tuán)干會議，收集同學(xué)的意見，針對高一級新生的心理困擾而召開，抓住學(xué)生的內(nèi)心需要。
整合性。此次主題班會由教師主導(dǎo)，班干主體的原則，一方面可以讓新一屆的班干更加深入民心，另一方面逐漸樹立學(xué)生的班級榮譽(yù)感。
通過團(tuán)隊游戲的方式，潛移默化中增強(qiáng)同學(xué)間的交流，加深了彼此的認(rèn)識。
主題班會成果以實(shí)物呈現(xiàn)，及時記錄下來，響應(yīng)活動主題，引導(dǎo)學(xué)生做好新的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生的熱情。
主題班會計劃6
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第一、預(yù)防第一”的原則，普及安全知識，營造安全、生活氛圍，進(jìn)一步提高師生安全意識，提高預(yù)防各種安全事故的能力，消除學(xué)校安全事故風(fēng)險，使學(xué)生了解校園安全的哪些方面，始終注意安全。
二、活動時間：
__年12月18日
三、活動地點(diǎn)：
一年級教室
四、活動流程：
(1)對話導(dǎo)入:
安全是我們一直強(qiáng)調(diào)的問題，但盡管如此，許多孩子仍然不注意安全。在這門課上，讓我們討論如何在校園里做好安全工作。
(2)小組討論:
我們在集會、做操時應(yīng)該注意什么？
a、集會、做練時要快、靜、齊。
b、班主任要帶領(lǐng)團(tuán)隊按順序進(jìn)出集會、做練習(xí)。
c、集會時要集中聽力，做練習(xí)時要規(guī)范動作。
(有些學(xué)生在集會上四處走動，總是碰別人。
2.上下樓梯怎么樣，不能在哪里玩？討論和反饋。
�、偕舷聵翘莶粨頂D。
�、诓灰跇翘莺妥呃壬贤嬗螒�。
�、凼裁炊疾簧蠘�。
3.教室內(nèi)的電氣設(shè)施(如錄音機(jī)、插頭、熒光燈、風(fēng)扇、多媒體等。)不能隨意觸摸。(我們班有專人負(fù)責(zé)開關(guān)電燈，沒有人隨意觸摸電氣設(shè)施。
4.學(xué)生不得爬窗臺和欄桿
5.上廁所應(yīng)該怎么樣？搶先，不擁擠。
6.我們不能在學(xué)校里爬任何地方？
�、俨灰赖狡古仪蜃郎贤妗�
�、诓荒芘缐�。
�、蹖W(xué)校周圍的建筑不能爬。
(三)師生做安全選擇題
(1)樓梯安全，以下哪些行為是錯誤的？
�、偕舷聵翘輹r，向右走。
�、谙抡n后，我和同學(xué)們坐在樓梯上打架。
�、弁嫔舷聵翘萦螒�。
(2)如果你在學(xué)�？吹胶芏嗤瑢W(xué)擠成一團(tuán)，你該怎么辦？
�、仝s緊擠進(jìn)去看看發(fā)生了什么。
�、谡泻魧W(xué)生去看熱鬧。
�、矍闆r危險，立即向老師報告。
(3)下課后，下面哪些游戲容易造成意外傷害？
�、俸屯瑢W(xué)一起跳繩，在操場上踢鍵子。
②在校園里爬樹比誰爬樹高。
(4)打掃教室時，以下哪些行為可能很危險？
�、偬匠龃巴獠敛ＡА�
�、谟媚ú疾磷赖�。
(5)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，不允許小明告訴別人。小明該怎么辦？
�、傧蚣议L、老師、同學(xué)尋求幫助。
�、谡覚C(jī)會報復(fù)小剛。
(6)學(xué)校不允許帶任何東西。
�、傧鹌�
②剪刀、火柴、彈簧刀
�、畚木吆�
(7)班里有個同學(xué)因?yàn)樯≌诔运�，藥片五顏六色，很漂亮。班上�?學(xué)生可以隨便吃嗎？
①可以
�、诓豢梢�
(四)拍手學(xué)兒歌
小學(xué)生要記住，安全很重要。不要在教室里打架，不要靠電線。
不要在走廊里玩耍，不要亂扔，不要吵鬧。上下樓不要擁擠，大讓小要懂禮。
聚在一起的時候不要推擠，快靜一起記住。陌生人不在乎，遇到壞人報案。
有火災(zāi)119，有盜情110。安全歌手記住，大家都很開心！
五、總結(jié)：
經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們牢牢記住了安全。以前做過不安全事情的學(xué)生也意識到安全的重要性。老師相信我們班的學(xué)生可以安全快樂地成長。
主題班會計劃7
一、活動目的
面對剛剛結(jié)束緊張的中考，步入高中生活的高一學(xué)生，舉辦這個主題為“青春如虹夢想在飛”的班會活動。一方面，是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài)，重整旗鼓，讓他們快點(diǎn)適應(yīng)高中生活;另一方面，可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌，積極地營造團(tuán)結(jié)向上的班級風(fēng)貌，增進(jìn)班集體的凝聚力，提供展示個人才能的平臺，引導(dǎo)高一學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。
二、活動原則
全班學(xué)生參加，活動內(nèi)容健康活潑，形式豐富多彩，以學(xué)生為主體，可邀請指導(dǎo)老師共同參與。
三、活動流程
活動前奏：由主持人的開場白引入本次活動的主題，并請指導(dǎo)老師發(fā)表講話。
(一)青春篇
1、詩歌朗誦：《青春起航》
通過本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會的主題，由三四名同學(xué)朗誦詩歌《青春起航》。青春對于我們每一個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行，我們期望著能長風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的.卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能會迷失在茫茫大海中。每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發(fā)現(xiàn)，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何，我們的青春，已經(jīng)起航!
2、數(shù)學(xué)家的故事——指導(dǎo)老師提供
讓同學(xué)們增進(jìn)對著名數(shù)學(xué)家的了解，從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過艱辛的探求才會有所成就的。
3、流金歲月：《同桌的你》
有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我們會找到更多的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來的日子里，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動力。同時，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個人，因?yàn)榫壏�，我們成為同一個班集體中的一份子，因?yàn)榫壏�，我認(rèn)識了“同桌的你”。
(二)夢想篇
1、現(xiàn)場討論：“我有一個夢想”
高中，是我們?nèi)松械囊粋�重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在這個十字路口，展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。從初中走過來，我們會發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟，在經(jīng)歷了中考的抉擇之后，也許我們曾經(jīng)失落過、埋怨過、后悔過，但面對著已經(jīng)開始了的高中生活，我們應(yīng)該及時地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來，學(xué)會自我思考和畢業(yè)規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢想而做出人生中的一個選擇�？鬃诱f：不患無位，患所以立。處于花季雨季中的我們，每個人心田里都孕育著一個夢想，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時，我們將會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)夢想早已開花，在我們不斷開拓進(jìn)取的人生旅途上，一顆顆夢想的種子早已綻開燦爛的希望之花，成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有夢想，并且敢于為了實(shí)現(xiàn)夢想而不懈追求的有為青年!
引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場闡述自己的夢想和愿望，并鼓勵大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。
2、小品表演：一至兩個(待定)
本環(huán)節(jié)主要是通過同學(xué)們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵志，以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺。同時，通過集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識，并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。
3、全班合唱：《明天會更好》
既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。三年磨一劍，相信自己，相信在經(jīng)過了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后，我們將會朝著自己的夢想更進(jìn)一步，我們將無悔于一千多個日夜持之以恒的努力，因?yàn)槲覀兠恳粋�人都是追夢者，因?yàn)槲覀冇幸粋�共同的信念：明天會更好!
四、結(jié)語
在節(jié)目的最后邀請指導(dǎo)老師對本次活動發(fā)表感言，并對同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。
主題班會計劃8
目的意義
在生活中，許多學(xué)生以自我為中心，在挫折中抱怨；例如，在家里不尊重父母，在學(xué)校不尊重老師，不能與同學(xué)友好相處；因此，他們將逐漸成為冷漠的一代，不懂得感謝，不想感激，不會被感動。通過這次主題班會的發(fā)展，學(xué)生們意識到自己擁有的一切都離不開別人的支持和幫助，教育他們從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事開始，用行動回報父母、老師和社會；以積極樂觀的態(tài)度面對生活中的.一切困難。
參與者
全體學(xué)生、班主任、老師
【活動準(zhǔn)備】
1、收集相關(guān)資料，設(shè)計主題班會的環(huán)節(jié)和流程。
2、選兩個同學(xué)講感恩老師的小故事。
3、選擇一個學(xué)生準(zhǔn)備詩歌朗誦。
4、制作多媒體課件。
5、計算機(jī)、投影儀、音響等設(shè)備在活動開始前進(jìn)行調(diào)試。
【活動過程（簡案）】
一、開場白（2分鐘）
1、老師播放了一段由幾米主題漫畫《我感恩》制作的視頻，引出了活動的主題：感恩的心。
2、感恩節(jié)的起源及相關(guān)習(xí)俗（5分鐘）
3、請?zhí)崆皽?zhǔn)備好的學(xué)生上臺向全班介紹相關(guān)資料，老師負(fù)責(zé)放映PPT。
三、中國古代和現(xiàn)代關(guān)于感恩的詩歌、名言、故事等（4分鐘）
1、學(xué)生舉手或老師隨機(jī)抽取學(xué)生發(fā)言，談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)和理解；
2、老師評論，然后用PPT展示事先收集的相關(guān)信息。
四、感謝父母（13分鐘）
1、播放丹丹《論語》感受孝道的視頻，講述父母如何努力培養(yǎng)我們成長的故事；（4分20秒）
2、用PPT顯示關(guān)于“mother解釋一個詞；（40秒）
3、請?zhí)崆皽?zhǔn)備好的學(xué)生上臺朗誦詩《啊，媽媽》；（2分鐘）
4、在全班做一個小調(diào)查，了解大家對母親的理解和關(guān)心；（2分鐘）
5、播放于丹《論語》感受孝道的視頻，讓學(xué)生知道如何孝敬父母。（4分47秒）
五、感謝老師（3分鐘）
1、請?zhí)崆皽?zhǔn)備好的學(xué)生上臺，講述周恩來總理向老師捐款的故事；（1分鐘）
2、學(xué)生舉手或?qū)嵙?xí)老師隨機(jī)抽取學(xué)生發(fā)言，談?wù)剬W(xué)習(xí)過程中與老師發(fā)生的感人事跡。（2分鐘）
面對生活中所有的困難和挫折（2分鐘）
1、請?zhí)崆皽?zhǔn)備好的學(xué)生上臺，向全班講述羅斯福總統(tǒng)感恩的故事。
2、學(xué)生舉手或老師隨機(jī)抽取學(xué)生發(fā)言，談?wù)勆钪杏龅嚼щy或挫折時的態(tài)度和行動。
七、老師對整個主題班會進(jìn)行點(diǎn)評總結(jié)。（2分鐘）
八、合唱歌曲《感恩之心》宣布活動結(jié)束。（5分鐘）
主題班會計劃9
時間：
20xx第x節(jié)課于年5月x日下午舉行。
地點(diǎn)：
各班教室。
參加人員：
全體師生。
活動目的：
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育，幫助學(xué)生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)能力，確保學(xué)校教育教學(xué)健康有序發(fā)展。
活動要求：
各年級中隊輔導(dǎo)員安排團(tuán)隊成員提前收集信息。各中隊可根據(jù)學(xué)生情況確定活動主題。他們可以根據(jù)分發(fā)的材料進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，也可以在課堂上進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪M練習(xí)�；顒悠陂g，在教室黑板上寫下自己的主題。
活動資料：
一、地震時該怎么辦？
1、躲在桌子等堅固家具下面
大地震搖晃時間約為1分鐘。首先，避開重心低、牢固的桌子下面，緊緊抓住桌子的腿。在沒有桌子和其他隱藏的場合，無論如何，也要用墊子和其他東西來保護(hù)頭部。
2、不要慌張地跑到戶外
地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌掉下來砸在身上是非常危險的。此外，水泥預(yù)制板墻和自動售貨機(jī)也有倒塌的危險。不要靠近這些物體。
3、打開門，確保出口
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)房屋等，由于地震震動會導(dǎo)致門窗錯位，不能打開門，一旦有人關(guān)在房間里。請打開門，以確保出口。
4、戶外場合，保護(hù)頭部，避免危險
在繁華的街道和建筑區(qū)域，最危險的是玻璃窗、廣告牌等東西掉下來傷人。注意用手或手提包保護(hù)頭部。在建筑區(qū)域內(nèi)，根據(jù)情況進(jìn)入建筑物更安全。
5、地震發(fā)生后應(yīng)采取哪些自救措施？
地震中被倒塌建筑物埋葬的'人，只要頭腦清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，就應(yīng)堅定信心獲救，妥善保護(hù)自己，積極實(shí)施自救。
a、盡量用濕毛巾、衣服或其他面料捂住口、鼻、頭，防止灰塵窒息窒息，避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。
b、盡量移動手腳，清除臉上的灰塵和物體。
c、用周圍可移動的物品支撐身體上方的重物，大活動空間，保持足夠的空氣。
d、當(dāng)幾個人同時被埋葬時，他們應(yīng)該互相鼓勵，共同計劃，團(tuán)結(jié)合作，必要時采取脫險行動。
e、尋找和避開通道，試圖逃離危險，向明亮、更安全、更寬敞的地方移動。
f、暫時不能脫險，要盡量省力。如果能找到代用品和水，就要計劃節(jié)約使用，盡量延長生存時間，等待救援。
g、保持體力，不要盲目呼救。當(dāng)你周圍非常安靜，或者聽到上面（外面）有人移動時，用磚、鐵管和其他東西敲消息傳遞給外面的世界。當(dāng)你確定不遠(yuǎn)處有人時，請呼救。
二、火災(zāi)逃生常識
一般來說，當(dāng)高層建筑發(fā)生火災(zāi)時，首先要防止窒息和中毒，及時逃離消防通道。如果火勢太大，你可以選擇廁所和其他地方來避免，等待救援。不要驚慌失措，急于跳樓。
1、廁所是避難所
如果房間著火，門被火封鎖，室內(nèi)人員不能順利疏散，可以找到其他通道。如果通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰的未著火的房間，則使用該房間的通道進(jìn)行疏散。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，當(dāng)沒有出路時，廁所可以用來避難。由于廁所濕度高，溫度低，可以用水倒在門上，地面冷卻。
2、如果房間外面著火，火勢較大，可以用毛巾和被子封住門縫，不斷澆水冷卻，防止外部火焰和煙霧侵入。如果你在晚上聽到報警，你應(yīng)該先用手背接觸門。如果是熱的，門不能打開，否則煙和火會沖進(jìn)臥室。如果門不熱，火勢可能不大，可以通過正常方式逃離房間。如果你在樓梯間或過道上遇到濃煙，立即停下來。不要試圖從煙花中沖出來。
3、濕毛巾捂住嘴向前爬
疏散過程中，應(yīng)用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻子，防止吸入有毒氣體。因?yàn)榛馂?zāi)時煙氣聚集在上部空間過多，逃生時不要直立行走，要彎腰或爬行，但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時不要爬行。
由于火災(zāi)現(xiàn)場溫度很高，可以用浸濕的被子和毯子覆蓋。確定逃生路線后，可以盡快沖出火災(zāi)，到達(dá)安全地點(diǎn)。
4、注意不要乘普通電梯逃生。
高層建筑著火后很容易斷電。此時，乘坐普通電梯可能會卡住，使疏散失效，但處于更危險的情況，人員隨時會被電梯里的煙霧窒息。
5、不得不跳樓
如果多層樓著火，樓梯煙火特別猛烈，可以用繩子、消防水帶或床單撕成條連接，一端綁在牢固的門窗上，然后沿著繩子滑下來。
如果無條件采取上述自救措施，時間非常緊迫，煙花即將威脅生命，較低的樓層（如二樓）可以選擇跳樓逃生。但一定要把被子、沙發(fā)墊等物品扔到地上，以增加緩沖，然后把窗臺滑下來，以降低跳樓的高度，確保腳先著陸。
主題班會計劃10
活動目的：
通過開展“我是好學(xué)生，我要講誠信”主題班會，使學(xué)生懂得誠實(shí)守信的
重要性，自覺培養(yǎng)誠實(shí)守信的美好品質(zhì)，在學(xué)習(xí)、生活中做到誠實(shí)守信，做個
品德高尚的好少年。
活動前準(zhǔn)備：
1、搜集本班同學(xué)誠信的事。
2、排練小品、故事動畫。
3、準(zhǔn)備好表演小品的道具。
4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。
活動過程：
一、主持人宣布活動主題。
主持人：你們知道什么是誠信嗎？誠信就是誠實(shí)守信。說得真好，誠信是我們做人的根本，是中國人民的傳統(tǒng)美德。今天，我們班開展以“我是好學(xué)生，我要講誠信”為主題的班會。
二、活動開始：
1、聽誠信小故事《老實(shí)人王明賓》和《趙氏孤兒》邊思考。
�。ɡ险\實(shí)王明賓以誠待人，程嬰為了保存趙氏的孩子，以信立身的故事令人感嘆不已，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。）
2、讀讀看看想想《小學(xué)生守則》和少先隊隊風(fēng)
�。ㄐ『诎宄鍪荆爢T齊讀）
《小學(xué)守則》第十條：誠實(shí)、勇敢、不說謊話。
少先隊隊風(fēng)：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)）
3、集體游戲：齊栽誠信之花。音樂起，各學(xué)生把準(zhǔn)備好的花瓣圍在主題“誠信”這兩個字的'四周，砌成兩朵花的形狀。
4、欣賞小品。
（小品一《交作業(yè)前》；小品二《承諾》）
看了這兩個小品，大家有什么看法呢？請各組討論一下。
�。ㄐ￡犨M(jìn)行討論，然后匯報交流）
5、聽社會交往中、企業(yè)中的誠信小故事。
6、在班中找誠信之星。
�。ㄗ寣W(xué)生介紹本班誠實(shí)守信的人和事，被表揚(yáng)的同學(xué)授予誠信之星的稱號。）
班主任講話：
同學(xué)們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有誠信，你就會永遠(yuǎn)美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時時處處做到誠實(shí)守信，讓誠信成為你們成長路上的好伙伴。行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的美德，一起做個誠實(shí)守信的好少年吧！
主題班會計劃11
一、活動目的
1、讓學(xué)生了解父母之情，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母，尊敬父母，體貼關(guān)心父母，學(xué)會與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動來報答父母。
3、學(xué)會理智，學(xué)會克制叛逆心，走好人生成長中最重要的一步。
二、活動準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備資料：感恩演講稿
2、歌曲《母親》（閻維文）《父親》、《燭光理的媽媽》
3、多媒體課件。
三、活動過程：
（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題。
1、播放音樂《母親》
2、出示課題：
同學(xué)們：這是我第一次來湘潭，也第一次與同學(xué)們見面，同學(xué)們能猜猜老師最大的感觸是什么嗎？是“羨慕”！我來自永州一個偏遠(yuǎn)的山村，我真羨慕同學(xué)們爸爸媽媽把你們帶到這座美麗的城市。同學(xué)們?yōu)榇烁械叫腋�？（沒有�。┠鞘且�?yàn)橥瑢W(xué)們都習(xí)慣了這種生活，就像習(xí)慣了父母的關(guān)愛，習(xí)慣了父母的無私奉獻(xiàn)一樣。所以，今天我想和大家一起來談?wù)勥@個古老的話題——《感恩父母》（出示課題）。
�。ǘ楹我卸鞲改�
1、說一說：
同學(xué)們！在我們的生活中，是否遇到過下面的問題，今天我們來說說自己的快樂與煩惱，并說說你處理的辦法或自己的看法。
�。�1）你曾因?yàn)橐獤|西（如衣服、手機(jī)、電腦）與父母發(fā)生過爭執(zhí)嗎？你是如何處理？
�。�2）父母背著你看過你的日記、短信或聊天記錄嗎？
�。�3）你覺得父母愛嘮叨嗎？你如何看待父母的嘮叨？
�。�4）父母對你的.期望值高嗎？你是怎樣看待的？
同學(xué)們，生活中我們與父母出現(xiàn)一些分歧、甚至摩擦都沒什么，只要我們能理解、懂得父母的嘮叨、父母的期望，那都凝聚著他們深深的愛！
2、討論：
父母令你最感動、最難忘的一件事是什么？（老師講故事）
3、故事演講：
父母為我們付出了太多太多！有時，父母給我們的也是別人無法給予的！
《天亮了》背后的故事：
1999年10月3日10時20分左右，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點(diǎn)，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時20分，纜車到達(dá)山頂平臺時慢慢地停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小門，準(zhǔn)備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的孩子高高舉起。結(jié)果，這個名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，幸運(yùn)地活了下來，而他的雙親卻永遠(yuǎn)卻離開了人世……在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了孩子，他們用生命詮釋了人世間最偉大的父母的愛！
4、學(xué)生演講：
同學(xué)們，十多年來我們無時無刻不享受著父母之愛，沐浴著父母之情！無時無刻不牽絆父母的心！請聽xx同學(xué)的演講《感恩父母》。(播放短片)
�。ㄈ⿲W(xué)會感恩：
都說“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。孝敬父母是沒有時間界限，也不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，只要我們從現(xiàn)在做起，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。去關(guān)心他們，體貼他們，讓他們也成為被愛的人！
下面請大家來說說：
今后我們應(yīng)該用哪些行動來感恩我們的父母？
小結(jié)：感恩父母、孝敬父母有很多方面，但我想下面最基本的四個方面我們必須做到：
（1）理解父母、體貼父母；
（2）聽父母的話，接受勸告；
（3）對父母有禮貌，言語要尊敬；
（4）珍惜父母的勞動成果，不提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的要求；
�。ㄋ模└卸魇难裕�
通過這節(jié)課的討論與學(xué)習(xí)，同學(xué)們心中一定有了另一份感慨，現(xiàn)在請全體同學(xué)起立，跟著班長一起大聲說出我們心中想對爸爸媽媽說的話:
親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了！
親愛的爸爸媽媽，我愛你們！
感謝您們的養(yǎng)育之恩！
從現(xiàn)在開始
我要好好學(xué)習(xí)，好好做人，
決不辜負(fù)您們的希望！
�。ㄎ澹┱n后作業(yè)：
請同學(xué)們回去給父母寫一封信，以感謝他們的養(yǎng)育之恩。
主題班會計劃12
活動目的：
1.通過詩歌朗誦，小品表演等形式，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2.聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
3.通過活動增強(qiáng)同學(xué)的合作意識，為班級工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
設(shè)計理念：
本節(jié)班會本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，暢談并體會父母的愛。
活動準(zhǔn)備：
1.布置黑板和教室。
2.《中國少年先鋒隊隊歌》、《感恩的心》歌曲磁帶和錄音機(jī)。
3.同學(xué)們編排的詩歌朗誦和小品。
活動過程：
一、主持人出場宣布班會開始
�。ㄔ凇陡卸鞯男摹返谋尘耙魳分行≈鞒秩松蠄觯�
甲：慈母手中線，游子身上衣。
乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
甲：誰言寸草心，報得三春暉。
乙：敬愛的老師，
甲：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！六（3）班《寸草春暉——感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始！
二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》
男：是您將我?guī)У饺碎g
教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
女：是您領(lǐng)我認(rèn)識世界
天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖
合：您用愛心穿引的線
那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延
女：如果我是風(fēng)箏您就是拉動風(fēng)箏的線
男：如果我是一條船您就是燈塔是港灣
合：這就是父親的愛這就是父親的情
女：她柔柔如水輕輕如煙
男：他深沉如海恩重如山
女：鮮花可以枯萎
男：滄�？勺兩Ｌ�
合：但父母的愛卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
三、感悟父母的愛
1.被父母感動的事
甲：非常感謝兩位同學(xué)的朗誦。不管你多富有，無論你官多大，無論何時，我們最不能忘懷的是誰？
（生齊答：父母）
乙：在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。下面請同學(xué)們談?wù)劙职帧寢屪龅淖屇阕罡袆拥囊患隆?/p>
�。▽W(xué)生敘述爸爸、媽媽做的讓人最感動的事）
甲：從同學(xué)們的談話中我深深地感覺到父母的愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈。它雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。
2.小品表演《媽媽的嘮叨》
乙：然而，許多時候，我們大多數(shù)同學(xué)只是在盡情享受父母的愛，卻很少向父母回報，我們只是在獲取，卻沒有付出；更有甚者，對于他們的關(guān)愛竟不領(lǐng)情，這不，這里就有一位。請欣賞小品《媽媽的嘮叨》——
上學(xué)去：
“媽媽，我上學(xué)去了！”
“哎，路上慢點(diǎn)騎車！在學(xué)校聽老師的話，上課專心聽講，不要做小動作！別跟同學(xué)鬧別扭！……”
“知道了，知道了，煩不煩！”
放學(xué)后：
“都十二點(diǎn)了，這孩子怎么還不回來？”
“媽媽，我回來了！”
“快坐下歇歇，今天在學(xué)校表現(xiàn)好嗎？老師講的東西聽的懂嗎？怎么回來這么晚哪？是不是……”
“我剛到家，你怎么這么嘮叨，我不吃了！”碗筷重重一放，揚(yáng)場而去。
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甲：同學(xué)們，你們覺得明明這樣做對嗎？那么他應(yīng)該怎樣做呢？
�。▽W(xué)生評議；學(xué)生反思）
甲：其實(shí)，父母的愛就在這令人厭煩的嘮叨中，更在一些瑣碎的小事中。你們可曾想過，在你們背著書包快快樂樂上學(xué)的背后，爸爸媽媽的一天是怎樣過的呢？學(xué)生講述父母一天的繁忙生活。
甲：由此可見，爸爸媽媽一天上的班有兩個，一個是在單位上班，一般是八小時，八小時完了之后是在家里上班，就是買菜，做飯，干家務(wù)，管我們的學(xué)習(xí)。
四、反思自己對父母的態(tài)度
乙：父母為我們付出了許許多多，血汗、金錢、甚至生命，然而他們從來不求我們回報。而我們呢？我們是否應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事？
甲：下面就請大家談?wù)勀阍鵀榘职謰寢屪鲞^什么？
�。▽W(xué)生講述）
乙：當(dāng)父母勞累了一天后，回到家里迎接他們的是甜甜的`微笑，是清涼的開水，是你們那一雙雙勤勞的小手，他們該多么開心呀！然而，許多時候，我們非但不能讓他們開心，反而令他們傷心。
同學(xué)們，讓我們用真誠的心說說自己做的哪些事令父母氣惱、傷心了呢？
（心靈獨(dú)白）
甲：同學(xué)們，在今后的生活中，讓我們給父母少一份擔(dān)心、傷心，多一份孝心和愛心吧！
合：父母恩情重如山、深似海！讓我們用一顆感恩的心來孝敬我們的父母吧！
五、老師講話
孩子們，聽了你們動情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師深深地感動了。的確，父母的愛是一劑特效藥，他能醫(yī)治你那顆受傷的心；父母的愛又是一盞指路燈，他能指明你人生的方向�！罢l言寸草心，報得三春暉�！边@份沉甸甸的愛，有誰能掂量出它的分量？有誰能真正償還呢？
所以，讓我們感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們把我們養(yǎng)育成人。也讓我們感謝老師，感謝朋友，感謝那些陌生的人，甚至感謝那些批評和嘲諷我們的人。因?yàn)�，常懷感激之心，我們的生活才會更加充�?shí)愉快，我們的人生才會更加絢麗燦爛。這個世界正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。
六、宣布活動結(jié)束
甲：非常感謝劉老師的講話。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會以后，心里一定也不平靜。
乙：我們的班會就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請讓我們對我們的父母說聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們！”
甲：感恩是一杯美酒，
乙：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩吧！
乙：現(xiàn)在，我宣布六（3）班《寸草春暉——感恩父母》主題班會到此結(jié)束！
主題班會計劃13
活動目的：
1.讓學(xué)生知道做一些力所能及的家務(wù)是一種美德，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
2.減輕父母負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動觀念。
活動過程：
主持人：(x)班級勞動最光榮主題班會現(xiàn)在開始！
主持人：小喜鵲，建新房子，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從何而來？通過勞動來創(chuàng)造……每當(dāng)你唱這首歌，親愛的學(xué)生們，你會怎么想？是的，小喜鵲依靠勞動為自己建造一個新房子，小蜜蜂依靠勞動來換取甜蜜的蜂蜜，是勞動給我們帶來幸福的生活，勞動是最光榮的！下面，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起唱：勞動是最光榮的。
主持人：走在鄉(xiāng)間小路上，牧回的老牛是我的同伴……每當(dāng)我唱這首《鄉(xiāng)間小路》的時候，我都會想起農(nóng)民老伯伯勞動回來，小伙伴放�；丶业�.場景。請欣賞詩歌朗誦《晚回》。
主持人：來自各行各業(yè)的工人在平凡的崗位上努力工作，為我們創(chuàng)造了今天如此幸福的生活。請聽詩歌朗誦《礦工的太陽》。
主持人:彭德懷是我國的開國元勛。他非常體貼農(nóng)民叔叔的辛勤工作。請聽彭德懷開田的故事。
主持人：勞動是世界上最美麗的風(fēng)景。幸福的生活取決于勞動。請聽詩歌朗誦五一頌。
主持人：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的工人，請聽故事我的名字叫工人。
主持人：浪漫來自詩歌，到轟鳴機(jī)床，到工人的光榮崗位。勞動總是美麗的，勞動總是伴隨著浪漫的芬芳。
主持人：工人的世界豐富多彩，工人的心細(xì)膩透徹，傳世的音樂在思念中，追求工人的浪漫。
主持人：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。請聽詩朗誦《勞動創(chuàng)造幸�！�。
主持人。勞動創(chuàng)造了今天的成就，勞動裝飾著祖國的繁榮。xxx給我們講一個動人的故事《勞動者的故事》
主持人:沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們美麗的教室和舒適的房間。請聽詩朗誦《普通工人》。
主持人：勞動描繪了美好的愿景，勞動釀造了甜酒，與我們分享快樂，與我們分享快樂，讓我們?yōu)樽鎳缺�，讓我們�(nèi)酁楣と顺伵：忘S鸝。
主持人：學(xué)習(xí)喜鵲建造新房子，學(xué)習(xí)蜜蜂采集蜂蜜，勞動的快樂是無窮無盡的，勞動的創(chuàng)造是最光榮的！學(xué)生們，用我們的手去工作，用我們的手去更甜蜜的生活！
主題班會到此結(jié)束！
主題班會計劃14
一、活動目的
20xx年度元宵節(jié)即將到來。為了弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解豐富多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，組織學(xué)生開展各種小型元宵節(jié)活動，通過活動營造快樂、和平、健康、向上的節(jié)日氛圍。
二、活動時間
20xx年度年度年xx月xx日午會、班會時間
三、活動內(nèi)容及具體安排
1.午會時間:根據(jù)德育室大隊提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說。
2.班會活動內(nèi)容安排:
一年級主題：參觀學(xué)校的活動地點(diǎn)。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，參觀學(xué)生和家長的自制元宵節(jié)，觀看一些高年級學(xué)生的活動。
活動要求：
1.每個班序觀看活動
2.看完之后，我回到教室學(xué)習(xí)《鬧元宵》的童謠。正月十五，元宵節(jié)，慶祝鑼鼓，使勁敲，獅子大搖頭，旱船漂浮在街上。爺爺高興得抬起轎子，阿姨扭腰踩高蹺。我拍了拍奶奶的耳光，笑了笑，唱了豐收的歌。
二年級主題:運(yùn)動元宵節(jié)樂樂
活動要求：
1.活動地點(diǎn):操場(雨天改為體操房)
2、負(fù)責(zé)人：
3.活動規(guī)則:兩個人同時抱著一個籃球，盡快傳給對方兩個同學(xué)的`懷抱。中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個班最快。(每個班20名學(xué)生，十男十女)
4、活動準(zhǔn)備：四個籃球、理論口號（傳播、快樂、元宵節(jié)快樂！）（負(fù)責(zé)教師準(zhǔn)備）領(lǐng)導(dǎo)教師：各班主任（注：如有時間，各班在線搜索元宵節(jié)詩，各班學(xué)習(xí)相關(guān)詩）
四、五年級主題:猜猜元宵燈謎
活動要求：
1.每班推薦兩名學(xué)生工作人員，并在統(tǒng)一規(guī)定的紙上寫下每班準(zhǔn)備的燈謎（不要寫答案，但你應(yīng)該知道答案）。每班準(zhǔn)備一張桌子和大約10個小獎品。
2.各班通過猜謎活動后，派出5名高手參加學(xué)校元宵燈謎猜謎活動
其他學(xué)生在課堂上學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。
活動準(zhǔn)備：班會開始前，每個班的兩名學(xué)生和工作人員在底層放了一張桌子，準(zhǔn)備猜謎語，拿自己班上的獎品，準(zhǔn)備歡迎其他學(xué)生猜謎語。
活動人員安排:
活動地點(diǎn)：教學(xué)樓前自制元宵節(jié)的評價活動
主題：巧手做燈妙妙妙妙妙：
活動要求：各班將制作的元宵燈放在規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行展覽評估
主題班會計劃15
一、活動主題
1、活動主題：不一樣的高一，有你更精精彩
2、活動背景：高一的學(xué)生，開始對教師產(chǎn)生抵觸情緒，言行上不尊重，特別是當(dāng)老師對他們進(jìn)行說教的時候，甚至對一些日常的規(guī)章制度也抱有挑釁心理。
二、活動目的
通過活動分享不一樣的高一生活，了解高一學(xué)生的心理，教育學(xué)生要在身心、紀(jì)律和情感上適應(yīng)高一的生活，尤其是要明白老師在高中生涯中的引領(lǐng)、塑造和催生功能。
三、活動準(zhǔn)備
1、學(xué)生查閱資料，收集尊師重教的素材。
2、搜集有關(guān)偉人尊師重教的故事。
3、準(zhǔn)備歌曲《感恩的心》。
4、聯(lián)系高年級的學(xué)生或已畢業(yè)的學(xué)生。
四、活動形式
1、故事分享
2、愛的感受傳遞——請高年級或者已畢業(yè)的畢業(yè)生分享他們對老師的感恩和事跡
3、朗誦
4、動手寫
五、活動內(nèi)容
1、《感恩的心》，我來說一說對教師的認(rèn)識和評價
2、我熟悉的'名人尊師活動
3、高年級學(xué)長或者已畢業(yè)學(xué)生對對教師的尊重與感恩，還有遵紀(jì)守法對學(xué)生的益處
4、高一學(xué)生的初期理性心理與潛在感性心理的分析，分享心理教師提供的視頻。
六、活動過程
主持人宣布主題班會開始：
1、欣賞歌曲《感恩的心》
2、寫下你對老師感恩的理解，并分享你的看法。
3、詩歌朗誦《讓尊師重教在校園同行》。
4、男女小合唱《忘不了你》。
5、換位思維，假如你是老師，你希望你的學(xué)生……。
6、全班宣誓《班級共勉誓詞》。
7、班主任講話。
同學(xué)們在這些活動中表現(xiàn)搶眼，積極踴躍的投身到活動準(zhǔn)備中，并在這些活動中取得了不錯的成果，這些是可喜的事情。班委會對于活動的準(zhǔn)備，活動的參與和活動的后勤方面做的很好，得到了老師和同學(xué)們的肯定。但是在人員安排和調(diào)度上，表現(xiàn)出準(zhǔn)備的不夠充分和思維的局限性，這是需要我們每一位成員，反思和總結(jié)的事情。
主持人宣布主題班會結(jié)束。
七、活動體會和反思
高一是精彩的，但高一不一定能精彩，因?yàn)閷W(xué)生剛剛經(jīng)歷了初三這個人生比較重要的階段。高一的新生，又如何做精彩生活的主人，我們要了解高一學(xué)生的心理，教育學(xué)生要在身心、紀(jì)律和情感上適應(yīng)高一的生活，尤其是要明白老師在高中生涯中的引領(lǐng)、塑造和催生功能。
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