夏季安全教育主題班會
在平平淡淡的學習中，大家都經常接觸主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。你知道如何準備一個主題班會嗎？下面是小編為大家收集的夏季安全教育主題班會，歡迎閱讀與收藏。
夏季安全教育主題班會1
各位老師、各位同學：
大家好！
夏季高溫燥熱，很容易發生中暑，為了預防中暑，全體師生要注意以下幾點：
1、太陽波輻射最強烈的時間是上午10點和下午3點左右，我們應盡量避開這段時間外出或暴曬。
2、高溫時少做劇烈運動、午間盡量小睡一會兒，多喝白開水或淡鹽（糖）開水。但應少喝飲料。果汁、可樂、雪碧、汽水等飲料中，含有較多的糖精和電解質，喝多了會對胃腸產生不良刺激，影響消化和食欲，特別時雪糕等冷凍食品對腸胃的刺激超級強烈。
3、口渴后不宜狂飲。大量出汗后，不宜大量飲用白水，應適當補充些淡鹽（糖）水，因為大量出汗后使人體內鹽分丟失過多，如不及時補充鹽分，則使體內水、鹽比例嚴重失調，導致代謝紊亂。
4、需準備一些藿香正氣水、仁丹、十滴水、六神丸、清涼油等祛暑藥物。
5、受熱后不要開足電扇，或者立即去洗冷水澡，這樣會使全身毛孔快速閉合，體內熱量反而難以散發，還會因腦部血管迅速收縮而引起大腦供血不足，使人頭暈目眩。使用空調室內外溫差不超過5度為宜，既使天氣再熱，空調室內溫度也不宜到24度以下。
中暑的簡單緊急處理：發現自己和其他人有先兆中暑和輕癥中暑表現時，首先要做的是迅速撤離引起中暑的高溫環境，選擇陰涼通風的地方休息；溫開水（或用糖開水）一杯給病人飲下。當患者出現熱昏厥情況，可用淡鹽水慢慢飲下。還可以在額部、太陽穴等部位涂抹清涼油、風油精等，或服用人丹、十滴水、藿香正氣水等中藥。對于重癥中暑者除了立即把中暑者從高溫環境中轉移至陰涼通風處外，還應該迅速將其送至醫院，若遠離醫院，應將病人脫離高溫環境，用濕床單或濕衣服包裹病人并給強力風扇，以增加蒸發散熱，當前，正值盛夏，暑假將至，是中小學生溺水事故的高發期，一個多月來全省有十余名中小學生溺水死亡，教訓十分慘痛，因此，今天學校再次強調預防溺水的重要性。
1、暴雨雨天上放學途中如要過河，必須要有家長在保證安全的'前提下，接送學生過河。
2、嚴禁學生到那些偏遠的山塘、峽谷或有急流、旋渦等水情復雜的地方游泳，也不能到江、河、水庫等大面積的水域游泳，特別是對當地環境不熟悉的水域；更不能在狂風、暴雨的天氣游泳。
3、在上放學途中遇上暴風雨，要選擇安全地方避雨，遇到河流千萬不要強行過河，必須要在大人的陪同下，并保證河水是安全的情況下才可過河。上學前遇到暴風雨，路途有危險時，可以讓家長告知學�；蚶蠋�，不去上學。
遇到溺水時基本的處理常識
1、在水中活動時，如果突然發生危險，如；突然滑向深水、手腳抽筋、陷入污泥等等，自己無法控制，不能安全上岸，必須馬上大喊“救命”，救生員或其他人聽到后會來幫助你的
2、遇到有人溺水時，必須運用最安全的方法去救援，絕不要下水去救；如能用器材去施救的，決不要徒手去救。不論使用哪一種救生方法，都要先要求保障自身的安全，才能做到去救助他人，千萬不要變成“人溺己溺”。
三、注意飲食安全，預防食物中毒
1、養成良好飲食習慣。不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食，不吃生冷腐敗變質食品，不吃霉變不凈的食物。早晨發放的蛋奶要在教室及時吃掉，不允許放在桌斗里或帶回家里食用。不準將小食品帶到學校來食用。
2、不在馬路上小攤點就餐，不要到無牌小店去購買食品，拒絕三無（無生產日期、無生產廠家、無保質期）食品和麻辣“垃圾食品”。
3、不接授陌生人饋贈的食品、飲料，不撿拾在路上或其他地方見到的食品。
4、如果使用食物后出現惡心、嘔吐、頭暈、腹痛等癥狀，要立即到正規醫院就診，防止發生食物中毒。
夏季安全教育主題班會2
活動目標：
1、了解夏天里的安全學問，知道防溺水的方法。
2、增加在生活中的自我愛護意識。
活動重點：
了解夏天里的安全學問，知道防溺水的方法。
活動難點：
增加在生活中的自我愛護意識。
活動預備：
各種安全圖片。
活動過程：
一、導入活動
教師：小朋友們，現在天漸漸變熱了，那么在夏天你們會怎么愛護自己呢？
二、學習防溺水學問。
教師：夏天是酷熱的天氣，好多小朋友就喜愛去游泳，我們學了許多防溺水的學問，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來愛護自己才不會發生溺水大事。
我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
一：幾個小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎？
二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應當怎么做呢？
三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應當留意什么呢？
三、教師小結：
我們知道不正確地玩水會帶來危急，我們不能在沒有大人的伴隨下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，假如小朋友在海邊或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，愛護好自己。
活動小結
活動前，我預備了相關圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危急以及如何避開溺水。導入活動時，我先用談話的.方式引導：誰知道怎么愛護自己才不會發生溺水大事；然后通過出示不憐憫況下有可能消失的溺水危急，逐圖出示，讓孩子先爭論后答復，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應當留意什么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加便利理解，加深印象。
通過本次活動的開展，孩子們從沒有意識到溺水的危急到熟悉到防溺水的一些學問，得到了全班幼兒的樂觀響應，并通過幼兒的模擬演練增加了防溺水意識與急救力量。
夏季安全教育主題班會3
教學目標：
1、使學生解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法
教學過程：
青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的'學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重。解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
一、溺水致死原因
主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
二、癥狀
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救與救護
當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援�；蛲度肽景�、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護：
首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
四、如何防溺水
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。
為確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作�；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。
五、遭遇溺水你該如何自救
當發現有人落水時，救助者不要貿然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
夏季安全教育主題班會4
活動目的：
1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動時間：20xx年xx月xx日
活動地點：教室
活動主持人：班主任
活動過程：
一、老師談話引入
同學們，你們好！今天我們學習溺水安全知識。小學生是祖國的明天，民族的'希望。提高青少年學生的綜合素質，特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預防呢？
二、防溺水知識講解
1、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點
�、沤逃龑W生周末、節假日、寒暑假嚴禁到黑河、月牙湖等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到湖邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
⑵教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
�、俏覀兪切W生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2.溺水原因主要有以下幾種：①不會游泳；②游泳時間過長，疲勞過度；③在水中突發病尤其是心臟��；④盲目游入深水漩渦。
3.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？
對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，首先應打110報警，然后積極自救：
⑴對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
⑵若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
⑶要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
�、湃裟缯呖诒侵杏杏倌�、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢。
⑵溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。
�、侨羰悄缯咭鸦杳裕粑苋趸蛲Ｖ购粑�，做完上述處理外，要進行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14―20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
4.同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天？
5.小結
今天我們學習了如何防止溺水，同時我們也學習了一些溺水自救的方法�，F在天氣也越來越熱了，同學們去游泳時一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動，以免發生意外。溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
夏季安全教育主題班會5
班會時間：20xx年5月8日 班會地點：六年級教室 參加人員：全體學生和班主任 班會主題：夏季安全教育 活動目的：
1、通過這次主題班會，引導學生學習夏季安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。
2、掌握一些自救自護的本領；珍愛生命，健康成長�；顒舆^程：
由于夏季天氣炎熱，同學們外出活動又多，所以同學們的`夏季安全問題顯得尤為重要。為讓全體學生一個安全有意義的夏季，徹底杜絕夏季期間學生一切非正常事故的發生，特召開本次安全教育主題班會：
一、防溺水安全：
1、夏季天氣炎熱，雷雨天氣較多，嚴禁攀爬樹木，更禁止在大樹下避雨。
2、我們要做到不到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。
3、如果遇到溺水者呼救，不可親自去救人，可以到周邊找大人幫忙。
二、防雷擊、用電、防火安全
1、惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨；陰雨天氣不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
5、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
6、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。
7、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。
三、交通安全：
1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、節假日嚴禁在公路上騎自行車、摩托車等。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。
四、飲食衛生安全：
1、不飲用不衛生食物，不喝生水，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛生。
3、不食用三無食品、垃圾食品。
五、個人衛生安全：
1、飯前便后要洗手，掌握正確的洗手方法，勤洗澡，養成良好的個人衛生習慣。
2、多喝開水、不喝生水、不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用，養成良好的飲食衛生習慣。
3、早晨和下午上課前，教室要開窗通風換氣。要保持教室、房間充分通風。
4、注意家庭內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬。
5、注意營養的合理搭配，保證充裕的休息時間，增強自身的免疫力。
附朗讀安全警句：
A.走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
B.上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
C.家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
D.發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。
E.遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
F.一人在家關好門，與人說話要謹慎。發現壞人來撬門，趕快撥打110。
夏季安全教育主題班會6
1、在活動中體驗、感知，了解和把握防溺水安全要求，不到江河、池塘、水庫等危急地方游泳、玩水，形成自我愛護的根本意識。
2、培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和態度。
3、培育幼兒動腦思索問題、解決問題的.力量。
4、知道在發生危急時如何自救。
活動預備：
課件
活動過程：
一、談話導入。
1、談話：酷熱的夏天靜靜來到了，你在夏天最喜愛做什么？在玩水時應當留意些什么？
二、閱讀故事，知道水好玩但也危急。
1、聽故事
2、溝通：
（1）皮皮猴去了哪里？發生了什么事情？
（2）皮皮猴為什么會落水？
�。�3）誰救了皮皮猴？大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴，他做的對嗎？
�。�4）假如你是皮皮猴你會怎么做？
3、還有哪些地方不能玩水或游泳的？
（1）小河
�。�2）池塘
（3）水庫
三、安全學問我知道
（1）游泳工具有哪些？
（2）兒童應在成人伴隨下游泳
�。�3）應到正規游泳館游泳
（4）應到淺水區游泳，并在游泳前做好熱身運動
活動延長：
開展防溺水安全學問小競賽，幫忙幼兒進一步穩固防溺水安全的重要性。
活動反思：
在活動中孩子們能樂觀參加大膽去探究和發覺。在回答下列問題的時候孩子們能樂觀動腦筋大膽表達。在活動中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水時又應當留意一些什么安全�；顒娱_展的很順當。孩子們也學到了許多。不過安全訓練要持之以恒的，我們要無時無刻的提示與訓練他們。
夏季安全教育主題班會7
一、教學目的：
通過外出保護、家庭欺詐、電器使用安全、家庭防火等方面的教育，學習一些外出和家庭安全知識，提高自我保護意識。教學生如何制定假期時間表，讓學生知道如何合理安排假期生活。通過學習，讓學生有一個安全、健康、有規律的快樂假期。
二、教學準備：
多媒體課件。
三、教學過程：
(一)導入。
1.同學們，暑假快到了，你們開心嗎？你打算如何度過一個多月的假期？(找幾個學生說說)
學生們的暑假生活真的很豐富！但如何讓我們的假期更安全、更有意義、更快樂呢？下面的老師提醒你，讓我們一起看看。
(二)外出自護學習。
暑假期間，學生們有機會和父母、親戚和朋友一起出去，有時他們可能會獨自出去。那么，為了確保我們的安全，我們在外出時應該注意什么呢？
1.平時要記住家庭住址、電話號碼、家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等。，以便在急需時取得聯系。如果你不記得了，寫在小卡片上。
2.出門要征得父母同意，告訴父母你的行程和返程時間。
3.和父母出去的時候，尤其是人多的地方，要跟著父母，不要到處跑。如果你需要離開，一定要告訴父母你去了哪里。
迷路后該怎么辦？
�。�1）如果你在城市迷路，你可以根據路標、路標和公交車站標識別方向和路線，或向交警或公安巡邏警察尋求幫助，或到大型購物中心幫助廣播通知家人或打電話聯系家人。
�。�2）如果你在農村迷路，你應該盡量靠近公路村，爭取當地村民的幫助。如果是在晚上，你可以跟著燈光、狗的叫聲和公路上汽車的電機的聲音尋求幫助。最重要的是，當你迷失方向時，冷靜下來，用你的大腦找到一種方法，不要跑。
(三)學習家庭防詐。
在假期里，父母通常上班。學生一個人在家的時候，要注意避免陌生人意想不到的危險，避免上當受騙。作弊的方法通常有:電話作弊、按鈴作弊、零食作弊。我們來看看怎么做會上當受騙。
一個人在家，要鎖好院門、防盜門、防護欄等。
2.如果有人敲門，千萬不要盲目開門。你應該首先觀察門鏡或詢問隔門的人。.身份，如果是陌生人，不應該開門。
3.如果有人要求作為推銷員和修理工開門，可以說明家里不需要這些服務，請離開；如果有人要求作為父母、同事、朋友或遠親開門，不能輕信。請父母回家后再來。
4、遇到陌生人拒絕離開，堅持進入房間，可以聲稱打電話報警，或到陽臺、窗戶大聲喊叫，向鄰居、行人尋求幫助，以阻止其離開。
5.不要邀請不熟悉的人回家，以免給壞人機會。
6.如果有陌生人說請你吃飯，帶你去玩，不要相信。
(四)電器學習的安全使用。
如今，越來越多的.電視、冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器進入家庭。使用家用電器，除了要注意安全用電問題外，還要注意以下幾點：
1、各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有些更復雜。一般家用電器應在家長的指導下學習使用，危險電器不得單獨使用。
2.如果在使用過程中發現電器有煙霧、火花和焦味，應立即關閉電源開關并停止使用。
3.吹風機、電飯煲、電熨斗、電加熱器等電器在使用過程中會發出高燒。注意遠離紙張、棉布等易燃物品，防止火災；同時，使用時注意避免燙傷。
4.避免在潮濕的環境(如浴室)下使用電器，不要使電器潮濕受潮，這樣不僅會損壞電器，還會有觸電的危險。
5.洗衣機的風扇葉片和脫水筒在工作時高速旋轉，不能用手或其他物品觸摸，以防受傷。
6.遇雷雨時，停止使用電視，拔下室外天線插頭，防止雷擊。
7.電器長期擱置，易受潮腐蝕損壞。重復使用前需要仔細檢查。
8.購買家用電器時，應選擇質量可靠的合格產品。
(五)學習家居防火。
在家里，除了知道如何安全使用電器外，還要注意防火，以確保我們的家庭安全。
1.不要玩打火機和火柴，不要隨煤氣爐，不玩電氣設備。
2.如果家里有人抽煙，提醒他不要亂扔煙頭，不要躺在床上抽煙。
3.不要亂拉電線，不要用銅和鐵絲代替電路熔斷器。
4.家里不能存放超過 0.5公升汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5.如果家里停電，暫時用蠟燭或打火機照明，明火照明時不要離開人。不要用明火照明尋找物品，最好用手電筒。
6.離家或睡覺前檢查電器是否斷電，燃氣閥是否關閉，明火是否熄滅。
7.不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，確保通道和安全出口暢通。
8、發現氣體泄漏時，應迅速關閉氣源閥，打開門窗通風，不要觸摸電氣開關，使用明火，并迅速通知專業維修部門處理。
9.液化氣殘液不能隨意傾倒。
10.遇到火災時要懂得逃生；用濕毛巾捂住鼻子，沿著火災通道靠墻逃生。
(六)設計暑假作息時間表。
學生們，暑假持續了一個多月，只是在家吃飯、睡覺、看電視嗎？如果是這樣的話，暑假回來后，我們都變成了懶豬！這樣嗎？所以我們應該安排暑假生活，讓我們的假期生活更健康、更快樂，讓父母更放心，過一個有趣的暑假。
1.了解作息表的內容:按時安排一天主要做的事情。內容可以包括完成作業、閱讀課外書籍、鍛煉、練習愛好和興趣，如彈鋼琴、畫畫等。
2.為學生展示作息表樣板。
3.動員學生回家和家長討論制定適合自己的暑假生活作息表。
小結：
同學們，假期里，我們要做一個學會保護自己，懂得安排生活的孩子，這樣我們的暑假才能安全、健康、快樂！
夏季安全教育主題班會8
活動目標：
1、教育幼兒學會如何防雷電。
2、鍛煉幼兒對事物的推斷力量和想象力量，增加幼兒的安全意識。
3、通過表演嬉戲的形式，讓幼兒在玩中學，在學中感受到活動的樂趣，并更快、更好地把握所學的安全學問。
活動預備：
錄音機、磁帶；模擬大樹一棵；模擬電線桿一根、電線一條；模擬房子一座；用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶；小兔子頭飾（若干）；籃子一個；音樂《下雨了》。
活動過程：
一、導入，今日，xx小朋友邀請我們到他家去做客，現在我們動身吧。
二、情境：躲雷雨閃電
1、剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂）“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，認真觀看孩子們躲在哪里。雨停了，連續走，來到了xx的家里坐下，他媽媽熱忱款待我們。
2、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：
剛才我們在半路上遇到什么事情啦？
今日小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看他是怎樣做的，好么？
三、觀看課件《如何防雷電》
1、圍繞課件內容與幼兒綻開爭論：
故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？
小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的.？
小可愛、小哥哥，誰做得對呢？
2、老師小結：
A、不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。
B、不可以躲在高危的地方。
C、不可以躲在電線桿下。
D、不可以躲避在潮濕的地方。
四、教念兒歌《安全避雷電》
五、表演嬉戲《下雨啦》
情景設計：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。
夏季安全教育主題班會9
一、活動目的
1.增強學生游泳安全意識，提高自我保護能力。
2.了解和掌握旅游安全知識。
3.掌握預防溺水和溺水的急救措施。
二、活動重點
夏季游泳如何防止溺水？
2.溺水急救方法。
三、教學難點
溺水時如何自救急救？
四、活動準備
錄像。
五、教學內容
1、導入：
同學們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家最喜歡的消暑解熱活動。游泳不僅能鍛煉身體，增強體質，還能提高身體的協調性。除室內外游泳池外，游泳場所還有迷人的海濱、河流和溪流，但游泳必須注意一定的安全。為了讓學生掌握必要的游泳安全知識，增強自救和自我保護意識，本周舉辦了游泳安全主題班會。
2.首先，請看關于溺水的視頻新聞
看完這些例子，我想這里的每個學生都不會感到放松。你感嘆，后悔，生命在世界上消失了嗎？你現在在想什么？請談談你的觀點。
總結:人要珍惜生命。今天，我們將學會珍惜生命——預防溺水教育。
3、授課內容：
首先，告訴學生一些預防溺水的知識要點
�。�1）嚴禁教育學生在周末、節假日、寒暑假在河流、池塘、無蓋井邊游泳、游泳。獨自或一起去池塘釣魚、游泳和玩水。
(2)教育學生不要在上學或離校的路上玩水和游泳。
(3)我們是小學生，很多學生不會游泳。如果發現一些學生不小心掉進了水庫、池塘、井里等。，未成年人不能下水救援，應大聲呼吁成年人箭幫忙或撥打110。
二、游泳安全事項要點
(1)保持良好的身體狀態
下水時不要太餓或太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。喝酒時不要游泳。開放性傷口、皮膚病和眼病不應游泳。感冒、生病、身體不適或虛弱不應游泳。
(2)做好充分準備，防止抽筋
做好熱身準備。游泳前在四肢取水，然后跳入水中。不要馬上跳進水里。腹痛時，上岸。最好喝些熱飲料或熱湯來保持溫暖。創造一個安全的游泳環境，小心溺水。
三、溺水自救和急救方法。
1、自救
萬一不幸遇到溺水事件，同學們千萬不要慌張，要保持冷靜，積極自救:
A、避免在水中驚慌失措。如果你抽筋，請保持冷靜。溺水時，不熟悉水性時可采用自救方法：除呼救外，取仰臥位，頭向后，使鼻子露出水面呼吸。呼氣淺，吸氣深。因為深吸氣時，人體比例下降，略輕于水，可以浮出水面，此時不要驚慌，不要舉起手臂，使身體下沉更快。對于手腳抽筋的人，如果手指抽筋，可以握緊拳頭，然后用力打開，快速重復幾次，直到抽筋消除。
B、如果小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣浮在水上，用抽筋肢體對面的手握住抽筋肢體的腳趾，向身體方向拉，用同一側的'手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助伸直抽筋腿。
2、急救方法
如果遇到溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察位置，從后面進行救援。當你不確定的時候，你不應該下水救人。你可以用竹竿、樹枝、繩子、衣服或漂浮物大聲呼救。讓溺水者爬上岸。救援溺水者時，可用以下方法進行急救：
A、將傷員抬出水面后，應立即清除口腔和鼻腔內的水、泥和污垢，用紗布（手帕）包裹手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣和領口，保持呼吸道暢通，然后抱起傷員的腰部和腹部，使其背部朝上，頭部下垂倒水。或者抱起傷員的腿，把腹部放在急救人員的肩膀上，快跑，倒出積水�；蛘呒本热藛T半跪，把傷員的腹部放在急救人員的腿上，使頭部下垂，用手壓背倒水。
B、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，通常最好是口對口吹氣。急救人員位于傷員一側，舉起傷員的下巴，捏住傷員的鼻孔，深呼吸，慢慢吹到傷員的嘴里，當胸部稍微抬起時，放松鼻孔，用一只手按壓胸部以幫助呼氣。重復和有節奏（每分鐘吹16~20次），直到呼吸恢復。
C、心跳停止者應先按摩胸外心臟。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低，稍后仰。急救人員位于傷員一側。面對傷員，右手掌平放在胸骨下段，左手放在右手背上。用急救人員的體重緩慢用力，不要用力過猛，以免骨折。將胸骨壓下4厘米左右，然后松開手腕(手不離開胸骨)恢復胸骨，反復有節奏(每分鐘60~80次)。
四、總結
學生們，經過今天的學習，我們掌握了游泳安全知識和急救基本知識，在炎熱的夏季假期，學生不能沒有父母或相關專業人員一起游泳，希望你總是保持安全保護意識，選擇的游泳場所游泳。不幸的是，當你遇到溺水時，你應該保持冷靜，積極自救。同時，當你不確定的時候，不要盲目地下水救援。你應該用其他方式或及時報警，并在陸上尋求他人救援。希望大家暑假快樂安全。
夏季安全教育主題班會10
氣溫升高應注意防暑降溫，當氣溫超過37℃以上，人體的散熱主要是通過汗液蒸發，當周圍的環境高于人體的正常體溫，通風較差、濕度較高就很容易發生中暑。
一、根據中暑癥狀的輕重，可分為以下幾種：
1、先兆中暑：是指在高溫環境中一段時間后，出現輕微的頭暈、頭痛、耳鳴、眼花、口渴、全身無力及行走不穩。
2、輕癥中暑：指除以上癥狀外，還發生體溫升高，面色潮紅，胸悶、皮膚干熱，或有面色蒼白、惡心、嘔吐、大汗、血壓下降、脈搏細弱等癥狀。
3、重癥中暑：上述癥狀進一步加重，常突然昏倒或大汗后抽搐、出冷汗，頭痛、惡心、全身乏力，意識模糊或昏厥等癥狀。
二、中暑的預防：
中暑是夏季常見的急診，加強預防可以減少發病率，中暑的預防應注意幾點：
1、喝水。大量出汗后，要及時補充水分。高溫作業一定要保證充足的飲水。
2、降溫。高溫作業前，應該做好防曬的準備，最好準備太陽傘、遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝。高溫作業時一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風之處，解開衣領降低體溫。
3、備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴重，應該立即送醫院診治。
三、出現中暑癥狀的處理
1、輕者要迅速到陰涼通風處仰臥休息，解開衣扣，腰帶，敞開上衣�？煞嗡�、仁丹等防治中暑的藥品。
2、如果患者的體溫持續上升時，可以在澡盆中用溫水浸泡下半身，并用濕毛巾擦浴上半身。
3、如果患者出現意識不清或痙攣，可掐人中、合谷等穴使其蘇醒。若呼吸停止，應立即實施人工呼吸。
4、對在高溫季節中暑的人員，首先以救人為主，將中暑人員安置在通風降溫的室內，并及時送醫院進行治療。
四、防中暑安全技術措施
1、為高溫作業工人提供短袖、短褲等易于散熱的工作服。
2、定時、足量供給防暑降溫清涼飲料和清涼油、藿香正氣水以及仁丹等防暑降溫用品，飲用時以少量多次為宜。
3、按照規定合理安排輪休，保證職工達到規定的休班次數。
4、工作面溫度超過35°時，縮短工作人員的工作時間，最高氣溫超過40°時，必須停止一切露天作業。
5、根據生產特點和采面條件合理安排工作量，降低勞動強度，增加工作期間休息次數，杜絕超強度、超時間作業。
6、對高溫天氣作業的勞動者進行健康檢查，對患有心、肺、腦血管性疾病、肺結核、中樞神經系統疾病、年齡偏大及其他身體狀況不適合高溫作業環境的`勞動者，調整作業崗位，避免高溫作業。
7、加強防暑急救宣傳教育，教育職工合理安排作息時間，學習預防中暑和中暑后急救方法。
五、預防中暑還應注意哪些？
1、充足的睡眠。合理安排休息時間，保證足夠的睡眠以保持充沛的體能，并達到防暑目的。
2、科學合理的飲食。吃大量的蔬菜、水果及適量的動物蛋白質和脂肪，補充體能消耗。
3、不飲酒或盡量少飲酒。班前6小時之內不要飲酒，特別是酒精度很高的白酒。
4、合理飲水。每日飲水3升至6升，以含氯化鈉0.3%—0.5%為宜。飯前飯后以及大運動量前后避免大量飲水。
夏季安全教育主題班會11
活動目的：
教育學生牢記有關安全的血的教訓，掌握有關安全常識，確保學生每天能“高高興興地上學，平平安安地回家”。通過本次班會，學習夏季防溺水和交通、食品安全、特殊天氣知識，掌握一些夏季的自我防護知識能力，增強學生夏季安全意識。
活動時間：
20xx年5月15日
活動地點：
各班教室
活動過程：
一、嚴防私自下河洗澡，防學生溺水。
溺水是季安全事故的高發期，因此，我們應該做到：
1、要教育孩子不私自外出游泳，不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知識，如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。
2、要對防溺水安全有足夠的認識，隨時監管孩子在戶外活動過程，嚴禁孩子私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。當有人溺水時：
1、可以使用一根長竹竿或者樹枝，又或者使用一條長繩并且把其依附在有浮力的物體上（例如救生圈、救生衣），然后把這些輔助物拋給溺水者，隨后把溺水者救到岸上。
2、不要使自己處于危險之中；不要隨便跳進水里，除非你非�？隙ㄟ@樣做是安全的。
3、一般來說，如果情況緊急時，在水里時就應該開始采取措施拯救溺水者，用人工呼吸法幫助其恢復呼吸。當溺水者被救上岸時，你應該繼續為其人工呼吸，每隔幾秒呼一次。情況緊急時，可以在岸上進行心肺復蘇急救（這是一種在緊急情況下例如在電擊或者溺水中），當傷者的呼吸或者心跳已經停止，救護人員對其進行急救的一種方法，具體來說，就是通過呼吸救助，為傷者的肺部提供氧氣；通過按壓胸口，幫助血液循環，直到傷者心跳及呼吸恢復正常為止。）
4 、救護溺水者時還應該跟從以下步驟：
使溺水者保持平靜不動，然后立即尋求醫療援助；脫去溺水者身上又濕又冷的衣服，可以的話，為其蓋上一些可以保暖的衣物。這樣有助于預防溺水者體溫下降；如果溺水者有任何其它嚴重的傷情況，立即對其進行急救；當溺水者恢復呼吸后，有可能會出現咳嗽以及呼吸困難的現象。此時，你可以做的是盡量打消他的憂慮，直到他獲得醫療援助。
二、防中暑。
中暑一般表現為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
高溫災害的防御：
1、安裝空調、電扇，以改善室內悶熱環境。但不要長時間呆在空調房內，以防止產生頭痛、頭昏等所謂的“空調病”。電扇不能直接對著頭部或身體的某一部位長時間吹，以防身體局部受寒。
2、渾身大汗時，不宜立即用冷水洗澡，以防寒氣侵入肌膚而患病。應先擦干汗水，稍事休息后再用溫熱水洗澡。
4、高溫天氣宜吃咸食，多飲涼茶、綠豆湯等，以補充因出汗失去的水份、鹽份。
5、適量進行體育鍛煉，以增強人體的耐熱功能，提高適應高溫環境的能力。
6、不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調得過低，室內外溫差太大易加重中暑；在室外活動時盡量多飲一些水等等。
7、一旦出現上述癥狀，應立即到時陰涼通風處休息，補充清涼含鹽飲料；重者送醫院搶救。
三、防交通事故。
如今機動車輛增多，交通事故頻發，孩子對交通安全形勢并不一定了解，下面我們從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面進行常識學習。
1、遵守道路交通法規，樹立道路交通安全意識。
2、行路時遵守道路交通規則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認安全后快速通過。
3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛，無非機動車道的，應靠路右側行駛。不超速逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發生意外，下車時應確認無車輛來往后再離開。
四、食物中毒預防教育
夏季氣候炎熱，微生物繁殖很快，食物容易發霉變質，非常容易發生食物中毒事故。
正確選購商品，不要貪圖便宜購買價低質次的食品。盡量到大型商場購買正規企業生產的食品；購買食品時注意檢查產品外包裝標識，看標識內容是否齊全，是否超出保質期；優先購買標有QS標志的食品；選購肉類、禽類、水產品等生鮮食品時，除仔細查看標識外，還應檢查是否有脹袋、顏色變化、異味等現象。
盡量不吃生的或未經徹底加熱的食物。魚、蝦、蟹、螺等肉禽和水產品要徹底煮熟才能進食；不喝生水、不吃生的蔬菜；不用盛過生鮮水產品的器皿盛放其他直接入口的`食品，加工過生鮮水產品的刀具及砧板等必須清洗消毒后方可再使用；不吃死的蝦、螺、甲魚、蟹等水產品；冰箱內生熟食品的存放要嚴格分開。
吃冷飲能起到降溫作用，然而不可食之過多。因為高溫使人體的大部分內臟血管都處在舒張狀態，食用大量冷飲后會引起血管急劇收縮甚至痙攣，容易導致腹痛、腹瀉等癥狀。
五、洪水、暴雨、雷擊等災害天氣預防教育
夏季降雨量充沛，也是洪水、暴雨、雷電、等災害天氣的多發季節，這些災害天氣會給學生帶來很多安全隱患。20xx年2年4月份全國自然災害以風雹為主，部分地區還遭受了干旱、洪澇、地震、低溫雨雪冷凍、山體滑坡和泥石流、森林火災、病蟲害等災害，災情較近年同期偏輕。全國大部溫高雨少，冬麥主產區和南方部分地區旱情有所發展；全國多個省份發生出現雷雨大風等強對流天氣和沙塵天氣，廣東因風雹災害導致18人死亡；四川、新疆等地中等地震相對活躍，甘孜地區損失相對較重。20xx年4月份全國自然災害造成20xx年.7萬人受災，因災死亡34人，緊急轉移安置2.7萬人次；農作物受災面積1845.3千公頃，其中絕收面積79千公頃；倒塌房屋0.6萬間，損壞房屋7.7萬間；因災直接經濟損失51.1億元。據中國氣象局統計，僅20xx年，全國就發生雷電災害近兩萬起，其中，傷亡事故759起，造成717人死亡，640人受傷，全年因雷擊引起的火災或爆炸事故234起，造成直接經濟損失超過6億元。
那么，怎樣預防雷擊？我們在以下這些情況下，應該這樣預防：
1、在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不應該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。
2、在市郊地區，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建筑物內，也可躲進有金屬車身的汽車內。
3、在稠密樹林中，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下；在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留，以防不測。
4、在山間旅游，如路遇山洞也可進入避雷。
5、打雷時，最好不要到湖泊、江河、海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳。
6、打雷時，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。
7、打雷時，在室內相對比較安全，但要緊閉門窗，防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。
六、除了以上的安全教育外，還要教育學生在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識，并隨時掌控孩子的行為和活動，當發現遲歸、受傷、神情異常時，要及時弄清原由，杜絕事態的擴大。
七、結束語：
同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己。安
全知識時時記，注意安全處處提。
夏季安全教育主題班會12
活動目的
1、安全第一、安全無小事，暑假前，提高學生的安全意識，過上安全快樂的假期。
2.圍繞消防安全、防事故的校外安全教育，真正落實學生暑期安全教育。
活動過程：
一、導入：
1.同學們，生命是寶貴的，對每個人來說只有一次。隨著時間的推移，快樂的暑假又來了。當我們快樂的時候，我們有點擔心學生應該如何珍惜生命，注意暑假的安全？接下來，讓我們交流一下我們應該注意哪些方面的安全。請暢所欲言！
老師讓學生在小組中表達自己的觀點，然后指名說。
2、老師總結：學生們說得很好！大家都提到要注意防火、防電、防水、交通安全等。那么，當我們遇到這些方面時，我們應該注意如何生命安全呢？
二、暑假了，我們應該怎樣注意安全呢?
(一) 用電安全
1.請告訴我你家里有哪些電器。
電視、冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯煲、音響、電磁爐、空調等。
2.俗話說，有電真的很方便。有電器更方便。事實并非如此。這些電器給我們的`生活帶來了無盡的美好和便利。使用電器時，打雷時應注意什么？
學生回答，老師補充指導。
(關掉電源，尤其是電視機，不方便只用遙控器關掉。
3.老師給學生看幻燈片，比如晚上全家睡覺的電視爆炸。
4.老師講述了收集電器雷擊的故事。
5.老師總結:同學們，我們不應該因為好奇而拆卸和修理電器，更不用說拉扯或隨意連接電線和隨意拆卸電器了。使用和操作電器時，注意不要弄濕。一旦電器出現故障，應立即切斷電源。
(二)防火安全
1.老師問學生討論問題:萬一生活中發生火災，我們該怎么辦？
讓學生表達自己的觀點，說實踐，正確肯定，及時糾正錯誤。
2.根據討論，老師總結:同學們，我們一定不能玩火。同時，你要告訴家長，煤氣管道要定期檢查，煤氣用完要關掉。
3.教師結合學校消防講座和安全教育讀本，為學生補充一些防火知識。
防火知識：
第一：不要帶火柴或打火機等火種。
第二：不得隨意點火，存放易燃物品時禁止用火。
第三：鞭炮、煙花等危險物品不得在公共場所燃放，點燃的鞭炮不得亂扔。
在火災現場，小學生和其他未成年人應有序逃離
1、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。
2.如果樓層已經著火燃燒，但樓梯還沒有燒壞，火勢不是很猛烈，你可以穿上浸濕的被子，迅速從樓上沖下來。
3、多層建筑火災，如樓梯燒毀，或火勢相當猛烈，可利用陽臺、落水管或竹竿逃生。
4.如果各種逃生路線被切斷，應返回房間并關閉門窗。如果條件允許，可以給門窗澆水，以延緩火勢的蔓延。同時，小東西可以扔到室外，晚上可以打手電筒，發出求救信號。
5.如果生命受到嚴重威脅，沒有其他自救方式，可以用繩子或床單撕成條狀連接，一端綁在牢固的門窗格或其他重物上，然后沿著繩子或布條滑下。
6.如果無條件采取上述自救措施，時間非常緊迫，煙花威脅嚴重。被迫跳樓時，可以先把被子和其他東西扔到地上增加緩沖，然后扶著窗臺往下滑，以降低跳樓的高度，保證腳先落地。
(三) 防溺水
1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻，向學生再次敲響警鐘。
讓學生們談談你的想法。
3.談談近年來南靖縣附近的溺水事故，讓學生明白危險總是發生在我們身邊。別以為他們離我們很遠。
4.老師再次強調，學生不能私自去海灘和水庫游泳。暑假要有游泳和玩水，必須有大人帶領，去游泳池等安全區。
(四) 交通安全
1.讓學生觀看交通事故悲慘的視頻，反復為學生敲響警鐘。
2、引導討論
(1)為什么行人要走在人行道上，沒有人行道要走在路邊？
(2)為什么行人過馬路要走斑馬線？
(3)沒有人行橫道的道路應該注意什么？
(4)為什么不能越過護欄？
(5)為什么不允許扒車、追車、強行攔車？
(6)為什么走路時不能看書或做其他活動？
(7)乘車時要注意什么？
(8)遇到交通事故怎么辦？
3.閱讀交通安全兒歌
走在路上，右邊跑，每個人都走在人行道上。紅燈亮著，路邊靠著，綠燈亮著向前跑。過馬路，不要跑，行人要走斑馬路。車讓人，人讓車，安全最重要。
(5)機智勇敢地與壞人搏斗
1.老師希望我們的孩子是勇敢的孩子。然而，當我們遇到壞人時，我們應該考慮我們是否有能力與他抗爭。我們不應該努力工作，而應該找到保護自己安全的方法。小學生偶爾會被勒索、拐賣、綁架等事件發生。我們怎樣才能避免這樣的事情？如果這樣的事情發生在你身上，你會怎么做？
2.請學習以下安全規范:
(1)不要聽陌生人的話。
(2)最好和同學一起上學放學，不要一個人在街上亂走亂看。
(3)不要隨身攜帶貴重物品。
(4)平時不要亂花錢，也不要帶太多錢。
(5)遇到勒索等情況，應及時報警。
(6)遇到搶劫時，首先要保護自己的生命安全，不要為財物與歹徒搏斗。
(7)遇到色狼侵犯時，要大膽拒絕盡快告訴父母細節。
(8)如果你看到有人拿著兇器沖你，你應該盡快避免。
(9)如果你被壞人綁架，看到周圍有成年人可以幫助你，你應該大聲呼救。
(10)被綁架后，要保持冷靜，仔細觀察周圍環境，假裝常合作，使壞人癱瘓。然后，試著報警或逃跑。
(11)如果被拐賣，想辦法報警。如果你被賣到一個陌生的地方，想辦法知道你所在地的名字，以求助。
(12)如果想盡一切辦法都不能自救，就要耐心等待家長和警察的幫助。
(13)平時記住父母的手機號碼、家里的電話號碼、區號、家庭通訊地址、郵政編碼等。
三、師總結:
學生們，安全第一，安全不是小事，幾天后，快樂的暑假生活開始了，我希望你能提高學生的安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，記住安全知識，過一個快樂安全的暑假！
夏季安全教育主題班會13
一、教學目的：
讓學生知道中暑的原因，中暑的一般癥狀、急救及預防方法。
二、教學重點、難點：
重點：如何預防中暑。
難點：中暑的原因、表現及急救方法。
三、教具準備：
錄像帶、幻燈片、圖片、十滴水、人丹、小黑板。
四、課時： 一課時。
五、教學過程：
(一)、導入新課，揭示課題。
1、同學們，大家都知道一年四季中哪個季節最炎熱吧?
2、引入、并板書課題：
夏季太陽高照，烈日炎炎。如果長時間在烈日下曝曬，或者在高溫環境下活動，而人體內的熱量又散發不出去時，就很容易引起一種急性病。這種疾病通常叫做“中暑”。為了避免發生這種疾病，平時最重要的就是要做好中暑的預防工作。今天我們來學習第十六課《中暑的預防》。
3、板書：16、中暑的預防。
(二)、講解第一自然段。
1、請同學們打開課本p32，默讀第一自然段。
2、思考：這一個自然段告訴了我們什么?(中暑原因)。
3、過渡、出示錄像。
我們知道了中暑是在高溫環境下引起的一種疾病。那么，一旦中暑會有什么癥狀呢?請看錄像，(播放錄像)。
小結：我們從錄像看到了小紅的中暑癥狀。
(三)、講解第二自然段。
1、課文是怎樣描述中暑癥狀的?(四人小組討論)。
(引導學生主要從中暑較輕與較重時各有什么癥狀展開討論)。
2、解釋：“休克”。
(四)、講解第三自然段。
1、生活中，假如你的朋友或同學現出現了中暑現象時，你會首先想到什么?(提問若干名學生)。
2、小結：如果在我們的生活中出現了有人中暑的情況，那么，我們要發揚團結友愛、互相幫助的精神，馬上對中暑的人進行急救。(板書：急救)
3、怎樣進行急救?也就是說急救的辦法是什么?(板書：辦法)
4、讓學生發表意見。
5、幻燈：(講解急救辦法)。
我們首先要讓中暑的人盡快脫離高溫環境，把病人抬到附近通風陰涼的室內或樹蔭下，半躺休息，然后迅速給病人解開衣扣，并用浸過冷水的毛巾給病人敷頭，使病人體溫下降，也就是說降低體溫。(板書：降低體溫)
6、還可以用什么方法進行急救呢?(啟發學生思考)。出示十滴水、人丹等藥物。(這些藥物都可以解暑)。
第二種方法可采用服藥的方法。
(板書：服藥)
7、過渡：由于在炎熱的天氣下活動，出汗多，體內大量的水分和鹽分隨著汗水排出，所以最好給病人喝些加少量鹽的涼開水，也就是淡鹽水。(口頭解釋淡鹽水的調配)但不宜吃大量冷飲。
還有遇到出現昏迷的中暑病人，可以用刺激病人的急救穴位來進行急救。
(1)講解：“人中穴”、“合谷”、“涌泉”穴位的具體位置，并示范。
剛才所講的方法歸納起來就是“指壓穴位”法。
(2)板書：“指壓穴位”法。
(3)學生實踐“指壓穴位”法。
�、偌僭O1、3、5、7行同學出現中暑現象，請2、4、6、8行的同學寫上用指壓穴位法進行急救。
�、诮粨Q做。(老師巡回檢查)。
(4)小結：剛才大家都做得很不錯，通過采取降低體溫、服藥、指壓穴位法的急救，一般都可以使病人中暑癥狀減輕。
如果經過上述三種急救，病人的中暑還不能減輕，這時就應該盡快把病人就近送醫院搶救。
(五)、過渡：
為了防范于未然，避免中暑的發生，平時最重要的就是要做好中暑的預防工作。
1、講解第四自然段：預防中暑的辦法。
同學們能否從中暑的原因中尋找一些相應的預防辦法呢?(學生討論，發表意見)(板書：預防辦法)
2、肯定學生的正確的說法，并顯示p32的兩幅幻燈圖片進行講解。
(1)圖(1)，為了防止日光直射，外出活動時要戴上白帽。
(板書：外出活動時要戴帽)。
(2)圖(2)，要注意不要長時間運動，也就是要增加休息次數來相應縮短運動時間。
(板書：運動時間不宜過長)。
由于運動時出汗多，體內的水分或鹽分隨著汗水排出，所以要喝一些淡鹽水。(板書：補充鹽分、水分)。
在炎熱季節，穿著也應注意，最好穿淺色衣褲，因淺色衣褲相對來說沒那么容易吸收熱量，特別在勞動時更應穿淺色衣褲并戴帽。(板書：勞動時穿淺色衣褲，戴草帽)。
3、齊讀“預防中暑”這一自然段。
(六)、出示順口溜(老師根據書的內容自編而成)。
預防中暑順口溜：
嘿、嘿、嘿、嘿
炎熱季節防中暑，
運動時間不宜長，
淺色衣帽最適宜，
最佳飲料淡鹽水，
預防中暑保健康。
同學拍手、并有節奏進行朗讀。
六、鞏固練習。
為了鞏固這節課所學知識，請看下面練習。
選擇最佳答案(用序號代答案寫在題線上)：
(1)中暑的原因是( )
a、烈日下長時間曝曬 b、在樹蔭下活動 c、在室內游泳池游泳?
(2)最適宜給中暑病人( )
a、吃大量冷飲 b、喝涼開水 c、喝淡鹽水
(3)炎熱中午外出要( )
a、穿淺色衣服，不戴帽 b、穿淺色衣服并戴帽 c、穿深色衣服并戴帽?
判斷：對的打“?”，錯的打“×”
1、在炎熱的`季節，運動時要增加休息次數。( )
2、中暑是長時間在高溫環境下所引起的疾病。( )
3、為了使中暑病人盡快降溫，最好吃大量冷飲。( )
七、小結：
今天這節課學習了中暑的預防，從中明白了中暑的原因，中暑的癥狀及急救方法。但最重要的是要做好預防中暑的工作。
八、小品：
為了把我們所學的知識更好地運用于現實生活中，下面請幾位同學就所學的內容進行小品表演。
九、總結
剛才同學們表演得非常生動、形象，他們用所學到的知識使小勇脫離了危險。在這里，教師衷心希望小勇及其他同學以后在炎熱的天氣里做好中暑的預防工作，避免中暑現象發生。
對于任何疾病，我們都應采取醫療為輔、預防為主的態度，做好預防工作，我們還應積極鍛煉身體，到陽光下去，到大自然去，到大風大浪中去鍛煉自己，增強體質，做一個德、智、體全面發展的好學生。
附：板書設計。
十六 中暑的預防
急救方法 降低體溫?服藥?指壓穴位服藥 預防辦法 外出活動要戴帽?運動時間不宜過長?補充鹽分、水分?勞動時穿淺色衣褲、戴草帽
夏季安全教育主題班會14
一、活動目標
1.初步了解溺水安全的有關內容，提高幼兒安全意識。
2.了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3.培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
二、活動準備
1.幼兒溺水的圖片或視頻。
2.周圍環境中一些不安全的場所圖片。
三、活動過程
1.談話引入小朋友，現在是什么季節對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎告訴你們，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
2.防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢我認為應做到以下幾點：
(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在節假日千萬不能去玩水，下河游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打110 。
(4)老師談談事例，幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了我們應該怎么做
(5)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。
3.小結：
人的生命只有一次，我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險的事，要大聲呼救!小學夏季安全教育主題班會模板篇7
此刻是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經常會漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很悲哀、老師也很悲哀。
教學目標：
1、為全面推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的發生。
2、提高學生的安全意識，學習防汛、防溺水的有關知識，在學習中提高自救自護的潛力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關資料，要求每一個學生提高安全意識。
4、學習后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。
教學重點：學習了解防汛、防溺水方面的`基本知識，培養防范潛力。
教學過程：
一、防汛知識教育
1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。
2、發洪水時應注意往高處逃;
3、盡力躲避大浪;
4、盡量抓住浮托物;
5、揮動鮮艷衣物呼救;
6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一齊，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。
7、山區山洪暴發，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險透過，可回到學校留宿或請老師想別的方法。
二、防溺水知識教育
(一)、游泳小常識：(五點)
1、務必在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發熱的狀況下，不能夠立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等狀況下，也不宜游泳。
(二)、游泳前要做好準備活動。
1、在游泳之前必須要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動立刻入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何準備：透過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。
3、做徒手操：使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。
4、入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。
5、水上準備工作。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水區。應在淺水區適應一段時間后，再逐漸加速。
(三)、游泳過程中應注意的問題：(四點)
1、就應相互關照、相互關心，而不就應相互嬉水，或捉弄對方。一齊去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一齊去游泳就應一齊回家。
2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳，就應有家長、親人或老師的帶領。個性強調初學者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
4、中小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。
(四)、游泳中的緊急狀況及自救。
1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發生抽筋時最重要的是持續鎮靜，不驚慌。
2、一般處理辦法。
(1)如果發現有抽筋現象，應立刻停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。
(2)如果在深水中發生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。
再次強調：不管發生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”
(五)、溺水的急救
1、發現溺水者如何將其救上岸。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;發現有人溺水，我們不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。
2、如何開展岸上急救(四步)
(1)當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。
(2)控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。
(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。
(4)注意，在急救的同時，其他要迅速打急救電話。或攔車送醫院。
三、小結
人的生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀闶掷�，期望透過這次的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守安全原則的好習慣。
夏季安全教育主題班會15
具體班會流程
�。�1）XX宣布班會開始
（2）導入：每逢夏季，我們卻總會聽到一些學生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生；感受到危險就在我們身邊！
�。�3）介紹事列：銅陵7名大學生集體溺水5人死亡
�。�4）談談如何將夏季安全與實際生活系起來
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我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。
（Ⅱ）防火安全
在宿舍不抽煙，不亂扔煙頭，陽臺不堆積雜物。
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回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的.溺水事故，為學生再次敲響警鐘；結合我們附近村落眾多有水的地理情況，要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。
（Ⅳ）交通安全
�。�1）行人要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走
�。�2）行人橫穿馬路要走斑馬線
�。�3）不能翻越護欄
（4）不準扒車、追車、強行攔車
（6）走路時不能看書或做其它活動
(5）王老師班會總結：
人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的大學生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力？在當今這個平和安定的年代里，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，一定不是我。然而，事實往往是殘酷的。這么多的事實足以說明：危險，究竟離我們有多遠！
(6)班長宣布班會到此結束
記錄人：
20xx年x月xx日
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