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      1. 節(jié)約食品主題班會

        時間:2024-07-31 14:06:51 主題班會 我要投稿

        節(jié)約食品主題班會

          在日常的學習中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容,有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁?以下是小編幫大家整理的節(jié)約食品主題班會 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        節(jié)約食品主題班會

        節(jié)約食品主題班會 1

          一、班會主題:

          珍惜食物,吃好盤中餐

          二、班會目的:

          通過召開這次主題班會,從小養(yǎng)成珍惜食物的習慣,讓學生反思自己對食物的態(tài)度,了解一些日常飲食的好習慣,珍惜勞動的果實;讓學生充分利用養(yǎng)分,不浪費,節(jié)儉。

          三、班會形式:

          視頻、講解、討論

          四、工藝設計:

         。ㄒ唬┲嘘犦o導員宣布班會開始導出班會主題

          古人說:穿一縷,當思織女的勞動;日食念農(nóng)民的苦。沒有食物,人類就無法生存。沒有食物,中國怎么談發(fā)展?

         。ǘ┱堄^看《小品喜怒哀樂羊肉串》,告誡學生珍惜食物的重要性。

          食物問題不再是一個新話題,節(jié)約食物是我們從小就熟悉的詞。無論從哪里來XX和朱XX小品還是李XX同學們表演的小品,我們不難知道隱藏的道理。

         。ㄈ┮粤钊苏痼@的數(shù)據(jù)告訴學生節(jié)約食物的重要性,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。

          我們不妨計算這樣一個賬戶:如果一個人每天節(jié)省一米粒米,十億人能節(jié)省多少錢?超過5000公斤!一年可節(jié)省近20xx萬公斤,相當于20xx萬元人民幣。如果這筆錢按每所希望小學的.50萬元計算,它可以覆蓋40所希望小學。根據(jù)每人300元的學費和雜費,7萬多名失學兒童可以重返校園!你不震驚這個數(shù)字嗎?你的心不顫抖嗎?

         。ㄋ模┹o導員要求學生每天帶毛巾吃中餐,飯前洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時,不允許挑食。吃完后,他們上來加餐,吃多少,不要浪費;

         。ㄎ澹┙處熆偨Y。

          節(jié)約食物不僅僅是一個口號,不僅僅是因為我們和每個人的呼吁和呼吁。我們希望它是一種情結,融化在你和我的心中,從而有意識地節(jié)約食物,從我開始,從周圍開始,從現(xiàn)在開始!

        節(jié)約食品主題班會 2

          教學要求

         。薄⒉捎枚喾N方式觀察、了解農(nóng)民的辛苦和糧食的來之不易等。

         。、用不同的方式來感受、體驗農(nóng)村生活,表達出對糧食來之不易感受。

         。、通過活動培養(yǎng)學生收集、整理信息、觀察、語言表達、團結合作、解決問題等多方面的能力。

          教學重點

          了解農(nóng)民的辛苦和糧食的來之不易等

          教學難點

          對糧食來之不易的感受。

          課前準備

          課前放手讓學生進行資料的收集和整理。

          教學時數(shù)

          1課時

          教學過程

          第一階段:資料的收集和整理。

          第二階段:成果展示。

          一。教師引入

          二。展示、交流信息,分六個環(huán)節(jié)進行

          第一環(huán)節(jié):“糧食知多少”圖片展。設計意圖:學生通過展示圖片,了解一些農(nóng)作物的同時,培養(yǎng)學生的觀察能力、口語表達和語言的綜合運用能力,同時在評價中讓學生產(chǎn)生成就感和滿足感。

          第二環(huán)節(jié):“農(nóng)家”故事多。設計意圖:通過收集農(nóng)家生活中的`故事,感受農(nóng)村生活的豐富多彩和具有的傳統(tǒng)性,從而培養(yǎng)學生說和寫的能力。

          第三環(huán)節(jié):“田園”詩朗誦。設計意圖:培養(yǎng)學生欣賞古詩的能力,在感受詩的意境美的同時,增進對田園風情的理解,激發(fā)學生對古詩詞的熱愛。

          第四環(huán)節(jié):“浪費糧食暴光臺”設計意圖:通過收集各類人群浪費糧食的圖片,讓學

          觀看課件。

          教學生制作簡單的蔬菜沙拉。

          學生當小記者現(xiàn)場采訪(師:布置采訪任務,目的是讓學生認識到蔬菜的重要性)

          總結

          健康的身體與飲食密不可分,要均衡營養(yǎng),不要挑食。

          板書設計:

          蔬菜寶貝

          根莖葉花果實

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