(精品)理想信念主題班會
在平凡的學習生活中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編整理的理想信念主題班會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想信念主題班會1
1、主題：
理想信念教育
時間：每周一下午4點
地點：學校多功能報告廳
對象：全校各年級班級代表
2、活動內容：
2.1 演講比賽
以理想信念為主題的演講比賽，每個班級選拔出一位代表進行演講，充分展示自己對理想信念的理解和追求。在演講過程中，要求學生深入思考，結合自身的經歷和感悟，講述自己對理想信念的堅守和奮斗。
2.2 分享會
邀請一些成功的校友或社會知名人士來校分享他們的理想信念故事和成功的經驗。通過他們的親身經歷，激勵學生樹立遠大的理想，并為實現自己的理想而不斷努力。
2.3 讀書交流會
組織學生進行讀書交流會，選取一本與理想信念相關的優秀圖書，由學生進行共讀和交流。通過分享看法和心得，增強學生對理想信念的認知，豐富學生的精神世界。
2.4 觀影討論
安排學生觀看一部與理想信念相關的優秀影片，之后進行討論和分享。通過電影的情節和人物形象，引導學生思考理想信念的`重要性以及如何在現實生活中踐行。
2.5 心靈手冊創作
鼓勵學生創作一本關于理想信念的心靈手冊。學生可以結合自己的思考和理解，撰寫關于理想信念的文章、故事和心得體會，并配以插圖和排版。最后將學生的作品整理成冊，展示給全校師生。
3、活動目標：
3.1 增強學生的理想信念意識
通過一系列活動的開展，讓學生認識到理想信念對人的成長和發展的重要性，樹立崇高的理想追求，培養正確的人生態度。
3.2 培養學生的責任感和奉獻精神
理想信念教育不僅包括個人理想的實現，還需注重社會責任和奉獻精神的培養。通過分享會和交流活動，激發學生的社會意識，培養他們為社會進步作出貢獻的意識。
3.3 提高學生的綜合素質
通過閱讀、觀影、創作等活動，促進學生全面發展。閱讀拓寬學生的視野，觀影提高學生對藝術的鑒賞能力，創作培養學生的創新思維和表達能力。
4、活動評價：
每次活動結束后，將對學生的參與度、表現以及獲得的收獲進行評價，并通過評優或獎勵形式激勵學生。學校還將組織教師開展教學常規觀摩、備課研討，提高班會活動的質量和效果。
5、活動總結：
在一系列以理想信念為主題的班會活動中，學生的思想境界和品德水平得到了提升，理想信念教育取得了顯著成效。學生們的理想信念更加堅定，對未來充滿信心和希望。
通過這些活動的開展，學生們深入了解了理想信念的重要性，懂得了要始終保持崇高的理想追求，不斷努力實現自己的人生目標。
理想信念主題班會2
班會主題：理想信念
班會時間：20xx年9月13日
班會地點：XX中學
主持人：劉老師
參與人員：初三年級全體學生
一、班會目的
通過理想信念主題班會，讓學生從內心深處明確自己的理想和信念，樹立起遠大的目標，認真做好為之奮斗的準備。
二、班會流程
1.開場白導入（5分鐘）
今天，我們要以理想信念為主題進行班會，這個話題可能對同學們來說有點陌生，但是我們每個人都應該對生命有自己獨特的理解和想法。我們每個人的理想都不盡相同，但是只要我們有信念，就一定能實現我們的理想。
2.知識講解（10分鐘）
A.什么是理想：理想本是人的心靈追求的根本，是一個人前進的動力和方向。每一種理想均是人類生存、發展和實現的表現。每一個人都應該有自己的.理想，以之激勵自己不停地前進。
B.什么是信念：信念是人心中的一種堅定的信仰，是一種由內而外的動力。內心深處的自信是人生不可缺少的品質，信仰可以讓我們獲得他人無法想象的力量。
3.經典引導（15分鐘）
A.理想篇：莫言先生曾經說過：“青春歲月是人成長的重要時期，這個時期最應該有一個自己的理想，堅持自己的信仰。”現在我們都還在青春的路程中，我們應該樹立起遠大的理想，有必要在將來的路程中一直尋求和追求自己的目標。
B.信念篇：毛澤東同志曾經說過：“人的世界觀、人生觀和價值觀是由他的真理思想、道德品質和文化修養三者的統一體決定的�！痹谶@個具有變化的社會中，我們必須要堅持自己的信仰，一直保持對于事物的清醒思考。
4.手抄報分享（20分鐘）
讓學生攜帶自己手抄報并分享：
A.大家來分享一下自己的理想吧！
B.大家都有什么樣的信念呢？
C.哪位同學的理想和信念最讓你感受到他們的真誠和堅持呢？
5.班會總結（5分鐘）
在本次班會中，同學們通過分享自己的手抄報，彼此了解了自己理想和信念的來源。我們也看到了大家都有著不同的理想，但是在追求夢想的路上卻又有著共同的信念。希望同學們能夠堅持自己的理想和信念，為成為更好的自己而奮斗。
理想信念主題班會3
背景介紹：
理想信念教育是新時代青少年教育中的核心和靈魂，是推動青少年健康成長和成為德智體美全面發展的重要保障。作為一名班主任，如何幫助學生樹立正確的理想信念，促進學生全面發展，提高班級整體素質是每個班主任都需要思考的問題。
目標：
通過本次主題班會，讓學生了解理想信念對個人成長的重要性，有助于激發學生的主人翁意識，強化學生的自我認知和價值觀念，讓學生能夠認識到自己的夢想和理想，并能夠持之以恒地為之奮斗。
授課環節：
一、引導學生認識自己的理想信念（10分鐘）
1.講述學習目標：讓學生認識到理想信念對自己成長的重要性，理解夢想和理想的'差異。
2.引導學生自我描述：分享自己的夢想、理想，談談其重要性以及現在自己的所作所為是否符合理想信念。
3.開放性問題互動：鼓勵學生就所提出的問題展開討論，引導學生自由發揮，感受自我價值，激發學生的主人翁意識。
二、思考理想信念的內涵（20分鐘）
1.班主任從以下幾個方面向學生傳授知識點：
a.理解理想信念的全面含義，并結合個人成長體驗，分享對理想信念的理解和認識。
b.講解理想信念和個人價值觀之間的聯系，分析不正確的理想信念會帶來什么不良后果。
c.介紹有關成功人士的事例，探討他們成功的理念。
2.建議學生根據學到的知識點，討論自己的理想信念是否明確，是否朝著正確的方向發展，并達成結論。
三、認知激勵活動（20分鐘）
1.班主任將學生分成小組，并要求各小組從理想信念、文化知識、個人價值觀三個角度選擇一個主題，撰寫一篇有激勵力和深度的短文，以此強化他們對于夢想和理想的認知。
2.要求每個小組在8分鐘內，用自己的方式展示短文，其中包括兩個重點的科學名詞和一個引人深思的問題。
四、總結（10分鐘）
1.班主任回顧今天的主題班會，讓學生認識到“理想信念是促進人生進步的重要條件”。
2.請幾位學生分享自己的收獲、感想。
3. 小結班會特點，祝愿學生有偉大的夢想，并協助他們實現這個目標。
5.作業：
1.寫一篇800字的小論文（500-800字），表述自己的夢想或理想，并說明如何實現這個目標。
2.每個小組需撰寫一份理想信念、文化知識、個人價值觀三個角度的PPT，并在下次班會進行展示和點評。
3.嘗試從身邊的事情和人，去發現和總結身邊成功人士獲取成功的方式和方法，并寫下相應的思考和領受。
4.完成上述作業后，班主任將組織學生進行相應的交流和總結。
理想信念主題班會4
活動目的：
1、學習《中小學生守則》，和修改后的《小學生日常行為規范》。幫助學生樹立正確的理想信念，養成良好行為習慣，促進他們身心健康發展。
2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生對照規范找差距，從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。
3、對照規范找差距，讓學生切實的按照規范規定的執行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒有做好，給自己提出建議;
1、以班會儀式組織開展活動。
2、由班主任組織活動過程。
活動過程。
(一)揭示主題：
班主任：同學們，我們先講一個真實的故事：北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生，對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將，到了最后一關：總經理面試。一見面，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您�！苯浝碜吡�，大學生們閑著沒事，圍著經理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。10分鐘后，總經理回來了，他說：“面試已經結束，你們全都沒有被錄用�！贝髮W生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢?”我們公司不會錄用隨便翻別人東西的人。中國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規則。一個公司這樣，學校也是如此，《小學生日常行為規范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規范的要求。我們按照去做，養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。
二年級“學行為規范，做文明學生”主題班會現在開始。班主任：老師們，同學們，大家好!文明規范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發光。文明規范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。二年級班的全體同學們，在學規范的號角吹響了整個校園之際。讓我們認真學習規范，把規范落實在自己的行動中。
說到學習規范，我們記得可清楚了嗎?
同學們真厲害，對規范的內容了如指掌。讓我佩服，大家一定花了不少的時間去學、去背，值得我學習啊。
讓我們一起背一背，用心溫習一下《文明公約》《小學生守則》
(二)反思自己
班主任：同學們注意個人衛生是《小學生日常行為規范》的要求，個人衛生要講究，但是有些同學一點兒也不講究衛生，隨地亂扔果皮，自己的位置上很臟，抽屜里也亂七八糟的，請你說一說自己哪些地方還做的不夠?
班主任：我們班經常有學生不愛勞動，掃地不積極，請你說說，以后我們又該做到那些呢?
班主任：茫茫人海，我們能相聚在一起，一同學習，一同游戲，一同成長，是多么不容易啊!可是，最近一段時間，同學們經常打架，欺負弱小，不尊重老師，上課不專心的行為時有發生。同學們，規范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。讓我們對過去的不文明行為說再見吧!
6、請聽詩朗誦《養成好習慣》。世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習慣;種下一種習慣，收獲一個性格;種下一種性格，收獲一種命運�！�
每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習慣吧!我做完作業就幫家長做事——這是愛勞動的好習慣。
我一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習慣。
我每天早晨都到室外進行體育鍛煉——這是愛運動的好習慣。媽媽給我的零花錢我都攢起來——這是勤儉節約的好習慣。課堂上我能嚴格要求自己——這是遵守紀錄的好習慣。習慣和我們朝夕相處，
良好的習慣幫我們打開成功的大門。中華民族是禮儀之幫，傳統美德應該發揚。讓我們從點滴做起，學規范，用規范，爭做文明好少年!
班主任：有些同學在學校很乖，但是回到家就是小老爺、小公主，大家在家也要向在學校一樣乖。
(三)宣讀“規范學生”獲得者名單和獲獎理由
一個多月以來，很多同學在遵守規范方面取得了很大進步，還涌現出很多好人好事，在今天的主題班會上，要對在行為規范方面表現突出的同學進行表彰。
班主任:習慣是忘不掉的.，它是一種穩定的甚至是自動化的行為，比如，做作業，一旦養成了良好的習慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提醒和督促，更不會拖拉了，良好的習慣有助于身心的健康發展和有效地掌握文化知識，因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說，優秀學生都具有良好的學習習慣和生活習慣，不論何時呵地都能自覺地把該做的事做好。
(三)宣布活動結束
班主任：二年級“學行為規范，做文明學生”主題班會到此結束。希望大家從現在開始，從一點一滴的小事開始做起，做一個有理想，有道德的好學生。
理想信念主題班會5
沙河在《理想》中描述到：“理想是石，敲出星星之火/理想是火，點燃熄滅的燈/理想是燈，照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”。 是啊，崇高的理想和信念是一個人生命的動力，有了它，就等于有了靈魂。
一、班會主題：揮灑青春，擁抱理想
二、班會目的：
讓學生認識到實現理想的路途充滿艱辛，需要腳踏實地，不懈努力，從而激發學生學習的積極性、主動性。
三、班會形式：
動畫欣賞、電影短片欣賞、小品表演、學生討論、合唱等。
四、班會準備
1. 提前一周要求學生寫“我的理想”的作文。
2. 選定主持人，并編寫好臺詞。
3. 編寫好小品，定好演員，輔導學生編排小品。
4. .制作動畫。
5制作關于電視劇《士兵突擊》主角許三多的短片。
6. 制作主題班會的課件。
7. 選定主題班會合唱歌曲《明天會更好》。
五、班會過程
導入班會主題(約五分鐘)
1)動畫欣賞：通過精彩生動的動畫吸引學生，引導學生思考故事的教育意義。(小貓釣魚、愚公移山)
(1)要求學生思考動畫故事的含義。
(2)學生分析和總結影片的教育意義。
(3)主持人導入班會主題。
主持人A點評學生的分析并總結影片的教育意義，具體內容略。 主持人B：精彩的動畫讓我們回味無窮，我們在有趣的寓言故事中領悟到重要的道理——理想可以成就人生。
主持人A：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人B：上面所講的“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一
顆指路明星——理想。
那么，什么是理想，你的理想是什么?
學生就此問題展開討論，具體內容略。2.學生暢談自己的理想(15分鐘)
(1)主持人請3位同學談談自己的理想。
(2)教師點評學生的思想。
主持人B：聽了這些同學的理想，我覺得我們應該為自己的理想而努力，但如何實現自己的理想呢?我們應該向接下來的小品中的小東學習還是向小明學習呢?請欣賞小品《理想》。
3.表演小品(15分鐘)
(1)學生表演小品。
小品大致內容：小東、小明都制定了自己的人生理想，但小東面對生活的挫折，卻因信念不堅定，最終放棄自己的`理想，一事無成;而小明不論面臨多大的困難，永不放棄自己的理想，鍥而不舍，最終實現了自己的理想。
(2)主持人點評(主持人點評小品，導入“許三多”故事) 主持人A：人生的道路是漫長的，在實現自己理想的過程中，不可能總是一帆風順，難免會遇到這樣的或那樣的困難和挫折，在面對挫折時，我們應該用堅強的意志去克服，堅持自己的信念，勇往直前，永不放棄，因為路是靠自己走出來的。
主持人B：對啊，路是靠自己走出來的。我記得前段時間播放的電視劇《士兵突擊》中的許三多就在別人認為不可能的情況下，憑著自己的信念修出一條路。我覺得我們在實現人生理想時要向許三多學習“為了理想，永不放棄”的精神。
4.展示“許三多”故事(15分鐘)
(1)播放短片
通過播放自編的許三多的故事，教育學生在實現理想時，面對困
境要有永不放棄的精神。
(2)學生總結許三多的精神(具體內容略)。
(3)教師點評
教師：生活中我們常�？梢园l現，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人意氣風發，勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。
(4)學習“許三多”的精神
教師要求學生學習許三多苦干實干、堅忍不拔、自強不息、永不放棄的精神。
5.小結(3分鐘)
教師：論及理想信念時，海倫?凱勒有這樣一句非常形象而生動的話——當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。理想信念使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。人，不能沒有理想和信念，同學們，讓我們伸出雙臂擁抱理想和信念吧!
六、班會總結(2分鐘)
主持人：既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。相信自己，相信在經過生活的磨礪后，我們將會朝著自己的夢想更進一步，無悔于自己的付出，因為我們每一個人都是追夢者，因為我們有一個共同的信念——明天會更好!
最后，學生合唱歌曲《明天會更好》(以合唱形式掀起主題班會的高潮)。
理想信念主題班會6
一、班會主題：
揮灑青春，擁抱抱負
二、班會目的：
讓學生熟悉到實現抱負的路途布滿艱辛，需要腳踏實地，不懈努力，從而激發學生學習的積極性、主動性。
三、班會形式：
動畫觀賞、電影短片觀賞、小品表演、學生爭論、合唱等。
四、班會預備
1、提前一周要求學生寫“我的抱負”的作文。
2、選定主持人，并編寫好臺詞。
3、編寫好小品，定好演員，輔導學生編排小品。
4、制作動畫。
5、制作關于電視劇《士兵突擊》主角許三多的短片。
6、制作主題班會的課件。
7、選定主題班會合唱歌曲《明天會更好》。
五、班會過程
導入班會主題（約五分鐘）
1、動畫觀賞：通過精彩生動的動畫吸引學生，引導學生思索故事的教育意義。（小貓釣魚、愚公移山）
�。�1）要求學生思索動畫故事的含義。
�。�2）學生分析和總結影片的教育意義。
�。�3）主持人導入班會主題。
主持人A點評學生的分析并總結影片的教育意義，詳細內容略。
主持人B：精彩的動畫讓我們回味無窮，我們在好玩的寓言故事中領悟到重要的道理——抱負可以成就人生。
主持人A：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人B：上面所講的“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一
顆指路明星——抱負。
那么，什么是抱負，你的抱負是什么？學生就此問題綻開爭論，詳細內容略。
2、學生暢談自己的抱負（15分鐘）
�。�1）主持人請3位同學談談自己的抱負。
�。�2）教師點評學生的思想。
主持人B：聽了這些同學的抱負，我覺得我們應當為自己的抱負而努力，但如何實現自己的抱負呢？我們應當向接下來的小品中的小東學習還是向小明學習呢？請觀賞小品《抱負》。
3、表演小品（15分鐘）
�。�1）學生表演小品。
小品大致內容：小東、小明都制定了自己的人生抱負，但小東面對生活的挫折，卻因信念不堅決，最終放棄自己的抱負，一事無成；而小明不論面臨多大的困難，永不放棄自己的抱負，鍥而不舍，最終實現了自己的抱負。
（2）主持人點評（主持人點評小品，導入“許三多”故事）主持人A：人生的道路是漫長的，在實現自己抱負的過程中，不可能總是一帆風順，難免會遇到這樣的或那樣的困難和挫折，在面對挫折時，我們應當用頑強的意志去克服，堅持自己的信念，勇往直前，永不放棄，因為路是靠自己走出來的。主持人B：對啊，路是靠自己走出來的。我記得前段時間播放的電視劇《士兵突擊》中的許三多就在別人認為不可能的狀況下，靠著自己的.信念修出一條路。我覺得我們在實現人生抱負時要向許三多學習“為了抱負，永不放棄”的精神。
4、展示“許三多”故事（15分鐘）
（1）播放短片
通過播放自編的許三多的故事，教育學生在實現抱負時，面對困
境要有永不放棄的精神。
�。�2）學生總結許三多的精神（詳細內容略）。
�。�3）教師點評
教師：生活中我們常�？梢园l覺，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人意氣風發，勇往直前。這是什么原因呢？就是抱負和意志在起作用。
�。�4）學習“許三多”的精神
教師要求學生學習許三多苦干實干、堅忍不拔、自強不息、永不放棄的精神。
5、小結（3分鐘）
教師：論及抱負信念時，海倫·凱勒有這樣一句特別形象而生動的話——當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿意于在地上爬。她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。抱負信念使黑暗中的人觀察光明，使絕境中的人看到期望，使幻想變成現實。人，不能沒有抱負和信念，同學們，讓我們伸出雙臂擁抱抱負和信念吧！
六、班會總結（2分鐘）
主持人：既然選擇了遠方，就應當風雨兼程。相信自己，相信在經過生活的磨礪后，我們將會朝著自己的幻想更進一步，無悔于自己的付出，因為我們每一個人都是追夢者，因為我們有一個共同的信念——明天會更好！
最終，學生合唱歌曲《明天會更好》（以合唱形式掀起主題班會的高潮）。
理想信念主題班會7
班會主題：理想信念
班會目的：通過本次班會，讓同學們認識到理想信念的重要性，并為以后的學習及生活樹立正確的價值觀。
具體實施方案：
1.引導同學們回顧自己成長過程中的各種經歷，從中反思自己的人生信仰及理想。
2.閱讀并共享一篇感人至深的勵志故事，讓同學們感悟到堅持信念和不懈追求的重要性。
3.以“我的理想”為主題，組織同學們分小組分享自己的理想，并鼓勵同學們在分享時充分表達自己的思想和感受。每個小組由一名學生擔任小組長，組織好小組活動，并總結小組成員的觀點，讓同學們在分享中相互啟迪，互相交流，增強團隊意識。
4.通過本次班會的活動，讓同學們認識到堅定的信念和較高的理想是他們前進的力量，幫助同學們樹立遠大的理想與信念，讓他們明確自己的人生價值觀。
所需材料及準備：
1.班會主題座談內容
2.勵志故事資料
3.班會小組活動資源及組長指定
4.班會后的總結匯報稿
班會具體操作：
1.引導同學們回顧自己成長過程中的各種經歷，從中反思自己的人生信仰及理想。
作為教師，應該以開放式問題的方式，引導學生們回顧自己成長中的一些瞬間，如：兒時最向往的職業，高中時的夢想等等，讓同學們自由地分享自己的感悟，提高他們對于自己理想想法的認識。同時，注重學生思想激發，尤其是對于思想不成熟的學生，老師也可以在這里發揮教育作用，讓他們認真思考，明確自己的人生信仰及理想。
2.閱讀并共享一篇感人至深的勵志故事，讓同學們感悟到堅持信念和不懈追求的重要性。
作為教師，為了激發學生的參與度和興趣，可以事先精選一篇感人至深的勵志故事，讓同學們在聽之前意猶未盡，甚至期待聽完故事后能夠更好地理解自己的理想信念。老師講述故事時應注意抓住關鍵點，讓學生能夠既聽得入神，又明白故事的含義。同時，可以適時引導同學們對故事中的情節進行分析剖析，從而把故事中的主題和班會的主題相結合，增強教育效果。
3.以“我的理想”為主題，組織同學們分小組分享自己的理想，并鼓勵同學們在分享時充分表達自己的思想和感受。每個小組由一名學生擔任小組長，組織好小組活動，并總結小組成員的觀點，讓同學們在分享中相互啟迪，互相交流，增強團隊意識。
作為教師，可以在學生小組活動指導中，讓學生花費一定的時間講述自己的理想并自由發揮，讓他們展現自己的獨特思維，并因為分享而得到自信。在分享后，可以讓所有的同學一起進行總結，對于每個小組的觀點進行梳理，讓同學們互相啟發，相互學習。在這個過程中，老師應提醒學生們需要保留自己的獨立思考，但是也要學會欣賞和尊重來自于不同小組的不同觀點。
4.通過本次班會的活動，讓同學們認識到堅定的信念和較高的理想是他們前進的力量，幫助同學們樹立遠大的'理想與信念，讓他們明確自己的人生價值觀。
最后，作為班會的組織者，班會的總結領導人應該適時地在總結匯報稿中常常這個目的，這不但可以讓學生們記住本次班會的主旨，也可以鼓勵學生們在以后的學習和生活中，堅定自己的信仰和不懈追求自己的理想，成為完美的自己。
通過本次班會的活動，讓同學們學會了訴說自己的理想，學會了欣賞和尊重不同文化的觀點，學會了如何擁有積極向上的心態，讓他們在以后的生活中，更好地發現，追求和實現自己的理想。
理想信念主題班會8
教學目的:
1、使學生形成良好的學習,行為習慣.方法好則事半功倍,否則事倍功半。
2、調動學生的積極性,樹立立志成才的信心和目標.教學重點:形成良好的學習,行為習慣的方法教學難點:怎樣形成良好的學習、行為習慣.教學方法:講授法,討論法
課時:1
課時
教學過程:
師：由于中學課程增多,知識加深,并且更新速度快,不像小學那樣1+ 1=2也要反復講幾天,所以我們不能把小學隨學習方法用于中學的學習,這就是為什么有的同學開學以來成績比小學退步的原因,因而我們要盡快適應中學的學習方法。具體如下：
一、授課
1、充分做好課前準備
2、上課專心聽講.積極思考做好課堂筆記
3、做好復習(作業,理解,強記)
4、發展多種興趣愛好
5、制訂學習計劃,提高自學能力
6、培養美好的道德品質
老師:充分做好課前準備包括學習用品的準備,也包括情緒的準備,以飽滿的精神狀態迎接上課.上課是我們獲取知識的主要途徑,同學們要跟著老師的思路積極思考.認真聽課,當堂可掌握70-100的新知識,這樣,課后復習就輕松多了.同學們可以留意班中成績好的.同學是怎樣聽課的,成績差的同學又如何.筆記是貫穿課文的線索,有利于課后復習,所以建議同學們要做課堂筆記.由于新知識遺忘率高,同學們一定要做好及時復習.作業是復習的一種形式,通過作業了解自己對新知識掌握的情況,從而發現問題,解決問題,因而要端正作業的態度.中學知識的加深,要求我們要在理解的基礎上記憶,而不要死記硬背,強記使我們的知識得到積累,達到熟能生巧的目的.
二、投影:培根:"讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻論理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯,凡有所學,皆有性格."老師:我們要發展多種興趣愛好,使自己學有所長,將來做一個對社會有用的人……養成良好的學習,行為習慣,記住:好習慣可以使人受益終身.
三、老師小結:邁好中學第1要樹立"立志成才"的理想,第2要講究方法,形成良好的學習,行為習慣,相信同學們按這兩點去做,肯定能打好八年級這個基礎.學生談:如何形成良好的學習、行為習慣
老師:現在請同學們自己談談,你打算怎樣養成良好的學習、行為習慣,其他同學注意聽哪些值得自己借鑒的地方.
四、共勉
老師:昨天已經過去,明天還未到來,每一位"立志成才"的同學.都要把握今天,實現我們的理想."海闊憑魚躍,天高任鳥飛",我相信"有志者,事竟成",同學們,有沒有信心學生:有!
五、全班合唱《中學時代》結束。
理想信念主題班會9
教學目的：
1、使學生形成良好的學習，行為習慣、方法好則事半功倍，否則事倍功半。
2、調動學生的積極性，樹立立志成才的信念和目標、
教學重點：
形成良好的學習，行為習慣的方法
教學難點：
怎樣形成良好的學習、行為習慣、
教學方法：
講授法，爭論法
課時：1課時
教學過程：
師：由于中學課程增多，學問加深，并且更新速度快，不像小學那樣1+1=2也要反復講幾天，所以我們不能把小學隨學習方法用于中學的學習，這就是為什么有的同學開學以來成果比小學退步的原因，因而我們要盡快適應中學的學習方法。詳細如下：
一、授課
1、充分做好課前預備
2、上課用心聽講、積極思索做好課堂筆記
3、做好復習（作業，理解，強記）
4、發展多種興趣愛好
5、制訂學習計劃，提高自學能力
6、培育美好的道德品質
老師：充分做好課前預備包括學習用品的預備，也包括心情的預備，以飽滿的精神狀態迎接上課、上課是我們獲取學問的主要途徑，同學們要跟著老師的思路積極思索、專心聽課，當堂可把握70—100的新學問，這樣，課后復習就輕松多了、同學們可以留意班中成果好的同學是怎樣聽課的，成果差的.同學又如何、筆記是貫穿課文的線索，有利于課后復習，所以建議同學們要做課堂筆記、由于新學問遺忘率高，同學們一定要做好準時復習、作業是復習的一種形式，通過作業了解自己對新學問把握的狀況，從而發覺問題，解決問題，因而要端正作業的態度、中學學問的加深，要求我們要在理解的基礎上記憶，而不要死記硬背，強記使我們的學問得到積累，達到熟能生巧的目的
二、投影：
培根："讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻論理學使人莊重，規律修辭之學使人善辯，凡有所學，皆有性格、"
老師：我們要發展多種興趣愛好，使自己學有所長，將來做一個對社會有用的人……養成良好的學習，行為習慣，記住：好習慣可以使人受益終身、
三、老師小結：
邁好中學第1要樹立"立志成才"的抱負，第2要講究方法，形成良好的學習，行為習慣，相信同學們按這兩點去做，確定能打好八年級這個基礎、
學生談：如何形成良好的學習、行為習慣
老師：現在請同學們自己談談，你準備怎樣養成良好的學習、行為習慣，其他同學留意聽哪些值得自己借鑒的地方、
四、共勉
打好八年級這個基礎、
學生談：如何形成良好的學習、行為習慣
老師：現在請同學們自己談談，你準備怎樣養成良好的學習、行為習慣，其他同學留意聽哪些值得自己借鑒的地方
老師：昨天已經過去，明天還未到來，每一位"立志成才"的同學、都要把握今日，實現我們的抱負、"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，我相信"有志者，事竟成"，同學們，有沒有信念學生：有！
五、全班合唱《中學時代》結束。
理想信念主題班會10
活動目的:
1、這次主題班會,使同學們明確人生的奮斗目標,增加學習的動力和熱情。
2、認識實現理想的路途充滿艱辛,需要靠同學們腳踏實地,不懈地努力,才能實現心中美好的理想,使美夢成真。
3、鼓勵學生樹立自信，向著人生理想不斷追求。
設計思路:
一、歌曲導入:《我的未來不是夢》
二、名言名人故事勵志
三、我的理想，我奮斗
四、天道酬勤，恒者勝
五、教師總結，詩激勵
六、班會課結束。播放歌曲《我自信》
班會活動過程：
課前播放歌曲，營造氣氛�！段业奈磥聿皇菈簟�
一、激情導入：
班主任:同學們，聽著這首熟悉的歌曲，老師仿佛又回到了多年以前，記得，那時候，老師也和你們一樣大，在那個喜歡做夢的年齡里，我和我的同學們一路高歌著去迎接中考,而現在我又領著同學們聽著這首歌走在初三的路上……四季輪回中我們正一點點地長大。當年和我同唱著這首歌的同學們多已成家立業功成名就,而同學們你們的未來又將怎樣呢?今天,班會的主題就是:我和我追逐的夢想。下面讓我們掌聲歡迎我們的小主持人上場。
二、名言名人故事勵志：
主持人1：同學們，行走在青春的路上，我們的生命因夢想而精彩，而說到夢想我想到了這樣一則小故事：有三位砌磚工人在工作，有人問他們在做什么，他們的回答各不相同，一個說“在砌磚，另一個說“在賺工資”，而第三個卻自豪地說：“我正在創造世界上最富有特色的房子�！惫适碌慕Y果是，這第三位工匠因為有了這一遠大的理想，后來終于成了有名的建筑大師，而另兩位則一生默默無聞。
主持人2：是啊，這個故事給我們的教益很清楚：人活著要有遠大的理想，這倒讓我們想起了托爾斯泰，他將人生的理想分為一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天，一分鐘的理想。一句話，生活中時時都應有理想。在我們中國就有大量歌頌理想和立志的.警句。下面的這些名人名言，同學們你能猜猜它的作者是誰嗎？
主持人3：流沙河在《理想》中寫到:“理想是石,敲出星星之火/理想是火,點燃熄滅的燈/理想是燈,照亮夜行的路/理想是路,引你走向黎明”沒有理想的青春,就像沒有太陽的早晨。沒有理想的人生,就像一臺沒安馬達的機器。古今中外，有不少名人在青年時代就樹立了偉大的理想，為他們后來的成功奠定了堅實的基礎。下面讓我們聽幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜主人是誰？
三、我的理想，我奮斗：
主持人4：聽了大家的故事，同學們是不是發現了這樣的真理：樹立了遠大理想的人，就意味著事業成功了一半。無志之人，不可能激起生活的浪花；無志之人，不可能享受事業的種種輝煌。作為當代的青少年，我們今天有什么理想和抱負呢？你有什么理想？（隨機采訪）
主持人1：千里之行，始于足下，天道酬勤，恒者能勝。理想是美好的，但實現理想的路途充滿艱辛,需要靠同學們腳踏實地,不懈地努力,才能讓我們品嘗美夢成真的幸福與美好。人生是一列沒有返程的列車，沿途的小站也有美麗的風景，你是選擇下車追尋風景還是繼續留在車上？（多媒體）（隨機采訪）
主持人2：是啊，我們的人生目標可能確實很明確，但是，青春旅途中的一個個的誘惑，比如電玩，網絡，小說，早到的愛情……我們如何才能實現我們的理想呢？生活中哪些事情最容易影響你的意志，你是如何處理的？說說你的經驗或者困惑。
主持人3、4隨時總結。
四、天道酬勤，恒者勝：
主持人1 ：抵御了青春路上的困惑，我們便距離我們美好的理想更近了一步，下面讓我們一起學習一組“堅定理想，提高學習效率”的好方法。（多媒體）
主持人2：聽了xx同學的介紹，你是否又獲得了許多有益的啟示呢？說出你的收獲，讓我們彼此分享一下吧。
五、教師寄語，詩激勵：
主持人3：大家談的非常好，接下來，讓我們聽聽溫老師的教誨。
出示自創小詩激勵
人生寄語：有夢就會有精彩的人生,放飛心中的夢想,去追尋,去追求屬于自己的那片秀水藍天吧，我相信，我們每一個同學都很棒，我們的未來定會美夢成真!
六、班會課結束：
主持人4；感謝溫老師的教導！同學們，讓我們用夢想點亮青春，在追夢的路上展翅翱翔！我宣布《我和我追逐的夢想》主題班會到此結束，謝謝大家！播放歌曲《我自信》。
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