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      1. 小學(xué)防溺水主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2024-06-18 16:25:15 主題班會(huì) 我要投稿

        小學(xué)防溺水主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的小學(xué)防溺水主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)防溺水主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

        小學(xué)防溺水主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)1

          天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效地開展防溺水安全教育工作,我校各班開展了防溺水安全教育主題班會(huì)活動(dòng)?偨Y(jié)如下:

          在主題班會(huì)上,各班班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。通過觀看防溺水教育片,讓學(xué)生了解了近年來發(fā)生在全國的中小學(xué)生溺水案件。通過一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例,讓學(xué)生的心靈受到震撼,留下深刻的印象,從而提高警惕性。其次,讓學(xué)生了解自救的方法。最后,讓學(xué)生牢記防溺水“六不”。

          此次防溺水安全教育,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的.嚴(yán)重后果,認(rèn)識(shí)到安全無小事,事事講安全,進(jìn)一步提高了珍愛生命的安全意識(shí)。

        小學(xué)防溺水主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)2

          夏季來臨,氣溫升高,是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生防溺水的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的生命安全,5月23日,群眾小學(xué)組織各班召開了防溺水安全教育主題班會(huì)。

          各班班主任以實(shí)際發(fā)生的案例為切入點(diǎn),以預(yù)防學(xué)生溺水為重點(diǎn),利用觀看視頻、識(shí)記防溺水兒歌等方式強(qiáng)化學(xué)生安全教育。班會(huì)課上還對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的`知識(shí)普及教育。

          同時(shí),明確要求學(xué)生:

          1、不私自下水游泳;

          2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

          3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

          4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

          5、不到不熟悉的水域游泳;

          6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,發(fā)現(xiàn)同學(xué)溺水時(shí),要呼叫成年人開展救助,防止因盲目施救而造成更大損失。

          通過本次活動(dòng),使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識(shí)及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

        小學(xué)防溺水主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)3

          一是成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,提高師生安全意識(shí)。

          為加強(qiáng)和規(guī)范防溺水安全工作,我校成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)防溺水各項(xiàng)工作進(jìn)行部署。各班級(jí)根據(jù)不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn),對(duì)其進(jìn)行預(yù)防溺水專題教育活動(dòng),了解預(yù)防溺水安全小常識(shí)。

          二是開展系列安全教育活動(dòng),強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

          各班班主任利用主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,介紹預(yù)防溺水安全常識(shí),提高學(xué)生避險(xiǎn)意識(shí)和自護(hù)能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。各班主任在班級(jí)微信群中提醒廣大家長增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)管責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的`教育和管理,特別是周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理,進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育,監(jiān)督孩子主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。

          三是層層簽訂責(zé)任書,提高家長安全意識(shí)。

          與家長簽訂夏季安全責(zé)任書、防溺水安全責(zé)任書及防溺水致家長一封信,家校共育,教育學(xué)生堅(jiān)決不到到河灣、池塘、水庫等處游玩,做到以下防溺水六不:不私自到附近水域滑冰;不擅自與他人結(jié)伴滑冰、游玩;不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰;不到不熟悉的水域游玩;不擅自下水施救,教育孩子遇到同伴溺水時(shí)一定不要手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

          四是及時(shí)排查和整改安全隱患,標(biāo)語警示牌保證長效。

          專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查自糾,及時(shí)排除了隱患近10處,針對(duì)安全隱患對(duì)學(xué)生和老師進(jìn)行了教育,同時(shí)設(shè)立警示牌。在學(xué)校附近水域設(shè)置警示牌10塊,有效發(fā)揮了警示和安全教育作用。

          五是召開家長會(huì),家;(dòng),共同教育,確保安全教育落到實(shí)處。

          召開一次防溺水安全教育專題家長會(huì),通報(bào)全國各地溺水事故,引起家長警醒。強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)家長對(duì)學(xué)生的監(jiān)管意識(shí),確保學(xué)生在家安全。

        小學(xué)防溺水主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)4

          雨季來臨之際,為防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,小學(xué)采取多種措施,家校聯(lián)動(dòng),積極宣傳,通過召開主題班會(huì)、舉辦黑板報(bào),畫手抄報(bào)等多種形式,加強(qiáng)教育,預(yù)防溺水事故發(fā)生。

          1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會(huì),集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳,各班召開了主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅,學(xué)生集中舉行了宣誓。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

          2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》,對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中,得到了家長的有力支持和配合。

          3、各班利用黑板報(bào),以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題,進(jìn)行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

          4、通過防溺水教育視頻,向?qū)W生進(jìn)行了一次預(yù)防、急救等知識(shí)教育,給學(xué)生敲響了警鐘,豐富了學(xué)生急救知識(shí)。

          6、安全教育工作常抓不懈,成立假期安全聯(lián)防小組,保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時(shí)通報(bào),師生的安全責(zé)任意識(shí)長久保持。

          通過以上教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的'意識(shí),安全教育的工作要從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

        小學(xué)防溺水主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)5

          為貫徹落實(shí)《第五個(gè)晉江市“學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動(dòng)”的通知》文件精神,進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作,根據(jù)我校實(shí)際情況,通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng),使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動(dòng)的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識(shí),掌握交通安全和防溺水安全知識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

          1、學(xué)校在星期一升旗儀式上,舉行“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動(dòng)儀式,并進(jìn)行一次交通和防溺水安全為主題的,使全校師生都參與到安全教育活動(dòng)中。

          2、各班組織開展以“規(guī)范交通行為遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題的班會(huì),向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí),讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

          3、組織學(xué)生觀看預(yù)防溺水,安全度夏主題宣教動(dòng)畫片,深化安全教育的效果。

          4、班科任老師利用早會(huì)、放學(xué)前五分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓安全的警鐘在學(xué)生的耳旁時(shí)時(shí)響起;此外堅(jiān)持每節(jié)課點(diǎn)名制度,任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,要迅速查明缺課原因,及時(shí)通知家長,并按規(guī)定學(xué)校。

          5、邀請(qǐng)靈源派出所林海鵬警官到校為師生進(jìn)行法制、專題講座,增強(qiáng)了學(xué)生的遵紀(jì)守法和交通安全意識(shí),提高了學(xué)生自救、自護(hù)能力。

          6、充分利用校園廣播站、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式,持續(xù)向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識(shí)宣傳教育,各班出一期關(guān)于交通和防溺水知識(shí)的黑板報(bào),進(jìn)行書面的宣傳,再次濃厚安全教育的氛圍。高年級(jí)學(xué)生舉行一次比賽活動(dòng),學(xué)生宣傳交通和防溺水的基本常識(shí)。

          7、向?qū)W生家長發(fā)放《交通和防溺水告家長書》,并充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或短信,每周至少向家長發(fā)送一條安全教育溫馨提示,起到家;(dòng),共同教育,保證安全教育落到實(shí)處。

          8、一次學(xué)生交通安全專項(xiàng)整治。對(duì)學(xué)校門口的交通安全進(jìn)行專項(xiàng)整治,做好校門口減速帶、標(biāo)志牌等交通安全設(shè)施的排查、設(shè)置與維護(hù)。

          9、一次安全隱患排查。隱患排查及時(shí),設(shè)置醒目的警示牌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的自查和整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患等區(qū)域進(jìn)行排查。發(fā)揮了突出的`警示與教育作用。

          10、一場交通安全知識(shí)競賽。組織全校師生及家長參與習(xí)網(wǎng)的網(wǎng)上安全知識(shí)競賽活動(dòng)。務(wù)必做好全員參與,一個(gè)不漏。各班統(tǒng)計(jì)好人數(shù)送交學(xué)校。

          11、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié),對(duì)工作成效和需要進(jìn)一步改善加強(qiáng)的地方進(jìn)行總結(jié)整理,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全。

          通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動(dòng),廣大師生和學(xué)生家長在參與活動(dòng)的過程中,樹立“生命可貴,安全第一”的意識(shí),掌握交通和防溺水安全知識(shí),同時(shí)也讓學(xué)生明白:安全,從自己做起,從現(xiàn)在做起。

        小學(xué)防溺水主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)6

          一是宣傳發(fā)動(dòng)到位。

          校召開“防溺水專題會(huì)議”,研究部署學(xué)生防溺水工作。學(xué)校充分利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏、橫幅簽名懸掛、集中宣誓等,采用圖文并茂的形式,并依托校內(nèi)廣播系統(tǒng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全提醒,落實(shí)“1530”安全教育制度,切實(shí)落實(shí)每天放學(xué)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全提醒。在該校招生范圍內(nèi)的重要水域,懸掛預(yù)防溺水教育宣傳提示語,設(shè)立固定的預(yù)防溺水教育警示標(biāo)牌,營造濃厚的校校預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。

          二是輔導(dǎo)幫助到位。

          各級(jí)部、各班召開防溺水專題教育會(huì)議,讓每位學(xué)生真正入腦、入心,并落實(shí)到日常的實(shí)際行動(dòng)中。學(xué)生明晰并切實(shí)做到不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救等“六不”;會(huì)使用救生衣、救生圈等自我防護(hù)措施,會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法等“二會(huì)”。做到防溺水安全教育讓全校每一個(gè)學(xué)生知曉,確保覆蓋到每一位學(xué)生,確保安全教育到位、達(dá)效。

          三是巡查水域到位。

          學(xué)校由安全科統(tǒng)一安排,并加強(qiáng)督促檢查考核,校領(lǐng)導(dǎo)班子、各級(jí)部負(fù)責(zé)人及所有老師全部參與,對(duì)招生區(qū)域內(nèi)的`八十六個(gè)村莊九十八座水庫、塘壩進(jìn)行了包靠、巡查。老師們利用星期六、星期天時(shí)間,對(duì)所包靠水域進(jìn)行不間斷巡查,對(duì)水域危險(xiǎn)級(jí)別進(jìn)行評(píng)估并及時(shí)上報(bào)。對(duì)沒有警示標(biāo)志、護(hù)欄損壞等情況及時(shí)反映給學(xué)校及上級(jí)主管部門,對(duì)在水庫、塘壩周邊玩耍的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)招生區(qū)域內(nèi)所有水庫、塘壩、河流、沙坑等進(jìn)行不間斷巡查,有效杜絕了學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

        小學(xué)防溺水主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)7

          夏季來臨,氣溫升高,是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生防溺水的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的生命安全,5月23日,群眾小學(xué)組織各班召開了防溺水安全教育主題班會(huì)。

          各班班主任以實(shí)際發(fā)生的案例為切入點(diǎn),以預(yù)防學(xué)生溺水為重點(diǎn),利用觀看視頻、識(shí)記防溺水兒歌等方式強(qiáng)化學(xué)生安全教育。班會(huì)課上還對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的知識(shí)普及教育,同時(shí),明確要求學(xué)生:

          不私自下水游泳;

          不擅自與他人結(jié)伴游泳;

          不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

          不到無安全設(shè)施、無救援人員的`水域游泳;

          不到不熟悉的水域游泳;

          不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,發(fā)現(xiàn)同學(xué)溺水時(shí),要呼叫成年人開展救助,防止因盲目施救而造成更大損失。

          通過本次活動(dòng),使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識(shí)及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

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