我當環保小衛士主題班會
在我們的學習時代，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。你知道如何準備一個主題班會嗎？下面是小編為大家收集的我當環保小衛士主題班會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我當環保小衛士主題班會1
一、活動對象：
五(1)班學生
二、活動時間：
20xx年5月20日
三、活動背景：
在校園中經常會碰到這樣的事情，教室剛剛打掃干凈，過一會兒就有一張廢紙從桌上或抽屜里掉下來，影響了教室的衛生和學生的學習環境。面對這種情況，有的老師要么讓學生把廢紙撿起來，要么干脆罰學生做幾天的清潔衛生。可是這樣的方法并不管用，過些時候學生還是照丟不誤。面對這樣的情況，決定上一節有關《我是環保小衛士》主題班會，喚醒學生的環保意識，做一個保護環境的小小衛士。
四、活動目標：
1、通過活動，喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識，從小樹立環保意識。
2、激發學生愛環境的情感，理解“保護環境，人人有責”的深刻內涵。能分辨什么樣的行為是保護環境；
3、讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識；通過本次主題班會，使學生了解保護環境的重要性，學習、了解基本的保護環境的常識。培養學生從現在做起，從自我做起，從點一滴做起，努力提高自己的環保意識，做一個保護環境的小衛士。
五、活動準備和分工：
1、搜集、整理有關環境的材料。
2、準備小品，快板，舞蹈，歌曲。
3、保護環境措施的材料。六、活動過程：。
合：尊敬的老師們，親愛同學們，大家好！
男：當我們背起小書包，跨入校園的第一天，老師就教育我們要保護環境，愛護環境。
女：因為美化環境，能造福人類。
男：因為美化環境，讓我們的生活樂陶陶。
女：讓我們處處播撒環保的種子，爭當環保小衛士吧！
合：五一班“我是環保小衛士”主題班會現在開始！
男:作為學校的小主人，你一定會為她的發展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發展的背后，我們也付出了非凡的努力。
女:由于學生的不斷進加，寧靜的校園變得熱鬧起來，但同學們環保意識淡薄，校園的環境狀況變得不如以前。
男:保護環境從現在做起，保護環境從自己做起，保護環境從小做起。請看小品表演《兩種行為》。
女：咱們先有請表演第一種行為的同學上場。
一群手持大刀的家伙在砍樹，大樹（學生扮演）呻吟：“（動作）哎呦疼死我了！哎喲！疼死我了！”
砍樹的家伙大笑：“哈哈！這滿山的樹，這滿山的鈔票！”大樹一棵棵痛苦地紛紛倒下。男：下面請表演第二種行為的同學上場。
兩名同學在玩噴水槍，班長看到了，把他們叫到身邊。你們在做什么？另一名學生（急忙把噴水槍藏到身后）慌慌張張吞吞吐吐說：“沒做什么，玩呢�！薄巴媸裁�？是玩水吧，咱們學�？墒蔷G色學校，老師要求我們節約用水，這么寶貴的水浪費了多可惜呀！”。“班長，水這么普通，有什么可惜的？”班長；“水雖然很普通，作用可不小，水是生命之源，沒有水就沒有生命、沒有萬物、沒有人類�！�
女:同學們，看了剛才的表演，你認為哪種行為好呢？請舉手回答。（學生回答）
男:是��！第一種行為實在讓人反感。他們僅僅為了錢，就濫砍濫伐，破壞了我們賴以生存的地球，卻沒想到會對人類造成嚴重的后果。
女:第二種行為讓人贊不絕口，他教育了浪費水的孩子，讓他們懂得了節約用水，水是生命之源。
男：此時，擔憂扣打著我們的心房。
女：此時，責任催促著我們的行動。
男：對呀！環境保護勢在必行。
女：同學們，我們應該怎樣做呢？誰來為保護環境出出金點子呢？（學生舉手發言）
1：我要看有關環保的書，用知識武裝頭腦.
2：勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環境。
3：我從現在起，要愛護花草樹木，保護有關動物。
4：我堅決不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
全班：我們要堅決與破壞環境的壞人壞事做斗爭！
男：我們是時代的驕子。
女：我們是環保的衛士。
男：讓我們用誠摯的心。
女：執著的行動。
合：把環保的種子撒遍神州大地。
男：你看，這些同學做得多好�。�
女:同學們，讓我們帶著這個美好的.愿望，行動起來，從我做起，從現在做起，為環保出一份力吧！
男：請聽拍手歌《我是環保小標兵》（學生表演）我是環保小標兵美化環境我先行改掉陋習樹新風人人夸我做得棒！同學們，要記清愛護環境，講衛生廢物扔進垃圾箱到處亂扔可不行綠草坪，不能踩看見踩者要勸開花草樹木不能折折后他們不能活有的同學不注意折花踏草當游戲這種做法太不該今后不能這樣來義務植樹筑綠屏不讓黃沙漫天行空氣清新精神爽人人都有好心情保護環境很重要同學千萬別忘掉環境保護靠大家有你、有我、還有他我們大家要記住環境意識要記牢，要記牢！
男：同學們，讓我們把拍手歌中的每一個內容都落實到我們的行動中吧！
女：朋友們，讓我們爭做環境的主人，呵護好綠色校園吧！
男：瞧！我們班的隊員們正在積極行動呢！
女：教室里，大家有的刷地，有的擦黑板
男：樓道里，主動彎腰拾起地上的紙屑。
女:同學們，讓我們帶著歌聲與微笑把環保的種子撒遍祖國的四面八方。讓我們全班齊唱《歌聲與微笑》。
合：同學們，朋友們，讓我們共創一個綠色的世界。從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現在做起
女：讓藍天、碧水、陽光重新回到我們身邊
男：讓我們喊起口號：攜手共創綠色世界�。爢T齊呼：攜手共創綠色世界�。�
女：接下來有請班主任講話。
班主任講話：
同學們，經過班同學的努力，今天我們的主體隊會開得非常成功。擁有一個潔凈的地球，擁有一個美好的校園，是我們的共同心愿。老師希望在今后的日常生活中，能看到你們的綠色環保行動，為教室的整潔為校園的美化，為我們賴以生存的家園做出自己的貢獻。
男:人類與環境有著密不可分的關系，同學們積極行動起來吧！
女:最后讓我們在歌聲中結束這次班會。請聽歌曲《人人做起來》
全體起立合：五（1）班“我是環保小衛士”主題班會到此結束。
我當環保小衛士主題班會2
活動目的：在學校爭創江蘇省綠色學校的時候，組織這樣的活動，讓保護生態，改善環境，節約資源，抵制污染，植綠護綠這樣的環保理念深入每個孩子的心。培養他們愛校、護校、建校的積極熱情。提高學生的環保知識，增強學生的環保意識，激發學生從小保護環境的情感，并倡議學生從自我做起，從每一件小事做起，愛護環境，增強小主人翁的責任感。
活動準備：
1、讓同學們從各種渠道收集有關環保知識的資料。
2、布置會場，墻上布置了貼畫。
3、準備好各自的節目。
4、各小隊選出4名隊員參加“環保知識知多少”比賽，準備競賽題目。
5、準備課件，培訓好主持人。
活動過程:
(一) 創設情境，激發欲望
1、宣布活動開始。
主持人講話：
男:天空藍藍，云兒朵朵。
女:草兒青青，花兒紅紅。男:我愛蔚藍的天空，女：我愛綠色的大地。
男:為了藍天更藍，云朵更白。
女:為了草兒常青，花兒常紅。
男:我愿，（女）我愿，合:揮動我的雙手，揮灑我的汗水。因為我是“環保”小衛士。
女我宣布：《“我當環保小衛士”》中隊主題活動現在開始！
（課件出示）
全班：我們要保護環境，人人爭做環保小衛士。
甲乙合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
(一位頭戴綠絲綢,胳膊上繞有綠絲綢的學生上臺)
綠娃娃：哎？小主持，我也來參加你們的班會，歡迎嗎？
甲、乙：請問，你是誰？
綠娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的綠娃娃呀！今天，我還給大家帶來了一個新的朋友。
�。ㄕn件出示：綠色食品標志）
綠娃娃：（簡介綠色食品標志），大家喜歡這位朋友嗎？
生齊答:喜歡
綠娃娃：為什么？
生：這是綠色食品標志，它象征著農業和環保。
生:我還知道綠色食品標志圖形由三部分構成:上方的太陽、下方的葉片和蓓蕾,象征自然生態;標形,意為保護、安全；顏色為綠色，象征著農業，環保.
甲、乙：既然大家這么歡迎你，就請你綠娃娃和我們一起主持班會吧！
綠娃娃（跳起來拍手）：太好了！太好了！
（二）觀看專題片，感受優雅教學環境，激發環保意識。
綠娃娃：主持人，咱們打算從什么內容開始？
甲：綠娃娃，你有什么好的建議？
綠娃娃：我覺得今天我們學校的環境建設和環境教育都做得很好，我想應先欣賞一下我們的學習環境，好嗎？
乙：好，好！應該的，應該的！
甲、 乙：就讓我們的活動從學校環境介紹開始吧！
�。ɡ枚嗝襟w放映專題片）
甲：介紹的很好，可是了解我們的環境不應僅僅局限于學校。
乙：我們還應了解一下周圍的環境。
綠娃娃：您別著急，這個我們早就想到了，自從學校開展環保教育以來，我們班就針對環保做了很多工作，待會兒，就可以給大家做匯報了。
�。ㄈ┪夷苄小碍h保知識知多少”知識競賽
乙：環境保護已被公認，對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環境意識逐漸提高了，許多國家的青少年紛紛擔負起地球大使的使命，投入搶救世界的活動。如今，為了全人類提倡珍惜水、保護水、節約水，國際上確定了“世界水日”、我國確定了“中國水周”等，下面，我想考考大家有關“水日”、“水周”及保護環境的日子。
甲：下面我宣布本次“環保知識知多少”競賽的規則：按四小隊進行，題目為必答題和搶答題。答對一題得10分，答錯一題扣除10分。
乙：環保知識競賽
第一輪：口答題
1、 每年的6月5日是什么日？
2、 10月26日是什么節？（環衛工人節）
3、 學校進行了哪些環保教育？
4、 中國植樹節幾月幾日？
第二輪：搶答題
1、 活動海洋占地球上多大面積？
2、 野生動物有哪些瀕臨滅絕？
3、 每年的3月22日是什么日？
4、 每年的3月23日是什么日？
5、每年的5月24日是什么日？
甲：宣布四小隊得分情況：
乙：宣布優勝小隊是第三小隊。
甲：我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
�。ㄋ模┣谟谔剿�--活動中研究問題
分小隊匯報
綠娃娃（競賽完之后上）：主持人，我們的同學準備好了，現在開始給大家做匯報。
�。▽W生分別由八、九人組成環保小隊，利用電腦演示、以報告形式輪流上臺向大家介紹各方面的環境知識及環境措施，并就臺下學生提出的問題進行解答）
第一小隊做匯報（有關水污染的問題）
隊長:我們小隊收集到的是關于水污染的問題。水污染有三個主要來源：生活廢水、工業廢水和含有農業污染物的河流。另外，固體廢物滲漏和大污染物沉降也造成了對水體的交叉污染。水污染大大減少了淡水的可供量，加劇了淡水資源的短缺。據估計，由于水污染缺少供水設施，全世界有10億多人口無法得到安全飲用水。
生：你們收集到了這么多資料，我想知道我們人體每天會消耗多少水？
生：一個健康成人，平均每天要喝2200毫升水，再加上體內物質代謝產生的300毫升，總共是2500毫升，每天經皮膚和糞便排出與此相同數量的水。簡言之，每天中稍加間隔就需要而且必須補充和排出水，這是生命的象征，也是生命的內容，對人來說，水是可敬的，也是可畏的。
生：那該如何防治水污染呢？
生：我覺得從五方面說起：1、加強法制建設；2、建城市污水處理場；3、綜合整理水系；4、減少工業污染；5、節約污染
甲：看來，爭奪淡水資源已成為嚴重問題。
綠娃娃：下面請第二小隊匯報
第二小隊做匯報（介紹海洋資源破壞情況）
隊長：我們小隊匯報的是海洋資源破壞情況：1：主要是海洋生物資源過度利用和海洋污染。2、海洋污染的主要來源有：城市污水和農業徑流、空氣污染、船舶、倒垃圾等。3、世界漁業生產由海洋捕撈、內陸捕撈和水產養殖（包括淡水和海水養殖）所組成。1993年在全世界捕的1.0億噸魚中，海洋捕撈占77.7%,內陸捕撈占6.8%,水產養殖占15.5%。4、海洋魚類過度捕撈不僅使海洋捕撈量陷于停滯，也使捕撈結構發生變化，高價值魚類減少，處于食物鏈層次的地價值魚類增多。
甲：看來我們可以吃到的魚越來越少了。
乙：嗯，現在得多吃點。下面請第三小隊匯報。
第三小隊做匯報（介紹什么是大氣污染的和危害）
隊長：我首先說說什么叫大氣污染？在干潔的大氣中，痕量氣體的組成是微不足道的。但是在一定范圍的大氣中，出現了原來沒有的微量物質，其數量和持續時間，都有可能對人、動物及物品、材料產生不利影響和危害。當大氣中的污染質的濃度達到有害程度，以致破壞生態系統和人類正常生存和發展的條件，對人或物造成危害的現象叫大氣污染。造成大氣污染的原因，既有自然因素又有人為因素，尤其是人為因素，如工業廢氣、燃燒、車尾氣和核爆炸等。
生：我再來補充一下，隨著人類經濟活動和生產的迅速發展，在大量消耗能量的同時也將大量的廢氣、煙塵物質排入大氣，嚴重影響了大氣環境的質量，其主要成分是氫氣占78.08%，氧氣占20.94%，氬氣占0.93%，其它各種含量不到0.1%的微量氣體（如氖、氦等）。大氣污染對人體的危害大致可分為急性中毒、慢性中毒、致癌三種。
生：我想問一下，大氣中的有害物質是怎樣進入人體的？
生：大氣中的有害物質主要通過三個途徑侵入人體造成危害的：（1）通過人的直接呼吸而進入人體；（2）附著在食物上或溶于水中，使之隨飲食而侵入人體；（3）同過接觸或刺激皮膚而進入到人體。其中通過呼吸而侵入人體是主要的途徑，危害也最大。
甲：大氣污染危害實在太大啦！
乙：為此我市還制定了《包頭市大氣污染防治條例》下面有請第四小隊匯報。
第四小隊做匯報（介紹沙塵暴的成因和危害）
隊長：我匯報的是沙塵暴的成因和危害。據有關研究指出，沙塵暴的形成必須具備四個條件：一是地面上的沙塵物質，二是大風，三是大氣狀態，四是氣候環境。只有這四個條件達到一定程度時，才會發生沙塵暴。沙塵暴的危害也特別大，我們深有體會。它會導致個別農作物絕收，加劇土地沙漠化，對大氣造成嚴重污染，對生態環境造成巨大破壞，對交通和供電線路等造成重要影響，給人民生命財產造成重要影響，給人民生命財產嚴重損失。
甲：環境的破壞對沙塵暴的產生起了很大的作用。
乙：我們應當如何應對請聽快板《環保歌》
綠娃娃：一首環保歌道出了同學們的心聲，其實同學們早就行動起來了！下面我們來看看各個小隊的'實際行動吧！
�。ㄎ澹酚趯嵺`--體會實踐的愉悅
�。ňG色隊組員現場創作環保繪畫）
同學們！大家好我是必勝隊的邱子瑩，下面請和我一起去看看我們隊的同學都在干些什么吧？
�。〝z場景）
瞧！我們隊的同學都在用繪畫抒發自己對環保的認識
小主持采訪：畫得真棒！葉子艷你能介紹一下你的畫嗎？
葉子艷：可以��！我畫的是環保畫，我希望人們能夠珍愛生命，愛護環保從我做起。
甲：綠色隊的同學們畫得一張張畫，令人深思、讓人觸目。
乙：他提醒我們：腳下留神，草兒會更綠，手下留神，花兒會更美
綠娃娃：下面我們再看看陽光隊做了些什么？
陽光隊小主持：我是黃煜月，我們隊的成員發現最近校園里又有隨手亂扔垃圾的現象發生下面就讓我們來看一看。都一刻鐘過去了，還沒發現一個，今天同學們表現不錯。不好！有人亂扔。這位同學，你好，這是你扔下的吧！該生主動撿起，扔到垃圾桶。
主持人小結：這位同學已經意識到自己錯了。我們再去看看還有沒有亂扔雜物的。半小時過后，沒發現一個亂丟垃圾的，大家瞧！我們的校園多美��！
甲：拿出我們的行動，讓綠滿家園，愛灑人間。
乙：拿出我們的行動，讓春色永駐，花兒常艷。
綠娃娃：聽了前兩個小隊的介紹，衛士隊已經迫不及待了。下面讓我們看看他們的行動吧！
衛士隊小主持：大家好，我是黃濤。今天是六一兒童節，我們想過一個有意義的節日。想知道我們做什么嗎？請跟我來！瞧！大家干得熱火朝天，正在清理野廣告，主持人說這些野廣告不僅破壞了我們的生活環境，而且影響了市容市貌。哎~這些同學要干什么去呀？告訴你們吧！自從我們班成立環保銀行以來同學們拾撿廢舊電池和飲料瓶等還創收了一些班費呢！
甲：這可是一舉兩得的事情��！
乙：是�。∽儚U為寶也是我們學校的宗旨。
綠娃娃：快讓我們看看環保隊在干什么？
大家好，我是環保隊的施雯,經過這段時間對環保的了解和認識我們覺得從小樹立環保意識，從小養成良好的環保習慣太重要了，所以我們小隊向全校師生向全社會提出倡議：
爭做環保小衛士—致全體同學的倡議書
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，在這個書聲瑯瑯的箐箐校園，在這個莊嚴的時刻，我代表我們隊向大家發出“我當環保小衛士”的倡議。倡議全體隊員們，繼續嚴格要求自己，行動起來，爭作一個講文明、講衛生的小學生，從身邊的小事做起，規范自己的言行，以自己的實際行動來創建我們綠色和諧的校園。
培根曾說：習慣是一種頑強而又強大的一種力量，它可以主宰人生！人一旦養成一個習慣，就會自覺地在這個軌道上運行。是好習慣，就會讓你終身受益，反之，如果是壞習慣，就會不知不覺地影響你一輩子。為此特意向同學們發出如下的倡議：
首先，我們要在老師的幫助下循序漸進，形成訓練：有正確的看書、寫字姿勢，正確地做好眼保健操，注意用眼衛生，養成不亂扔紙屑雜物的習慣。早晚刷牙，衣服、書包、紅領巾臟了，自己去洗一洗；頭發和指甲長了，去剪一剪，小手臟了，趕快去洗一洗呀！
第二,我們要嚴格約束自己，訓練自己。看到地上的垃圾能及時撿起來。不隨地吐痰，仍垃圾。還要保持指甲、手、臉、衣服的清潔，飯前，便后要洗手。自己能做的事自己做，抽屜亂了，自己去整理，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞務。
第三，我們要反復堅持訓練自己。衛生習慣的培養和不衛生習慣的矯正，并不是很容易解決的，我們小學生在習慣養成的過程中有“反復”的特點，一定要堅持才能成功。堅持“認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
第四，我們各班的小干部們要在愛清潔、講衛生方面要以身作則，起好帶頭作用。如看到地上的紙屑，就把它撿起來放到垃圾桶里，地上臟了，主動拿掃把掃一掃。課桌臟了就擦一擦；桌椅歪了，就把它排一排；講臺亂了，趕快收拾收拾；勞動工具亂了，把它擺放整齊；窗簾布沒綁好，人人來動手。用自己的榜樣作用影響你周圍的同學。
同學們，在這美好的季節里讓我們用自己的行動向不良的衛生習慣告別，行動起來，從自身做起，從小事做起，爭取人人做到愛護環境、講究衛生，爭做環保小衛士。
環保隊
2009年6月1日
乙：的確，環境保護迫在眉睫，而我們學校在這方面已經領先一步，走在前面了，先后創建了市綠色學校、無錫市綠色學校，今年，我們還要創建江蘇省綠色學校。
甲：太好了，讓我們一起來拍手朗誦。
《拍手歌》
你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣；
你拍二，我拍二，人和動物好伙伴兒；
你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然；
你拍四，我拍四，爭當綠色小衛士；
你拍五，我拍五，環保行動不怕苦；
你拍六，我拍六，變廢為寶齊動手；
你拍七，我拍七，世紀環保有意義；
你拍八，我拍八，環境保護靠大家；
你拍九，我拍九，保衛地球到永久，到——永——久！
（合）讓我們記住這激情昂揚的拍手歌，記住 “爭做‘環�！⌒l士”的誓言，做一個名副其實的“環保”小衛士。
�。┗顒咏Y束。
女：下面請輔導員講話。
女：全體起立。呼號。
女：退旗。
�。ê希┤�2）《“我當環保小衛士”》中隊主題活動到此結束，謝謝各位老師前來指導。
我當環保小衛士主題班會3
保護環境是我們每個地球人的責任�！扒Ю镏校加谧阆隆�，低碳生活離我們并不遙遠，隨時隨地我們每個人都能成為環保的“低碳達人”。保護環境，低碳生活，我們倡議：
（一）節約用水
水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發展的搖籃。我們每天節約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：
1．洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。
2．一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。
3．隨手關緊水龍頭。
�。ǘ┕澕s用電
節約用電，就是節約能源。我們每天能做的有：
1.隨手關閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。
2.每天少看一分鐘的電視等。
（三）少使用塑料制品我們每天能做到的有：
1.盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。
2.不使用不可降解的快餐盒。
3.不隨手亂扔塑料包裝物。
4.盡量購買用紙包裝的物品。
5.不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。
（四）不使用一次性筷子
�。ㄎ澹┚芙^使用含汞的干電池
在我們平時使用的干電池中，含有對環境及健康有很大威脅的汞，一次性電池中往往含有大量的汞，而可充電干電池中汞的.含相對較低或不含汞。在我們的日常生活中應注意：
1．不使用含汞的干電池，盡量使用可充電電池。
2．不要隨手丟棄用過的廢電池，最好能將用過的電池集中起來，送到處理廠。
（六）保護校園內的花草樹木我們可以做到：
1.不要隨意踐踏草坪。
2.不攀摘花果。
3.按時給花草澆水。
（七）節約糧食
本次主題隊會活動讓學生明白了：低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是一種能力，只要大家積極行動起來，就會使地球更美麗，使我們的生活更幸福！
我當環保小衛士主題班會4
活動類型：
主題教育班會
活動時間：
xx年3月11日
活動目的：
1、培養學生從小養成良好的衛生習慣，不隨意亂丟垃圾。
2、培養學生熱愛校園，樹立美化校園的意識。
活動準備：
幻燈片、錄像短片。
活動過程：
一、談話導入：
小朋友，大家好！你們能說出我們學校的名字嗎？我們已經是一年級的小學生了，當你們走進校園的時候，你覺得我們的學校是一個什么樣的學校呢？
二、活動過程：
（一）引出話題
1、師：我們的學校是非常的漂亮的，但他卻出現了一些不好的'現象，現在讓我們一起去看看吧。
2、出示照片，讓學生找找不好之處在哪兒？
3、思考：這些垃圾從哪兒來？說說你看到的一些不講衛生的現象？
4、討論：我們該怎樣做，才能使我們的校園、班級，更加美麗、干凈。
（二）學生自我檢查
1、檢查一下自己是否做到了以下幾條：（幻燈片、老師讀）
（1）不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。
�。�2）看見垃圾主動撿起。
（3）愛護學校的花草樹木。
�。�4）不再墻上亂涂亂畫。
�。�5）穿戴整潔，注意個人衛生。
2、學生之間相互指出，有哪幾條做得好，哪幾條做得還不好。
�。ㄈ┡袛嗾`：（用幻燈片出示題目）
�。�1）小明經常撿起地上的垃圾。
（2）小華把垃圾丟在別班的衛生區域。
（3）小花經常幫別人打掃衛生。
�。�4）小雨在走廊上亂涂亂畫。
學生先判斷對錯，錯的說明原因，該怎樣做。
三、錄像播放美麗的校園
四、倡議
小朋友們，讓我們一起行動起來，使我們的校園變得更加美麗、干凈。
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