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主題班會開場白常用(5篇)
在我們上學期間,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編收集整理的主題班會開場白,希望能夠幫助到大家。
主題班會開場白1
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
女:我是主持人XX。
男:我是主持人XX。
合:今天的班會由我倆來主持,希望我們合作愉快。
男:同學們,我們的`人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,女:到底哪一縷陽光最耀眼?
男:有人說是優(yōu)異的學習成績,女:有人說是給予別人幫助
男:而我認為,在我們的人生路上,最燦爛的陽光,應(yīng)該屬于知恩圖報,女:羊有跪乳之恩,男:鴉有反哺之義。
女:鳥獸尚知哺乳之恩,男:人更應(yīng)具有感恩之心。
女:“滴水之恩,涌泉相報”,男:“銜環(huán)結(jié)草,以恩報德”。
女:有一個詞語最親切,男:有一聲呼喚最動聽,女:有一個人最要感謝
男:有一個人最應(yīng)感恩
女:她就是—————————母親
男:他就是—————————父親
女:同學們,你們想過沒有?從我們出生到現(xiàn)在,那個被我們稱為母親,稱為父親的人為我們做過什么?
男:誰愿意說一說?(找同學說)
女:我想用一個短片來回答,請看大屏幕。
主題班會開場白2
主持人(女):人生之舟,不堪重負,有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才學追隨;失去了才學,有機敏相跟。但,失去了誠信呢?失去誠信,你所擁有的一切,金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風而逝。
主持人(男):擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空。擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié)。擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。
主持人(女):我們崇尚這樣一種誠信:仰起希冀的'臉龐,拍拍嬌嫩的小手,歪歪頭,說:“相信你!”
主持人(男):此時此刻,難道你心底能不涌起一股激動的熱潮?
主持人(女):我們向往這樣一種誠信:舒開緊蹙的眉頭,露出笑顏,快步走到朋友面前,說:“真誠地祝福你!”
主持人(男):此景此境,難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云?
主持人(合):播種誠信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有——可以信任的世界!
主題班會開場白3
女:尊敬的老師
男:尊敬的同學們
合:大家晚上好!
女:今天,我們的自習室因王老師和計信專業(yè)班委的到來而蓬蓽生輝,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男:80后的我們滿懷激情而來,為了自己的夢想而奮斗。在這一過程中有歡聲笑語也少不了傷心痛苦。曾經(jīng)以為大學是自由的天堂,曾經(jīng)覺得理想觸手可及。但是,當真正的大學生活開始以后,我們彷徨了,我們迷茫了……我們的理想在哪里,我們的未來怎么樣?我們要為自己的奮斗加油,吶喊!除了奮斗,我們別無選擇!
女:是呀,今天的班會主題就讓我們以“奮斗”展開,奮斗像一縷陽光讓含苞的花蕾得以綻放;奮斗像一盞明燈給遠航的帆船指明方向;奮斗像一把利劍,為披荊斬棘的我們帶來力量。
男:說到奮斗,同學們一定會想起最近熱播的電視劇《奮斗》吧,它可是被稱為80后的圣經(jīng)
女:沒錯,剛才那首歌相信大家都已耳熟能詳,這就是《奮斗》中的主題曲《我很好》,這首歌一定勾起了大家不少回憶,《奮斗》中的經(jīng)典畫面也早已呈現(xiàn)在我們的面前。那大家都喜歡里面的誰呢?
(請同學發(fā)言)
那你覺得里面最經(jīng)典的畫面是什么呢?
(請同學發(fā)言)
男:那看完《奮斗》,同學們對奮斗又有了怎樣新的理解呢?下面,就請幾位同學談一下他們看完《奮斗》后的感受吧!
…………
女:聽過這三位同學說完他們對奮斗新的理解,不知是否燃起了大家心中的那份激情呢?人生不是鋪滿玫瑰花的途徑,每天我們都要奮斗,每個人的人生過程都是一部輝煌的奮斗史。唯有奮斗才能進步,才能讓我們成長
男:是呀,接下來請大家欣賞由張珈閣、劉興月帶來的配樂詩朗誦《奮斗者之歌》繼續(xù)感受奮斗給我們帶來的力量與激情。
…………
女:從童年到現(xiàn)在,我們每個人在不同的階段都有著不同的夢想,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們都已經(jīng)長大,你還記得你最初的夢想嗎,下面請 給大家?guī)砀枨蹲畛醯膲粝搿?/p>
…………
男:音樂過后,讓我們放松一下,一起來做個小游戲吧。
游戲規(guī)則是這樣的,把同學們分成3個組,一組寫下你想讓誰來表演的名字,另一組寫下故事發(fā)生的具體情節(jié),最后一組寫下故事發(fā)生的地點,然后在各組抽一張紙條,被抽到的同學要上臺來表演紙上的內(nèi)容
…………(抽兩次)
女:謝謝同學們的精彩表演。好了,游戲過后,我們來請幾位同學以故事的形式來講述一下名人的奮斗歷程,通過他們的奮斗歷程點燃我們斗志的火花吧。那么有請韓聰同學來講一下騰訊公司總裁馬化騰的奮斗經(jīng)歷吧
…………
男:奮斗使天才的人生更加燦爛,但奮斗更會使灰暗的人生變?yōu)楣饷鬏x煌。接下來請丁華同學給大家講一下80后小作家施晗的奮斗史。
…………
女:星光閃耀的名人背后更是一部奮斗的史記,是奮斗把他們由普通變?yōu)閭ゴ蟆M鯇殢姳闶瞧渲械牡湫,下面請高艷杰同學來講講王寶強明星背后的奮斗
男:聽了這些故事,相信一定激起了大家心中的那份不滅斗志。人生本不是壯美的畫卷,而是一張張白紙,需要我們用奮斗來精心描繪,人生本不是浩瀚的大海,而是一條條小溪,需要我們用奮斗將其匯成江河
女:是的.。當然,奮斗不僅需要個人的努力,也需要團隊的拼搏。接下來,我們來做個團隊接力的游戲,在集體活動中體會我們共同的奮斗
男:還是先講一下游戲的規(guī)則吧,我們要隨機抽取8名同學,平分成四組。各派一列站好,然后,我們會在他們之間設(shè)置一些障礙物,有排頭顛球依次后傳,傳到指定位置。在規(guī)定時間內(nèi)運球最多的隊獲勝,當然了,輸?shù)囊环揭獣粦土P的。至于懲罰的方式我們先暫時保密。
…………
男:這個懲罰就是做個誠實勇敢的游戲。
…………
女:好了,輕松過后,現(xiàn)在開始我們本次班會的壓軸大戲了,一會兒會給大家一個驚喜,開始吧
男:小小的一個千紙鶴,滿載著青春的愿望。柔嫩的一雙手,創(chuàng)造著成功的殿堂。讓我們把自己的愿望寫在魔力的紙上,用自己的雙手把它變化成飛翔的紙鶴,就讓著千紙鶴來寄托我們心中的美好愿望,乘著它飛翔的翅膀,實現(xiàn)我們各自的奮斗目標。
女:不如我們把它收集起來,放在一個瓶中保存。我們就叫它“愿望”瓶,好不好?
男:那么最后咱們來合唱一首《站起來》,為放飛的愿望,縱情高歌。
女:希望大家在以后的學習生活中,都要用奮斗貫穿始終,讓我們無論遇到什么,都要勇敢的站起來,做自己的主人。
男:在這激昂的音樂中,我們的班會也走到了尾聲希望同學們在這次班會中都有所收獲,找到自己的奮斗源泉,實現(xiàn)自己的奮斗目標好了,最后,咱們讓王老師講幾句怎么樣,那咱們用熱烈的掌聲歡迎王老師。
…………
女:感謝老師的精彩講評,我們相信在王老師的精心教育下,咱們圖形圖像制作班的明天一定會更好。好了,現(xiàn)在我宣布08屆圖形圖像制作班“除了奮斗,我們別無選擇!”主題班會
合:到此結(jié)束,歡送老師和計信的同學。
主題班會開場白4
主持人A:老師們,同學們,大家好!歡迎來參與七年級(2)班的主題班會。
主持人A:我是仲威。
主持人B:我是趙文溢。
主持人A 主持人B:今天我們的班會主題是《平安校園》。
主持人A:
當一片綠葉悄然鉆出地面,當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有生命是我們學習生活的基礎(chǔ),擁有生命也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋!?/p>
主持人B:每一個生命都是美麗的,所以每朵花都不應(yīng)該拒絕開放。一個人活著,你的生命不再在是你一個人,我們的生命是家長給予的,維護好自身的生命,以便讓其他的生命更好的活著。
主持人A: 讓我們大家一起來朗讀一首《生命頌》,來感受生命的珍貴。
生命是珍貴的,但很多人卻沒有善待生命。
擁有生命卻不善待生命。
生命是什么?
人說生命是出生的無知,少年的.純潔,青年的幼稚,中年的練達,老年的憤世嫉俗。
生命可能絢麗,也可能平淡,但是,能靜靜地平安地活在世上,享有生的權(quán)利,就是對生命的善待。
主持人B:生命是美好的,但人的生命又是非常脆弱的,生命假如發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全的身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意平安,使自身平安健康地生長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記:“珍愛生命,平安第一!”
主題班會開場白5
女:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
男:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習 的過程中實現(xiàn)自我。
女:常懷感恩之心,感謝同學,因為你們讓 15 廣電班的`大家庭里感受到家的溫暖。
男:常懷感恩之心,感謝朋友,因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我相依相偎
女:感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
男:感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
女男:11215 班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。
女:首先讓我們來看一段視頻。
男:同學們,視頻結(jié)束了,現(xiàn)在讓我們思考一個問題:這段視頻告訴了我們什么?
女:同學的回答都不錯,那到底什么是感恩,感恩是什么?
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