班風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)[必備]
在日常的學(xué)習(xí)中，大家一定沒少參加主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，通過主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的，以下是小編精心整理的班風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)1
一、 活動(dòng)背景：
在學(xué)校廣泛開展班級(jí)活動(dòng)之際，班委會(huì)成員經(jīng)過小組討論及廣泛聽取同學(xué)意見，結(jié)合班級(jí)現(xiàn)狀，決定圍繞班風(fēng)建設(shè)開展一次主題班會(huì)，“班風(fēng)建設(shè)之我見”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)。在大家以及班主任的共同策劃和組織下，我們***班于6月5日在4號(hào)樓107教室成功的舉辦了一場(chǎng)“班風(fēng)建設(shè)之我見”的主題班會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建一個(gè)有嚴(yán)明紀(jì)律，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃的精神風(fēng)貌的班級(jí)，同學(xué)們力圖通過自由廣泛討論發(fā)現(xiàn)問題---解決問題這一方案舉行此次“班風(fēng)建設(shè)之我見”主題班會(huì)，希望通過此次主題班會(huì)，能夠使***的班風(fēng)更上一層樓。
三、 活動(dòng)內(nèi)容：
此次班會(huì)由班長(zhǎng)苑明主持，同學(xué)們熱情洋溢，踴躍發(fā)言主要就以下問題進(jìn)行了討論：
㈠班級(jí)現(xiàn)存問題
1) 學(xué)習(xí)問題
2) 溝通問題
3) 凝聚力問題
4) 班風(fēng)問題
㈡解決問題的`途徑
1) 成立學(xué)習(xí)小組
2) 多組織班級(jí)活動(dòng)促進(jìn)溝通
3) 尋求共同努力目標(biāo)
4) 加強(qiáng)班風(fēng)靠大家
班主任裴老師為此次班會(huì)做了全面的概括總結(jié)，并分享了自己的親身經(jīng)歷和感受，提出對(duì)同學(xué)們的一些具體要求和對(duì)未來(lái)規(guī)劃的寶貴建議。裴老師的講話親切有感染力，分析了我班當(dāng)前形勢(shì)并為我們指明了學(xué)習(xí)實(shí)踐方向，是一次承前啟后的重要講話，工作總結(jié)《“班風(fēng)建設(shè)之我見”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)》。
最后，此次“班風(fēng)建設(shè)之我見”主題班會(huì)在一種愉悅充滿希望的氛圍中結(jié)束。
四、活動(dòng)意義：
班級(jí)是是將大家凝結(jié)在一起的緞帶，是同學(xué)們共同度過四年珍貴大學(xué)時(shí)光，共同經(jīng)歷風(fēng)雨，感悟成長(zhǎng)的的地方。班風(fēng)就如同企業(yè)文化一樣，是班級(jí)文化的代言，能反映出整個(gè)班的精神風(fēng)貌和行為作風(fēng)；良好的班風(fēng)能塑造一個(gè)積極向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作，朝氣騰騰的班級(jí)氛圍，使班級(jí)內(nèi)的每一位同學(xué)都能身心受益。本次活動(dòng)得到了全班同學(xué)的廣泛支持和積極響應(yīng)，本次主題班會(huì)的成功舉行切實(shí)解決了一些存在的問題，在優(yōu)化班風(fēng)方面取得了良好的效果。
在此次主題班會(huì)活動(dòng)開展過程中，同學(xué)們開誠(chéng)布公的談出了很多真實(shí)的想法，消除了一些隔閡，很大程度上促進(jìn)了彼此之間的溝通和友誼，可以說此次班會(huì)意義十分深遠(yuǎn)。
班主任裴老師在活動(dòng)開展的前后都給予了很高的關(guān)注和支持，并為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在活動(dòng)中和大家打成一片，以親切幽默的風(fēng)格增進(jìn)了活動(dòng)的氣氛，也讓大家深刻的感受到了班集體中師生的深厚情誼。
班風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)2
班會(huì)時(shí)間：xxxx年05月16日
班會(huì)地點(diǎn)：33班教室
班會(huì)目的：響應(yīng)學(xué)部的號(hào)召，增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)
班會(huì)主題：營(yíng)造良好班風(fēng)，給學(xué)習(xí)無(wú)限動(dòng)力
班會(huì)主持人：
班會(huì)記錄人：
班會(huì)流程：
1.主持人陳靖妍宣布會(huì)議主題，并對(duì)會(huì)議流程做了簡(jiǎn)要介紹。
2.班主任程瑩老師發(fā)表重要講話：
（1）針對(duì)班干部值班記錄本，對(duì)上周班級(jí)中出現(xiàn)的一些問題及個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問題做出批評(píng)。
（2）繼續(xù)上周四召開的期中考試發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步退步做出分析。
（3）對(duì)班干部再次進(jìn)行責(zé)任明確制，希望他們盡好自己的責(zé)任，配合班主任管理好班級(jí)。
（4）對(duì)學(xué)習(xí)中的小組長(zhǎng)進(jìn)行鼓勵(lì)，希望他們?cè)趯W(xué)習(xí)上當(dāng)好老師的小助手，對(duì)組員認(rèn)真負(fù)責(zé)。
（5）希望每個(gè)學(xué)生明確自己來(lái)學(xué)校的目的是學(xué)習(xí)，自己是為自己而學(xué)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
3.學(xué)習(xí)委員葛振媛針對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)闡述自己的認(rèn)識(shí)，如按時(shí)到達(dá)教室、保持教室安靜、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言等。
4.自由討論時(shí)間，分小組緊扣班會(huì)主題展開討論。
5.各組派代表闡述討論結(jié)果，提出了自己組的學(xué)習(xí)口號(hào)，每隔一段時(shí)間交流學(xué)習(xí)心得、經(jīng)驗(yàn)等。
（1）組：團(tuán)結(jié)進(jìn)步，永爭(zhēng)第一。
（2）組：超越自我，挑戰(zhàn)極限！
（3）組：團(tuán)結(jié)拼搏，超越自我。
（4）組：團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)!
（5）組：拼搏，拼搏，再拼搏，奮斗，奮斗，再奮斗！
（6）組：不斷進(jìn)步，力求最好！
（7）組：只要拼,只要博，成功就在不遠(yuǎn)處。
（8）組：永不言敗，永不退縮！
6.班長(zhǎng)王亞欣總結(jié)發(fā)言，再次鼓勵(lì)大家重視學(xué)風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，度過美好的最后兩個(gè)月的`時(shí)光。
7.主持人發(fā)表結(jié)束語(yǔ)，并宣布會(huì)議結(jié)束。
班會(huì)總結(jié)：班級(jí)是一個(gè)集體，要懂得每個(gè)人都是集體中的一員，要關(guān)心集體愛護(hù)集體，有集體榮譽(yù)感。要依靠集體的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭(zhēng)光。凡事從我做起，從身邊的小事做起。哪怕是隨時(shí)注意一下自己的言行，也是為班級(jí)爭(zhēng)了光，而做出不光彩的事，不但是自己個(gè)人的事情，也是在班級(jí)的臉上添了丑。所以，我們要處處為班級(jí)著想，每個(gè)人都為班級(jí)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诹己玫陌囡L(fēng)學(xué)風(fēng)下都有不斷的進(jìn)步，讓33班更加美好！此次班會(huì)取得了圓滿成功，每個(gè)人都參與其中，收獲良多，基本達(dá)到預(yù)期目的。
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