預(yù)防流感主題班會
上學(xué)期間，說到主題班會，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設(shè)。你所了解的主題班會都是什么樣的？以下是小編收集整理的預(yù)防流感主題班會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
預(yù)防流感主題班會1
一、背景
由于我省現(xiàn)在正處于甲型流感高峰期，我校感冒發(fā)燒的人數(shù)也不斷地增加，甚至出現(xiàn)甲型流感患者。為了引起我們對流感的注意，增強(qiáng)我們的防范意識。我校正大力地組織宣傳預(yù)防流感的活動。并作出相應(yīng)的.預(yù)防措施。
二、目的及意義
為了引起我們對流感的注意，增強(qiáng)我們的防范意識并提高警惕。使我們在面對突發(fā)狀況時(shí)能及時(shí)作出應(yīng)對措施。
三、班會時(shí)間
待定
四、班會地點(diǎn)
待定
五、參與人員
亓馨老師、班主任助理、工企2班全體同學(xué)。
六、主要工作
1.前期工作（1）收集與甲型流感相關(guān)的資料，比如視頻、身邊典型的例子。
并制作成PPT。
（2）邀請班主任以及班主任助理出席主題班會。
（3）對本次主題班會進(jìn)行宣傳。
2.中期工作（1）確定主持人，確保班會的質(zhì)量。
（2）整理好各項(xiàng)資料。
3.后期工作（1）總結(jié)班會情況，并及時(shí)改進(jìn)。
（2）調(diào)查同學(xué)對這次班會的看法，為下次班會做好準(zhǔn)備。
七、工作安排
1.賴衛(wèi)烽：主持。
2.xxx、葉秋玲：制作PPT及播放PPT。
3.陳光存：申請課室。
4.周楚紅：宣傳本次主題班會。
5.王天令：攝影。
6.李展鵬：邀請班主任及班主任助理。
7.梁嘉杰、梁志亮：維持秩序。
八、班會流程
1.主持人宣布班會開始。
2.亓馨老師講話。
3.請同學(xué)上臺講述自己對甲流的認(rèn)識。
4.播放PPT，主持人講解并讓我們對甲流有更多的認(rèn)識。
5.主持人播放流感相關(guān)視頻。
6.同學(xué)互動問答環(huán)節(jié)。
7.亓馨老師總結(jié)。
8.主持人總結(jié)并宣布主題班會結(jié)束。
九、注意事項(xiàng)
1.我們要特別重視這次班會。沒有特別情況盡量不要請假。
2.收集資料時(shí)要注意貼近我們的生活實(shí)際。
3.制作PPT時(shí)應(yīng)注意背景設(shè)計(jì)，保證每位同學(xué)東能看清。
4.主持人概述時(shí)盡量深入主題，不要在層面上大肆宣傳，以致難以達(dá)到班會的目的。
5.在問答環(huán)節(jié)盡量讓每個(gè)同學(xué)都能參與其中，調(diào)動起大家的積極性。
預(yù)防流感主題班會2
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解甲流感的基本知識以及如何預(yù)防
2、了解甲流感的預(yù)防措施
3、提高警惕預(yù)防甲流感。
教學(xué)方法：查閱資料、小組討論
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們，你們知道甲流感的有關(guān)知識嗎？你知道多少？你知道甲流感對我們身體的危害嗎？讓我們一起通過老師查閱的資料來了解這種流感吧
二、甲流感有關(guān)知識介紹
1、什么是甲流感？
甲流感即甲型H1N1流感病毒，是由病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。
2、人感染甲型H1N1流感會出現(xiàn)哪些癥狀？
人感染甲型H1N1流感病毒的癥狀和人流感（季節(jié)性感冒）相似，包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒戰(zhàn)和乏力等。有些患者可能還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐腹瀉癥狀。重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡
3、流感病毒的'傳染途徑
感染甲型H1N1流感病毒的病人是主要傳染源。傳染期從發(fā)病前一天到發(fā)病后7天左右。兒童感染者傳染期長于成年人。一個(gè)健康人如果吸入病人打噴嚏、咳嗽產(chǎn)生的飛沫就可能被傳染上；由于甲型H1N1流感病毒可以存活2小時(shí)以上，如果接觸了被甲型H1N1流感病毒污染的桌面、椅子和其他物品，沒有洗手就接觸自己的眼睛、鼻腔活口腔，也可能被傳染上。
4甲型H1N1流感病毒的預(yù)防措施
（1）每天堅(jiān)持晨測，注意體溫變化，如有體溫變化，如有發(fā)熱（體溫在37、5度以上包括37、5）等癥狀，即使通知家長前往醫(yī)院就診。
（2）經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣，每天至少30—40分鐘。
（3）避免接觸生豬或者前往有豬的場所。
（4）避免前往人群擁擠的場所，避免接觸流感樣癥狀或者肺炎等呼吸道病人。
（5）注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，咳嗽或者打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。
（6）注意天氣變化，適當(dāng)增減衣服，積極參加體育運(yùn)動，合理營養(yǎng)多吃蔬菜、水果，增加自身的免疫力，以免感冒。
三、我眼中的“甲流感”
學(xué)生自己談一下你眼中的甲流感，你覺得甲流感應(yīng)該怎么處理？
學(xué)生之間相互討論
四、小結(jié)：我們能做的
學(xué)生思考對于預(yù)防甲流感，我們能做些什么呢？
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