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      1. “預(yù)防流感,關(guān)愛生命健康”主題班會(huì)

        時(shí)間:2024-04-07 15:34:02 主題班會(huì) 我要投稿
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        “預(yù)防流感,關(guān)愛生命健康”主題班會(huì)

          上學(xué)的時(shí)候,大家都知道主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級成員會(huì)議。那么,主題班會(huì)都有哪些類型的呢?下面是小編收集整理的“預(yù)防流感,關(guān)愛生命健康”主題班會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        “預(yù)防流感,關(guān)愛生命健康”主題班會(huì)

          上課時(shí)間:

          20xx.3.24(第六周星期一)

          活動(dòng)目的:

          通過本次主題班會(huì),讓學(xué)生了解什么是流行性感冒(與普通感冒的區(qū)別),學(xué)會(huì)如何預(yù)防流感,關(guān)愛自己的生命健康,告別生活中的一些不良陋習(xí),做一個(gè)健康向上的優(yōu)秀中學(xué)生。

          活動(dòng)對象:

          全班同學(xué)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          掛圖、“預(yù)防流感”宣傳畫

          活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)語。

          同學(xué)們,這節(jié)課我們開個(gè)主題班會(huì),主題是“預(yù)防流感,關(guān)愛生命健康”(板書課題)。

          二、出示掛圖——“傷心欲絕的家”,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

         。ㄕ堃徊糠謱W(xué)生談?wù)劯惺埽?/p>

          …………

          小結(jié):“生命健康系全家”。我們每個(gè)人都是家庭的重要組成部分,失去了生命健康,這個(gè)家就不再完整不再溫馨。所以無論何時(shí)何地,我們都要關(guān)愛自己的生命健康。

          過渡語:3月份,香港有近百所學(xué)校暴發(fā)流感。到14日,因流感導(dǎo)致死亡的兒童增加到四個(gè),還有一位兒童一度病危。四個(gè)兒童的離去,就造成了四個(gè)傷心欲絕的家庭。所以,請同學(xué)們?yōu)榱俗约盒腋5募,關(guān)愛自己的生命,關(guān)愛自己的健康。

          三、什么是流感?

          流行性感冒(簡稱“流感”)是一種由流感病毒感染引起的呼吸道傳染病。它發(fā)病主要集中在冬春兩季,一般從每年12月開始,到來年3-5月結(jié)束。流感病毒可以借助空氣傳播,如當(dāng)患者在咳嗽、打噴嚏、甚至大聲說話時(shí),會(huì)將病毒擴(kuò)散到周圍的空氣中,形成的細(xì)小飛沫傳播。另外,患者接觸過的物體表面也會(huì)附著病毒,而人在接觸這些物體表面后,再用手觸摸鼻子、眼睛、嘴也會(huì)造成感染。可見,它傳染性是比較強(qiáng)的。

          流感的主要癥狀包括:發(fā)病突然、高燒(39度以上)、畏寒、頭痛、無力、喉嚨發(fā)炎、肌肉酸痛、干咳、打噴嚏,鼻塞和流鼻涕等。這些癥狀在醫(yī)學(xué)上被稱為“流感樣”癥狀,因?yàn)槠胀ǜ忻耙部赡艹霈F(xiàn)類似癥狀。少數(shù)病人還會(huì)出現(xiàn)胃腸道為主癥狀,如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。

          四、想一想,我們有時(shí)也患感冒,感冒時(shí)總覺得很不舒服,請部分同學(xué)來談?wù)劇?/p>

         。ǹ梢詮幕几忻暗陌Y狀,如發(fā)燒、咳嗽、噴嚏、口干等方面進(jìn)行交流,也可以從交流患感冒后的想法,如寂寞、孤獨(dú)、無聊,還有看到父母的忙碌,體會(huì)到父母的關(guān)愛等方面)

          …………

          啟發(fā):學(xué)生交流《想象在流感流行的日子里》發(fā)生的變化?梢詮囊韵路矫嬗懻摚

         。1)在流感流行的日子里,是否缺課的人多了;

         。2)在流感流行的日子里,是否要做的事情多了;

         。3)在流感流行的日子里,是否更關(guān)注自己的個(gè)人衛(wèi)生了;

          (4)在流感流行的日子里,是否聽到了各種關(guān)心的聲音;

          (5)在流感流行的日子里,是否想到了身體健康的重要;

         。6)在流感流行的日子里,爸爸媽媽比平時(shí)更忙碌了……

        小結(jié):流感給我們的生命健康帶來了威脅,破壞了我們的日常生活。

          過渡語:現(xiàn)在我們正健康地坐在課室里學(xué)習(xí),說明同學(xué)們養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

          五、學(xué)生介紹個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

          (請一部分學(xué)生介紹…………)

          六、你認(rèn)為在校園里面,有哪些不良的生活陋習(xí)。(學(xué)生舉例)

          過渡語:不良的生活陋習(xí),危及了人體的健康,甚至生命。

          七、如何預(yù)防流感。

         。1)注意葷素搭配,營養(yǎng)全面合理,多吃蔬菜、水果;

         。2)平時(shí)做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤洗頭、勤洗澡等;

          (3)教室、家里經(jīng)常開窗通風(fēng),下課后常到外面呼吸新鮮空氣;

         。4)少到空氣不流通的或雜亂的公共場合活動(dòng);

         。5)常備板藍(lán)根等沖劑預(yù)防;

         。6)經(jīng)常開展體育運(yùn)動(dòng),以增強(qiáng)自身的抵抗力和增進(jìn)對自然環(huán)境的適應(yīng)性;

         。7)注意氣溫變化而增減衣服;

         。8)保證充足睡眠時(shí)間;

         。9)保持良好的心情;

          (10)接種流感疫苗是基本措施,每年入秋后到防疫部門接種流感疫苗,大多數(shù)人可有效預(yù)防流感。但對雞蛋過敏和正患流感的人禁用疫苗。

        如果有同學(xué)患了流感,那怎么辦?

         。ǎ保┐魃峡谡,避免去人多的地方,避免傳染他人;

         。ǎ玻┩肟陠为(dú)消毒,吃飯與別班或別人(家里)分開,以免交叉?zhèn)魅荆?/p>

         。ǎ常┌l(fā)現(xiàn)感冒及時(shí)到醫(yī)院治療,在家恢復(fù)后再來校上課,以免再次傳染。

          八、制作宣傳畫,增強(qiáng)校園“預(yù)防流感”意識(shí),關(guān)愛生命健康。

         。ㄒ姼叫麄鳟嫞骸邦A(yù)防流行性感冒”)

          總結(jié):在班會(huì)課即將結(jié)束之際,我衷心祝愿同學(xué)們健康快樂地成長,祝愿每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)健康幸福的“家”。

        (板書:家)

          板書設(shè)計(jì):

          預(yù)防流感,關(guān)愛生命健康

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