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      1. 勤儉節(jié)約主題班會(huì)活動(dòng)

        時(shí)間:2024-03-12 15:40:43 主題班會(huì) 我要投稿

        勤儉節(jié)約主題班會(huì)活動(dòng)

          在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家都接觸過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。那么,主題班會(huì)都有哪些類型的呢?以下是小編整理的勤儉節(jié)約主題班會(huì)活動(dòng),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        勤儉節(jié)約主題班會(huì)活動(dòng)

        勤儉節(jié)約主題班會(huì)活動(dòng)1

          為了使“勤儉”的內(nèi)涵深入每一個(gè)學(xué)生的靈魂,讓“勤儉”成為盤中學(xué)生的特有的素質(zhì),繼解讀報(bào)告之后,學(xué)?倓(wù)處,政教處親密聯(lián)手,開(kāi)展了一系列“勤儉”專題教育活動(dòng),取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將專題月活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、主要工作

          1、學(xué)校開(kāi)展關(guān)于“勤儉”征文活動(dòng),將優(yōu)秀征文在校園宣傳廚窗進(jìn)行展示。

          2、各班主黑板報(bào)開(kāi)展了“勤儉”名言警句欄,由當(dāng)天值日班長(zhǎng)更換新的內(nèi)容。

          3、學(xué)校總務(wù)處就“勤儉”工作做具體安排。

          4、總務(wù)處組織班主任,召開(kāi)專題會(huì)議,研究學(xué)校當(dāng)前存在的不勤儉行為,制定相關(guān)制度,并組織班主任加強(qiáng)監(jiān)督,將監(jiān)督結(jié)果與常規(guī)量化考核掛鉤。

          5、加強(qiáng)食堂自助餐管理,提倡勤儉,反對(duì)浪費(fèi)。

          6、召開(kāi)班子會(huì)議,以教育為契機(jī),以各管理制度為依據(jù),加強(qiáng)各項(xiàng)管理,做到整齊、潔凈、漂亮。

          7、是課堂教學(xué)常規(guī)檢查,同時(shí)教務(wù)處根據(jù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展要求,建立規(guī)范,大興勤學(xué)之風(fēng),讓學(xué)生將“勤”化為自己的自覺(jué)行動(dòng),養(yǎng)成課前勤預(yù)習(xí)、勤準(zhǔn)備,課堂勤思考、勤記錄,課后勤復(fù)習(xí)、勤實(shí)踐的良好習(xí)慣。

          8、各班開(kāi)展了關(guān)于“勤儉”的主題班會(huì)。

          二、存在的不足

          1、“勤儉”活動(dòng)實(shí)踐開(kāi)展的少一些,同學(xué)們亂花錢、相符攀比的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。

          2、各班在“勤儉”主題月活動(dòng)中的宣傳力度不夠,學(xué)生關(guān)于勤儉的意思不強(qiáng),在頭腦里還沒(méi)有形成勤儉是人生最寶貴的財(cái)富,是一種美德。

          3、學(xué)習(xí)中的勤開(kāi)展的不好,你追我趕、奮先爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍不夠。

          總之,加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的教育,既是繼承我國(guó)傳統(tǒng)美德的要求,又是時(shí)代發(fā)展的需要!皻v覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來(lái)就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話題。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的`國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。

          勤儉節(jié)約主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)5

          為響應(yīng)國(guó)家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,進(jìn)一步弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,幫助引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,推進(jìn)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)建設(shè),我們班級(jí)開(kāi)展了以“勤儉節(jié)約從我做起”為主題的教育實(shí)踐系列活動(dòng)。現(xiàn)將次項(xiàng)工作總結(jié)如下:

          1、召開(kāi)勤儉節(jié)約從我做起主題班會(huì),動(dòng)員全班同學(xué)開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng),從我做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。

          2、組織全體學(xué)生開(kāi)展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評(píng)比活動(dòng)。

          3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,組織班級(jí)之間開(kāi)展“節(jié)約每一滴水,珍惜每一度電,節(jié)省每一張紙,不浪費(fèi)每一粒糧,不亂花每一分錢”比賽活動(dòng),抵制浪費(fèi)現(xiàn)象,倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)。

          4、組織手抄報(bào)比賽,舉辦一次黑板報(bào)比賽。

          5、組織班級(jí)學(xué)生在勤儉節(jié)約宣傳標(biāo)語(yǔ)中簽字。

          我們班級(jí)以勤儉節(jié)約愛(ài)我校園為主題的主題班會(huì)的召開(kāi),拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕,全班同學(xué)紛紛展開(kāi)小組討論,從身邊的節(jié)約用紙、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈,延伸到吃飯、住宿以及出行等各個(gè)環(huán)節(jié)。并在班級(jí)里舉辦勤儉節(jié)約愛(ài)我校園主題手抄報(bào),并且號(hào)召家長(zhǎng)同學(xué)生一同開(kāi)展活動(dòng)。有的家長(zhǎng)帶著孩子尋找污染源,攝片、記錄;開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán);顒(dòng);有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站;還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節(jié)水”比賽。

          通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。

        勤儉節(jié)約主題班會(huì)活動(dòng)2

          活動(dòng)導(dǎo)言:勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富土地結(jié)下智慧的果。

          活動(dòng)主題:勤儉節(jié)約,從我做起

          活動(dòng)目的:發(fā)揚(yáng)民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,科學(xué)消費(fèi),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)、消費(fèi)的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì),生活低標(biāo)準(zhǔn)、成長(zhǎng)高要求的'理念。

          活動(dòng)時(shí)間:10月24日

          活動(dòng)主持人:劉巧玲,徐蕭然

          活動(dòng)安排:

          一、倡議書,號(hào)召全體同學(xué)做勤儉的人。

          二、勤儉節(jié)約的名言集錦。

         。1)一生中食之不完的美筵(愛(ài)默生)

         。2)靜以修身,儉以養(yǎng)德。(諸葛亮)

         。3)金錢這種東西,只要能解決個(gè)人的生活就行,若是過(guò)多了,它會(huì)成為遏制人類才能的禍害。萬(wàn)愛(ài)千恩百苦,疼我孰知父母?《小兒語(yǔ)》白頭老母遮門啼,挽斷衫袖留不止。(唐韓愈)

         。4)清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。ǚ街久簦

          三、儉節(jié)約好傳統(tǒng)”知識(shí)問(wèn)答。

         。1)1993年第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)將每年的()定為世界水日。A、3月22日B、4月22日C、5月22日

         。2)中國(guó)水周是一年中的哪幾日?A、3月22日-28日B、5月8日-5月14日C、6月1日-6月7日

          (3)中國(guó)國(guó)家節(jié)水標(biāo)志是由()組成。A.水滴、森林、地球B.森林、人手、地球C.水滴、人手、地球

          (4)我國(guó)600多個(gè)城市中,目前有()多個(gè)城市供水不足。A、300B、400C、500

          四、“勤儉的人”-以故事的形式介紹毛澤東,周恩來(lái)等節(jié)約的故事。

          雷鋒:一個(gè)星期天,雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了,雷鋒叔叔正在晾衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見(jiàn)了,他就到處尋找。這時(shí),王大力說(shuō):"雷鋒,你有那么多存款,還這么舍不得買一雙襪子。你瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?"雷鋒叔叔說(shuō):"只要不耽誤我的工作就可以啦!"王大力又說(shuō):"那你不覺(jué)得難看嗎?""咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。"這幾句話,就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個(gè)月只有6元錢獎(jiǎng)金,他卻把錢存在銀行,一年一年過(guò)去了,雷鋒把省下來(lái)的錢全都捐給災(zāi)區(qū)人民,可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節(jié)約啊!感悟:雖身為名人,但是依舊非常地節(jié)儉,這些樸素的故事讓我們感動(dòng),特別是我們雷鋒事例的介紹,讓同學(xué)們意識(shí)到我們身邊也有很多這樣的榜樣,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

          五、組員配合完成游戲《運(yùn)糧食》

          感悟:通過(guò)這個(gè)游戲同學(xué)們充分感受的農(nóng)民伯伯的種植糧食,和搬運(yùn)糧食的辛苦。能讓同學(xué)們對(duì)農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)的果實(shí)從心底上珍惜節(jié)約。

          六、節(jié)儉詩(shī)歌。

         。1)興家猶如針挑土,敗家好似浪淘沙。

          (2)成由勤儉破由奢

         。3)勤儉永不窮,坐食山也空

         。4)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

         。5)從儉入奢易,從奢入儉難。

         。6)愛(ài)節(jié)約(全班齊讀)勤儉節(jié)約是美德,艱苦樸素莫忘記。一滴水一粒米,積少成多了不起。一度電一分錢,不講排場(chǎng)講節(jié)儉。愛(ài)惜資源最光榮,鋪張浪費(fèi)最羞恥。穿著打扮莫攀比,花錢精算要珍惜。從小養(yǎng)成好習(xí)慣,長(zhǎng)大報(bào)國(guó)記心里。

          七、《憫農(nóng)》真正說(shuō)到做到,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

          八、小結(jié):

          這次主題班會(huì)受益匪淺,不僅了解的勤儉節(jié)約的小知識(shí),還鍛煉了我們的寫作能力和口頭表達(dá)能力。勤儉一個(gè)古老的話題,又在新世紀(jì)被談起,我們決心在老師帶領(lǐng)下將勤儉節(jié)約進(jìn)行到底。

          九、班主任結(jié)語(yǔ):

          同學(xué)們:“不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng);不要把節(jié)儉看做尷尬,你培養(yǎng)的是一種品德。我希望此次班會(huì)可以帶給我們反思,可以讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,真正意識(shí)到節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥!希望你們?cè)谌粘I钪,提高?jié)約意識(shí),為節(jié)約資源貢獻(xiàn)一份力量!

        勤儉節(jié)約主題班會(huì)活動(dòng)3

          教育目標(biāo):

          1.通過(guò)主題班會(huì),教育學(xué)生懂得,勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

          2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為勤儉節(jié)約做很多事,養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。

          3.通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾,教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例。

          2.準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的倡議書。

          3.讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.通過(guò)小品“求醫(yī)”引入:

          放學(xué)后,女兒高興地回到家里,要求洗澡,父親告之應(yīng)該洗淋浴,而固執(zhí)的女兒一定要洗盆浴,父親為此頭疼不已,女兒愛(ài)浪費(fèi)的毛病始終難改,因此讓其前去求醫(yī),醫(yī)生告之:聽(tīng)說(shuō)紫陽(yáng)中學(xué)初三(3)今天要開(kāi)一個(gè)有關(guān)“勤儉節(jié)約,從我做起”的主題班會(huì),先去觀看,再來(lái)引出班會(huì)。

          2.主持人解釋,為何要定這個(gè)主題,于我們有何意義。

          有人說(shuō)今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了,沒(méi)有必要再那樣的節(jié)儉,事實(shí)上,我們的國(guó)家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節(jié)約。

          3.由四位同學(xué)介紹名人的節(jié)儉故事:周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣-學(xué)習(xí)委員陸驊。

          雖身為名人,但是依舊非常地節(jié)儉,這些樸素的.故事讓我們感動(dòng),特別是我們陸驊節(jié)儉事例的介紹,讓同學(xué)們意識(shí)到我們身邊也有很多這樣的榜樣,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

          4.小品:最后的一滴水

          幸福小區(qū)有一位居民周丹一直非常浪費(fèi),水龍頭漏水也不修理,致使鄰居家中進(jìn)水,種種浪費(fèi)行為引起了居民們的公憤,大家均紛紛指責(zé)這種行為。一天晚上周丹做了一個(gè)夢(mèng),通過(guò)這個(gè)夢(mèng)讓他意識(shí)到浪費(fèi)是錯(cuò)誤的,于是向鄰居們道歉。

          如果我們不節(jié)制地浪費(fèi)水,那么最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚。

          5.主持人:看了這個(gè)小品,我們有何感想?請(qǐng)大家暢所欲言。

          請(qǐng)大家再討論我們身邊的浪費(fèi)水的現(xiàn)象以及我們可以改進(jìn)的措施。

          6.主持人:事實(shí)上,我們國(guó)家也已經(jīng)采取了很多節(jié)儉的措施,出臺(tái)了很多相關(guān)政策,下面,請(qǐng)同學(xué)來(lái)介紹一下其他國(guó)家的比較好的節(jié)儉做法。

         。1)日本(2)韓國(guó)(3)意大利(4)法國(guó)

          7.調(diào)查反饋。

          根據(jù)前面的調(diào)查:

         。1)零花錢

          (2)紙張

          請(qǐng)兩位同學(xué)進(jìn)行反饋:

         。1)基本數(shù)據(jù)

          (2)反映出的問(wèn)題

         。3)有關(guān)知識(shí)介紹

          (4)引發(fā)討論:如何有效使用零花錢,使用紙張。

          8.主持人:前面我們已經(jīng)討論了水、零花錢、紙等等,事實(shí)上,浪費(fèi)現(xiàn)象涉及方方面面,請(qǐng)大家再來(lái)討論,我們看到的浪費(fèi)現(xiàn)象還有哪些,可以如何改進(jìn)等等。

          9.主持人:大家還記得那位愛(ài)浪費(fèi)的病人吧,不知看了我們的節(jié)目后,她的病情怎樣了,讓我們一起來(lái)看看……

          10.主持人:大家都積極地參與了剛才的討論,很多同學(xué)已經(jīng)有很好的節(jié)儉意識(shí)以及做法,我們不僅要身體力行,而且還要發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)一起參與節(jié)儉的行動(dòng),因此,我們向全校師生發(fā)出倡議書:勤儉節(jié)約,從我做起,請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀倡議書。

          11.班主任小結(jié):

          今天,我們討論的主題非常有意義,大家都熱情地在參與,老師很高興,希望以后,對(duì)大家而言,節(jié)約是一種習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分;節(jié)約是一種對(duì)生活的態(tài)度,是一種對(duì)自然資源、對(duì)地球、對(duì)生命的一種感恩的方式;節(jié)約是一種時(shí)尚,大家緊緊地追隨它。

          今天,我們向全校師生發(fā)出了倡議書,作為倡議者,我們首先要做好表率,因此我們一起來(lái)許下一份承諾:我,初三(3)班的每一位成員,從現(xiàn)在起,珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電,用好每一張紙,不浪費(fèi)一顆糧食,用對(duì)每一分零花錢,珍惜每一天。

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