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      1. 環境衛生主題班會

        時間:2023-09-27 07:18:02 主題班會 我要投稿

        環境衛生主題班會

          在平平淡淡的學習中,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。你知道如何準備一個主題班會嗎?下面是小編為大家整理的環境衛生主題班會,歡迎閱讀與收藏。

        環境衛生主題班會1

         。刍顒又黝}]:

          環境衛生從我做起

          [活動地點]:

          11藥護班教室

         。刍顒幽康模荩

          1、提高學生環保意識,改變不良生活習慣;

         。刍顒悠鹨颍荩

          我們發現部分同學的環保意識淡泊,不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。希望通過此次班會,喚起全體同學對環境教育重要性的認識,增強環境保護意識,自覺得愛護環境、保護環境,切實地從身邊的小事做起,創設一個干凈整潔的社會環境。

          〔活動前準備〕:

          1、布置課題:綠色環保

          2、布置指導學生搜集有關環境保護問題的基礎知識,同時鼓勵學生查閱其他課外資料,環保知識競賽題目

          布置教室:

          在黑板上書寫課題環境衛生從我做起主題班會”

         。刍顒舆^程]:

          1、班主任闡明這次活動的目的',引入主題

          2、班主任發言宣布活動開始

          班主任:我們發現部分同學的環保意識淡泊,不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。

          3、學生對于這些事進行自由發言

          班主任:大家說得很有道理,“保護環境,人人有責”,“保護環境,從小事做起,從我做起",“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學們,那就看我們的行動吧。

          4、以小組為單位進行討論

          5、小組代表發言

          6、班主任對于發言進行小結

        環境衛生主題班會2

          時間:20xx年3月11日

          底小六年級

          活動目標:

          使學生了解學校的環境情況,增強學生的環保意識和社會責任心,增強學生愛我學校,美我學校的意識,為學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識;讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園.

          活動準備:

          1,確定主持人和表演人員.

          2,收集學校在創建綠色學校中所做的工作.

          3,將自己對校園環境的看法及改進意見寫成文字材料. 4,摘錄有關環保的宣傳標語,詩歌.

          5,撰寫清潔環境,美化校園倡議書.

          6,小品《香蕉皮的`故事》

          7,詩歌朗誦.

          活動過程:

          (主持人)女:無論你穿過山山水水,

          合:最終——我們還會再次相會!

          男:因為我們擁有同一個地球,同一個校園,

          女:因為我們擁有共同的環境.

          男:一個校園就是一個家庭.

          女:這個家庭讓我們一同成長,由我們共同創建.

          合:四(1)班,《我們,讓綠色校園更美》主題班會現在開始!

          男:,當你走在校園的路上,漫步在操場,行走在小花園,不知同學們對我們校園的環境印象如何

          女:下面就請幾位同學來談談你對校園環境的評價.

        環境衛生主題班會3

          活動目標:

          1、通過“宿舍教室衛生知識知多少”發現身邊存在的不衛生行為

          2、通過“潔凈宿舍教室衛生我出招”掌握一定的衛生常識

          3、通過“潔凈宿舍教室衛生我行動”營造潔凈的學習、生活環境,養成講究衛

          生,愛護環境的生活習慣,健康快樂的成長

          4、通過“推薦講衛生之星”,談談自己的認識和感受,鍛煉口語表達能

          5、通過“身邊的.衛生明星”,學會發現他人的優點,學會贊美他人,并樹立學習

          的榜樣,監督他人,約束自己

          6、通過小組合作收集衛生常識,增強收集、處理信息能力,加強團隊意識,增

          強團隊合作精神

          活動形式:

          活動分組:

          智慧組妙招組演講組

          各組分工:

         、僦腔劢M:活動前,負責發現、收集身邊存在的不衛生行為,并通過文字、照

          ②妙招組:針對“智慧組”發現、收集的衛生問題,制定出確實可行的對策,

         、垩葜v組:收集幾個講究衛生的實例(要求2個在社會比較知名,大家耳熟能

          詳的實例,2個本班級的同學的實例),向全班宣傳介紹,并談談自己的認識和感受。

          活動準備:

          2、尋求合作伙伴。

          分成6個小組,各組選出1名小組長(負責安排、協調組員工作),1名信息員(負責整理組員收集的信息),1名發言人(負責本組的發言)

          有關)

          4、在班級同學中選出2名主持人(1男1女)

          活動用具:

          多媒體教室(1間)攝像機(2臺)照相機(2臺)繪畫紙(2張)水性簽字筆(1只)話筒(2支)

          活動時間流程安排:

          活動設計:

         。ㄒ唬┲略~(播放背景音樂)

          1、班主任黃老師為本次活動致詞

          2、主持人致開幕詞,宣布活動開始

         。ǘ┗顒映晒故

          1、智慧組講解身邊存在的不衛生行為,說明這些行為所帶來的不良影響,展示

          2、妙招組針對“智慧組”發現、收集的衛生問題,給出確實可行的對策,介紹

          3、演講組向全班介紹講究衛生的實例,并談談自己的認識和感受,做以“愛護

          我的收獲:

          寄語:

        環境衛生主題班會4

          一、活動目標:

          1、通過本次班會,明確搞好衛生的重要性。

          2、制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。

          二、活動過程

         。ㄒ唬⿲耄

          (1)小組交流

         。2)全班交流

          3、你最喜歡哪些地方最討厭哪些地方為什么

          (3)個人衛生

          生1:每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。

          5、養成良好的洗手習慣,可以預防流感。而大多數人沒有養成洗手的良好習慣,也不知道如何正確科學地洗手。怎樣才算是正確科學的洗手方法一起來了解一下。一般人在洗手時,多半只是簡單快速的搓洗一下手心、手背,就以為已經完成任務。

          懂得了如何洗手,也要懂得什么情況下該洗手,除了我們所熟知的“飯前便后”之外,還有很多情況是必須要洗手的。

          除了要做好個人衛生,我們還要注意什么呢(班級衛生、校園衛生) 5、你喜歡我們現在的教室嗎為什么

          2、主持人講名人講衛生的事例:作家老舍先生雖有腿病。

          4、主持人:我們班的衛生現狀是:

         。1)可喜之處:地面干凈……

          (2)不足之處:維持干凈的時間短……

         。1)小組交流

          (2)全班交流

         、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。②教室要注意通風。 ③每天都要擦柜門和窗臺。④隨時關注教室衛生,發現附近有垃圾及時把它清理干凈。⑤不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。

          6、要選一位同學在課間進行保潔工作,課室走廊、講臺前后要保持清潔。

          (四)結束:

          主持人宣布宣布班會開始

          老師:在主題班會設計方案這里,我們應該怎么做

          全班集體朗誦:小學生需要牢記的'個人衛生常識

          1、飯前便后要洗手;

          2、要做到三勤:勤洗澡、勤理發、勤換衣;

          3、勤剪指甲;

          4、要注意讀寫衛生:眼離書本一尺遠,身離桌子一拳遠,手離筆尖一寸遠;

          5、隨時隨地勤洗手;

          6、注意用眼衛生:不要在強光下看書,不要在行走的車上看書,不要躺著看書,不用臟手揉眼睛;

          7、不吃沒有衛生保障的食品,不吃沒有清洗干凈的食物,不喝生水;

          8、早晚洗臉,用流水洗臉,不與別人共用毛巾、臉盆等物品;

          9、早晚刷牙,食后漱口;

          10、每天堅持適當的體育鍛煉,以增強體質,保持良好的、充沛的精力。老師小結:同學們:要講衛生,我們首先從自身做起,從講究個人衛生做起。只有我們養成良好的個人衛生習慣,不生病,有了健康的身體,充沛的精力。才可能在,愛護學校環境衛生中,做的更好。

          老師:讓我們從小養成:講究衛生,愛護環境的好習慣。

          安排活動:

          1、朗誦兒歌

          學生主持人甲:同學們,我們一切朗誦兒歌,《保護環境童謠》

          答對的:主持人帶領大家:大家豎起大拇指,鼓勵他說:xx。xx你真棒。

          老師:看到同學們這樣干凈、整齊、有責任心,我很為你們驕傲,自豪!

          3:讓保護環境之歌處處飛。我們一起合唱一首《咱們從小保護環境》。

          晨風吹,陽光照,紅領巾,胸前飄,小朋友啊,歡歡喜喜進學校。見了紙屑撿起來,撿起來,花草樹木對我笑,對我笑。

          好兒童,志氣高,講衛生,護環境,小朋友啊,咱們一定要記牢。保護環境,講衛生,講衛生,果皮紙屑不亂拋,不亂拋。

          班主任總結

          師:同學們,講究衛生,保護環境。

          宣布班會結束

          師:現在我宣布,《講究衛生,愛護環境》主題班會結束!

        環境衛生主題班會5

          一、活動目標:

          1、通過本次班會,明確搞好衛生的重要性。

          2、制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。

          3、讓班級衛生面貌煥然一新。

          二:活動過程

         。ㄒ唬⿲耄

          1、作為中學生我們要做到講衛生、懂禮貌!養成一個良好的衛生習慣受益終身!今天,我們開一節班會,主題是《搞好個人與班級衛生》。

          2、談談環境對人的影響。

          (1)小組交流(2)全班交流

          3、你最喜歡哪些地方?最討厭哪些地方?為什么?

          (3)個人衛生

          生1:每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。生2:拿了臟東西要洗手。

          生3:每天要刷兩次牙。生4、每晚要洗澡一次.

          5、養成良好的洗手習慣,可以預防流感。而大多數人沒有養成洗手的良好習慣,也不知道如何正確科學地洗手。怎樣才算是正確科學的洗手方法?一起來了解一下。一般人在洗手時,多半只是簡單快速的搓洗一下手心、手背,就以為已經完成任務。要有效預防甲流等傳染性疾病,醫生建議,洗手需要按照七步法:第一步,雙手手心相互搓洗;第二步,手心對手背交叉相疊搓洗;第三步,手心對手心搓洗手指縫;第四步,指尖搓洗手心;第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步,指尖摩擦掌心搓洗;第七步,一只手握住另一只手的手腕轉動搓洗。

          洗手看似簡單,殊不知學問很大,教師還提醒大家,全部的洗手時間至少約需30秒,以達到有效的清潔。

          懂得了如何洗手,也要懂得什么情況下該洗手,除了我們所熟知的“飯前便后”之外,還有很多情況是必須要洗手的。比如從醫院出來,外出回家,打噴嚏或咳嗽后,接觸錢幣之后都要馬上洗手,這樣可以降低患病的風險。

          除了要做好個人衛生,我們還要注意什么呢?(班級衛生、校園衛生)

          4、說說我們教室的整潔情況。

          5、你喜歡我們現在的教室嗎?為什么?

         。ǘ┱归_:高潮。

          1、主持人宣布班會開始。

          2、主持人講名人講衛生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進紙蔞。

          3、學生舉出名人講衛生的例子:毛主席很講衛生,他煙抽得很厲害,但從沒亂丟一個煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。

          4、主持人:我們班的衛生現狀是:

         。1)可喜之處:地面干凈……(2)不足之處:維持干凈的時間短……

          5、討論:怎樣保持地面的干凈。

         。1)小組交流(2)全班交流

         。3)班長記下那些可行的方法。

         、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。②教室要注意通風。③每天都要擦柜門和窗臺。④隨時關注教室衛生,發現附近有垃圾及時把它清理干凈。⑤不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學區內吃零食,不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯,不向樓下拋雜物等。

          6、要選一位同學在課間進行保潔工作,課室走廊、講臺前后要保持清潔。生成:同時要在告別不衛生習慣的同時,逐步養成良好的衛生習慣,自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕。

          (四)結束:

          1、各人交流,整理出適合自己實施的具體措施。

          2、號召同學從我做起,搞好班級衛生,搞好個人衛生。

         。ㄎ澹┛偨Y:

          同學們,這次班會開得非常成功,同學們發現了優點以及不足之處,并制定了可行的措施。愿同學們從我做起,從現在做起,搞好個人衛生,搞好我班衛生。老師們、同學們,大家早上好!

          我們通過學習,已經知道什么是我們應該做的,什么是我們不該做的。知道了這些,是不是已經夠了呢?其實,我覺得,我們更應該用行動去體現我們應該做的.。

          “垃圾不落地,學校更美麗”是我們學校學生學禮儀活動之一。學校的學生一日常規中規定:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。注意保持環境衛生。我們可以怎么做呢?我想從我自身做起吧。我們可以利用隊會等途徑進行廣泛宣傳,了解環保知識和環保意義。當我身上有垃圾時,我們應該克制自己不把它們隨便扔掉,而是把它們“送”到垃圾箱里去。當你看見小朋友或是你的家人亂丟垃圾時,我們可以上前把垃圾拾起,扔到附近的垃圾桶,并勸他不要再亂扔垃圾,因為光是幾個人做到不亂扔垃圾是遠遠不夠的,我們應該鼓勵更多的人來和我們一起保護環境。

          春回大地,萬象更新。年檢的腳步離我們越來越近,文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。作為一個生活在學校這塊熱土上的小市民,我們倍感驕傲與自豪。在憧憬美好明天的同時,我們也要為學校的精彩盡自己的一份力,我們也要通過我們的雙手、至誠至熱的心和實際行動,來實現上海對全世界的承諾:城市,讓生活更美好!

          最后讓我們全校師生一起行動起來,與文明同行,不讓垃圾落地,提高我們的生活質量。

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