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      1. 母親節主題班會

        時間:2024-10-22 09:03:14 詩琳 主題班會 我要投稿

        母親節主題班會(精選14篇)

          上學期間,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編為大家收集的母親節主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        母親節主題班會(精選14篇)

          母親節主題班會 1

          活動目的:

          通過母親節活動的開展,培養學生知恩、感恩、報恩的品行,教育學生牢記父母的恩情,孝順父母,報答養育之恩,體諒父母的辛勞,懂得做人的責任,最終學會施恩。

          活動思路:

          在校園主干道放置紙板,讓學生寫上自己對母親的祝福,參與者贈送小禮物。

          具體開展:

          1、 前期宣傳:五一假期之后,請宣傳部協助辦一期海報,以海報的形式宣傳此次活動,注明活動時間和地點,粘貼在學校主干道。

          2、 具體活動:母親節前兩天(5月11號,周五),在食堂附近放置一塊紙板(約1m*1.5m,有一定的`裝飾),11:30開始活動,工作人員把便簽紙發給路過的學生,請他們把自己對母親的祝福寫下,并粘貼到紙板上,參與者贈送一張小書簽。

          母親節當天(5月13號,周末)把展板放置在校園主干道上。

          3、 活動留念:宣傳海報、活動現場及最后貼好祝福的展板拍照留念。

          活動經費預算:

          1、 宣傳海報(約60.00/張,三張)

          2、 油性筆(20.00)

          3、 便簽紙、筆(15.00)

          4、 書簽(50.00)

          5、 照片沖印(20.00)

          6、 機動經費(50.00)

          初步預計:約340.00

          母親節主題班會 2

          活動目的:

          讓同學們了解媽媽的辛苦。

          告訴同學們要多為家長著想,盡可能做好自己的事讓父母親寬心。

          活動過程:

          主持人宣布班會開始

          本次的主持人是:xx(主持人a)、xx(主持人b)

          主持人合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

          我宣布《媽媽,我想對您說》六年三主題班會現在開始。

          二、談可以為媽媽做些事

          主持人a:大家請看一組圖片!

          主持人b:這是媽媽的銀發。

          主持人b:這是媽媽教我洗衣服。

          主持人b:這是媽媽教我做飯。

          小學母親節主題班會活動教案小學母親節主題班會活動教案

          主持人b:這是媽媽教我識字。

          主持人a:媽媽為我們做了那么多,大家在生活中能為媽媽做些什么呢?

          同學1:可以為父母洗洗腳。

          同學2:做好自己的事,不給家長添麻煩。

          同學3:適當幫媽媽分擔些家務。

          三、制作賀卡表心意

          主持人a:請大家拿出準備好的彩紙,小組合作制作有關媽媽關愛我們的賀卡。

          主持人a:哪個小組想上來展示自己的作品?

          小組:我們做的是媽媽拉著我的手一起走,代表媽媽很愛我們。

          四、舞蹈《媽媽,我想對您說》

          主持人a:下面請欣賞舞蹈《媽媽,我想對您說》。

          (表演者:郭澄、王純)

          五、誦讀美文感恩母親

          主持人b:這是一篇感恩媽媽的美文,誰能飽含深情讀一讀。

          同學甲:媽媽,我想對您說聲謝謝!為的是感謝您的養育之恩,我還要道一聲,您辛苦了,為的是感謝您為了我奔波勞累。媽媽,您視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落地上。就這樣,我在您的.呵護下健康歡樂的成長。

          同學乙:媽媽,我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個好人,就像紅燭只是想照亮別人出發點,就這么的單純。媽媽,我真的想對您說聲對不起!因為我有時會誤解,您付出了汗水,可是,現在我已不是那無知的小小孩,從此我會將心比心,來體諒您。媽媽,雖然我不會永遠的得到第一,但是我知道我是您的。雖然您普普通通,但您的愛是獨一無二的的。雖然我有時候不理解您,但是我會努力的克制。

          同學丙:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。〖唐〗孟郊

          沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。(英國)

          同學丁:“m-more”:那是母親所給予我的太多太多;

          “o-old”:可是母親卻在慢慢變老;

          “t-tear”:就是母親曾為我拭去的那串串淚珠;

          “h-heart”:這是母親那顆金子般純凈的心靈;

          “e-eye”:她是母親那愛意盈盈的眼神;

          “r-right”:是我對母親的祝愿――永遠永遠地健康幸福!

          把它們拼起來后,你就會明白為什么我們深情呼喚:母親――mother!

          六、結束語

          主持人(合):我們在此代表所有孩子對父母說一聲:爸爸媽媽,您辛苦了!放心吧!我們不會讓你們失望的!

          母親節主題班會 3

          活動目標:

          1、培養生活自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。

          2、體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

          問題分析:

          我和同學已經有了近一年的接觸,發現他們隨著年齡的增長,已經有了一定的勞動意識。

          在學;灸茏龅阶约旱氖伦约鹤,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。

          因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進一步培養學生勞動觀念,使學生體會父母的勞苦,學會關心他人。

          活動準備:

          1、課前以一些生活現實為背景排演小品;

          2、以:母親節”為題材請同學們為自己的母親獻禮;

          3、收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;

          4、練習各種家務勞動技能;

          活動人員:

          1、本班51名同學和正副班主任;

          2、聘請部分學生家長;

          主持人:4人

          整體設計:

          1、利用生活小品,調動學生參與活動的的興趣,適時組織學生開展討論,啟發明理;

          2、結合生活實際,部分學生匯報自身的家務勞動小技能;

          3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現,提出學生倡議;

          活動過程:

          一、對話引入,啟發活動興趣。

          a:xxx你知道“母親節”是那天嗎?

          b:是五月的第二個星期日呀!

          a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

          b:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:“你都送給媽媽什么禮物了!

          a:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

          b:我們每個人都擁有一個溫暖的'家,在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關心愛護下,我們快樂成長!

          a:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。

          b:我們從呱呱墜地到咿呀學語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大。

          在學校,我們要做好學生,在家里我們更應該做好孩子。

          a:同學們,在"母親節"這一天,一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

          1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學們,你們跟我一樣高興嗎?”)

          2、b劇主人公上場,:找b說:“我的好朋友來了,我要找他玩兒。

          唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!”

          b劇主人公:“我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!”

          b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂,同學們,你們說對嗎?”)

          a:兩個同學都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學過得更快樂?更有意義呢?

          學生討論發言

          二、深入生活,技能展示:

          b:我告訴你一個秘密吧,今天我們三(3)班的同學把母親節那天獻給家人的禮物都帶來了,你們看!

          勞動小技能展示:

          1、圖片展示:在家里收拾房間。

          2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。

          b:昨天我們在父母的呵護中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習飛翔。

          從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.

          三、家長與孩子互動,激發情感,提出希望:

          1、演唱:《小烏鴉》(放音樂)

          小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽。

          我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:“媽媽呀!”

          全班:我們愛你!

          家長:孩子呀,我們也愛你!

          2、家長結合學生生活表現,夸一夸孩子;

          b:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創建了幸福美好的生活,我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)

          b:現在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們三(3)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物。

          同學們,快快加入我們的倡議吧!(學生貼名字,放音樂)

          班主任:同學們,你們的倡議太好了,我和王老師也想加入你們的倡議,行嗎?(教師貼上自己的名字并進行講話)

          a、b:母親節主題班會到此結束。

          母親節主題班會 4

          活動目標:

          1、讓孩子了解“母親節”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。

          2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

          3、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

          4、參與節日游戲。

          活動準備:

          1、發放邀請函 。

          2、會場主題墻的布置(會議結束后可以在此合影)

          3、做好活動時的座位安排。

          4、準備游戲的材料

          5、預先與幾位家長代表聯系,請她們準備交流材料。

          6、活動背景音樂:《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》《我的好媽媽》

          活動過程:

          1、教師開場白: (老師自己組織語言)

          2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

          慈母手中線,游子身上衣;

          臨行密密縫,意恐遲遲歸。

          誰言寸草心,報得三春暉?

          3、齊唱獻給媽媽的.歌曲:(可按小、中、大可分開)

          《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

          親子游戲:

          1、親子拋接球游戲:(小班)

          游戲規則:母親與孩子一組,發給每個孩子一個球,每個家長一個框或者籃子,在一定的距離內,孩子將球拋給家長,家長用籃子或框接球,規定的時間內,接球最多的親子組獲勝。(結束后頒發獎品,可請獲勝的家長分享)

          2、擊鼓傳花:(中班)

          游戲規則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學到的本領,也可是家長的才藝特長) (結束后頒發獎品,可請獲勝的家長分享)

          3、兩人三足跑。

          游戲規則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達終點的家庭獲勝。

          母親節主題班會 5

          教案目標:

          1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

          2、知道每年5月的第二個星期日為母親節。

          3、學會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

          教案準備:

          1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

          2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。

          3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

          4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

          教案過程:

          1、從5月8日起,利用一周的時間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節即將到來的氛圍中。

          2、5月8日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節的來歷。

          3、5月8日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

          4、5月8日,幼兒畫出我心目中的.媽媽,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優秀作品,集中展出。

          5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

          6、幼兒人人制做賀卡,母親節那天獻給自己的媽媽。

          7、展示活動。5月8日,各班找出家長代表參加母親節慶祝活動。

          母親節主題班會 6

          活動準備:

          音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

          活動過程:

          小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,今天是媽媽的節日,我們為媽媽錘錘肩膀,揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上,小朋友站在媽媽的身后,我們按照音樂的節奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服,現在請小朋友們揉揉媽媽的胳膊吧!親親媽媽,摟著媽媽的脖子搖一搖,告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿,趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?

          注意事項:

          (1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進度,每隔一段時間讓寶寶換動作;

          (2)可以根據情況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

          送花合影露真情(祝福媽媽贈送康乃馨花)

          活動音樂:

          輕柔、舒緩的音樂

          活動準備:

          裝著祝福語的`歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。

          活動過程:

          (1)教師發給每個寶寶一個氣球,氣球里裝著小紙條,上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語;

          (2)教師請寶寶踩破氣球,紙條會掉下來,寶寶撿起來,媽媽帶寶寶念出上面感人的話語;

          (3)與此同時,放輕柔音樂,使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,最后,每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽,再把剛才感謝、祝福的話語重復一遍,同時親吻自己的媽媽,使教室里的氣氛達到了高潮。

          (4)請個家庭分別在主題墻前照相留念;

          (5)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最美好的一刻定格。

          快樂音樂Say goodbye

          請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈,活動在高潮中結束

          母親節主題班會 7

          一、活動目標

          1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦。

          2、表達對媽媽的愛。

          二、活動準備

          1、請幼兒的媽媽入園

          2、歌曲《我的好媽媽》

          3、彩紙、彩筆

          三、活動過程

          1、談話

          尊敬的家長們,親愛的小朋友們,下午好!首先我對參加這次活動的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節是一個很偉大的.節日,全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們為小朋友們不辭辛苦,給了無私奉獻的愛,我們小班的“感恩母親節”現在開始。

          2、帶幼兒集體朗誦感恩的話

          小朋友們,媽媽不但生了你們,還喂養你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,買好看的衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領幼兒朗誦:媽媽我愛你,媽媽您辛苦了!

          3、演唱歌曲《我的好媽媽》

          小朋友們,媽媽們最愛你們了,我們也應該愛媽媽,現在我們來給媽媽唱只歌吧!引導幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。

          4、贈送禮物、給母親一個擁抱、捶背、倒水、表達對媽媽的愛并拍照

         。1)部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長帶幼兒到室外桌子上,幫助幼兒做項鏈,做好后把它送給媽媽們。

         。2)引導幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來回報媽媽好不好”?引導幼兒給媽媽一個擁抱,捶背,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖。

          小朋友們,媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動,我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,媽媽你真好!”最后祝所有的母親節日快樂。

          四、活動結束

          1、評價

          2、總結

          母親節主題班會 8

          活動目標

          1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦

          2、表達對媽媽的愛

          活動準備

          1、請幼兒的媽媽入園

          2、歌曲《我的好媽媽》

          3、彩紙、彩筆

          活動過程

          1、談話

          尊敬的家長們,親愛的小朋友們,下午好!首先我對參加這次活動的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節是一個很偉大的節日,全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們為小朋友們不辭辛苦,給了無私奉獻的愛,我們小班的“感恩母親節”現在開始。

          2、帶幼兒集體朗誦感恩的`話

          小朋友們,媽媽不但生了你們,還喂養你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,買好看的衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領幼兒朗誦:媽媽我愛你,媽媽您辛苦了!

          3、演唱歌曲《我的好媽媽》

          小朋友們,媽媽們最愛你們了,我們也應該愛媽媽,現在我們來給媽媽唱只歌吧!引導幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。

          4、贈送禮物、給母親一個擁抱、捶背、倒水、表達對媽媽的愛并拍照

          (1)部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長帶幼兒到室外桌子上,幫助幼兒做項鏈,做好后把它送給媽媽們。

          (2)引導幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來回報媽媽好不好”?引導幼兒給媽媽一個擁抱,捶背,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖。

          小朋友們,媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動,我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,媽媽你真好|”最后祝所有的母親節日快樂。

          母親節主題班會 9

          一、班會目的

          本次班會旨在通過一系列活動,讓學生深刻理解母親節的意義,激發學生對母親的感恩之情,培養孝敬父母的良好品德,同時提高學生的社交能力和團隊合作精神。

          二、班會時間

          20xx年5月第二個星期日,即母親節當天下午3:00至5:00。

          三、班會地點

          本校多功能廳。

          四、參與人員

          本班全體學生及班主任。

          五、班會準備

          1、提前一周通過班級群通知學生準備母親節相關節目。

          2、準備活動所需的音響設備、投影儀等。

          3、準備母親節賀卡、彩紙、彩筆等手工制作材料。

          六、班會流程

          1、開場致辭(3:00—3:10)

          班主任致開場詞,介紹母親節的由來和意義。

          2、感恩故事分享(3:10—3:30)

          學生自愿上臺分享自己與母親之間的'感人故事。

          3、才藝展示(3:30—4:00)

          學生展示為母親節準備的才藝,如唱歌、跳舞、朗誦等。

          4、手工制作(4:00—4:30)

          學生在老師的指導下,制作母親節賀卡,表達對母親的愛。

          5、感恩行動倡議(4:30—4:50)

          班主任提出在母親節當天為母親做一件小事的倡議。

          6、班會總結(4:50—5:00)

          班主任總結本次班會,鼓勵學生將感恩之心轉化為實際行動。

          七、后續活動

          1、鼓勵學生在母親節當天為母親送上自己制作的賀卡。

          2、建議學生記錄下母親收到賀卡時的反應,返校后與同學們分享。

          八、注意事項

          1、保持班會現場的秩序,確保每位學生都能參與到活動中。

          2、尊重每位學生的發言,鼓勵但不強迫學生參與分享和表演。

          3、注意安全使用手工制作工具,避免意外傷害。

          九、班會效果預期

          通過本次班會,預期學生能夠更加深刻地理解母愛的偉大,學會感恩和回報,同時也能夠在活動中提升自我表達和團隊協作能力。

          母親節主題班會 10

          活動主題:

          感恩母親快樂親情

          活動目的

          為進一步加強幼兒的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,在20XX年母親節(5月13日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進行養成教育的培養,讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。

          活動時間:

          5月9日——5月10日下午

          活動地點:

          中班教室

          活動準備:

          提前告訴幼兒家長,要求媽媽參加活動。

          活動流程:

          5月9日

          師幼互動:

          (1)幼兒了解母親節的'由來。

          (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。

          (3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

          5月10日上午

          為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡,表達對媽媽的祝福。

          5月10日下午

          親子活動:

          1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。

          2、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

          游戲規則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結束游戲。

          3、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《我的好媽媽》

          4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)。

          5、感謝媽媽的養育之恩,孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》

          活動結束:

          教師總結:漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

          教學反思:

          本活動利用一個非常適合的時機和機會,自然真實地完成整個活動過程,由于有幼兒對幼兒園環境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實現了活動目標,達到了良好的教學效果。

          母親節主題班會 11

          活動主題:

          媽媽,我永遠愛您

          活動目的:

          知恩感恩是中華民族的傳統美德,是一種美好的情感,是一種修養,一個常懷感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一個人格健全的人。又到一年一度的母親節(5月12日),借助這一節日我們在幼兒中間開展了“媽媽,我永遠愛您”為主題的系列感恩活動。通過家園共同教育,創設感恩氛圍,實施潛移默化的情感教育,激發幼兒熱愛母親的情感,抒發幼兒對媽媽的濃濃愛意,增進幼兒與媽媽的感情。

          活動時間:

          5月12日這段時間。

          活動負責人:

          中班組每位教師。

          活動參與者:

          中班組全體幼兒。

          活動流程:

          1、結合主題“我有多愛你”開展系列感恩主題教學活動:如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術活動《母鴨帶小鴨》等。

          2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話。

          3、這段時間在班級播放一些感恩歌曲,積極營造感恩氛圍。

          4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛。

          5、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。

          6、回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

          7、開展“媽媽,您辛苦了”主題攝影展。

          教學反思:

          在母親節到來之際,為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,我們設計、開展了系列活動!案卸髂赣H節”是活動的結束部分,是對前期活動的'回顧和展示,讓小朋友們感恩母親,說出溫馨的母親節祝福,送上浪漫的母親節禮物,瞧...我們的小朋友們都在認真的在為媽媽們準備自己的禮物呢!

          母親節主題班會 12

          活動目標。

          1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦。

          2、表達對媽媽的愛。

          3、讓幼兒知道節日的時間。

          4、感受節日的歡快氣氛。

          活動準備。

          1、請幼兒的媽媽入園。

          2、歌曲《我的好媽媽》。

          3、彩紙、彩筆。

          活動過程。

          1、談話。

          尊敬的家長們,親愛的小朋友們,下午好!首先我對參加這次活動的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節是一個很偉大的節日,全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們為小朋友們不辭辛苦,給了無私奉獻的愛,我們小班的'“感恩母親節”現在開始。

          2、帶幼兒集體朗誦感恩的話。

          小朋友們,媽媽不但生了你們,還喂養你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,買好看的衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領幼兒朗誦:媽媽我愛你,媽媽您辛苦了!

          3、演唱歌曲《我的好媽媽》。

          小朋友們,媽媽們最愛你們了,我們也應該愛媽媽,現在我們來給媽媽唱只歌吧!引導幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。

          4、贈送禮物、給母親一個擁抱、捶背、倒水、表達對媽媽的愛并拍照。

          (1)部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長帶幼兒到室外桌子上,幫助幼兒做項鏈,做好后把它送給媽媽們。

         。2)引導幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來回報媽媽好不好”?引導幼兒給媽媽一個擁抱,捶背,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖。

          小朋友們,媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動,我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,媽媽你真好!”最后祝所有的母親節日快樂。

          活動結束。

          教學反思:

          母親節來臨之際,為促使寶貝們理解母親,體諒母親,感恩母親,幼兒園各班認真開展“感恩媽媽”的主題活動。通過這一次的主題活動,幼兒知道了母親節,通過講述媽媽的故事,幼兒深切體會到了媽媽養育自己的艱辛,并能真切感受到親情的溫暖,理解母愛的偉大,而且也學會了給媽媽說感恩的話語,做力所能及的事情,用語言和實際行動表達對媽媽的愛。

          母親節主題班會 13

          設計意圖:

          世界上有一種情感它與生俱來沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛,是世界上最偉大的人,五月我們又一次迎來了母親節在這溫馨的日子,為培養小班幼兒感恩母親,關愛媽媽的美好情感,因此設計了感恩母親節的活動,也是讓幼兒體會母愛的偉大情感。

          活動目標:

          1、體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。

          2、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

          3、幼兒能用實際行動為媽媽做些力所能及的事情。

          重點難點:

          重點:體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。

          難點:用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

          活動準備:

          1、歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

          2、收集媽媽大肚子照片。

          3、收集媽媽勞動的照片。

          活動過程

          一、開始部分

         。1)寶寶們,今天老師帶來一首關于媽媽的歌曲你們想聽嗎?我們來聽一聽唱了什么?

         。2)你們喜歡這首歌曲嗎?為什么?

         。3)因為媽媽的節日快到了,我們要給這個日子取個名字叫做“母親節”。

          二、基本部分

          (1)欣賞圖片——懷孕的媽媽

         。2)你們看圖片上的媽媽肚子怎么了?(肚子里住著寶寶)

          (3)教師講述媽媽懷寶寶的辛苦。

         。4)教師出示圖片——小鳥喂食。

         。5)教師引導幼兒理解小鳥媽媽喂小鳥寶寶吃食的母愛之情。

         。6)出示圖片——媽媽喂寶寶喝奶的情景,從而進一步引導幼兒感受媽媽對孩子的'愛。

         。7)出示圖片感知媽媽一天的勞動的辛苦。

         。8)請幼兒說說怎么樣做關心媽媽的好孩子。

         。9)幼兒討論在家可以幫媽媽干哪些事情呢?

          三、結束部分

          表演活動——祝媽媽節日快樂。

          今天是媽媽的節日,我們為媽媽唱首歌《感恩的心》。

          四、活動延伸

          (1)要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動,體驗媽媽的辛苦感恩媽媽。

         。2)回家送媽媽一個吻,并說媽媽您辛苦了!

          活動反思:

          本次教學活動幼兒通過觀察圖片里了解了媽媽養育我們的辛苦,并通過送祝福給媽媽使幼兒能用實際行動表達對媽媽的愛,最后幼兒唱感恩的心再一次體會了感恩,幼兒在活動中情緒高漲,孩子也能積極的參與到活動中去,本次活動幼兒還是有所收獲的。

          母親節主題班會 14

          教學目標

          1.讓學生了解母親節的由來和意義,培養學生的感恩意識。

          2.通過分享、討論和互動活動,增進學生對母親的了解和感激之情。

          3.引導學生以實際行動表達對母親的關愛和感謝。

          教學重點

          母親節的起源與意義,感恩母親的付出。

          教學難點

          引導學生深刻體會母親的辛勞,并轉化為實際行動。

          教學準備

          1.準備有關母親節起源和意義的資料。

          2.收集學生與母親的合影或相關故事。

          3.準備感恩母親的詩歌或歌曲。

          4.準備互動活動所需的材料。

          教學過程

          一、導入新課

          1.教師播放感恩母親的歌曲,營造溫馨氛圍。

          2.提問:你們知道今天是什么節日嗎?(母親節)你們知道母親節的起源和意義嗎?

          二、講授新課

          1.教師介紹母親節的起源和意義,引導學生了解這一節日的重要性。

          2.分享學生與母親的合影或相關故事,讓學生分享自己與母親之間的感人瞬間。

          3.教師引導學生思考:母親為我們付出了哪些?我們應該如何感恩母親?

          三、互動環節

          1. “寫給母親的一封信”活動:學生現場書寫一封感謝母親的信,表達自己對母親的感激之情。

          2. “我為母親做件事”活動:學生分享自己打算為母親做的事情,如做家務、陪伴聊天、制作禮物等。

          3. “母親節祝福語”接龍游戲:學生依次說出對母親的祝福語,形成接龍,增強課堂互動氛圍。

          四、課堂小結

          1.教師總結本節課的`內容,強調感恩母親的重要性。

          2.提醒學生將感恩之情轉化為實際行動,讓母親感受到自己的關愛。

          作業布置

          1.學生將寫給母親的信帶回家,親自交給母親,并觀察母親的反應,寫下自己的感受。

          2.學生完成一項為母親做的事情,并記錄下過程和感受。

          教學反思

          教師在課后應反思本節課的教學效果,總結學生的參與情況和反饋意見,以便改進教學方法和提高教學質量。同時,教師也應注意關注學生的情感變化,引導他們將感恩之情轉化為實際行動,真正做到孝順母親。

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