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      1. 主題班會母親節(jié)

        時間:2022-12-19 18:09:14 主題班會 我要投稿

        2022主題班會母親節(jié)

          在我們上學期間,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編幫大家整理的2022主題班會母親節(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2022主題班會母親節(jié)

        2022主題班會母親節(jié)1

          【班會背景】

          母親節(jié)作為一個感謝母親的節(jié)日,最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家,每年5月的第二個星期天就是母親節(jié)。在其他一些國家的日期并不一樣(參見世界各國母親節(jié)日期)。母親們在這一天通常會收到禮物?的塑氨灰暈楂I給母親的花。母親節(jié)創(chuàng)立后,得到了全世界各國人民的支持。母親節(jié),已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。

          在家里,學生都是父母的掌上明珠,百般呵護,可現(xiàn)在他們踏出了家門,走向了儲能中學,成為了一個初中生。更應(yīng)有獨立自主的能力,懂事明理,不讓父母擔心;培養(yǎng)責任心,懂得用優(yōu)異的成績回報父母。所以本次談話課主要是抓住“母親節(jié)”這個契機,通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),來體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。

          【班會目的】

          1、培養(yǎng)學生的獨立自主能力,適應(yīng)中學生活的能力,讓父母放心。

          2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理,懂得父母對我們的愛。

          3、培養(yǎng)責任心,懂得用優(yōu)異的成績,懂事明理,回報父母。

          【班會時間】

          【班會準備】

          資料查找,課件制作

          【班會過程】

          一、導(dǎo)入

          又是5月,剛過了勞動節(jié),即將迎來母親節(jié)。在母親節(jié)快要來臨之際,不知同學們心中想起了什么?念起了什么?有什么觸動?……母親的笑容似春風般和煦,母親的皺紋是辛苦的刻痕,母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親,用愛化成的春風、刻痕、珍珠,你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎?今天,我們主題談話課的內(nèi)容是《感恩母親節(jié)》。

          二、知識點化

          1、母親節(jié)的由來(請丁同學朗讀)

          母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世,悲痛萬分的她在次年母親周年忌日,組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。美國參眾兩院通過決議案,決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

          2、世界上第一張母親節(jié)郵票的來歷(請曹同學朗讀)

          世界上第一枚母親節(jié)郵票也起源于美國,1934年初,為了紀念第20個母親節(jié),曾任全美士兵母親協(xié)會主席的麥克魯斯夫人,向當時的美國總統(tǒng)羅斯福提出在母親節(jié)發(fā)行一枚紀念郵票紀念這一節(jié)日,身為總統(tǒng)和集郵愛好者的羅斯福親自設(shè)計了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國畫家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖,同時為了平衡畫面效果,在郵票的左下角加上了一個插滿康乃馨的花瓶。

          3、獻給母親的花——康乃馨(請林同學朗讀)

          國際上獻給母親的花是康乃馨,它在纖細青翠的花莖上,開著鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片細長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情,正義,美好和永不放棄,祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨,祈祝母親永遠年輕美麗;白色的康乃馨,象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意;_花朵象征感恩,感謝母親的辛勤付出。

          說到這里,大家肯定都有了形象生動地認識和感受了。那么老師要問一句:“有多少人曾經(jīng)贈與母親康乃馨呢?”(同學舉手是屈指可數(shù)啊,只有幾個女生!)不過,沒關(guān)系,我們可以換用另一種方式。

          三、話感恩

          這一刻,我相信,在你們眼前匯集,膨脹的都是平日里從不去注意的一點一滴小事。同學們,請回想一下,在你成長的道路上,你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的.事情?歡迎同學們上臺來,說一說你的故事。把你享受到的母愛,與大家一起分享!

          (黃同學:每天變花樣做很多可口的飯菜)

          (陳同學:不管日曬雨淋刮風,母親都會準時接送)

          (周同學:為了我就近讀書方便,特地租了房子)

          (黎同學:我爸爸從來沒有打過我)

          (……等等其他同學)

          無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,你們作為子女必須銘記一生,感恩一生。

          四、母親的詮釋(同學“小試牛刀”,英語課代表)

          “M”million代表她給予我們無數(shù)的愛

          “O”old代表她在漸漸老去

          “T”tears代表她為撫育我灑下的淚

          “H”heart代表她有像金子一般的心

          “E”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛的光芒

          “R”right代表從不欺騙我們,指導(dǎo)我們做正確的事情

          這邊用英語字母單詞來詮釋了世界上最偉大、無私、溫暖的母親。那么下面呢,老師想用20道題目來測試一下你們對各自父母的了解程度。

          五、孝道試卷

          1、父母年齡是多大?

          2、父母生日是哪天?

          3、父母身高是多少?

          4、父母腰圍有多大?

          5、父母穿多大號鞋?

          6、父母喜歡穿什么顏色的衣服?

          7、父母身體健康嗎?

          8、如患病,所患何病,吃什么藥,怎樣吃?

          9、如果你不和父母住在一起,那你;丶铱赐改浮⒊4螂 話給他們嗎?

          10、如果你跟父母住在一起,那么,你常陪父母聊天、和他們談心嗎?

          11、父母有哪些興趣愛好?

          12、父母喜歡吃什么、不喜歡吃什么?

          13、為父母洗過頭和腳嗎?

          14、常頂撞父母嗎?

          15、常讓父母為你操心嗎?

          16、父母不高興你會哄他們開心嗎?

          17、常抱怨父母沒本事嗎?

          18、算過父母在自己身上大概花費多少錢嗎?

          19、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎?

          20、父母老了你嫌棄他們嗎?

          每人拿出紙筆,清清楚楚、認認真真、實實在在地完成答題!昧,大家應(yīng)該有答案了,怎么樣,20題拿下多少?誰來說說看你的答案。

          (孟同學:腰圍不知道)

          (高同學:父母的鞋碼不知道)

          (王同學:身高不知道)

          (……等等其他同學)

          看出來了你們都很用心,但是有些真的不知道怎么回答,沒關(guān)系,回家之后一一如實地先和父母溝通再把答案答完整。那么,反過來,父母對你們的生日、腰圍、鞋碼肯定了如指掌啊。這是為什么呢?同在一個屋檐下,怎么會有這樣的差異呢?此時,有沒有什么話要對自己的媽媽說?

          六、真心話大冒險

          1、最想和媽媽說的話

          2、你準備如何報答母親

          (左同學:父母不在身邊,和爺爺奶奶弟弟住在一起,媽媽一周有空過來看我一下,爸爸在外地,最想和媽媽說,每一次媽媽的到來,都猶如暖風,吹暖了我的心窩,使我倍感溫暖。即便如此,我會每天好好學習,回家聊聊學習情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。)

          (朱同學:多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。)

          (徐同學:學會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。)

          (戴同學:為父母分擔一些家務(wù)和煩惱。)

          (李同學:學會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。)

          (代同學:為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。)

          (褚同學:多說“對不起”和“謝謝”)

          (……等等其他同學)

          同學們說的都很好,我很開心。世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達了千千萬萬個子女對母親深深的愛,因為母愛是不能用語言來表達的。下面就請同學們用自己的歌聲來表達對母親深深的愛!

          七、頌感恩

        2022主題班會母親節(jié)2

          活動目標:

          1、通過親子活動,使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛媽媽的情感。

          2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達能力、動手操作能力。

          3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

          活動準備:

          1、主題活動錄象,一定數(shù)量的水果;果盤;牙簽。

          2、音樂磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

          活動過程:

          1、談話導(dǎo)入活動:

          師:小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,母親節(jié)雖然已過去了三天,但今天老師還是把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們再一次的感謝媽媽、親親好媽媽。

          下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……

          2、說媽媽:

          (1)請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。

          媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

          (2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。

          我們大2班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?

          (3)集體表演:《我的好媽媽》

          當辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?

          3、做媽媽:

          (1)觀看“做媽媽”的專題錄象,體驗媽媽的辛勞。

          師:孩子們一天天的長大,變得越來越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段錄象。

          (2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>

          我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開心,你做事情的'時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?

          (3)講一個關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

          小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事。(故事略)

          4、謝媽媽:

          每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大后回報媽媽的愛。

          (1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“謝謝媽媽!媽媽我們永遠愛您”

          (1)親親媽媽,對媽媽說句心里話。

          (3)集體表演:《感恩的心》

          (4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

          (5)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

        2022主題班會母親節(jié)3

          活動目的:

          1、通過比較、體驗,讓學生體會母愛是偉大的、無私的。

          2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

          3、通過親子游戲,讓學生真切體會關(guān)愛母親是美德。

          4、讓學生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

          活動準備:

          1、完成母親節(jié)愛的作業(yè):向媽媽表達愛。

          2、邀請三位學生媽媽參加主題班會。

          3、班委制作精美賀卡,寫上全班同學的祝福。

          4、教師搜集資料,制作幻燈片。

          活動形式:美文誦讀、情境表演、親子游戲、集體宣誓

          活動主題:學會感恩

          活動時間:5月9日

          活動地點:五年級教室

          活動過程:

          一、談話導(dǎo)入主題:

          1、同學們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)

          男女兩同學誦讀《母親贊》

          2、昨天是母親節(jié),今天我們的班會主題就是《為了母親的微笑》。(學生齊讀班會主題)

          二、聆聽母愛的贊歌

          有一首歌,表達了兒女對母親的深情贊美,請聽歌曲《母親》,相信一定會引出你許多美好的回憶。(學生交流)

          教師小結(jié):在我們成長的道路上,凝聚著媽媽數(shù)不盡的愛。

          三、了解母愛的偉大:

          媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)在學習上,請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學生交流。

          (我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補好……)

          媽媽的愛是無私的,偉大的.,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學生交流

          (我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟、端水…?

          四、講述母愛的故事

          請三位媽媽回憶一下自己孩子成長中最難忘的一件事。

          五、誦讀愛的詩篇

          讓我們一起來深情朗誦贊美母愛的詩篇,表達對媽媽的感恩之情。

          (課件出示《游子吟》《我媽媽》《荷葉母親》、愛的名言,引導(dǎo)學生深情誦讀)

          六、體驗愛的游戲——心有靈犀

          1、牽手:三個孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過無數(shù)坎坷,幫自己洗過不計其數(shù)衣裳的手。

          2、我對媽媽知多少:三個孩子要能準確說出母親的生日、年齡、身高、體重、喜歡的顏色等內(nèi)容。

          3、小結(jié):同學們平時對媽媽了解、關(guān)心太少了。

          七、總結(jié)拓展:

          1、送上愛的賀卡:班委向三們媽媽送上同學親手做的精美賀卡,表達全班同學對媽媽的祝福。牢記媽媽的期望。

          2、立下愛的誓言:今天我們主要談了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。(課件出示誓詞)

          感謝我的父母,您給了我生命,教我學走路,教我學說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學知識,教我學做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學會關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會,感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強,健康成長!(師生一起宣誓)

          3、老師愛的寄語:通過今天的活動,老師希望同學們能有一顆感恩的心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個人。

          4、播放《感恩的心》,結(jié)束活動。

          同學們,讓我們用歌聲表達對媽媽的感恩,讓我們用歌聲來歡送三位同學的媽媽。

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