安全教育的主題班會方案
在平凡的學習生活中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。你都參加過什么類型的主題班會？下面是小編收集整理的安全教育的主題班會方案，希望對大家有所幫助。
安全教育的主題班會方案1
活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
活動形式：快板、模擬、演示。
活動過程：
一、用親情激發學生“我要安全”的意識。
師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。)
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的`生命。
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想說什么?
師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?
三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當的講解。)
師：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生?
(學生舉手回答，教師補充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
(接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生 邊聽 老師說，邊演練。)
四、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續了解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育的主題班會方案2
活動內容及過程：舉案例，營造氣氛。
(一)班主任開場白：人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個平和安定的年代里，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，一定不是我。然而，事實往往是殘酷的。請同學們展示搜集資料，告訴大家：危險，究竟離我們有多遠?
(二)危險，距離我們并不遙遠：
學生敘述近年來紹大線一帶交通事故、XX市及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……
(三)面對一幕幕慘劇，我們想到什么：
學生們談自己的'感受，分析事故發生原因，慘劇釀成原因……
班主任歸結各類安全隱患：
交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災害等。
(四)珍愛生命，我們該做些什么：
1、學生自由論壇—增強安全意識，學習安全知識：介紹火災脫險、溺水救護等知識。
2、班主任強調平時行為規范：
(1)課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。
(2)輕步穩行，上下樓梯一律靠右，學會謙讓
(3)舉止文明，寬容對人。
(4)遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。
(5)校內不騎車。放學回家規范坐車、文明騎車。
(6)假期里不騎摩托，不進營業性娛樂場所，不擅自外出游玩。
(五)班主任小結：
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!
活動效果及反饋：這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。
安全教育的主題班會方案3
教學目標：
1、讓學生了解雨天可能遇到的各種情況。
2、教育學生學習并掌握各類事故發生時的防范舉措。
教學重難點：
教育學生學習并掌握各類事故發生時的防范舉措。
教學過程：
一、導入：近來，因陰雨連綿，同學們一定要注意防雨安全。學生上學、放學行走在路上，極易發生交通事故，因此今天我們來進行一次雨季交通安全教育。
二、雨天注意事項雨天行路，注意安全。
1、盡量不要在機動車道上行走，要在人行道上靠邊行走。
2、雨傘、雨衣盡量不要遮擋眼睛，保證看清道路。
3、過路口時，要注意觀察來往車輛，不要與機動車搶道。
4、不要在路上追逐打鬧。
5、乘坐各種交通車，要告誡架車人員一定要慢行，不要搶道，不要搶時間，寧可遲到，也不要發生交通事故。
三、雨季要避免摔傷和踩踏事件發生。
雨天路滑，操場、樓梯、走廊也因雨水而易滑倒，因此提出如下要求：
1、不準在操場、樓梯、走廊追逐、打鬧，走路要慢行。
2、上下樓梯要有秩序，不擁擠，不沖撞。
3、不準在樓梯、走廊追逐打鬧，玩游戲。
4、一旦需要緊急疏散的時候，要求老師學生不要驚慌，要在老師的帶領下，有秩序地離開，避免踩踏事件發生。
5、上體育活動室內課時要做好熱身活動，加強自我保護，保障運動安全。
四、風雨季節，別忘關窗。
最近風雨季節，你們離開班級時，要注意關好門窗，切斷多媒體設備的電源。如果你怕忘記，可以交待好每天的值日生，打掃完教室后，進行安全檢查后再離開
五、雨季要注意防雷。
連續的陰雨天氣也可能會使不少人出現焦躁、郁悶的情緒。因此，一旦意識到自己可能有情緒障礙，就應積極尋求幫助，設法找到并消除造成消極情緒的根源。
1、家長多與孩子進行溝通和交流，關心孩子的`思想、心理狀況。
2、根據天氣情況及時增減衣物，做好防寒保暖工作。
3、多主動與學校老師聯系，聽從老師的建議，指導孩子生活學習。
4、參加一些孩子喜歡的室內游戲活動，疏導負面情緒。
5、加強營養，保證孩子成長的營養需要。
六、教師總結在這綿綿細雨的時節，讓我們在迎接春天的同時，也不要忘記安全，讓我們健康、快樂、安全的度過這個愉快的春天。
安全教育的主題班會方案4
活動目標
提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發生的危險，學習有關溺水安全的知識。
引導幼兒了解溺水安全內容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
活動準備
安全教育課件《防溺水》
泳池、河塘、海邊游泳圖片
安全教育相關視頻
活動過程
教師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發都打濕了，夏天馬上就要到了！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢？
教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
教師出示教學課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
（1）剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎？
（2）你們會不會游泳呢？游泳的時候是什么感覺？游泳的時候你會帶些什么？
�。�3）看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢？會發生什么事情？
在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發生溺水的危險！會被水淹死，失去生命！
教師出示安全課件，進入安全鑰匙環節，教師引導幼兒觀看溺水安全的.視頻動畫，引導幼兒回答相關問題，引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。
（1）看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍？后來發生了什么事情？
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同！然而，危險就發生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了！
�。�2）歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對的嗎？ 歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發生溺水的危險！
活動小結：
教師引導幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發生溺水的危險！
活動延伸
教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環節，根據畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。
教師根據活動延伸溫馨提示環節：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦？能不能自己下水去救他們？
安全教育的主題班會方案5
教學目的：
對學生進行用電、防火、防溺水、交通等安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。教學過程：
一、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
二、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的.通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三、防溺水安全
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
四、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到綠燈行，紅燈停。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
五、防火安全
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
六、班會小結。
安全教育的主題班會方案6
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。
二、活動地點：
一年三班教室
三、活動過程：
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教師：安全問題是我們一直都在強調的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。
�。ǘ┯懻摚�
1、集會、做操時，我們要注意什么？
a集會、做操時要做到快、靜、齊。
b. 集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退常
c. 集會時要專心聽，做操時動作要規范。
�。ㄓ械耐瑢W集會時動來動去，老是去碰別人。）
2．上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？
討論、反饋
�、� 上、下樓梯不擁擠。
② 不在樓梯、走廊上玩游戲。
③ 無事不上樓。
3．教室里電器設施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。
�。ㄎ覀儼嘤袑Ｈ素撠熼_關電燈，無一人隨便觸摸電器設施。）
4．學生不得爬窗臺、欄桿等。
知道爬窗臺、欄桿等危險，無一人爬。
5．上廁所時應該怎么樣？
不搶先、不擁擠。
6．學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？
① 不能隨便爬到乒乓球臺上玩。
② 不能爬圍墻。
③不能爬學校周圍的建筑。
(三)師生齊做安全選擇題
�。�1） 關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時，靠右側行走。
�、谙抡n的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。
�。�2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？ ① 趕緊擠進去看看出了什么事。 ② 招呼同學去看熱鬧。 ③情況危險，立刻報告老師。
（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？ ① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。
�。�4）打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
�。�5）小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？① 向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛。
（6）在學校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒
�。�7）班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？ ①可以 ② 不可以
�。ㄋ模⿲W兒歌
小學生要記牢，安全事很重要. 教室內不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧. 上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上. 陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.
安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。
四、總結：
我們經過學習，已經把安全牢牢地記在了心里，以前曾經去做過不安全的'事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。
安全教育的主題班會方案7
一、教學活動目：
1、宣傳學習并且貫徹我國“預防為主，防消結合”消防工作基本方針，基本法規。
2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生方法，化險為夷，轉危為安。
二、教學活動重點：
消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
三、教學活動難點：
掌握滅火方法。
四、活動準備：
1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。
2、四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（�。�
3、4臺小滅火器。
五、教學方法：
自主參與實踐、合作探究式。
六、教學過程：
（一）導入新課。
�。�1）教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。
案例一：20xx年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學之后，到學校附近個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發生器）細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二：20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外山上春游，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名惡性事故。
�。�2）學生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。
�。ǘ┓纸M討論“消防安全”應該注意事項，火災撲救方法，及逃生方法。
�。�1）校園防火應該注意什么？
�。�2）如何使用液化氣、煤氣？
�。�3）如何使用電器？
�。�4）外出野炊應該注意什么？
（5）發生火災時應該如何報警？
�。�6）火災撲救有哪些方法？
�。�7）人身著火時如何自救？
�。�8）樓房著火如何逃生？
�。�9）山林著火如何逃生？
（三）小組代表分題發言。
�。ㄋ模⿲W習“消防安全常識”教材全文，學習“火災撲救常識”全文。
�。�1）自學“消防安全常識”教材全文。
�。�2）男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。
�。ㄎ澹┌鍟O計：
（一）消防安全常識（略）
�。ǘ┗馂膿渚瘸ＷR
�。⿲嵺`活動：
1、分4人小組，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。
2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學生實例操作如何使用“滅火器”。
七、教師贈言：
同學們：火災無情！
請注意防火！
請注意安全！
請珍惜人生！
安全教育的主題班會方案8
一、教學目標：
1、通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養應變能力。
3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。
二、準備工作：
1、提前布置學生去上網搜集今年發生的重大火災事件并了解其慘重的后果
2、布置學生通過各種途徑去了解和掌握一些關于防范火災和在火災中自救的基本知識
三、形式：
1、學生對自己收集的資料和知識進行展示和介紹
2、設計與環境布置
3、用多媒體展示一個危險的標志作為背景布置
四、教學時間：1課時
五、教學過程：
(一)圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災現場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一系列圖片關于消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)
3、師：是呀!天有不測風云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們
要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
(二)引導研讀，歸納整理。
1、教師引導學生利用各種途徑收集有關&qut;火&qut;的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：&qut;火&qut;的可怕，&qut;火&qut;的'預防，滅&qut;火&qut;的方法，逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。
3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當的時間在校園內展示。
(三)競賽活動，游戲激趣。(設立主持人，四小組記分比賽。消防安全教育主題班會消防安全教育主題班會。)
1、搶答題。(老師提供部分問題，學生可適當補充。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發生火災，要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學生也可補充題目。)
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。
3、運用自己已經掌握的各種滅火設備知識及滅火方法，組織學生表演模擬滅火(制作道具，學生扮演火魔和滅火英雄。)
4、引領學生在校園內考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。
(四)逃生體驗，增強意識。
1、逃生演練。要求：學生統一身著運動衣、運動鞋。
2、在體育委員帶領下做好準備活動。消防安全教育主題班會全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、了解正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。
六、班會總結
在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續了解到，這次班會到此結束。
安全教育的主題班會方案9
班會目的
通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
班會準備
1、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。
2、制作相關的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。
班會過程
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談冬季安全要注意什么：
二、冬季如何注意交通安全？
1、行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的.路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、交通安全：全國平均每天發生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經濟損失731萬。
3、不乘坐無牌，無證，無保險車輛，不乘坐超載車輛。
三、校園內應注意的安全
1、防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1）禁止在校園內玩火、放炮。
2）上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3）定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2、防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發現盜竊事件即時報警。
3、防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。
四、體育運動安全：
在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
五、發生火災怎么辦？
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
小結
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
安全教育的主題班會方案10
活動目的：
1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規則，懂得自覺遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則。
2、形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎。
3.學習一些交通安全標語和交通標志，在實際生活中以便引導我們怎樣去做。
活動流程：
一、 導入：
有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線，它的名字叫“安全”，安全維系著我們每個人的生命和健康，安全維系著每個家庭的幸福和美滿�？墒俏覀儏s經常聽到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請看下面一個個觸目驚心的.畫面。(播放視頻)
二、 說一說：
1.看了上面這些發人生省的畫面，同學們一定受到了不小的震動吧。下面請談談你的感受。(自由談感受)
2. 同學們說說身邊存在的交通安全隱患(超速、超載、闖紅燈、乘坐無牌、無證、套牌車輛、酒后駕駛等等)。
三. 議一議(分組討論)
1、行走時怎樣注意交通安全?(不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情等。)
2、橫穿馬路應該注意什么?(要走人行橫道線;要走直線，不可迂回穿行;不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。)
3、騎自行車要注意哪些安全事項?(要經常檢修自行車，保持車況完好;騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行;騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。)
4、乘坐機動車應該注意什么?(乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人; 乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。)
5、乘坐火車時怎樣保證安全?(在站臺上候車，要站在站臺一側白色安全線以內，以免被列車卷下站臺，發生危險; 不帶易燃易爆的危險品(如汽油、鞭炮等)上車。)
6、乘船時要注意哪些安全事項?(不乘坐超載的船只，這樣的船安全沒有保證;
不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側，以防船體傾斜，發生事故.)
四.交通安全知識搶答。
1、交通標志。
2、單項選擇。
1.遇到交通事故,你要打的報警電話是( )
2.我國的道路通行原則是( )
3.經過一個有信號燈的鐵道路口時,應該( )
4.少年兒童( )周歲以上可以騎自行車上街.
5.乘車時，應該注意( )
6.每年的中小學生安全教育日是( )
3、多項選擇。
1.步行或騎自行車不得進入以下道路( )
2.如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該及時( )
五、想一想：假若你遇到或看到交通事故，你該怎么辦?
六、我能行：
1. 你能說出一些交通安全標語嗎?
2. 你能設計一些交通安全標語嗎?
七、結束語：今天，我們共同探討了交通方面的有關知識，其實在我們生活當中有很多方
面需要注意，如：食品安全、消防安全、自然災害、網絡安全等等。讓我們共同撐起安全的保護傘，享受美好的生活。親愛的同學們，我們永遠《祝你平安》。
安全教育的主題班會方案11
時間：
x月x日
目的：
通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。
過程：
一、提前板書準備：
班會在掌聲中開始。黑板上寫著主題班會的題目，彩筆畫著紅、黃、綠交通信號燈，綠樹掩映著一條條道路——“人生之路”。
（一）交通安全
1、要求全班同學對班會題目做詮釋。引入正題。
2、讀材料：
進入新世紀以來，中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關，這個數字相當于一年消失一個小城鎮，如果以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災，一年經濟損失高達33億之多！10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬起上升到xxxx年77萬起，年均增長6.3%。死亡人數由1986年5萬人升到xxxx年的10.9%萬人，年均增長5%。連續三年每年死亡人數突破10萬大關，一年10萬人是什么觀念？
一年消失一個小城鎮；一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。
如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災；如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。
一年經濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣xxxx年全縣國內生產總值；可以養活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。
3、提問：
�。�1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
（2）行人橫過馬路為什么要走人行橫道？
�。�3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？
�。�4）為什么不能翻越護欄？
�。�5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？
�。�6）為什么走路時不能看書或做其它活動？
（7）騎自行車應該注意什么？
（8）乘汽車時要注意什么？
（9）遇到交通事故怎么辦？
4、學生結合自己生活實際說說感悟。
二、人身安全教
�。ㄒ唬�、在家
1、選用規格規范的正規廠家生產的防盜門，獨自在家時關好門。
2、睡覺前應將窗簾拉上，如發現有可疑人物在屋外徘徊，打110報警。
3、如果有外人使用過房門鑰匙，安全起見，應該換鎖。不要隨便將房門鑰匙交給鐘點工或其他陌生人，防止他們配鑰匙。
4、在遇到陌生人送花、送貨、送郵件、抄表等要求開門時，多加小心，在確定對方身份后才可開門。
5、如電表在室外，遇到突然斷電時，應該先留意屋外有沒有危險情況或可疑人物，才出門查看。
6、如果回家時發現家里有異樣，如鎖撬壞了、門開著、窗戶被人打破，或者屋內有聲響，懷疑賊人仍在屋內，不要貿然進去，如被賊人發現可佯裝自己找人，找借口離開向鄰居求助并迅速報警。
7、在家中遇到歹徒入屋，不要力搏，要想辦法報警；或者大聲呼喊，嚇走歹徒，設法讓鄰居知道你的處境，向外界求助。
8、如果半夜醒來聽到有闖入者發出的聲響，首先要鎮定，不要輕易讓闖入者發現你醒來，然后決定該用什么辦法對付才最恰當。你可以開燈或者開關房門發出聲音，如果一人獨處也可假裝呼喊家庭成員，大多竊賊不愿正面沖突而逃離。但也有窮兇極惡者可能萌生歹意，應量力而行，最好在不驚動入室歹徒的情況下先打電話報警。
9、如果有房子出租或出售，不要獨自領人看房，可要求房地產中介代表陪你。
10、不要隨便邀約不太熟悉的朋友/網友到家里。
11、搭乘大廈電梯時，注意同乘者是否面目可疑、不按樓層。一進電梯請先注意控制表上警鈴位置，遇到危險時才能立即反應，不至于驚慌失措。
�。ǘ�、出街
1、如果你是女性，在外出時穿著上避免過于暴露，要學會從外表上保護自己。
2、不要將手機或MP3、MP4掛在脖子或別在腰上。
3、外出時盡量不要帶包，如果一定要帶，請不要使用雙肩的'休閑背包或者手提袋，最好用斜挎包，在外面時將包放在身體前。
4、不要結交損友，不要沉迷賭博，不輕易涉足不良場所。
5、行路的時候應注意是否遭人跟蹤，并在人多的地方適當求援。
6、如果你經常走夜路，準備好防襲擊警報器、哨子、防狼噴霧等，尤其持續發出響聲的警報器，可以嚇走襲擊者。
7、走人行道的時候盡量靠里側，把你的包也靠緊身體，有拉鏈或者包扣的一邊朝內。
8、對在人行道上行駛的摩托車保持警惕，聽到身后有摩托車聲響或者人跑動盡快避開，尤其在晚上光線不太好的路邊行走時，要隨時張望前后左右，注意避讓企圖接近的可疑人員。
9、如果有人搶奪你的包，第一時間松手把包給他，因為緊抓不放很可能讓你受更大傷害，謹記這點，生命安全永遠比任何財物更重要。
10、你在晚上出門時可以拿件外套，將包裹住，避免被搶劫。
11、如果發現有人跟蹤，可以立刻橫穿馬路，來驗證你的懷疑，必要時還可多次橫穿、變換行走路線。如果你仍然擔心，就去最近的人流較多的地方，或者光線條件較好的地方，并打電話報警求助。
12、不要為了抄近路，獨自穿越僻靜、人稀、地形復雜、黑暗的巷子、公園或工地。如果不得不走，要前瞻后望，左顧右盼，快速通過。到光線暗的交叉路口時，小心暗處有無可疑人員埋伏。走到治安狀況差的路段也要提高警惕。
13、如果突然有車停在你身邊，不要離車太近，盡量讓自己在周圍人的視線內。如果你感到自己受到威脅，立刻大聲喊叫，如果有警報器，立刻打開。可能的話，記下車牌號和車的特征，這些對于警方都是有用信息。
三、總結；
每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。大火是那樣無情，吞噬了多少年輕的生命！地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！災難的發生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。無論咿呀學語還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。人的生命只有一次，生命是多么珍貴！所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。老師衷心希望今天的班會內容能被大家牢記，并給你們的生活給予指導。
安全教育的主題班會方案12
活動目的：
通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
活動程序：
主持人甲：敬愛的老師、
主持人乙：親愛的同學們：
合：大家好！
主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，總會在那不經意的`一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。
主持人甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！
主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！
主持人甲：災難的發生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
主持人乙：無論咿呀學語還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。
合：一（3）中隊“珍惜生命安全第一”主題班會現在開始�。ㄉ恼疲�
主持人甲：同學們，當你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？
主持人乙：當你面對兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機智自救？
主持人甲：當你面對失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對？
主持人乙：當你面對網絡游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？
主持人甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。
主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。
讓我們進入第一個環節：
交流護蛋經驗，通過護蛋讓我們了解到生命是脆弱的，同時也知道媽媽養大我們是非常不容易的。所以我們應該珍惜今天的一切，是來之不易的。
讓我們進入第二個環節：
大家一起學《安全歌》
�。ㄒ� 過馬路 過馬路、左右瞧，大家要走人行橫道。公路若無斑馬線，直行通過勿打鬧。遠離汽車不猛跑，迅速安全通行好。 二 各行其道 靠右行、靠邊走，交通法規要遵守。自行車道、汽車道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。 三 紅綠燈 紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶，大家停一停；黃燈亮晶晶，大家等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。行人車輛聽指揮，拐彎慢行要小心。）
第三個環節：
主持人甲：電話號碼要記牢，下面就請同學們看看這些號碼和標志，你認識嗎？
[小舞蹈：放音樂---《電話號碼和標志》]
電話號碼：110---我是110，遇到壞人報告我，除害公正沒得說。120---我是120，生病急救報告我，救死扶傷沒得說。119---我是119，遇到火災報告我，滅火救人沒得說。我們三個，要牢記，隨打隨到，幫助你。
標志：大街上，遇到我，有誰知道我是誰?----行人過馬路。為什么大家一見我就跑？有誰能告訴我？----電的標志。我是一根小火柴，為什么在我身上畫了一條線？---禁止點火。交通標志、危險標志，大家要牢記，公共場合遵守它，珍愛生命，學會自護。
主持人甲：生活中，我們還會看到很多標志，比如說---這是禁止鳴音的標志。這是停止的標志。這是左轉的標志。
主持人乙：看來我們要仔細觀察周圍的事物，不懂要多問問大人才行。
主持人乙：我在一個觸電現場收錄到這樣一幕，我總覺得不太對勁。
主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學來為那位觸電中的同學“診治”一下吧！
主持人乙：那我們就進入下第四個環節：
合：安全知識競賽！
下面我們來進行選擇題比賽。（課件出示）
1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2．哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3．哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
5 電器線路破舊應該怎樣？（及時修理更換）
6 電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）
7 發現火災怎么辦？（趕快撥打火警119）
主持人甲：看來大家掌握的安全消防知識還真不少呢！
第五個環節
快板表演：（課件出示）
合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
e：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；
f：點炮引，要用香，別用火柴打火機；
e：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
f：沖天炮，危險大，引起火災害人家；
e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
e：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；
合：來執行！
主持人乙：我們倆今天可真是受益匪淺呢！
主持人甲：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。最后，讓我們在這四句話中結束今天的班會吧：
[全班齊讀]防火用電有方法，父母單位和電話，有事聯系不害怕，游戲場所選擇好，安全第一最重要。自護常識要掌握，自護能力要提高。
主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，安全第一�。ê希�
安全教育的主題班會方案13
一、活動目的
1、增強學生游泳安全意識，提高學生自我保護能力。
2、了解和掌握游游安全知識。
3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。
二、活動重點
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教學難點
溺水時如何自救、急救
四、活動準備：
錄像
五、教學內容
1、導入：
同學們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質，還可以提高身體的協調性。游泳的場所除了室內室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護意識，本周我們舉行關于游泳安全的`主題班會。
2、首先，請大家看視頻有關溺水方面的新聞
6月21日，陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，最大的14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。
看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。
小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育
3、授課內容：
一、先向學生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。
(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
二、游泳安全事項要點
(1)保持自身良好的身體狀態
下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
(2)做好充足準備工作，預防抽筋
做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營造安全游泳的環境，小心溺水
三、溺水自救和急救方法。
1、自救
萬一不幸遇上了溺水事件，同學們切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜;當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;
B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時，可按以下方法進行急救：
A、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
B、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。
C、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止。
四、總結
同學們，經過今天的學習，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，在炎炎夏日的長假中，各位同學不能一人沒家長陪或相關專業人員同下去游泳，希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護的意識，要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜，積極自救，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。希望大家度過一個開心、安全的暑假。
安全教育的主題班會方案14
教學目標
1、了解地震發生時的自我保護措施和應對地震后被壓埋的方法。
2、發現周圍人群應對地震的措施中存在的問題。
過程與方法
1、通過小組合作，了解地震發生時應如何自我保護。
2、通過調查研究了解我們周圍人對地震的預防措施。情感、態度、價值觀增強防震意識和在地震中的自我保護能力。
教學重點
了解地震發生時的自我保護措施和應對地震后被壓埋的方法。
教學難點
如何判斷我們在地震中的作法是否正確有效。
教學準備
學生準備：
上網收集有關地震對人們造成的影響的新聞和地震的真實案例。
教師準備：
收集有關地震的圖片、錄像等資料。
教學過程
一、教學引入
1、觀看教師出示的的反映地震給人們帶來的影響的圖片和錄像。
2、閱讀課本“案例聚焦”中的案例。
3、學生交流收集到的`有關地震的新聞以及關于地震對人們生活影響的資料。
二、學習地震有關知識
1、小組合作討論：遇到地震時自己可能會怎么做？
2、將自己的做法與“智慧加油站”中的做法進行對比，找出存在的差異，看看哪種方法更合理。
三、調查分析防震避險措施
1、列出對各項措施的判斷依據。
2、設計調查問卷，從自我保護知識、逃生措施、應急物品準備、疏散路線等方面了解人們的防震意識。
3、整理調查結果，討論人們防震意識中存在的不足，提出改進意見。
四、開展班級防震演練
1、列舉學校的地形特點及教室所處的地理位置，找出地震發生時的安全躲避位置與適合的逃生路線，確定防震方案。
2、開展防震演練。
3、討論學習中發現的問題和可能會帶來的不良后果，提出改進建議，完善地震的應急措施。
五、課后拓展
與班級小組成員一起從防震用品、安全躲避位置、逃生路線等方面制訂班級防震演練計劃。（應確定防震計劃中各個方面的具體內容）
安全教育的主題班會方案15
活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
活動形式：觀看視頻， 回答問題，舉出案例
活動過程：
一.板書課題“避免火災”
1.舉出身邊的例子
2.受到的傷害
二.觀看視頻
1.每個案例的危害性
2.面對火災你應該怎么做?
三.看圖片，身邊發生的事。安全教育主題班會課件如何預防火災?
1、教育孩子不玩火，不玩弄電器設備
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶糖取暖，烘烤衣物，要注意安全
8、發現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業維修部門來處理
9、不能隨意傾倒液化殘液
10、家中不可存放超過0.5公升的汽油，酒精、香蕉水等易燃易爆物品。
11、不在禁放區及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
四.讓學生來說說如果你遇到了火災怎么來處理?
要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，
不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當的講解。)
五.總結
生命只有一次，安全銘記心中
尊敬的各位評委、老師：
大家好!
今天我說的班會主題是“生命只有一次，安全銘記心中”，我將主要從“說班會背景、班會目的、班會內容、班會過程”幾個方面進行說明，下面我逐一作簡單的介紹：
一、說班會背景：最近幾年來，一些地方的學校安全事故陸續發生，而且重大惡性事故增多。究其原因，一方面是社會治安情況復雜，很多事故是“天災人禍”所致;但也有相當一部分是由于家庭、學校對孩子安全教育不夠，學生自身的安全意識淡薄導致，為了預防安全事故的發生，學校甚至班級必須引起高度重視，加強安全教育工作。
二、說班會目的：通過開展以“ 生命只有一次， 安全銘記心中”為主題的安全知識教育班會，增強學生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，懂得并會用一些基本的安全知識，并能做到時時處處注意安全。
三、說班會內容：
(一)讓學生認識和感受生命的重要和脆弱
(二)認識到安全的重要性，分小組討論應該注意哪些安全？整理歸納1、學校安全2、交通安全3、飲食安全4、其他安全
(四)學生做安全選擇題
(五)課堂小結
四、說班會過程：
(一)談話導入：小朋友們，你知道世界上最珍貴的是什么嗎?(生命)當有同學回答說是生命時，師說：“對，就是生命!生命對于我們每個人來說只有一次，所以生命是最可貴的，但是它又是最脆弱的，
有時會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失,所以，本次班隊課，老師想和你們一起討論一下如何愛惜生命、注意安全�！�
(二)出示一些安全事故的資料
1、視頻和圖片資料
師過渡：近些年來，發生在學生中的.安全事故很多，造成了多少學生死亡，拆散了多少個幸福的家庭，使多少父母痛不欲生!下面請同學們看看這些視頻和圖片資料(出示視頻和幻燈片出示有關安全事故的圖片，師邊出示邊講解)
2、身邊的安全事故案例
如果說同學們看了那些觸目驚心的圖片后，覺得它們離我們很遙遠的的話，那接下來請同學們看看就最近發生在我們身邊的安全事故。(幻燈片出示案例)
(以上設計意圖是通過學生視覺和聽覺的感官，切身感受生命很脆弱、安全很重要，激發他們提高安全意識)
(三)討論：
同學們，安全事故的發生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。我們如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。人的生命只有一次，生命是多么珍貴!所以，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。 那么，到底應該怎樣保護自己呢?接下來請同學們分組討論：
2、交通安全應注意什么?
3、飲食安全應注意什么?
(四)反饋、歸納
1、校園安全
1)集會、做操時，我們要注意什么?
①要做到快、靜、齊。
�、谝错樞蛉�、退場。
�、垡獙Ｐ穆�，做操時動作要規范。(有同學集會時動來動去，老1、校園安全應注意什么?
是去碰別人。)
2)上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?
①上、下樓梯不擁擠。
�、诓辉跇翘�、走廊上玩游戲。
③教室里電器設施(如：插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。
3)上廁所時應該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
4)課間玩耍要注意什么?
①不能隨便爬到單杠、雙杠上玩。
�、诓荒芘赖狡古仪蚺_上玩。
�、鄄荒芘绹鷫�。
④不爬窗臺和欄桿、樹等。
�、莶荒芡嫠�。
5)在我們的教室里應該注意什么呀?
�、僬n桌較多，不能在教室內追跑打鬧。
②不帶釘子、小刀等危險的物品進教室。
2、交通安全
1)行人靠右走，不能在路上追逐打鬧，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則 。
2)不坐無牌無證車，不坐陌生人的車。
3)乘坐公交車注意事項：
�、佘囃７�后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。 ②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
3、食物安全
�、龠^期的食品不能吃。
�、诓皇钦帍S家的食品不要吃。
③變質的食物不能吃。
�、軟]有清洗干凈的水果不吃。
4、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
“119”----火警
“110”----報警
“120”----急救
“122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
我們現在就來玩一個情境游戲，假如你的鄰居家發生了火災，這時你要打什么電話來求救，在電話你會怎樣說，有誰來扮演一下。
(五)師生做選擇題。(媒體出示)
過渡：同學們知道了那么多的安全知識，下面老師就來考考你們
(1) 關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?
�、偕舷聵翘輹r，靠右側行走。 ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。
(2) 如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做? ① 趕緊擠進去看看出了什么事。 ② 招呼同學去看熱鬧。 ③情況危險，立刻報告老師。
(3) 下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
�、� 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。
(4)打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險?
�、偕碜犹匠龃巴獠敛ＡА＂谟媚ú疾磷赖�。
(5)遇到交通事故應該撥打的電話是：
�、� 122 ② 114 ③ 119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做?
①找馬路上的警察叔叔幫忙
�、诟粋�自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。
(7)小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛。
(8)在學校不允許帶哪些東西
�、傧鹌� ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒
(9)路口交通信號燈( )燈亮時，準許車輛和行人通行,( )燈亮時，不準車輛和行人通行。
�、偌t燈 綠燈②綠燈 紅燈
(10)班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃?
�、倏梢� ② 不可以
(六)總結：
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。小朋友們，通過這次主題班會，你們掌握了一些安全防護知識，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!老師相信，我們班的小朋友都能平平安安，健健康康，快快樂樂地成長。謝謝同學們!
以上就是我今天說課的全部內容，謝謝大家!
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