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      1. 向不良行為習(xí)慣告別主題班會(huì)

        時(shí)間:2023-04-03 14:48:32 主題班會(huì) 我要投稿
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        向不良行為習(xí)慣告別主題班會(huì)

          在學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)的召開(kāi)原則是:教育性、針對(duì)性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的向不良行為習(xí)慣告別主題班會(huì),希望能夠幫助到大家。

        向不良行為習(xí)慣告別主題班會(huì)

          一、活動(dòng)目的:

          通過(guò)班隊(duì)活動(dòng),讓同學(xué)們進(jìn)一步以飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習(xí)中去,改掉以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

          二、活動(dòng)過(guò)程:

          班主任講話(huà):

          同學(xué)們,每個(gè)人都有好的習(xí)慣和不好的習(xí)慣,好的習(xí)慣使我們終生受益,這節(jié)班會(huì)課的主題是向不良行為習(xí)慣告別,我想請(qǐng)兩位班長(zhǎng)來(lái)主持,大家歡迎。

          甲:期中考試的結(jié)束,告訴我們這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了。

          乙:在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)努力學(xué)習(xí),在各個(gè)方面表現(xiàn)得很出色,而有的同學(xué)則相反,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,在很多方面表現(xiàn)得不盡如人意。

          甲:同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期你有怎樣的目標(biāo)呢?

          (同學(xué)發(fā)言)

          甲:同學(xué)們的目標(biāo)是多么好。∠M瑢W(xué)們都努力去實(shí)習(xí)自己的目標(biāo),不要只是說(shuō)說(shuō)算了。

          甲:同學(xué)們是否想過(guò),我們六十多個(gè)同學(xué)能相聚在一起,由不相識(shí)到相識(shí)、相知是多么難得的緣分!

          乙:我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn)。在過(guò)去的幾個(gè)月中,我們已經(jīng)取得了不少成績(jī)。我們班獲得了文明班的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),也多次奪得流動(dòng)紅旗。

          甲:我們班在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中被評(píng)為精神文明班;拔河比賽取得了第一名;在歌詠比賽中取得了二等獎(jiǎng);雅言經(jīng)典誦讀比賽中取得了一等獎(jiǎng),并準(zhǔn)備代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽。

          乙:同學(xué)們我們應(yīng)該為過(guò)去的成績(jī)而自豪,然而,在未來(lái)的日子,我們還應(yīng)該怎樣做呢?

          甲:同學(xué)們,我們?cè)诔煽?jī)面前,還應(yīng)該做冷靜的思考,我們要好好反思一下過(guò)去的日子里,還有哪些不足。

          乙:教育學(xué)家葉圣陶先生說(shuō):教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的習(xí)慣能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,能讓我們成為講文明懂禮貌的孩子!

          甲:但是良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學(xué),沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不信,請(qǐng)看發(fā)生在我們身邊的事情:

         。▽W(xué)生表演小品《發(fā)生在我們身邊的事情》)

          乙:看了剛才的小品,大家說(shuō)說(shuō)看,在他身上有哪些不良的習(xí)慣。

          (學(xué)生自由發(fā)言)

          甲:這些不良習(xí)慣都是我們班一些同學(xué)身上表現(xiàn)出來(lái)的。下面分組討論一下,除了上面這些不良的習(xí)慣外,我們班中還有哪些,并說(shuō)說(shuō)有什么害處。

         。ㄐ〗M討論,代表發(fā)言)

          甲:這些不良習(xí)慣阻礙著同學(xué)們的上進(jìn)心,阻礙著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活的正常開(kāi)展,我們一定要改正克服。

          乙:有一首歌詞是這樣說(shuō)的:請(qǐng)讓我來(lái)幫助你,就像幫助我自己.

          甲:那我們?cè)鯓觼?lái)幫助同學(xué)們改正不良習(xí)慣呢?

         。▽W(xué)生自由發(fā)言)

          乙:相信,剛才同學(xué)們的發(fā)言會(huì)對(duì)大家很有幫助,我想有不良習(xí)慣的學(xué)生一定會(huì)受到啟發(fā)的。

          甲:由誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)這段時(shí)間你通過(guò)努力告別了哪些不良習(xí)慣。

         。▽W(xué)生自由發(fā)言)

          乙:讓我們?yōu)檫@些同學(xué)喝彩。

          甲:我們找出了不良行為習(xí)慣,分析了危害,并提出了改正的方法。

          乙:我們克服不良習(xí)慣的行動(dòng)要自覺(jué),意志要堅(jiān)定。

          甲:我們改正不良習(xí)慣的信心要足,決心要大。

          合:讓我們一起向不良行為習(xí)慣告別,我們的明天會(huì)更美好。

          三、班主任講話(huà):

          同學(xué)們,這節(jié)課我們找出了不良行為習(xí)慣,分析了危害,并提出了改正的方法,就讓我們一起向不良行為習(xí)慣告別吧!今后,希望大家努力表現(xiàn),看誰(shuí)能當(dāng)選文明之星。

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