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廉潔教育主題班會
在平日的學習中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。一個好的主題班會是什么樣的呢？以下是小編收集整理的廉潔教育主題班會，歡迎閱讀與收藏。
廉潔教育主題班會1
班會主題：廉潔教育
班會時間：20xx年4月18日
班會地點：九（1）班教室
主持人：班主任
記錄人：班長
活動目標：
培養學生正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，樹立“廉潔光榮、腐敗可恥"意識，能夠讓學生從小懂得什么是對，什么是錯，什么該做，什么不該做。
活動過程：
一、聽廉潔小故事：
1、《雷鋒的故事》
2、關于周總理的三個小故事。
二、講我們身邊的廉潔小故事：
孩子表演生活中的幾個場景：
1、媽媽把單位上的一些生活小用品（圓珠筆、紙巾等）隨手帶回家。
2、小明把橡皮切成很小很小的方塊玩。
3、破壞公園里的公共設施。
全班小朋友一起討論，這樣做對不對，應該怎么改正呢？
三、學習“八榮八恥"（全班小朋友一起朗讀，提出自已不理解的地方）
以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，
以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，
以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，
以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
四、學廉潔兒歌：
你拍一，我拍一，八榮八恥要牢記，你拍二，我拍二，為了祖國要出勁。
你拍三，我拍三，鋪張浪費要揭穿，你拍四，我拍四，做人不能自顧自。
你拍五，我拍五，好逸惡勞是恥辱，你拍六，我拍六，我們尊老也愛幼。
你拍七，我拍七，崇尚科學屬第一，你拍八，我拍八，誠實守信人人夸。
你拍九，我拍九，法律法規要遵守，你拍十，我拍十，爭做廉潔小衛士！
五、說一說，自己在以后的生活中要注意什么，養成什么樣的好習慣？
1、教師教讀
2、學生練讀
3、分組賽背
廉潔教育主題班會記錄
班會主題：廉潔教育
班會時間：20xx年5月9日
班會地點：九（1）班教室
主持人：班主任
記錄人：班長
班會目的：通過形式多樣的'活動，使學生開始關注并了解一些歷史上和當今時代的一些廉政名人的事跡，并欣賞、崇敬清正廉潔、誠實守信這樣一種寶貴的思想品質，在學生的心靈中種下廉潔、誠信的種子，使得學生在今后的發展過程中，能具備這樣一種素質。
班會過程：
主持人A：我們是今后社會主義建設的棟梁，更是祖國未來的希望，學生要從小養成廉潔自律的良好品德，以貪為恥，以廉為榮。
主持人B：目前，在全社會已經開始形成尊廉、崇廉、愛廉的良好氛圍，我們希望通過學校開展一系列“廉政文化進校園”活動，在我們的思想中播下“廉潔誠信、艱苦奮斗、勤儉節約、自律自強“的廉潔品質的種子。
主持人A：從古至今，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。
主持人B：那么，現在，我們就來聽一個淵遠流傳的故事《包拯拒禮》吧。
主持人A：大家都應該知道，一身正氣乃做人之本，兩袖清風是為官之道。只有視個人名利淡如水，才能視人民利益重如山。白居易就是這樣一個人。請觀看現代版小品《白居易怒打行賄人》。
主持人B：白居易非己物成貪心一絲不取，是他利棄私欲一點不沾。如今有些貪官臺上講清正廉潔，但在背后把黑手伸進國家和百姓的口袋。從剛才的小品中，就表現了白居易兩袖清風，一錢莫取的作風。
主持人B：警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。他們為祖國為人民拼搏奮斗，有的甚至都獻出了寶貴的生命。任長霞就是其中一個典型的例子。請看小品《任長霞》片斷，
主持人A：包拯是以龍閣直學士權知開封府，審案名察，執法嚴峻，不畏權貴，不徇私情，清正廉潔，令行禁止，是個不折不扣的包青天。請看包拯判案，
主持人B：剛剛的小品都看過了，聽過了，笑過了，可腦子還沒用呀！接下來就請曹阿嬌，方怡寧，王怡鑫出幾道智力題給大家。認真聽題目！答對了還有小獎品！
主持人A：他們的謎語不錯吧！那么接下來一個環節便是名人人樂翻天，答對的人可獲得獎品。
合：我們期盼著廉潔的清風吹遍校園的每一個角落，希望大家與誠信守信守法同在，與崇廉倡廉同行。從自己做起，從現在做起，了解防腐倡廉的知識，閱讀防腐倡廉的故事，學習防腐倡廉得人物，做中國特色社會主義事業的接班人，當營造廉政建設良好氛圍的生力軍，讓廉正作人在我們的校園蔚然成風。
合：現在我宣布初九（1）清政廉潔主題班會到此結束。
五、班主任寄語（小結）：
清正廉潔指不貪污腐化，不奢侈浪費，不以權謀取私利，貪贓枉法．同時也指有道德修養，行為純潔．不隨便索取不應有的報酬和不正當的財產，并以身作則，同腐敗現象做斗爭．廉潔是指視名利淡如水，看責任重如山，少追求物質上的享受，多積攢精神上的富有，堅守住做人的氣節，保持做人的本分。廉潔是中華民族的傳統美德，是華夏精神中一顆璀璨的明珠，我們中學生就要把清正廉潔作為一種行為規范，我們要繼承和發揚這種精神．雖然我們還沒有反腐的這種能力，但是在人人對權錢交易、以權謀私等腐敗現象深惡痛絕的今天，我們作為一名中學生，學習和弘揚清正廉潔是很有必要的，。在今天的主題班會上我們在心里種下了清正廉潔的種子，從小樹立起遠大的理想，將來一定能在社會上一定能走得更穩，走得更遠！
廉潔教育主題班會2
一、活動目標：
通過形式多樣的活動，使學生開始關注并了解一些歷史上和當今時代的一些廉政名人的事跡，并欣賞、崇敬清政廉潔、誠實守信這樣一種寶貴的思想品質，在學生的心靈中種下廉潔、誠信的種子，使得學生在今后的發展過程中，能具備這樣一種素質。
二、活動準備：
收集廉政人物事跡
收集廉政人物名言
小品等節目排練準備
三、活動內容：
1. 故事：《包拯拒禮》
2. 小品：白居易怒打行賄人
3. 仁長霞片斷
4. 小品：包拯判案
四、活動過程：
主持人A：我們是今后社會主義建設的棟梁，更是祖國未來的希望，學生要從小養成廉潔自律的良好品德，以貪為恥，以廉為榮。
主持人B：目前，在全社會已經開始形成尊廉、崇廉、愛廉的良好氛圍，我們希望通過學校開展一系列“廉政文化進校園”活動，在我們的思想中播下“廉潔誠信、艱苦奮斗、勤儉節約、自律自強”的廉潔品質的種子。
主持人A：從古至今，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的`故事久久傳頌。
主持人B：那么，現在，我們就來聽一個淵遠流傳的故事《包拯拒禮》吧。
主持人A：大家都應該知道，一身正氣乃做人之本，兩袖清風是為官之道。只有視個人名利淡如水，才能視人民利益重如山。白居易就是這樣一個人。請觀看現代版小品《白居易怒打行賄人》。
主持人B：白居易非己物成貪心一絲不取，是他利棄私欲一點不沾 。如今有些貪官臺上講清正廉潔，但在背后把黑手伸進國家和百姓的口袋。從剛才的小品中，就表現了白居易兩袖清風，一錢莫取的作風。
主持人B：警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。他們為祖國為人民拼搏奮斗，有的甚至都獻出了寶貴的生命。任長霞就是其中一個典型的例子。請看小品《任長霞》片斷，
主持人A：包拯是以龍閣直學士權知開封府，審案名察，執法嚴峻，不畏權貴，不徇私情，清正廉潔，令行禁止，是個不折不扣的包青天。請看包拯判案，
主持人B：剛剛的小品都看過了，聽過了，笑過了，可腦子還沒用呀！接下來就請曹阿嬌，方怡寧，王怡鑫出幾道智力題給大家。認真聽題目！答對了還有小獎品！
主持人A：他們的謎語不錯吧！那么接下來一個環節便是名人人樂翻天，答對的人可獲得獎品。
合：我們期盼著廉潔的清風吹遍校園的每一個角落，希望大家與誠信守信守法同在，與崇廉倡廉同行。從自己做起，從現在做起，了解防腐倡廉的知識，閱讀防腐倡廉的故事，學習防腐倡廉得人物，做中國特色社會主義事業的接班人，當營造廉政建設良好氛圍的生力軍，讓廉正作人在我們的校園蔚然成風。
合：現在我宣布四年級二班班清政廉潔主題班會到此結束。
五、班主任寄語（小結）：
清政廉潔指不貪污腐化，不奢侈浪費，不以權謀取私利，貪贓枉法。同時也指有道德修養，行為純潔。不隨便索取不應有的報酬和不正當的財產，并以身作則，同腐敗現象做斗爭。廉潔是指視名利淡如水，看責任重如山，少追求物質上的享受，多積攢精神上的富有，堅守住做人的氣節，保持做人的本分。廉潔是中華民族的傳統美德，是華夏精神中一顆璀璨的明珠，我們中學生就要把清正廉潔作為一種行為規范，我們要繼承和發揚這種精神。雖然我們還沒有反腐的這種能力，但是在人人對權錢交易、以權謀私等腐敗現象深惡痛絕的今天，我們作為一名中學生，學習和弘揚清正廉潔是很有必要的，。在今天的主題班會上我們在心里種下了清政廉潔的種子，從小樹立起遠大的理想，將來一定能在社會上一定能走得更穩，走得更遠！
廉潔教育主題班會3
班會主題：廉潔教育
班會時間:20xx年9月26日
班會地點：九(2）班教室
主持人：班主任
記錄人：班長
活動目的：
學生傳承著中華民族的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們今后從政、經商還是
從事其他職業,都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理
念，使“清正廉潔”成為其立身立業之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通
過這次主題活動，就是要使同學們從小就了解反腐倡廉的有關知識，樹立“廉潔光榮,腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。
活動過程：
一、主持人（班長):同學們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早,但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲,及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚起敬廉崇潔之風,立下勤廉報國之志.
二、同學們講由自己查找的廉潔小故事,感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進崇高。
三、在老師和主持人的`引導下討論身邊發生的腐敗現象,并讓同學們踴躍發言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如:大家就寒假的各種消費進行了討論，分析了自己過年過程中的浪費現象和原因，進一步統一了思想，意識到節約的重要性，并準備在今后的生活和學習中注意節儉.
四、朗誦同學們自己編寫的詩歌“敬清廉、爭做正直小公民"五、展開一場辯論會，兩組同學為辯論雙方，主題為“廉潔教育進校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點，再進行自由辯論。同學們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認為：五年級是生理和心理漸趨成熟的階段，這個時候對其進行廉潔文化教育,就容易形成“先入為主”的效應，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中；反方認為：現在全社會都已經形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應，理所當然也會波及到小學生身上，同時學校進行的素質教育也涵蓋了倡廉的內容，在這種情形之下，學校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉。正方認為：在學校進行的素質教育中，的確有這方面的內容，只是沒有單獨的列出來形成系列和專項�，F在學校通過“廉潔文化進校園"活動,就是整合歷史上、現實中在廉潔方面有建樹的人和事,對學生進行系統的教育,營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價值取向，學生中間存在一些個別“小腐敗”現象，所以有必要在小學生中開展防腐教育.
六、響應“小手牽大手”行動，現場征集“敬廉崇潔”小標語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留"；“你擁有廉潔這個美德，請不要因為一時私心破壞它” ;“廉潔在我心，我心將更美"等等.
七、班長總結：同學們，今日之我們，明日之棟梁，就從現在開始,從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學生。
廉潔教育主題班會4
班會主題：廉潔教育
班會時間：20xx年3月4日
班會地點：九（1）班教室
主持人：班主任
記錄人：班長
班會目的：任何人的心靈都是一個善惡對峙的世界，人生的每一步都面臨著和惡的抉擇。生活既是人們學習善的過程，也是人們運用善惡觀念來評價自己和他人行為的過程。因此，通過活動使同學們能在日常生活中自覺做到抑惡揚善，主動追求至善的人生境界。
班會過程：
（一）主持人宣布活動開始，并引出活動的主題。（2分鐘）
主持人：善和惡是社會生活中，人們對復雜的社會道德現象和道德關系的反映，也是人們對社會道德和個人道德狀況進行評價的方式，以此來指導人們的`道德行為。善惡觀是人們對善惡總體上的認識，它包括什么是善，什么是惡，如何進行善惡評價，如何棄惡揚善，追求至善的人生境界。
（二）通過聽故事和演小品認識什么是善，什么是惡（15分鐘）
1、聽兩位同學講故事：
善的故事：
惡的故事：
2、欣賞小品：
善的小品：《小玲的一天》演繹扶老人下樓、拾金不昧，讓座三件事；
惡的小品：《電影院里》演繹兩位同學看電影時的不文明行為。
3、主持人總結：原來，善是指符合一定的道德原則和道德規范的思想觀念、行為和事件；而惡則指違背一定的道德原則和道德規范的思想觀念、行為和事件。那么，為什么善就好，惡就不好呢？
�。ㄈ┩ㄟ^同學發言和欣賞動畫相聲認識為什么要“揚善除惡"。（10分鐘）
1、主持人引導同學發言，通過列舉古今中外的事例深刻認識“善"的益處和“惡"的下場。
2、利用多媒體欣賞動畫相聲《如此開車》。主持人點評：在我們的生活中，因不注意這些點點滴滴而釀成的悲劇還不夠多嗎？
揚善除惡，我們該做些什么呢？
�。ㄋ模┩ㄟ^同學發言和欣賞歌曲認識怎樣“揚善除惡"：（10分鐘）
1、主持人引導同學發言，通過列舉身邊的小事深刻認識注意自己的一言語行的重要性。
2、欣賞同學自己改編和演唱的流行歌曲《老鼠愛大米》；
3、主持人小結：只要我們能注意這一點一滴，真正做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們一定會有一個美好的明天。請同學們共同唱起《明天會更好》。（請兩位同學領唱）
�。ㄎ澹├蠋熯M行總結性發言：（3分鐘）
（六）主持人對活動表演的小品及分析結果進行評判，對獲得好評的節目和分析精彩的同學給予表揚和鼓勵。然后宣布活動結束。（5分鐘）
廉潔教育主題班會5
班會記錄：
班會主題：廉潔教育
班會時間:20xx年3月4日
班會地點：九(1）班教室
主持人:班主任
記錄人：班長
班會目的:任何人的心靈都是一個善惡對峙的世界,人生的每一步都面臨著和惡的抉擇。生活既是人們學習善的過程，也是人們運用善惡觀念來評價自己和他人行為的過程。因此,通過活動使同學們能在日常生活中自覺做到抑惡揚善,主動追求至善的人生境界.
班會過程：
(一）主持人宣布活動開始，并引出活動的主題。(2分鐘）
主持人：善和惡是社會生活中，人們對復雜的社會道德現象和道德關系的反映，也是人們對社會道德和個人道德狀況進行評價的方式，以此來指導人們的道德行為.善惡觀是人們對善惡總體上的認識，它包括什么是善，什么是惡，如何進行善惡評價，如何棄惡揚善，追求至善的人生境界。
�。ǘ�)通過聽故事和演小品認識什么是善，什么是惡（15分鐘）
1、聽兩位同學講故事：
善的故事：《海瑞的故事》
惡的故事：《貪官的反省》
2、欣賞小品：
善的.小品：《小玲的一天》演繹扶老人下樓、拾金不昧,讓座三件事；
惡的小品：《電影院里》演繹兩位同學看電影時的不文明行為。
3、主持人總結：原來，善是指符合一定的道德原則和道德規范的思想觀念、行為和事件；而惡則指違背一定的道德原則和道德規范的思想觀念、行為和事件。那么，為什么善就好，惡就不好呢?
�。ㄈ┩ㄟ^同學發言和欣賞動畫相聲認識為什么要“揚善除惡".(10分鐘）
1、主持人引導同學發言，通過列舉古今中外的事例深刻認識“善”的益處和“惡”的下場。
2、利用多媒體欣賞動畫相聲《如此開車》.主持人點評：在我們的生活中，因不注意這些點點滴滴而釀成的悲劇還不夠多嗎?
揚善除惡，我們該做些什么呢？
（四）通過同學發言和欣賞歌曲認識怎樣“揚善除惡”：（10分鐘）
1、主持人引導同學發言，通過列舉身邊的小事深刻認識注意自己的一言語行的重要性.
2、欣賞同學自己改編和演唱的流行歌曲《老鼠愛大米》;
3、主持人小結：只要我們能注意這一點一滴，真正做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，我們一定會有一個美好的明天。請同學們共同唱起《明天會更好》。（請兩位同學領唱）
(五）老師進行總結性發言：（3分鐘）
�。┲鞒秩藢顒颖硌莸男∑芳胺治鼋Y果進行評判，對獲得好評的節目和分析精彩的同學給予表揚和鼓勵.然后宣布活動結束。（5分鐘）
廉潔教育主題班會6
教學目標：
1、我們應該側重培養學生初步認識和理解廉潔的基本行為表現,如做事有責任心、勤儉節約、抵制誘惑、自律自強、公平競爭、做事守規矩講程序的廉潔品質為重點。
2、教育學生不賄選、不攀比、不貪婪。讓學生初步樹立正確的是非觀、榮辱觀、金錢觀、消費觀。
教學重、難點：
培養學生正確的是非觀、榮辱觀、金錢觀、消費觀。教學過程：
一、談話導入
1、什么是廉潔？
從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白大大書寫了這個“廉”字。（板書：廉）
二、認識廉潔
1、你認為什么是廉潔？
學生自主討論，說一說自己對廉潔的認識
2、聽于謙的故事、《焦裕祿的破藤椅》學生講故事
3、這樣的事在中國歷史上有很多很多，人民銘記著他們、贊頌著他們。正所謂：為民著、民恒愛之。（課前每人收集一個關于廉潔的故事、名人名言等等）
4、說說我最欣賞、敬佩的`一個人、一件事、一首古詩、一句格言。
6、從上面的例子可以看出，廉潔自律與我們每個少年兒童有著密切關系，我們要時刻給爸爸媽媽提個醒，讓爸爸媽媽做一個廉潔自律的人，讓自己的家庭多一份快樂，多一份幸福。
5、廉潔對于我們小學生而言意味著什么？我們要做到那些？小組討論，并匯報討論結果
三、辨別是非：
�。�1）班級要選舉班干部，張明對李強說，你投我一票，我請你吃肯德雞。
�。�2）班級的王小出錢請同學做作業。
�。�3）請你對上述行為做一個評說，并說說為什么。如果你是他們，你會怎么做？
小結：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
四、表演兒歌：
《小學生，講廉潔》（兒歌）小學生，講廉潔，誠實守紀要牢記。不撒謊，不騙人，說到做到干實事。小學生，講廉潔，遵守校規不違紀。勤奮學習不懶惰，文明禮貌要牢記。小學生，講廉潔，平時吃穿不攀比。
勤儉節約心中記，要比就比好成績。
五、班會總結
讓我們每個同學都把正直、無私、廉潔清明、嚴于自律這樣的意識深深地扎根在心里，做一個廉潔自律的小公民。
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