中學(xué)元旦快樂主題班會教案

中學(xué)元旦快樂主題班會教案

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧？主題班會以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？以下是小編整理的中學(xué)元旦快樂主題班會教案，歡迎大家分享。

中學(xué)元旦快樂主題班會教案1

　　一、活動目的：

　　1、通過活動讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛，了解新年的風(fēng)俗，激勵(lì)孩子積極向上的生活態(tài)度。

　　2、通過主題活動，使學(xué)生感受濃濃的校園氛圍，感受師生間的深情厚誼，同時(shí)在活動中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　二、活動地點(diǎn)：

　　高二(3)班

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

　　2、主持人做好準(zhǔn)備。

　　3、準(zhǔn)備好活動器材和獎(jiǎng)品。

　　四、活動過程：

　　(一)新年賀詞：

　　不知不覺中，20xx年元旦即將來臨。元旦，“元”取萬物自始，“旦”取新生之意，在這樣一個(gè)日子即將到來的`時(shí)候，相信你隨時(shí)都有機(jī)會重新?lián)P起風(fēng)帆，開始屬于你的航行。今天我們學(xué)校為我們提供了這樣的舞臺，望同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智，積極表演節(jié)目，使我們的“元旦文藝活動”更加多姿多彩。因?yàn)�，這個(gè)節(jié)日是屬于我們每一個(gè)人的。伴隨著美妙的歌聲讓我們一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧!

　　(二)開場曲《新年樂》

　　(三)文藝表演：個(gè)人唱故事小組唱

　　(三)游藝活動：搶凳子

　　(四)文藝表演：分享食物詩朗誦、合唱、笑話

　　(五)游藝活動：你猜你猜你猜猜猜

　　(六)大合唱：《新年好》

　　(七)小結(jié)：此時(shí)此刻，歡樂洋溢在我們心田，歡樂屬于我們每一個(gè)人，當(dāng)你沉浸于歡樂之中時(shí)，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。

中學(xué)元旦快樂主題班會教案2

　　班會背景：

　　元旦是一年的首日，預(yù)兆一元復(fù)始，萬象更新。元旦歷史源遠(yuǎn)流長，不同地區(qū)有不同的慶�；顒�。了解元旦的歷史文化，感受不同風(fēng)俗人情，有利于學(xué)生沉淀和提高自身文化素養(yǎng)，更能在新年的第一天，去舊迎新，展望未來。

　　班會目的：

　　1.了解元旦含義，通過看視頻體會東西方元旦不同的慶�；顒�，感受不同的風(fēng)俗人情。

　　2.提高文化素養(yǎng)，通過腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語、知識搶答、觀看文藝匯演等活動耳濡目染，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。

　　3.去舊迎新，訴說自己的成長故事，感受遺憾，展望新的一年。

　　班會流程：

　　一、元旦含義

　　1.了解元旦的.來歷。元旦是合成詞，“元旦”，最早來自西方，指一年的首日（1月1日）。旦，則指早晨，是象形字，圓圓的太陽從地平線冉冉升起，預(yù)兆一元復(fù)始，萬象更新，新年的第一天開始了。

　　2.了解中國的元旦。我國人民歡度元旦，已有4000多年的歷史。據(jù)說，元旦起源于傳說中的三皇五帝，帝王輪流，歲月更迭，不同朝代元旦日期亦不盡相同。元旦非春節(jié)。

　　二、元旦的趣聞觀看視頻，體會不同地區(qū)過元旦時(shí)的趣事，體會不同的風(fēng)俗人情，感受過元旦的趣味。

　　三、文藝匯演

　　1.欣賞子瑄給我們帶來的舞蹈《千手觀音》

　　2.請欣賞小魚給我們帶來的歌曲《少年》

　　3.請欣賞配樂詩朗誦：走向遠(yuǎn)方

　　4.相聲：吹牛大王

　　四、有獎(jiǎng)競猜

　　1.腦筋急轉(zhuǎn)彎

　　2.猜謎語

　　3.知識大沖關(guān)

　　4.加油搶答

　　五、成長的故事

　　1.成長故事：難忘的20xx。關(guān)鍵詞：開心、暖心、成功

　　2.一起來吐槽大會。關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)、作業(yè)、課堂、自己

　　3.教師模仿達(dá)人秀。選取一名自己的科任老師，專門模范上課時(shí)候的小細(xì)節(jié)、小神態(tài)、微表情、模范老師們的口頭禪！

　　六、心愿與目標(biāo)

　　1.同學(xué)們，在你們眼中，什么是遺憾呢？

　　2.寫出你的遺憾。在A4紙上寫下10件你最遺憾的一些人和一些事。請用“一年期限已到，我本可以，但是”的句式來寫出你心中的無限遺憾。

　　3.新年祝福

中學(xué)元旦快樂主題班會教案3

　　一、活動主題

　　展示風(fēng)采喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了迎接20xx年元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過黑板報(bào)、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的'合格人才。

　　三、活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人

　　1、班級慶元旦黑板報(bào)評比(各班班主任)

　　2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任)

　　3、元旦文藝匯演(各班班主任)

　　四、相關(guān)活動安排與說明

　　1、黑板報(bào)評比：

　　內(nèi)容：慶祝元旦

　　評比檢查時(shí)間：12月26日

　　評比檢查人員：

　　評比方法：100分制其中內(nèi)容50分，設(shè)計(jì)50分。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名

　　2、元旦書法、繪畫比賽

　　比賽內(nèi)容：

　　繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;

　　書法：篇幅、風(fēng)格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。

　　參賽對象：

　　全體學(xué)生和教師。

　　參賽要求：

　�、倮L畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴(yán)禁教師代筆或幫助學(xué)生涂色。

　�、跁�法、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎(jiǎng)。

　�、鄹靼鄥①愖髌凡坏蒙儆�4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。

　�、軈①愞k法、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)：本次比賽分為書法和繪畫兩個(gè)組，分別對書法和繪畫比賽進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)。屆時(shí)，將評選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。對獲獎(jiǎng)的選手將進(jìn)行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出。

　�、菘荚u小組。由xx老師負(fù)責(zé)組織美術(shù)老師、書法老師及部分老師對作品進(jìn)行評選。

　　3、文藝匯演活動

　　目的：展示師生風(fēng)采活躍校園文化

　　演出細(xì)節(jié)策劃：

　　xx：(落實(shí)節(jié)目準(zhǔn)備串詞打印節(jié)目單培訓(xùn)主持人舞臺總監(jiān))

　　音響：xx老師(收齊各表演組演出磁帶及負(fù)責(zé)歌曲的播放)

　　服裝：各班班主任

　　化妝：各班班主任

　　照相：xx老師

　　舞臺布置：xx老師

　　后勤：xx老師

中學(xué)元旦快樂主題班會教案4

　　一、主題：

　　迎新年、慶元旦

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、布置教室2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目3、每人準(zhǔn)備新年禮物

　　三、活動流程：

　　1、主持人宣布活動開始。

　　在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的`挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!

　　同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗δ銈兊膼凼悄敲瓷畛梁蛨?zhí)著!

　　(點(diǎn)燭)(歌聲背景)

　　生1：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　生2：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

　　生3：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

　　2、齊唱英文歌曲《HappyNewYear》拉開活動序幕。

　　3、同學(xué)們互相表達(dá)自己新年的愿望，互送祝福。

　　4、文娛節(jié)目表演。

　　5、活動結(jié)束。

　　四、活動總結(jié)：

　　迎新年慶�；顒拥拈_展，豐富了師生的課余文化生活，增強(qiáng)了師生的凝聚力和向心力，從而激勵(lì)師生們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

中學(xué)元旦快樂主題班會教案5

　　一、活動目的：

　　1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

　　2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

　　3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　二、活動地點(diǎn)：

　　本班教室。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動中需要的東西。

　　四、活動過程：

　　1、中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

　　2、隊(duì)長（教師）“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

　　全班齊讀《新年好》

　　3、班主任致新年賀詞。

　　親愛的同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　4、新年習(xí)俗知識小競賽。

　�。�1）你知道過年的來歷嗎？

　�。�2）過新年有哪些習(xí)俗？

　�。�3）了解別的國家是怎樣過新年的？

　　5、游戲：擊鼓傳花

　　6、盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。

　　7、我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請同學(xué)說說自己對新年的期盼和自己的愿望。

　　老師總結(jié)：

　　師：親愛的同學(xué)們！我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的'日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。紙條送祝福。

　　最后，讓我們在《國旗國旗真美麗》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂。慶元旦主題隊(duì)會到此結(jié)束！

中學(xué)元旦快樂主題班會教案6

　　活動由來：

　　元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓學(xué)生更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

　　3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

　　活動重難點(diǎn)：

　　學(xué)會用各種方式來慶祝元旦。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

　　活動準(zhǔn)備：

　　日歷卡、學(xué)生相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動重難點(diǎn)：

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動過程：

　　一、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的'傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　1、教師引導(dǎo)學(xué)生說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)學(xué)生說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

　　2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？

　　提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思�！霸�旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

　　二、向?qū)W生介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)學(xué)生說出自己慶祝元旦

　　1、引導(dǎo)學(xué)生交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準(zhǔn)備工作。

　　提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)學(xué)生說出今年想怎樣迎接元旦的到來？

　　提示：教師向?qū)W生表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓學(xué)生表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)學(xué)生討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　1、教師出示學(xué)生的相片，討論相片中的人物在做什么，讓學(xué)生感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生說說自己在新的一年想做哪些事？

　　四、延伸活動：

　　引導(dǎo)學(xué)生收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓學(xué)生更深入的了解和認(rèn)識元旦。

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