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      1. 誠信考試主題班會工作總結

        時間:2022-11-19 12:09:14 主題班會 我要投稿

        誠信考試主題班會工作總結

          總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如立即行動起來寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編收集整理的誠信考試主題班會工作總結,希望能夠幫助到大家。

        誠信考試主題班會工作總結

        誠信考試主題班會工作總結1

          大學生的誠信意識、誠信行為、誠信品質、關系良好的社會風尚的形成,關系社會主義和諧社會的構建,在一定意義上關系中華民族的未來。大學生要肩負起全面建設小康社會和社會主義現代化建設的歷史使命,就必須自覺加強誠信道德建設,把誠信作為一種高尚的人生追求、優良的行為品質、立身處世的根本準則。

          首先向同講解了關于考試作弊的危害,考試作弊踐踏了誠信理念,加劇了信用危機。同時也濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理,作弊風氣的形成會引發同學們所厭惡的不正當競爭的產生,會影響同學們學習的積極性,干擾良好學風的形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊,嚴重阻礙著教育的健康發展。其次同學們在會上進行了積極討論,不少同學對如何做到誠信考試發表自己的看法和意見,其中有些方法對于我們樹立誠信考試很有幫助,

          (1)老師要多跟學生家長溝通,確保家長以正確的態度對待自己孩子的成績,不要跟孩子太大的考分壓力,逼迫孩子鋌而走險。

          (2)加大考試監督力度,抓住考試作弊的學生,不要姑息遷就,按照校紀校規嚴格執行處罰,形成約束。

         。3)加強誠信教育,培養學生的誠信意識,讓學生討論誠信、責任等問題,讓學生形成誠信意識,從根本上去除作弊想法。

         。4)考試盡量不要排名,以一種更隱秘的方式讓學生自己知道成績的好壞。

          有些學生認為大學既然是社會的一個縮影,是一個小社會,那么大學階段的主要任務就是進行各種社會實踐培養能力,因為畢業后的學兄學姐往往會對還在上學的`學弟學妹們說,書上的知識跟現實工作的所用完全不一樣,書上的知識沒什么用,因而逐漸形成一種風氣,學習既然沒用為何要學,考試抄下能及格就好,更何況許多專業人士一直強調企業要的是能力而不是學歷,這種思想使得學生根本不把學習放在心上,過多關注各種社會活動,以期待將自己積累的經驗作為走向社會的唯一砝碼,從而忽略了學習是學生的主要任務,由于這種認知使部分學生將考試僅僅看成是取得學位的一種途徑,只在考前突擊復習,若效果不好則會選擇作弊。

          作為學生,要對老師有誠信,做到誠信考試;對自己也要有誠信,要做到心口如一。不屈從自己內心的欲望,不屈從自己內心的恐懼,不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能,而且是一種不容易得到的才能。最后同學們對誠信考試有了更深刻的認識,絕大部分同學當場表示在以后考試中可以做到誠信考試,并在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。

        誠信考試主題班會工作總結2

          一、班會主題

          “誠信學習,誠信考試”

          二、班會目的

          使同學明確“誠信”的含義,理解“誠信”對學生自身發展和為人處世的重要意義。使同學崇尚誠信,遠離虛偽欺詐,把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。使同學重視學習,重視考試,懂得誠實守信必須從我做起,從現在做起,落實在日常的學習生活中。

          三:活動形式

          1、ppt展示

          2、全班宣誓

          四:活動內容:

          1、展示ppt

          2、宣讀部分考試條例。

          3、分組討論本次班會主題。

          4、各小組選出代表表達討論要點和心得。

          5、全體起立,宣誓。(附宣誓詞)

          6、班主任郁敏老師總結發言。

          五:活動分工

          活動負責:潘寧活動記錄:彭卿

          六、活動時間:20xx年6月5日

          七、活動地點:逸夫樓405

          八、活動總結

          班會分析和總結人無信而不立“人無信而不立”,這是每個大學生都知道的箴言,誠信也是每個大學生應有的道德基礎,但是,面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣,被視為一方凈土的大學校園也出現了誠信缺失的問題。

          對于當代大學生來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育,為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才,已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會,我們取得了預期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學會做人?荚嚦煽儾荒苷f明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立。”樹立道德新風,立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。

          誠信象路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。誠信,是一股清泉,它將洗去欺詐的'骯臟,讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生,學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動,我們班的同學能又一次加深對誠信的理解,用于面對從前的缺點,戰勝困難,是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論,更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。

          本次班會還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會的形式比較單一,能主動參與的同學還比較少,下次應當集思廣益,調動更多同學參與其中才好。附:誠信考試誓詞

          我莊嚴宣誓:我將遵守考紀,公平參與競爭,用我的人格和名譽擔保,在體現公正、公平的考試中,以誠實守信的態度完成此次考試。擔當自己應有的責任,塑造自己純凈的靈魂,樹立班級文明形象,創建一個有序、和諧的學習環境作出貢獻。

        誠信考試主題班會工作總結3

          期末將至為進一步規范學?荚嚬ぷ,樹立良好的考風、考紀同時也響應學校關于嚴肅考風考紀的通知我班同學在各班委的組織下于20xx年x月x日在我院招開了一次以“誠信考試”為主要內容的主題班會,會上同學們積極發言并為樹立良好的考風、考紀提出了寶貴的意見,以下是這次主題班會的主要內容:

          首先班長在會上向同講解了關于考試作弊的危害,考試作弊踐踏了誠信理念,加劇了信用危機。同時也濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理,作弊風氣的形成會引發同學們所厭惡的不正當競爭的產生,會影響同學們學習的.積極性,干擾良好學風的形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊,嚴重阻礙著教育的健康發展。

          圖為班長在會長講解了關于作弊的危害

          其次同學們在會上進行了積極討論,不少同學對如何做到誠信考試發表自己的看法和意見,其中有些方法對于我們樹立誠信考試很有幫助。

         。1)老師要多跟學生家長溝通,確保家長以正確的態度對待自己孩子的成績,不要跟孩子太大的考分壓力,逼迫孩子鋌而走險。

         。2)加大考試監督力度,抓住考試作弊的學生,不要姑息遷就,按照校紀校規嚴格執行處罰,形成約束。

         。3)加強誠信教育,培養學生的誠信意識,讓學生討論誠信、責任等問題,讓學生形成誠信意識,從根本上去除作弊想法。

         。4)考試盡量不要排名,以一種更隱秘的方式讓學生自己知道成績的好壞。

          圖為同學對如何做到誠信考試發表自己的看法和意見

          最后通過此次主題班會同學們對誠信考試有了更深刻的認識,絕大部分同學當場表示在以后考試中可以做到誠信考試,并在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。

        誠信考試主題班會工作總結4

          隨著四六級和期末考試到來,為了進一步規范學校考試工作,樹立良好的考風、考紀,響應學校關于嚴肅考風考紀的通知。我班同學在班長的組織下于20xx年6月3日在理學院A121召開了關于以“誠信考試”為主要內容的主題班會,本次活動的主題是“榮誠于學寓教于信”;顒又邪嘀魅魏桶嚅L分別對同學們提出了要求;同學們也積極發言并為樹立良好的考風、考紀提出了寶貴的意見。

          活動中開始班長在會上向同學們講解了關于考試作弊的危害及去年考試作弊的一些被開除的案例?荚囎鞅综`踏了誠信理念,加劇了信用危機,同時也濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理,作弊風氣的形成會引發同學們所厭惡的不正當競爭的產生,會影響同學們學習的積極性,干擾良好學風的形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊,嚴重阻礙著教育的健康發展。隨后同學們在會上進行了積極討論,說了一些以前自己遇見關于作弊的事情。也有很多同學對如何做到誠信考試發表了自己的看法和意見,其中有些方法對于我們樹立誠信考試很有幫助,

          (1)老師要多跟學生家長溝通,確保家長以正確的態度對待自己孩子的成績,不要跟孩子太大的考分壓力,逼迫孩子鋌而走險。

         。2)加大考試監督力度,抓住考試作弊的學生,不要姑息遷就,按照校紀校規嚴格執行處罰,形成約束。

          (3)加強誠信教育,培養學生的誠信意識,讓學生討論誠信、責任等問題,讓學生形成誠信意識,從根本上去除作弊想法。最后全班同學當場表示在以后考試中可以做到誠信考試,并在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。

          通過本次主題班會樹立了同學們的誠信意識,塑造了誠信品質,弘揚了誠信之風,很好的響應了學校的號召,加強了同學們在學習生活中的`誠信觀念。使同學們充分的認識誠信的重要性,讓大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。只有有了誠信,才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起,讓同學們牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!

        誠信考試主題班會工作總結5

          期末將至,為幫助我班同學進入復習狀態,樹立良好的考風、考紀,進一步規范學?荚嚬ぷ,在班委的組織下,我班于20xx年12月21日在2205招開了一次以“誠信考試”為主要內容的主題班會,同學們積極參與并為樹立良好的考風、考紀提出了寶貴的意見。

          首先班長在會上向同講解了關于考試作弊的危害?荚囎鞅综`踏了誠信理念,加劇了信用危機。同時也濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理,作弊風氣的形成會引發同學們所厭惡的不正當競爭的產生,會影響同學們學習的積極性,干擾良好學風的形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊,嚴重阻礙著教育的'健康發展。

          會上班主任講述了關于誠信考試的內容,同學們都認真聽講,做好記錄。班主任表揚了大家在上學期期末考試中的誠信表現,沒有出現一例作弊現象,并鼓勵大家繼續發揚這種優良作風。班主任通過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試,各種因為考試作弊而被處分的例子讓同學們清楚的認識到了考試作弊的危害。班主任還通過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對于一個人的學習、事業、交際的重要性,同學們聽后受益匪淺。

          最后通過此次主題班會同學們對誠信考試有了更深刻的認識,絕大部分同學當場表示在以后考試中可以做到誠信考試,并在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。

          本次班會還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會的形式比較單一,能主動參與的同學還比較少,下次應當集思廣益,調動更多同學參與其中才好。

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