2022年法制宣傳主題班會
在我們平凡無奇的學生時代，大家都參加過主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。一個好的主題班會是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的2022年法制宣傳主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2022年法制宣傳主題班會1
教學目的：
1、培養學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。
2、增強學生的自我保護意識，讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。
3、通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。
教學過程：
一、導入：
據統計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產生的少年犯人數竟高達15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢？未成年中小學生應認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的.教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、你對國家的相關法律知道多少？
1、說出你所知道的法律法規。
違法——指違反法律規定，危害國家、社會和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。通常表現為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權利和公私財產等合法權益的侵犯，
犯罪——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。
三、合作交流：
問題1
哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？
嚴重不良行為：
嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：
（一）糾集他人結伙滋事，擾亂治安；
�。ǘ⿺y帶自制刀具，屢教不改；
（三）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；
�。ㄋ模﹤鞑ヒx讀物或音像制品等；
�。ㄎ澹┻M行色情、賣淫活動；
（六）多次偷竊；
�。ㄆ撸﹨⑴c賭博，屢教不改；
�。ò耍┪�、注射毒品；
�。ň牛┢渌：ι鐣袨�。嚴重不良行為的發展延伸就是犯罪。 中度不良行為：
中度不良行為是指未成年人父母或其監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：
�。ㄒ唬⿻缯n、夜不歸宿；
（二）攜帶管制刀具；
�。ㄈ┐蚣芏窔枇R他人；
（四）強行向他人索要財物；
（五）偷竊、故意損壞財物；
�。﹨⑴c賭博或者變相賭博；
�。ㄆ撸┯^看收聽色情、淫穢的音像制品讀物等；
�。ò耍┻M入法律、法規規定未成年人不適宜進和訴營業歌舞等場所；
�。ň牛┢渌鼑乐剡`背社會的不良行為；
（十）吸煙、酗酒。
問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？
1：平時有不良行為、經常搞惡作劇，有的會發展到有意或無意識地傷害別人。
2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結伙，結“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。
3：從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權益到逐漸發展到違法犯罪。
4：從小驕生慣養，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。 5：小偷小摸會發展成盜竊搶劫。
自我預防:勿以惡小而為之，勿以善小而不為
大量事實證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。
四、殷切的希望：
1、勤奮學習，掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。
2、遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、
社會、集體的事情，應當誠實謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點，改正錯誤。
3、遵紀守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力鍛煉身體，講究衛生，增強體質。
5、同學之間應當團結友愛，互學互助，共同進步。
2022年法制宣傳主題班會2
俗話說：沒有規矩不成方圓，規矩對于一個國家，一個家庭、一個學校來說是十分重要的，于是法律就誕生了。我們是一個社會主義國家，法律與我們緊緊相連，所以我們必須知法、守法，做任何事都要與法律同行。只有我們懂了法律，才不會誤入歧途。如果不守法，將會走上違法犯罪的道路。而作為祖國未來的我們從小就應該知法，懂法，守法。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會標準。前幾日在電視上看這樣一則報道，有一個18歲的青少年，小的時候看到別人好東西就會偷偷的拿回去據為己有，父母因為忙于工作也疏于管教，后來，這個孩子迷上的網絡，整天不去學校，在網吧里打游戲，父母給錢用完了就到外面偷錢，然后繼續在網吧，發展到后來，偷竊的錢不夠他用了，就想起了綁架勒索，甚至搶劫的主意，最后受到了法律懲罰！一個18歲的孩子，眼看著快成為一個活潑開朗的小伙子了，卻因一時之念，走向了歪路！當然這不僅僅是他的'錯，如果在他第一次偷竊的時候，父母就給他灌輸法律的意識，那么他也不會走向這深淵。
法律是公平的，無論是老人還是小孩，只要觸犯了法律，就要受到因有的懲罰。沒有了法律，我們就不會公平的處理一些糾紛，沒有了法律，我們的生活就沒有了保障。為了我們的健康成長，為了我們美好的明天，我們要認真學法，改掉不良習慣，樹立正確的人生觀，不要被利益所驅動去嘗試本來不可以做的事情。讓我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之才吧！
2022年法制宣傳主題班會3
人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學校特意為我們組織了一節法制教育課。對于我們來說真可謂是意義重大。
這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例，圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學們更好地認識青少年的犯罪心理。
家，是青少年第一個影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結識朋友，到處留連，自甘墮落；甚至為了引起父母的。注意，希望父母能關心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……
學校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因為和同學一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的'"獵物"。
第三，便是自身原因。俗話說得好："小時偷針，大時偷金。"如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。
現代社會是法制社會，社會中的每一個人，做任何事都要按規則去做。國家制定相關的法律，目的就是為了公民能更好的實現自己的權利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應該遵守法紀。
如果我們不小心違反觸犯了法律，應該勇于承擔責任按照規定進行補救，千萬不要耍小聰明，結果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規定的法紀，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。
總之，作為一名中學生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律武器來武裝自己，保護自己，才能讓自己健康成長，走好人生的每一步！
2022年法制宣傳主題班會4
教學目標
1.培養學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。
2.增強學生的自我保護意識，讓學生了解并運用法律的武器來保護自己。
3.通過事例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。
教學過程
一、導入
社會在不斷進步，而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此保護未成年人健康成長，已成為全社會的共識。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、你對《山東省學校安全條例》知道多少
�。ㄒ唬┱f出你所知道的法律法規的`名稱。(生根據課前掌握資料自由發言)
（二）師總結并出示課件。
1.請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事?(學生自由發言)
2.教師小結。
三、討論怎樣處理以下行為
1.包間內，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。
2.有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。
3.一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。
4.有的同學向同學強行借錢，不借錢就找人打。
5.朋友被打了，其他人幫他打群架。
四、合作探究
1.在我們身邊是不是有相關的案例？我們如何應對？（學生討論并發表自己的見解）
2.出示課件。
3.發現他人對己或別人實施不法行為或犯罪行為，可以通過學�；蚣议L向公安機關報告。
4.出示課件。
五、開放性評估題
制作“青少年救護、自護卡”。
六、小結并布置課后思考題
本節課你有哪些收獲？
七、小貼士
用智慧和法律保護自己。
2022年法制宣傳主題班會5
1、若是沒有公眾輿論的支持，法律是絲毫沒有力量的�！绹鴱U奴運動領袖菲力普斯
2、充分相信法律、自覺運用法律。
3、大力開展“法律進學�！被顒�，營造良好校園法治氛圍。
4、學法，是為了保護自身權益；懂法，是為了避免遺留問題；守法，是為了維護社會秩序。法制宣傳日，讓我們從自身做起，從學法做起，為建設法治社會獻出自己的一份力。
5、法律是無私的，對誰都一視同仁。在每件事上，她都不徇私情�！旭R斯
6、學法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恒。
7、有一種幸福叫守法！
8、最好的法律從習慣產生�！遑悹枴囤は脘洝�
9、國家的主權、國家的安全始終放在第一位！
10、法律一旦成為人們的需要，人們就不再配享受自由了�！呥_哥拉斯
11、人生規劃千萬條，遵紀守法頭一條。
12、深入開展“法律六進”活動，努力增強社會主義法治理念。
13、您的權益需要法律保護，法律權威需要您的維護。
14、法之本，為民生，法之生，為民用，用法前，先懂法，法條例，心中記，用法時，需靈活，維己權，顯正義，平時日，要守法，勿心小，把法觸，無貪念，把心安。法制宣傳日，愿大家以法為準，心安一生。
15、以實務惠民為著力點，營造促進和保障經濟社會文化協調健康發展的法治環境！
16、在民主的國家里，法律就是國王；在專制的國家里，國王就是法律。——馬克思
17、在世界各主要文明中，中國是距離法治的.最為遙遠的一種，甚至與歐洲形成了兩極相對的反差�！藤R秀蘭
18、我青春，我守法，我快樂！
19、“全國法制宣傳日主題班會句子文案”中的語句，常�？梢栽谂笥讶吹�，也希望您能挑選自己喜歡的短句，發發朋友圈，保持好心情。更多好內容請閱讀全國法制宣傳日宣傳句子，希望的人生美滿而幸福！
20、人人守法，處處和諧。
21、以科學發展和諧發展為統領，掀起“五五”普法高潮。
22、法律知識多學些，人生之路便直些，違法亂紀遠離些，幸福安康便多些，做案犯罪躲避些，美滿生活平凡些。法制宣傳日已到，用法為生活護航，將法傳遍人世間。
23、切實加強國家安全工作，嚴厲打擊危害國家安全的犯罪行為。
24、法律的制定是為了保證每一個人自由發揮自己的才能，而不是為了束縛他的才能�！_伯斯庇爾(法、《革命法制和審判》
25、依法推進社會主義文化建設，保障人民群眾文化權利的實現。
26、講的是公平，判的是是非。持的是良知，護的是正義。法制宣傳日，請將法律知識傳播，大明法度，祝愿家和業興，一生順意。
27、認真執行國家糧食政策法規，依法做好糧食流通管理工作。
28、同筑法制長城，共享法治陽光
29、以人為本，法治中國。
30、依法治國是社會主義民主政治的基本要求。
31、法海不是不懂愛，大概只是不懂法。
32、普及法律知識，構建誠信僑鄉
33、學法律，講權利講義務，講責任
34、學法律講權利講責任講義務
35、法律解釋者都希望在法律中尋獲其時代問題的答案。 ——拉倫茨
36、依法治國，建設社會主義的法制國家。
37、普法意識時時刻刻，和諧長寧歲歲年年。
38、知法之人有理智，遇事不出大問題；懂法之人心寬廣，理讓和諧增人氣；守法之人得平安，違法犯罪無自己！法制宣傳日到了，祝你做一個知法、懂法、守法的好公民！
39、我不同意你說的話，但是我愿意誓死捍衛你說話的權利�！▏骷曳鼱柼�
40、法律在你之上，你切不可愈越�！小じ焕�
41、認真開展“法治進機關”活動，增強公職人員的法制觀念和依法辦事能力。
42、王子不在法律之上，而法律卻在王子之上�！∑樟帜�
43、加強法制宣傳教育，大力繁榮法治文化。
44、牢固樹立依法治國的觀念，執政為民的觀念，依法行政的觀念，依法維權的觀念！
45、落實‘五五’普法規劃，促進和諧社會建設。
46、法律代表公正，是我們思想、行為的終極審判者。
47、讓法律的種子撒播我們社會的每一個角落吧！
48、人生道路千萬條，學法用法第一條
49、努力營造有利于青少年健康成長的良好環境！
50、營造良好法治環境加速實現奮力崛起
51、增強憲法意識，推進依法治區
52、一切法律都是無用的，因為好人用不著它們，而壞人又不會因為它們而變得規矩起來。——謨耶克斯
53、服務人民奉獻社會做公民道德的踐行者
54、深入開展法治宣傳教育，全面推進法治社會建設！
55、法制，讓生活更美好！
56、加強基層民主，實行村民自治
57、全面落實“五五”普法規劃，深入推進法治宣傳教育！
58、有人說：綠色給春天帶來了希望，讓春天顯得生機勃勃。有人說：真情給人們帶來了快樂，讓人們感到人間的美德。我說：法律給國家規范了準則，讓國家變得不再薄弱。法律宣傳日，宣傳法律，宣傳美德。
59、法律是行為的準繩，學法是行為的提醒，守法是安寧的保證，宣法是幸福的共鳴，執法是和平的使命。法制宣傳日，愿你堅持正義始永恒，幸福美滿伴一生。
60、熱烈慶�！吨腥A人民共和國農產品質量安全法》頒布實施兩周年。
61、用心學法，不以身試法；有錯就改，不一意孤行。坦白從寬，抗拒從嚴；有罪自首，無則加勉。法制宣傳日，愿你學法愉快，用法得心應手，該出手時就出手！
2022年法制宣傳主題班會6
通過這次班會，同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關，時時刻刻規范著我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性，作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。改革開放后的校園，已從昔日遺世獨立的.“象牙塔”儼然變成開放型的“小社會”�？上鄬τ谏鐣�，學生群體仍然是一個特殊的社會弱勢群體。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應日益嚴峻的社會治安形勢的需要，更是學生自我完善和提高綜合素質的需要。每位在校生都必須牢固樹立以“安全第一，生命至上”為核心的校園安全文化觀念，積極主動地增強自己的法制意識，提高自己的安全防范、防衛能力和對突發性事件的應急、應變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學業。
現實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班隊會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個個真實的例子，也在告訴著我們，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學生！
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗？？這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學生擁有一顆善良的感恩之心，我們教室集體觀看了傳統美德——孝篇的視頻，同學們靜靜地觀看感人故事，雖然清晰度效果不佳，但同學們都側耳聆聽，聽著聽著，感動的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學們被感人故事所征服，所震撼！這次活動得到了學校的肯定和支持，他們認為這樣的活動要多開展，讓學生時時、事事受到教育，得到啟迪。讓學生在淚水中接受心靈的洗禮。
我們這次活動宗旨就是要教育學生懂得感恩，學會感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關心我們的人；學會感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師；學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助你、關心你、指點你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會學生們都做一個懂得感恩的人！
2022年法制宣傳主題班會7
星期三，我們全體同學在學校的禮堂聽了一堂生動有趣的法制教育講座。
首先，他用一個案子教育我們，讓我們認識什么是犯罪，不要輕視犯罪。他告訴我們，有幾個學生，因為心中煩悶，經常半夜三更在大街上轉悠，有一天見來了個人，就把那個人打了一頓，還搶了些東西，自以為很威風，實際不知道已經犯了罪。這件事，讓我們明白了，任何違法的事不管作后多威風、好處多，都不要做。
當我們都認識到犯罪就在我們身邊時，他又教育我們要認真學習。聽完這堂法制教育課我明白了作為人子的我們，最起碼的孝順就該在很久以前學會了，在為自己尋求自己所謂有意義的事，我們就應該先想想自己的父母，他們是否會為自己所做的事感到寒心又或是欣慰呢！
作為學子的我們，早就學過遵紀守法的道理，刻苦勤奮的精神、禮貌待人的行為和謙讓的優良品德。在為自己尋求自己所謂有意義的事，若擁有以上品德，此時的我們就能夠很理性地分析告訴自己，此事可為或不可為！
作為社會的一份子，若你已經是個凡事想結果、想家人、遵紀守法、刻苦勤奮、禮貌待人、為人謙虛的人，那么你再具備一顆平和的心去看待你周圍的`人、周圍的事，你就不會再覺得你的精神疲憊與空虛，也不會有什么極端的想法，甚至再去尋什么不要命的刺激了。
放下那些不成熟的思想又或者是不正確的思想，放眼去看我們想要追求的、需要爭取努力的，什么樣的生活才是有意義的。也許有那么一天你就懂了，生命是我們的最珍貴的。惟有用心去努力奮斗才能挖掘出它的意義
是的，我們要活出光芒，那是成功的彼岸。是任何腐敗行為也阻止不了的地方！
2022年法制宣傳主題班會8
一、班會主題：普法宣傳主題班會
二、班會時間：
三、班會地點：
四、參加人員：信管092班全體
五、記錄人：
六、班會內容
1、培養學生基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念和法律信仰
2、增強學生的法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理，知道如何用法律的武器來保護自己。
3、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀
4、強化安全教育，防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。
七、總結：
為深入貫徹落實黨的.十七大精神，弘揚法治精神，構建校園，推動“五五”普法規劃和“法律進校園”的活動，進一步營造學校依法管理，教師依法執教，學生遵紀守法的和諧氛圍，由此開展了加強同學們法制觀念的普法教育班會，傳播法律知識，弘揚法治精神，增強法治觀念，真正做到學法、懂法、守
法。班會中同學們各抒己見，發表自己的見解和作為大學生應該如何加強法制觀念提出自己的想法。同時也給大家介紹國家基本法律中的：《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等26篇。要求同學們認真研讀，并作出心得體會互相交流。作為當代大學生，學法、懂法、守法使我們基本必備的素質所以在做好自己的同時也要向周圍其他人傳播法律知識，使他們進一步了解自己的權利和義務�？傊�，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們要持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
2022年法制宣傳主題班會9
教學目標:
1,使學生了解相關法律知識,樹立法制觀念.
2,使每一位同學遠離未成年人的不良行為;
3,聯系實際,防微杜漸,自省自律,弘揚正氣,做品學兼優的好學生.
教學過程:
一、導入新課.
1、案例敘述,學生討論發言導入本課:
學生楊某,15歲.學習較好,但貪慕虛榮,片面追求物質享受,常因沒錢花而發愁.一天中午12點左右,他到某市201中學后巷,見該校某男生一人回家,就手持小刀威脅該男生,迫使其交出財物.勒索了該男生300元人民幣,后被抓住.楊某的行為構成勒索罪,被人民法院依法判處有期徒刑100天.
2、討論明確:少年違法也判刑
二、理論講解,法律是治國的工具.
以法治國,是我們黨和國家在新的歷史時期,管理國家和社會事務的重要方針,是社會進步,社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義國家的必然要求.
三、聯系生活
1,你知道的法律有哪些
(《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》 《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經濟合同法》《環境保護法》 《義務教育法》《未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《交通
管理法規》)
2,常見的違法行為有哪些
(1),違反治安管理處罰條例的`行為
包括:擾亂公共秩序 妨害公共安全 侵犯公私財物 妨害社會管理秩序
(2),違反交通管理法規的行為
(3),違反義務教育法的行為
(4),違反環境保護法的行為
(5),民事侵權的行為
3,現身說法,談談自己的一件違法小事.
四,學法用法
1,小品表演:
情景一:星期六早上,王麗的爸媽有急事外出,留下一些錢讓她自己安排兩天的生活.王麗:"哦,太棒了!自由了!"她首先想到了去找同學玩,然而在王麗去找同學玩的路上,有一伙人攔住去路,威脅她交出錢來方可放過她,情急之中的王麗,會怎么對付這一場面呢 (討論)
情景二:
近幾天,王威感到非�？鄲�,在放學的路上,總有幾個高年級的學生攔住他,向他索要錢物,并且威脅說,如果交不出錢來,就讓他嘗嘗拳腳的厲害.王威把這事告訴了中學剛畢業的表哥.第二天,表哥帶了幾個同學,埋伏在路上,把那幾個小"路霸"狠狠地揍了一頓,并且逼著他們交出了身上所有的錢.
[討論]王威錯在哪里 報復心理怎樣產生的 除了像王威那樣直接受到傷害還有哪些情況容易使人萌發報復心理
情景三:
王麗在過往行人的幫助下躲過了壞人的搶劫,找同學玩的心情已經沒有了,王麗想到去商場買些東西,可就在買好東西離開商場準備回家時,被幾位店員攔住了,說她偷了商場的東西,要搜她隨身攜帶的物品.假如你是王麗,碰到了類似的遭遇,你會選擇什么方式解決問題.(討論)
2、看誰機靈
一天早上,在你去找同學玩的路上,有一伙人攔住去路,威脅你交出錢來方可放過你.情急之中的你,會選擇怎么對付這一場面呢 (討論) 3,想一想:
電話號碼
應在什么情況下使用
正確的使用方法
110 匪 警 報告案發地點及險情 119 火 警 報告火災地點及險情 120 醫療急救 報告病人地點及病情 122 交通事故報警 報告事故現場及原因
4,總結:怎樣增強自我保護的意識
(1)、要依法自律.
(2)、正確對待父母和學校的教育.
(3)、要勇于運用法律武器保護自己的合法權益.
五,課堂小結:
請每位同學用一句話,概括今天所學的內容或說出你最大的感受.我想告訴大家的是我們處在一個法制逐步健全的法制化國家里,我們要用法律維護自己的權利不受侵害,當受到不法侵害后,應當運用法律武器維護自己的正當利益.希望同學們能走好青春的每一步,樹立法治意識,做一個懂法,守法的好學生,好公民!
2022年法制宣傳主題班會10
今天在音樂廳，有一個姓黃的警察叔叔給我們講安全知識和法律知識。
第一課是：大人不在家，小朋友應該怎么做？
如果小朋友自己在家玩游戲的時候有人敲門。我們應該怎么辦呢？首先不要開門，也不要出聲，小偷以為屋里沒有人，他就會撬門，小朋友可以假裝說“爸爸，有人敲門！”小偷就不敢來了。
第二課是：不能橫穿馬路
有些汽車開得太快，實在剎不住車，如果橫穿馬路有可能就會被汽車撞。如果過紅綠燈路口的時候，綠燈亮的時候，先左看看，右看看，沒有汽車開過來了再通過。如果有地下通道或者天橋，應該走地下通道或者天橋。如果有人搶劫，小朋友可以裝死或者躲起來。黃叔叔給我們講一個關于小女孩裝死的故事，故事說明小女孩很勇敢，聰明又機靈。
這個法制教育告訴我們，如果小朋友沒有大人照顧的`情況下是不能給陌生人開門的，也不能橫穿馬路。
2022年法制宣傳主題班會11
xx月xx日，學校組織觀看一次別開生面的《法制教育講座》，xx學院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規的實施，舉證了大量的案例，充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己的合法權利，使我受益匪淺。
作為教師，學習《未成年人保護法》《青少年如何維權》等有關內容，知道執法是重要的權利義務，學法是重要的必修課，護法是重要的基本職責。教師在現實教育工作中充當重要角色。
教師要有教師的職業道德，要知法、懂法、守法，按法律法規去規范教育學生。教師是作為社會成員，應具備社會公德，作為家庭成員，應有家庭美德。由于教師這一職業的非凡性，有人稱教師是：“太陽底下最光輝的職業”。同時對教師的苛刻與責備也日益增多，這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養，有系統的理論知識，有較強的責任感和事業心，有高尚的道德情操，有博大寬廣的胸懷，還要有甘于清貧的孺子牛精神，有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上萬性格各異的、情緒不同的`學生時所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產生的心理反應。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻的青松般的性格。
但教師究竟是人而不是神，老師的言行也不是放之四海而皆準的真理，我們提倡教師要講究職業道德，要摒棄那些功利的、腐朽的思想，簡單粗暴的方法，既要教書，又要育人，把培養社會主義優秀接班人的責任勇敢的承擔起來，在教育教學工作中充分考慮到學生的個性差異，用多樣化的、積極的方法調動學生的積極性，避免與學生發生沖突，多鼓勵，少批評，多表揚，少諷刺、譏諷學生，不體罰或變相體罰學生，使學生感到家庭的關愛，從而迸發出學習的熱情。同時根據《未成年人保護法》的規定，加大對未成年人的保護力度。
對一些侵害未成年人合法權益的行為要及時、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下，根據未成年人的非凡心理、生理特點，因材施教，因人而異，有的放矢，教育工作方式方法要適應時代發展的要求，不能用老套套，要注重改進方式，不斷創造一些新的教學方法，把學校、家庭、社會教育結合起來，把社會各方面的力量整合起來，將一些原來形成的工作機制、工作做法規范化，用規范化建設來提高維護未成年人合法權益工作的整體水平。
2022年法制宣傳主題班會12
張某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人，通過在溜冰場溜冰認識，結為兄弟。后結識了在外"混"的程某，五名被告人便在外租房，在程的"暗示"下五人開始盜竊，后發展為搶劫。五人同吃同住，有錢同花，作案時一起出動，所得贓款平均分配。案發時，五人正策劃購買Q支，并準備為五人組合起個幫號，而每次作案起主要作用的張某已經事實上成了五人中的“老大”。在不到半年時間內先后作案十幾起，案值2萬余元。
3、 合作探究
案例中的五個未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，在哪些方面應引起我們的警示？
4、 學生討論并發表自己的見解。
5、 教師總結（須引起重視的環節）
�。� 1） 家庭教育
（2） 結交不良青年
�。�3） 租房脫離家庭監管
�。�4） 貪圖享樂
（5） 拉幫結派
（6 ）走上犯罪道路
�。ǘ�1、出示課件（案例評析二）
張某（12歲）、展某（13歲）、李某（11歲）搶劫案， 三人摹仿電影中的社會人物，購買砍刀、膠帶等作案工具， 身穿黑色風衣，頭帶禮帽、墨鏡，各持砍刀，強行闖入被害人的廢品收購點，持刀搶劫現金后，將被害人捆綁并用膠帶封嘴后逃走。
2、問：三人的犯罪成因？
3、學生討論并發表自己的見解。
4、出示課件（評一評）
三人家庭條件并不貧困，三人之所以去搶劫，除了受到不良外界因素的影響外，放任自流的家庭環境也養成了三個人自私自利、以自我為中心的性格。在這些孩子的意識中，自己想要的就必須得到，自己的'要求必須得到滿足，聽任自己的欲望的支配對他們已習以為常，至于其行為后果如何，社會輿論如何評論，則統統不在他們的考慮之列。上述的三人搶劫團伙也有著相似的家庭背景，要么屬于父母離異，在家受氣，要么因為和父母不和，離家出走，相似的經歷也讓他們一拍即合，走上了犯罪的道路。
三、合作探究
1、如何避免未成年人犯罪，預防未成年人犯罪的途徑？（學生討論）
2、在我們身邊是不是有相關的案例？我們如何應對？（學生討論并發表自己的見解）
3、出示課件（看一看1）
師：當發現未成年人打架斗毆
4、出示課件（看一看2）
發現他人對己或別人實施不法行為或者犯罪行為，可以通過學�；蚣议L向公安機關報告。
5出示課件（看一看3）
四、開放性評估題
制作“青少年救護、自護卡”
內容：匪警、火警電話，維權熱線、當地派出所、衛生院、消防隊、學校、班主任等救助方式與電話號碼。
五、小結并布置課后思考題
本節課你有哪些收獲？
你還有哪些經驗和同學們分享？
六、小貼士
用智慧和法律保護自己
1、敏銳地識別，清醒地判斷
2、理智地自制，靈活地自衛
3、依法保護自己
2022年法制宣傳主題班會13
持人開場白：
a：老師、同學們：
a、b:大家早上好！
a:現代社會是法制社會.
b:遵紀守法是每個公民的義務，也是個人利益的保障。
a:而憲法是我們國家的根本大法，國家也把每年的12月4日確定為"國家憲法日"。
b:今天，我們將開展以"學習宣傳憲法，增強法制觀念"為主題的班會活動。
第二項：
a:憲法到底是什么？
b:憲法與我們有什么關系？
a:大家還記得我們這學期語文第六課《我選我》中，王寧站起來說："我選我"。
b:為什么班委會要選舉呢？而王林又為什么能說"我選我"呢？
a:還有為什么我們的國旗是五星紅旗，而不是星條旗、太陽旗呢？
b:這些都是由法律規定的，更準確說是由憲法規定的。（點擊播放憲法宣傳片） "學習宣傳憲法，增強法制觀念"主題班會
第三項：
a:那么憲法和其他法律有什么不同呢？請看小品表演《法律家族的聚會》。
b:有請同學上臺。
a:謝謝同學們的精彩表演，(點擊下張圖片），如果把法律系統比作一棵大樹，那憲法就像樹干，而其他法律就像樹干上長出的葉子。
b:憲法是規定公民基本權利和國家根本制度，具有最高法律效力的.根本法。那么如 何 理 解呢：
a:憲法是母法。就象家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生，不得違背憲法。
b:憲法是愛法。就象母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人身、財產權益受到保護。
a:憲法是國法。憲法不是家法，也不是校規，而是規定整個國家基本制度的國法。
第四項：
b:說了這么多，大家理解了嗎？下面我們來做個：法律金字塔排排坐游戲
a:剛才沒有選中回答問題的同學不要著急，下面還有一道考驗大家的選擇題。
b:很好，看來大家都理解了憲法的地位和作用：憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位。
第五項：
a:那么下面我們來看下憲法的歷史吧，新中國成立后，我國一共頒布過四部憲法。目前現行的憲法是1982年通過的第四部憲法。
第六項：
b:下面我們再來看下我國憲法的內容。包括序言、總綱、公民的基本權利和義務、國家機構及國旗、國歌、國徽、首都。共四章一百三十八條。
第七項：
a:下面由我和雷逸群同學帶領大家朗讀憲法部分條文。
第八項：
a:同學們，我們要忠于憲法、維護法律，
b:遵守社會公德，踐行社會責任，
a:我們要從遵守學校規章制度做起，
b:恪守行為規范，做一個學法、守法的好學生。
a:下面觀賞三句半表演《少先隊員要學法》
b:有請表演同學上臺。
第九項：
a:同學們的表演真是太精彩了，再次向他們表示感謝。
a：雷逸群，通過今天的學習， 你知道了什么呢？
b：我知道了憲法是國家的根本大法，具有最高的法律地位。 依憲治國是依法治國的核心 。那同學們我們應該對自己說什么呢？
a、b：同學們，讓我們攜起手來，一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的少先隊員，相互幫助，團結奮進，共創和諧校園。今天的班會到此結束，謝謝各位老師和同學，再見！
2022年法制宣傳主題班會14
12月4日為一年一度的全國法制宣傳日，某某年的法制宣傳主題為“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。為了讓同學們更加深入的了解關于法制宣傳的相關知識，在班主任的主持下我班開展了關于法制宣傳日的主題班會。作為法律專業的一名學生，學習和了解有關法律宣傳的相關知識，對于我們來說意義更加重大。
首先，通過這次班會讓同學們了解到了法律宣傳日的一些基本知識。按照黨中央關于開展法制宣傳教育決議的要求，15年來，憲法和人民群眾生產生活密切相關的法律法規得到比較廣泛的`普及；廣大人民群眾的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力不斷增強；各級領導干部的法律意識明顯增強，依法決策、依法行政、依法管理的能力逐步提高；隨著普法教育的深入，依法治理工作全面展開，為推進依法治國進程，維護社會穩定，促進經濟發展和社會全面進步都發揮了積極重要的作用。中共中央、國務院決定將我國現行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。
其次，作為一名法學專業的學生，這次班會讓同學們更加深刻的認識到自己身上的社會責任�，F今我國的法律宣傳現狀不容樂觀，通過社會上的很多熱點案例，我們可以看到國人的法律意識還處于淡薄的狀態，人們對自身權利的追求也并不熱烈，現今的社會普法顯得尤為重要。所以法律知識的普及還需要我們付出更多的努力，這也是我們學習法律的人義不容辭的事。
最后，這次班會的召開激發了同學們對學習法律的熱情，讓同學們更加努力的學習法律專業知識，學好法律知識是很重要的，社會需要更多優秀的法律人，也讓很多同學對自己的發展有了更加明確的定位，更堅定了自己的目標。
這次的主題班會取得了很好的成效，達到了預期的效果。同學們都認識到了現今不學法、不懂法、不守法的現象雖然較前些年有所改變，但仍有相當一部分群眾的法制觀念仍很淡化。開展普法教育，就是要提高公民的法律意識和法律素質，讓法律走進千家萬戶，把法律交給全體公民。這是我們學法之人不可推卸的責任，所以這就需要我們不斷的努力。
2022年法制宣傳主題班會15
一、活動目的：
通過活動使學生掌握安全與法制常識，提高學生的安全意識和法律意識，學會自我保護，學會用法律的武器保護自己的合法權益。
二、組織者：
三、活動時間：
四、活動地點：
五、參加人員：
六、主持人：
六、班會背景：
最近，校園暴力、違法的事件頻傳，原因之一就是同學們法制觀念薄弱，對法律法規了解太少。此外，近年來，青少年安全問題日益嚴峻。據不完全統計，我國15歲以下的青少年每年因疾病、車禍、火災、水害、自殺、他殺等原因造成意外傷害死亡的人數近50萬。這些潛伏在日常生活當中、隨時可能降臨的橫禍，與缺乏法制知識、安全知識和自我保護意識有直接的關系。綜上所述，加強青少年的法制安全教育已成為一個刻不容緩的重要問題。
現實生活中，青少年吸毒已成為觸目驚心的嚴重問題。到20xx年底，我國記錄在冊的吸毒為數為85萬人，據全國各地的禁毒、戒毒機構提供的資料中，青少年所占比例為83.6％，最小的“癮君子”不到10歲。
主持人甲：同學們，在因特網上鍵入“校園暴力”這一主題詞進行搜索，立即可以獲得15800個校園犯罪案件。來自中國青少年犯罪研究會的統計資料表明，近年來，青少年犯罪總數已經占到了全國刑事犯罪總數的45%。
主持人乙：走上違法犯罪的道路，有時只是一念之差，可以說，我們既是“弱勢人群”，又容易變為“高危人群”。
七、活動程序：
主持人宣布活動開始并唱國歌。
我宣布《安全與法制》主題班會現在開始，唱國歌。
各位老師，各位同學，大家好！今天我班舉行關于《法制與安全》方面的`知識競賽，由我班的四個小分隊來參賽。下面由各小分隊選手做自我介紹。
接下來我向大家介紹一下這次競賽的類型，請大家聽好：這次競賽有四輪。第一輪是必答題，第二輪是案例分析題，第三輪是搶答題。
現在我們進行第一輪比賽，是必答題。每個小分隊有六道題。答對一道題加10分，答錯了不加分。下面請聽題：
1、如果陌生人到學校來找你出去談事情或玩，你會采取哪種態度？（Ｃ）
�。痢⑷绻莻�大人，就可以跟他走；
�。�、罵那個人；
�。�、找理由拒絕他，還要不動聲色。
2、如果陌生人給你東西你會采取什么態度？（Ｂ）
�。痢⑾纫僬f，反正是白得的；
Ｂ、不要他的東西，而且不跟他去，要回家；
�。�、如果覺得好人可以拿他的東西。
3、煤氣外泄時，有種做法，你知道哪種最安全？（Ａ）
Ａ、先關煤氣閥，再打開窗戶，等煤氣散盡后重新點火；
�。隆⑾却蜷_窗戶，再關煤氣閥，然后點火；
�。谩⑾赛c火，再開窗戶。
4、剛用完熨斗，拔掉電源插頭后，熨斗該怎么放？
請你選一種正確的答案（B）
A、平放在熨衣板上；
B、豎放在熨衣板上；
C、豎放在熨衣板上；旁邊可以放衣物；
5、把鋒利的東西遞給別人時，為什么不能把利刃沖著對方？（B）
A、為了禮貌；
B、怕誤傷對方；
C、為了自己的安全。
6、去爐打開水時，你認為哪種做法是正確的？（A）
A、把暖瓶口對準熱水龍頭放好，然后輕輕擰開熱水龍頭；
B、手提暖瓶把，對準熱水龍頭，然后輕輕擰開熱水龍頭；
C、手提暖瓶把，迅速擰開熱水龍頭，這樣接水快，節約時間。
7、穿雨衣過路，為什么要特別小心呢？選一種你認為正確的答案（E）
A、雨水迷住了眼睛，看不清路；
B、雨衣帽擋著耳朵，聽不清車子的聲音；
C、下雨，汽車或騎自行車的人看不清前面的行人；
D、下面路滑，汽車不易緊急煞車，容易出危險；
E、上述原因都存在。
8、山林中有很多野果子（B）
A、隨便可以采來吃；
B、不認識的絕不能隨意吃掉；
C、告放嘴里嘗嘗，要沒有毒可以吃。
9、跳水游泳前為什么要做準備動作？（C）
A、先活動活動，下水游得比較快；
B、為了下水后不怕冷；
C、做好準備活動，下水后腿腳不會“抽筋”；
10、車時，果皮，飲料瓶等生活垃圾應怎么處理？（C）
A、扔到車窗下面去，使車廂干凈；
B、扔到車廂地上，使小桌面保持干凈；
C、裝進塑料袋后扔進垃圾桶。
請判斷對錯：
1、護欄是保護行人安全的，不能隨便鉆進鉆出（√）。
2、救護車或救火車來了你不要怕，反正司機壓不死你（×）。
3、橫過馬路時，要看信號燈，紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行。（√）
4、使用“熱得快”燒水，是接上電源，再把它插入暖瓶內（×）。
5、火警電話是“110”，盜警電話是“119”。（×）
6*/、我國確定每年的12月4日為法制宣傳日。（√）
主持人：第一輪比賽已經結束，讓我們一起來看一下各小隊的得分情況。
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