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      1. 開學新學期教育主題班會活動設計

        時間:2022-10-06 17:59:59 主題班會 我要投稿
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        開學新學期教育主題班會活動設計(通用12篇)

          漫長的學習生涯中,大家都經常接觸主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容,下面是小編收集整理的開學新學期教育主題班會活動設計,僅供參考,大家一起來看看吧。

        開學新學期教育主題班會活動設計(通用12篇)

          開學新學期教育主題班會活動設計 篇1

          漫長的暑假即將過去,新的學期就要來臨。開學后,我的我的學生又要升級了,而孩子們更是第一次要站在人生的一個小十字路口上,因為,一年后,他們將結束初中生活,甚至有的孩子將永遠結束學習生活。怎么引導這些孩子度過這最后一年的初中生活呢?怎樣激發他們的學習熱情,做一名優秀的畢業生呢?

          一直醞釀著,醞釀著,新學期第一課,要好好設計一次主題班會,幫助學生調整好自己的心態,喚醒自己的思想,讓每一個學生都能懷抱激情與理想,坦然地接受這次人生的挑戰,讓挑戰與成功詮釋生命的內涵!

          因此,開學第一課的班會主題就定為“走進九年級”,共三個篇章進行。

          第一章:捫心自問,讓燥動的心靈安靜下來

          內容及思路:

         。ㄒ唬┘倨谖易隽耸裁矗繉W生回顧暑假生活,談談自己在假期中的表現,在談論中思考、評價自己暑假生活的得與失。

         。ǘ┌四昙,我收獲了什么?叛逆的'八年級,張揚的八年級?迷惑的八年級?“我”到底學得了什么?為九年級開始的學習生活,“我”做好了哪些鋪墊?

          第二章:真情表白,這個世界我最棒

          內容及思路:

         。ㄒ唬┰诟枨墩嫘挠⑿邸分袑耄好總人都有自己的夢想,彩虹在風雨后才出現,理想與雷電的搏擊后才實現。今天,我們走進九年級,就更走近了我們的夢想,怎樣給自己插上理想的翅膀,高傲的飛翔。請聽同學的真情表白。

         。ǘ⿲W生代表發言。

          A、走進九年級,我想對自己說……

          B、走進九年級,我想對同學(朋友)說……

          C、走進九年級,我想對老師說……

          D、走進九年級,我想對父母(長輩)說……

          E、走進九年級,我想對世界說:“我是最棒的!”

          第三章:鏗鏘誓言,舞動絢麗青春

          (一)班主任激勵。

          走進九年級,走近了我們的夢想,但又會遇到很多困難,所以,從現在起,我們要下定決心,頑強拼搏,有汗水澆灌我們成功的花朵,用實際行動創造屬于我們的輝煌。甘瓜抱苦蒂,甜棗生荊棘,吃得苦中苦,方為人上人!

          (二)全體同學宣誓。

          “走進九年級”這個主題班會的思路有了,接下來的日子,我要好好準備材料,完善班級內容,一定要開好這次主題班會,一定要上好新學期第一課,讓走進九年級的每一個學生,從第一節開始就明確:我是九年級的學生了,我將面臨機遇和挑戰,我將用執著的信念和頑強的毅力,也成就一個完美的自己!

          開學新學期教育主題班會活動設計 篇2

          同學們,快樂的暑假轉眼過去了,我們步入了新學期。在新的學期里,我們要嚴格要求自己,不斷進步,爭取早日養成良好行為習慣,掌握新學期的要學習的文化知識與技能,為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。

          一、說一說我們假期里的新鮮事。

          1、指名說。

          2、新學期我們的奮斗目標

          集體奮斗目標:爭做優秀班級。

          1、學習方面:語數要齊頭并進,均衡發展,不能有拉腳的學科

          2、衛生方面:教室衛生、衛生區衛生要保證天天干凈,沒有紙屑;個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊,不能有垃圾

          3、紀律方面:嚴格要求自己,努力做到最好

          4、作業方面:作業必須完成,并做好糾錯工作

          二、你還記得你的目標嗎?

          請重溫你的目標

          上學期你做到了嗎?

          本學期你該怎樣努力

          三、新的學期開始了,你有哪些新的打算呢?說出來,大家交流一下……

          1、學會感恩

          感恩父母感恩老師感恩同學……

          2、班級公物人人愛

          同學們,你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示

         。1)哪些是對的行為,哪些是不該做的。

         。2)我們該怎樣做到“班級公物,人人愛”?

          課件演示

         。3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書

         。4)本班宣誓

          3、安全方面

          充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。進行預防災害,預防突發事情的教育。

         。1)出示校園安全方面的圖片,讓學生找出不安全的做法。

         。2)安全知識問答賽。

          (3)安全三字歌。

          4、小學生禮儀教育

         。1)出示圖片,找出不文明的現象。

         。2)分小組討論,除上面的這些行為習慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?

         。3)同學們你們怎樣改掉存在的`這些不良言行呢?請大家暢所欲言。

          5、學習方面

          向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

          6、衛生方面

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

          四、教師總結

          小朋友們,新的學期,讓我們共同努力,爭取在學習、紀律、衛生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!

          開學新學期教育主題班會活動設計 篇3

          教學目標:

          1、知識目標:是學生掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          2、過程與方法:了解校園安全隱患。進行預防災害,預防突發事件的教育。

          3、情感、態度和價值觀:培養安全意識,養成學習、生活、娛樂的好習慣,逐步培養自律習慣。

          教學重點:

          掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          教學難點:

          培養學生良好的行為規范,養成學習和生活習慣,逐步培養自律習慣。

          教學方法:

          討論法、談話法、案例分析法

          教具準備:

          收集資料、準備案例圖片

          教學過程:

          一、新課導入:

          1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。

          2、教師:安全可貴,是安全捍衛著我們的生命,是安全在維護我們生存的權利。的確,安全與生命息息相關,連在一起,不可分離。安全,是我們學校教育永恒的主題,高高興興上學、平平安安回家是每位學生、家長、老師共同的希冀,安全與個人、與家庭、與學校更有著千絲萬縷的聯系。我們要一如繼往,關注安全,關愛生命。

          二、例舉校園中存在的安全隱患?(請學生例舉一些現象)

          1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

          2、學生飲食、就餐的安全隱患。

          3、學生交通安全隱患。

          4、校園隱性傷害的隱患。

          教師強調:學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

          1、上下樓梯要注意什么?

         、俨灰驗橼s時間而奔跑。

         、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

         、壅犗聵菚r要與同學保持一定距離。

         、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。

         、莶灰跇堑纼葟澭皷|西、系鞋帶。

         、奚舷聵强坑倚小

          2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

          3、課間活動應當注意什么?

         、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

         、诨顒拥膹姸纫m當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

         、刍顒拥姆绞揭啽阋仔校缱鲎霾俚。

         、芑顒右⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

          三、簡要述說飲食、就餐的安全注意事項

          1、組織學生討論交流,指名學生代表談自己的觀點。

          2、教師強調:不吃過期、腐爛食品,“三無食品”,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。購食物時,選擇購買感官正常的食品或食品原料,特別要觀察是否新鮮,是否在保質期內,包裝是否完整無損、有無鼓包(漲袋、胖聽)等現象。購買保健食品要認準保健食品標志和批準文號。

          四、交通安全注意事項(在學生討論的基礎上老師強調)

          1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停、綠燈行,遵守交通規則。

          2、乘坐公交車注意事項:

         、佘囃7后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

          ②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

         、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

          五、其他校園安全的注意事項:

          1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

          敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的`行動。

          2、你與同學發生矛盾怎么辦?

          自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

          3、如何加強教室安全?

          要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上玩,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飛入任何一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

          4、為什么不能提前到校?

          校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

          5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

          及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

          6、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

          119————火警

          110———報警

          120————急救

          122————交通事故

          報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

          六、小結:生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

          開學新學期教育主題班會活動設計 篇4

          一、教學目標

          一課時

          知識技能目

          標:感受音樂節奏等基本要素,用自然和諧的聲音演唱歌曲過程方法目標:通過“體驗、模仿、探究、合作”等方式,讓學生參與音樂學習中來,加深對歌曲情感的理解

          情感態度價值觀目標:深入領會歌曲情感,培養音樂興趣,提高音樂審美能力

          二、教學重點、難點

          教學重點:感受音樂基本要素,用自然和諧的聲音演唱歌曲教學難點:領會歌曲情感,提升音樂審美能力

          三、教法、學法

          教法:(遵循教為主導,學為主體的教育原則,以啟發、點撥、引導為主,輔以示范和講解,充分發揮學生的主觀能動性。)

          講解法:介紹歌曲作者和創作背景。

          示范法:用自己的演唱來表現音樂,來感染學生。

          多媒體輔助法:展示以體現歌曲內涵為主題的圖片、詩詞,播放歌曲的不同版本。

         。ㄟ有:情景創設法、合作探討法、啟發式教學法、嘗試教學法等自己選擇編排哈)

          學法:(學生是學習的主體,注重方法的選擇讓學生主動參與音樂教學)討論交流法:讓學生在討論的過程中找出歌曲的`特點,演唱的技巧。

          嘗試法:指導學生自學,使不同層次的學生的思維能力和實踐創造能力都得到提高。

          四、板書設計

          自己編了一般就寫下教課標題或者下面的小標題比如我喜歡

          大海啊

          故鄉在大海啊故鄉外面畫個心形框起

          五、教學過程

          本節課為多媒體教學課所采用的的教具有鋼琴多媒體輔助教學設備等

          導入(5分鐘)

          一般采用情景的方式導入(欣賞形式的課程多采用創設情景的方式導入)也可以采用復習上節所學的方式導入

          自己編入一段課程導入詞(根據課程)

          新課(20分鐘)

         。ㄈ绻切蕾p性質的課程新課設計多采用多聽讓學生多討論小組討論啊教師引導提問學生多聽多想多回答然后再總結的方式去設計目的一個要讓學生了解體會到歌曲情感)

          比如

          1、講解歌曲時代背景

          2、講解歌曲作者

          3、學生初次聆聽體會歌曲情感

          4、學生再次聆聽感受歌曲旋律情感走向畫出歌曲旋律線

          (小組合作方式進行)

          5、學生再次聆聽歌曲帶著對歌曲情感的理解再次深入聆聽歌曲、體會作者所要表達的情感

          (如果是教學新歌之類的課程新課設計還是以學生為主導讓學生

          主動積極參與新課教學)

          比如

          1、聆聽歌曲

          2、講解歌曲節奏強弱規律重難點不好唱的地方

          3、設計發聲練習曲(可以板書到黑板上)

          4、學唱歌曲示范演奏教唱跟琴學唱跟錄音學唱分小組討論歌曲情感找同學示范唱抽唱

          5、互動環節劃出2 3 4拍子適合歌曲的指揮手勢圖,教同學指揮,抽同學演唱,抽同學指揮這樣全班互動下

          課堂小結(5分鐘)

          自己總結整個課堂教學再次闡述歌曲旋律作者情感等肯定下學生

          課后作業

          同學們將自己所學歌曲演唱展示給自己的父母或者親戚朋友

          下去聆聽與本課作者有關的歌曲體驗歌曲表達什么情感

          六、教學反思

          (空在那兒這個學生學習了這課后存在的問題的反思不用寫空著就行)

          在教案中體現自己的教學設計理念:

          本課教學設計旨在以音樂審美為核心,通過讓學生主動參與、教師輔助的教學方式,讓學生通過音樂教學四多“多聽多想多體會多創作”等方式深入了解歌曲情感,體會作者所要表達的情感,重視整個的創作過程,重視全體學生的共同參與性是本節課的宗旨。

          開學新學期教育主題班會活動設計 篇5

          第一課:字以溯源

          研究漢字60余年的北師大王寧教授給我們演示漢字的演化與發展

          一個國家能與他國區分的,首先是它的語言和文字,而漢字已有幾千年歷史。

          在漢字發展的過程中,我們積累了數量和質量何等可觀的文化,我們從中可以知道多少有趣和有意義的故事,通過延綿不絕的漢字,我們可以直接跟我們最早的祖先去對話,所以說,漢字作為我們中華優秀文化的重要組成部分,是何等的讓我們驕傲!!

          第二課:武以振魂

          吳京心目中的英雄是有擔當、不服輸

          古代評論一個人優秀,會說他文武雙全。中國的武術,不僅僅是技巧,身體能力,更重要的是習武之人背后的精神境界和骨氣。

          第三課:棋以明智

          阿爾法狗并沒有真正“打敗”柯潔

          中國傳統文化的“琴、棋、書、畫”,這其中,圍棋或許最難的。天上的星星估計有2×10的20次方,撒哈拉沙漠的沙粒大概有10的25次方。然而,圍棋在棋盤上的演進卻有10的808次方。

          第四課:文以載道

          96歲的翻譯家許淵沖先生,執著地“把一個國家創造的美,轉化為全世界的美”

          詩詞的意境,往往寄托一個詩人的'精神和追求。在中國古典文學這艘船上,從《詩經》到《楚辭》,從唐詩到宋詞,從元曲到明代小說,仿佛是一盞盞燈火,照亮多少雙眺望遠方的眼睛。精神再獨立的人,有時候也需要找到一種依附,一種歸宿。而文學,不就是人類情感最健康的依附嗎?

          第五課:絲綢之路

          “巴鐵”米斯巴·拉希德教授講述她和漢語和中國的故事

          不僅有中國人在向世界推廣自己的文化,也有外國朋友在用心的傳播中華文化。最后一堂課,是來自“巴鐵”的米斯巴·拉希德教授給大家講述她和漢語和中國的故事。在巴基斯坦,百分之九十九會說漢語的都是她的學生。

          開學新學期教育主題班會活動設計 篇6

          一、說說自己在假期中的收獲。

          大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收獲。

          二、明確取得好成績或考試失利的原因。

          1、回顧上學期的成績。

          2、由成績優異的學生談一談自己取得優異成績的原因。

          3、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

          三、了解本冊語文書的內容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算。

          學生看書,師和學生一起說。

          四、對學生的常規課堂進行要求:

          1、課前準備:

         。1)課前預備;

         。2)準備好上課所需物品。

          2、上課的要求:

         。1)認真聽講,積極思考;

         。2)大膽發言、質疑。

          3、課后的要求:

         。1)課后回顧;

         。2)獨立完成作業;

          五、教師小結

          老師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學們,新的'一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

         。1)端正自己的學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

          (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛生的良好環境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

         。3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

          新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

          開學新學期教育主題班會活動設計 篇7

          班會主題:

          新學期、新開始

          班會時間:

          20XX年3月8日 星期x

          班會地點:

          匯南123

          參加人員:

          生藥071班全體同學

          主持人:

          王李梅(班長)

          班會內容:

          1. 又是新學期的開始,新的校園,新的課堂,新的生活。我們每個人都有自己的計劃和安排,重新面對人生的挑戰,努力奮斗。

          2. 既然是一個暫新的開始,那么我們生藥班也應該首先建設好班風學風,為同學們建立一個良好的學習生活環境。

          每次開班會班委要對每位同學認真做好考勤,期末將該表直接交到輔導員處,并與每位同學的獎、貸、助、勤。

          關于請假,每位同學若有需要必須離開學校,得寫一份請假條交與輔導員處簽字,然后交到班長這里,以便備案。

          查寢(由班長和班委負責每個星期不定時的查一次,以請確保同學們的安全)

          3.我們班級是一個大家庭,民主的,和睦的,沒有誰說了算的,每位同學都可以直接發言,有意見的在班會上都可以提出。(如有不便說的,可以下來直接給班長或者班委說)

          4.運動會的準備工作(每位同學盡力發揮自己的特長,并開始自己鍛煉,以做好準備,到以后選拔的時候即可報名)

          5.五月份演出的事(每個寢室至少出一套可行的方案,于3月20號之前交到文娛委員處)

          6.上學期獲得國家獎學金、廣州助學金、學費減免、國家助學金、國家勵志獎學金的同學留下來

          7.充分利用網絡,以后班上開會等有事的'時候,如開會地點時間等都可以將其發在qq群里面,請大家關注群內消息,看到消息的請相互轉告。

          總結:

          1.本次班會非常成功,出勤情況很好,每位同學都積極參與,提意見、討論、發言等,形成一片和諧氣氛。

          2.事實將證明一切,在以后的班級工作中,每位同學都要努力做到班會所說的,對自己負責,對我們的班級盡責。

          有你有我有愛,世界更精彩

          回首過去,我們感概萬千。時間的長河我們已共同游弋了一年。臉龐上的神情少了稚嫩氣息,多了幾分穩重,內心的迷霧漸漸散去,少了無謂的彷徨,多了些堅定的信念。在這個集體生活了如此之久,融入的感情已經不能用言語道盡,這便是給我們力量,載著我們程往理想島嶼的風帆,給予我們暖人希望的大家庭生藥071班。

          為了我們共同的大家庭,為了我們共同的夢想,加油吧。

          開學新學期教育主題班會活動設計 篇8

          活動目的:

          新的一學期又開始了,為了調動全班學生的學習積極性和提高班級的團結協作能力,所以利用本次座談形式的班會活動,一方面調動大家的學習和生活積極性,另一方面,也通過本次活動增進彼此之間的友誼。

          活動工夫:

          20xx年9月11日

          活動地點:

          八(4)班教室

          活動主持人:

          xxx

          活動過程:

          一、主持人發言:

          一年前,我們從各個不同的學校匯集到龍中組成了我們團結奮發的初一(4)班。我們在這個暖和的大家庭里互助互愛、努力奮斗,經歷風雨和陽光,(自由發言,羅列集體榮譽與個人成績)下面請上學期獲得各項榮譽的同學上臺領獎,同時也請他們介紹一下自己的學習經驗;

          二、優秀學生介紹學習經驗

          三、新學期暢想

          1、在新的起跑線上想象新的拼搏藍圖,由班長等班干部首先發言;

          2、全班全體同學自由發言暢談一下自己新學期的打算;

          四、集體的見證

          1、將自己的'的新學期計劃書寫成稿,共同交流探討。

          2、全班共同制定新學期的目標:

         。1)嚴格遵守日常行為規范,養成良好行為習慣。謹嚴的秩序,是成功的保證;良好的習慣,是成功的砝碼。本學期,我們將連續施行小隊競爭管理,同學們要一如既往地在競爭氛圍中規范自己的言行,牢記校訓“做一個有修養的人”。

          (2)勤學好問,勇于爭先。課堂上認真思考、發言,與老師共同合作、探索,營造積極、向上的學習氛圍。課外博覽群書,開拓視野,養成良好的閱讀習慣。

          (3)關懷集體,共同進步。班級是我家,人人都要愛護她。希望每一位同學,都要以主人翁的態度,來關懷集體,愛護集體,我們要記住,班級榮,我則榮,班級恥,我則恥。讓我們在集體的懷抱中共同進步!

          五、全班合唱

          《真心英雄》

          六、班主任總結發言:

          回首上一學年,我們有成功,有失利,有收獲,有失落。展望新的學期,我們信心百倍!在這一元復始,萬象更新的日子里,親愛的孩子們,讓我們在“團結、進步、向上”班風的感召下,齊努力、共奮進,向著“年級先進、學校一流”的目標,跨步向前!

          七、活動小結

          通過此次活動,讓學生明確自己的目標,為新的學期做好全新的打算,樹立高遠的志向,履行自己莊嚴的承諾,能夠成為龍虎塘中學的榮耀。

          開學新學期教育主題班會活動設計 篇9

          一、班會主題:

          新開始,心起航

          二、對象:

          高一x班全班同學

          三、班會背景:

          新學期,新氣象,高一的新生們經歷了三年初中的奮斗,來到另一個新的環境,來到了另一個人生的起跑線前,每位新生或多或少地對新學校,新同學,新教師,新的學習生活充滿了好奇,會有或多或少的問題希望得到解答,這時候十分需要老師的指導,使班集體中的每個個體都能凝聚起來,營造一個積極向上的學習氛圍。

          四、班會目的:

          通過此次班會,一方面幫助教師了解學生的狀態和需要,另一方面,及時對學生進行指導,使他們更早地融入到新的集體中;

          主題班會中為學生介紹新的學校規章制度,深刻剖析初中與高中生活學習的不同特點,讓學生及早做好規劃。

          主題班會中,通過一些簡單的團隊游戲,加深彼此之間的認識;

          班會的成果以一棵許愿樹和學生們對未來學習,生活的期望卡片呈現,時刻提醒他們對未來充滿憧憬和希望。

          五、活動準備:

          內容準備:

          在班會前一周,組織班干召開班團干會議,由團支書和班長主導,做班會前工作安排;

          由教師在前一周的課間或休息時間,向全班同學宣布班會主題及內容;

          班干組織同學積極參與活動,號召全班同學把自己心中對高中生活,學習或是其他方面的困擾寫在紙上,有班干收齊交由教師保留。

          場地準備:教室。

          物品準備:游戲道具、全開白紙、各種顏色的卡紙等。

          六、班會過程:

          1.主持人致詞,班會開始;

          2.新一屆班委介紹自己并做工作規劃匯報;

          3. 班主任針對同學之前提出的`困擾,進行指導交流;

          4. 班主任組織學生進行團隊游戲;

          5. 分發許愿卡片,學生填寫完課后自行貼到教師后面的許愿樹上;

          6. 主持人宣布班會結束。

          七、可行性分析:

          針對性強。主題班會前,通過召開班團干會議,收集同學的意見,針對高一級新生的心理困擾而召開,抓住學生的內心需要;

          整合性。此次主題班會由教師主導,班干主體的原則,一方面可以讓新一屆的班干更加深入民心,另一方面逐漸樹立學生的班級榮譽感;

          通過團隊游戲的方式,潛移默化中增強同學間的交流,加深了彼此的認識;

          主題班會成果以實物呈現,及時記錄下來,響應活動主題,引導學生做好新的規劃,激發學生的熱情。

          開學新學期教育主題班會活動設計 篇10

          活動主題:

          新學期,新起點,新打算

          活動目標:

          1、增強學生自信,使學生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。

          2、提出新學期新的要求,統一,統一認識,強化常規管理教育。

          3、做好切實可行的學習的計劃。

          活動過程:

          一、班主任提新學期要求:

          新學期,同學們面貌煥然一新,男同學越來越像男子漢了,個子也高了,女同學也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時候,同學們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領,尤其是有的同學看了很多書籍,知識也越來越豐富了。

          同學們,一個新的學期已經開始,在新學期里你有什么新的打算嗎?

          二、全班交流:

          1、內容:說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?

          2、展示自己的優點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?組內制定計劃。

          3、小組成員發言時,小組內分工,做好記錄。適合自己的好計劃,寫下來。

          4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言,激勵小組成員繼續努力,爭取越來越棒!

          三、學習《小學生日常行為規范》和《五年級班規》

          班長摘讀《小學生日常行為規范》和《五年級班規》,對學生進行道德規范教育、遵紀守法教育,要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”,班級爭取被評上“文明班級”。

          四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃。 五、班主任:

          同學們,你們現在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的'勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮,全力以赴,跑己最好的水平。人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,新學期,新起點,新面貌,讓我們拿己的實際行動,好好學習,天天向上。好好播種,好好把握吧!

          開學新學期教育主題班會活動設計 篇11

          活動目的:

          新的一學期又開始了,為了調動全班學生的學習積極性和提高班級的團結協作能力,所以利用本次座談形式的班會活動,一方面調動大家的學習和生活積極性,另一方面,也通過本次活動增進彼此之間的友誼。

          活動時間:

          20xx年9月11日

          活動地點:

          八(4)班教室

          活動主持人:

          徐x、季熠x

          活動過程:

          一、主持人發言:

          一年前,我們從各個不同的學校匯集到龍中組成了我們團結奮發的初一(4)班。我們在這個溫暖的大家庭里互助互愛、努力奮斗,經歷風雨和陽光,(自由發言,羅列集體榮譽與個人成績)下面請上學期獲得各項榮譽的同學上臺領獎,同時也請他們介紹一下自己的學習經驗;

          二、優秀學生介紹學習經驗

          三、新學期暢想

          1、在新的'起跑線上設計新的拼搏藍圖,由班長等班干部首先發言;

          2、全班全體同學自由發言暢談一下自己新學期的打算;

          四、集體的見證

          1、將自己的的新學期計劃書寫成稿,共同交流探討。

          2、全班共同制定新學期的目標:

         。1)、嚴格遵守日常行為規范,養成良好行為習慣。謹嚴的秩序,是成功的保證;良好的習慣,是成功的砝碼。本學期,我們將繼續實行小隊競爭管理,同學們要一如既往地在競爭氛圍中規范自己的言行,牢記校訓“做一個有修養的人”。

          (2)、勤學好問,勇于爭先。課堂上認真思考、發言,與老師共同合作、探索,營造積極、向上的學習氛圍。課外博覽群書,開拓視野,養成良好的閱讀習慣。

         。3)、關心集體,共同進步。班級是我家,人人都要愛護她。希望每一位同學,都要以主人翁的態度,來關心集體,愛護集體,我們要記住,班級榮,我則榮,班級恥,我則恥。讓我們在集體的懷抱中共同進步!

          五、全班合唱《真心英雄》

          六、班主任總結發言:

          回首上一學年,我們有成功,有失敗,有收獲,有失落。展望新的學期,我們信心百倍!在這一元復始,萬象更新的日子里,親愛的孩子們,讓我們在“團結、進步、向上”班風的感召下,齊努力、共奮進,向著“年級先進、學校一流”的目標,跨步向前!

          七、活動小結

          通過此次活動,讓學生明確自己的目標,為新的學期做好全新的打算,樹立高遠的志向,履行自己莊嚴的承諾,能夠成為龍虎塘中學的榮耀。

          開學新學期教育主題班會活動設計 篇12

          活動主題:

          新學期,新起點。承諾夢想,圓夢大學,無悔青春。

          活動時間:

          20xx年xx月xx號星期五

          活動方式:

          在xx擺展臺,由實踐部和其他部門干事向過往的同學介紹此次活動。

          活動地點:

          xx廣場

          活動對象:

          全校師生

          新學期伊始,每位同學都滿懷夢想,回到了大學校園。然而目標的確立僅是一個簡單的開始。夢想的實現卻是一個漫長而堅持的過程。心里想的和用筆寫出來以一種完全不一樣的體會。在我們之中有這樣一些人,他們有目標,卻很盲目。他們有上進心,有時候卻又不能堅持。針對這些同學,我們制定一個這樣的活動。用筆給自己的新學期寫一個承諾。

          一、活動準備

          經過常委會在例會上進行討論。由實踐部負責此次活動的策劃和實施,實踐部全體成員在例會上進行討論,確定活動的形式、時間、地點、和人員安排,以及相關的各項事宜,細節,并且確定“心理銀行”的“存款單”和“存折”樣式。

          二、活動宣傳

          1、由大學生陽光心理協會宣傳部設計海報,并將其張貼于八、九教以作宣傳。

          2、由大學生陽光心理協會辦公室以短信的形式向會員發放通知,并在各樓道公告欄中書寫活動時間及通知。

          3、活動當天在XX和XX擺放展臺,屆時將有實踐部或者其他干事在展臺前值班,并且向來看展臺的同學介紹此次活動。

          三、活動的具體安排

          1、儲蓄承諾:“存款人”在“業務員”指導下領取存款單,在存款單下寫上自己的新學期的具體目標和實現方法,可匿名。我們收藏其存款編號。并給予其心理銀行的存根。

          2、儲蓄升值:我們將為大家保存夢想和承諾。存款定期為一學期。通過一學期的努力,就能將夢想和計劃變為現實。實現目標就達到了儲蓄升值的目的。

          3、活動總結:活動結束第二周,實踐部全體干事在例會上討論此次活動的做得好的地方和不足的地方,努力做到不斷地改進。

          4、到期存款:在學期結束前兩三周,大學生陽光心理協會實踐部將在XX再次擺出展臺,參加活動的同學就可以憑借手中的“存折”來領取“存款單”。

          5、對于那些存根已丟的同學,我們將根據存款單上的'電話號碼聯系他們。

          6、對于那些達到存蓄升值的的同學,我們將邀請他們參加由本協會舉辦的電影沙龍的活動。并且與那些同學一起他們的分享心德體會。

          7、分享過心得后的下次例會上,全體實踐部干事總結活動的效果,并且討論活動的改進方案。

          8、加分情況:對于那些參加活動的同學在學期結束時,參加活動的同學交上一份600字的心得體會可加XX個文化素質學分。

          四、注意事項

          1、活動期間將由實踐部全體干事聯合其他部門干事負責現場秩序的維護,和突發事件的處理。

          2、“存款單”將由實踐部保管。

          3、“存款單”上的電話號碼,我們將嚴密保密,絕不會讓同學們的信息出現泄漏的情況,決不會在不必要的時候騷擾參加活動的同學。

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