小學主題班會設計方案大全
在年少學習的日子里，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁？下面是小編精心整理的小學主題班會設計方案大全，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學主題班會設計方案大全1
今年端午節放假時間是：5月31日、6月1日、2日三天。為了讓同學們過一個快樂快樂的節日，劉老師就端午節的假期安排了一次安全教育主題班會。
端午節到了，3天的假期，除了使我們緊張的身心得以休整，還能讓我們認識與感受具有深厚民族特色的傳統習俗。通過親身投入到節日的氣氛中去感受生活、體會生活，從而激發孩子健康和熱愛生活的思想。為了使我們的同學假期過得舒適、祥和而又有意義，特就安全方面提幾點注意事項：
一、自覺遵守交通規則，注意交通安全。不闖紅燈，過馬路時要走人行橫道線，過人行橫道時要按交通信號燈指示，不要跨越、倚坐道路隔離設施，不在馬路上騎自行車，不在馬路上滑旱冰。不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的'游戲，及時遠離危險因素。
二、少看電視，注意用眼衛生。選擇觀看有益于成長的電視。但時間為一小時為宜。
三、積極開展有益的學習活動和體育鍛煉，培養健康的生活方式，提高生活質量。
四、不和陌生人打交道，不和陌生人說話，不吃陌生人的東西。
五、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。
六、掌握正確使用液化氣常識。注意消防安全，不玩火、不玩電，遠離火源，預防煤氣中毒。
七、注意飲食衛生，保持良好的飲食習慣，防止食物中毒，注意
個人衛生，不到人多的地方去，加強預防傳染病的發生。
八、不準在河邊上追逐打鬧，不準進農民地里害莊稼，損壞大棚設施。農民很辛苦，掙錢不容易，所以要珍惜他們的勞動成果。愛護花草樹木。
九、不隨地吐痰，吐口水，不亂丟垃圾，做個有公德心的人。
十、同學們要熟悉報警電話（火警119，盜警110，急救120，交通事故122）。
注意安全的同時，還要注意保護環境。希望同學們把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過端午節，快快樂樂返校來。
小學主題班會設計方案大全2
一、活動背景
現在的家庭中，孩子大多是獨生子女，他們在家中享受著祖輩、父輩們多方面的關心，有的是爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽六個人疼著一個孩子。許多家長視自己的子女為“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包攬下來，耳朵里經常聽到的是“放那兒，讓我來吧”這些話，就不舍得讓孩子干一些力所能及的事情。三年級的孩子與幼兒園和一年級的小朋友比，學習任務相對加重，長輩們就更是生怕孩子累著了，更是事事包辦。甚至連孩子的書包還在代勞收拾。學生早上來校不交作業，問其為什么，回答說是家長沒幫他裝進書包，還一副理所當然的樣子。其實家長們哪里知道這樣不但不能在孩子心里樹立勞動光榮的觀念，反而助長了孩子們惰性，而且對于孩子的成長也是有害無益的。因此，教育孩子用自己的雙手干一些力所能及的事情、養成良好的勞動習慣、為自己擁有一雙勤勞的雙手而感到驕傲和自豪已是迫在眉睫。所以我決定召開“我有一雙勤勞的手”的主題班會。
二、活動目的
1、培養學生動手動腦的能力以及自己的事情自己做的責任感
2、樹立學生別人的事情幫著做的'為他人服務的意識
3、激發學生勞動的興趣，引導學生不會的事情學著做的勞動意識，
4、針對我班現存的衛生情況進行集體事情大家做教育
三、活動準備
多媒體課件、音樂、學生勞動的照片
四、活動過程
一、揭題
1、猜謎語
十個小朋友，你有我有大家有，十個小朋友，五個在左，五個在右，十個小朋友，只會做事，不會開口。
�。ㄕn件出示雙手圖片）
2、小品《手的故事》
學生表演小品《手的故事》，由此引出班會主題《我有一雙勤勞的手》，并齊讀。
二、自己的事情自己做
1、觀看照片：小朋友在洗自己的襪子，鋪床，整理書包等
2、學生交流：我會……
3、整理書包比賽
嘗試主要讓學生來評價，再根據學生評價的情況再以點評。
小結：自己的事情自己做
三、別人的事情幫著做
小學主題班會設計方案大全3
一、活動時間：
保證學生每一天室外活動1小時（大課間20分鐘、每個課間10分鐘。）
二、活動地點：
學校操場或教學樓前空地
三、活動資料：
1、大課間：
�。�1）做操：在指定的地點做課間操。
�。�2）自由活動：按指定的地點開展。（跳繩、拍皮球）
2、體育活動課。安排組織學生開展體育活動。
3、兩項競賽：跳大繩、拍皮球。
4、班級陽光體育活動項目：跳大繩、拍皮球。
四、具體措施：
1、用心準備，開展好學校組辦的體育類系列活動。
2、教育學生要愛護自我的身體，用心參加各種體育活動。
3、面向全體學生，培養他們的競爭意識，人人參與、個個都有自我獨創潛力。
4、自選項目活動：學生根據自我的特點和愛好，自主進行活動，如跳大繩、拍皮球、丟沙包等。
5、訓練學生跳的.潛力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等，調動學生參與的用心性。
6、訓練學生扔的潛力。如：扔壘球、扔沙包等。
7、設計各種游戲，如老鷹捉小雞、兩人三足等訓練學生身體的協調性和綜合素質。
8、在活動中培養學生的合作潛力。
9、與體育課教學相結合，透過體育教學，教育引導學生用心參加體育活動。
小學主題班會設計方案大全4
一、活動對象：
五年級學生
二、活動時間：
20xx年6月5日
三、活動目的：
現在的大多數孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得一切都以自我為中心，不懂得最基本的環保知識。當他們邁進校門之后，常常表現出某些不好的行為習慣，隨便亂扔垃圾，隨便亂丟紙屑，造成了學校環境的惡劣。如果不改變這些行為習慣，必將影響他們的健康成長和發展。
通過此次活動，使學生充分了解環保知識，增強環境保護意識，明確環境保護是人類共同的責任。使學生了解保護環境的重要性，學習、了解基本的保護環境的常識。培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的環保意識，做一個保護環境的小小衛士。
四、活動重點：
了解環保知識，明確保護環境人人有責，懂得保護環境的`意義。
五、活動準備：
1、搜集、整理有關環境的材料。
2、調查周圍環境污染情況。
3、每個學生設計一幅有關環境保護的圖畫。
4、準備小品，詩朗誦，演講稿，舞蹈，歌曲。
5、保護環境措施的材料。
六、活動過程
班主任導言：
這節上班會課。同學們你們知道環保日是哪一天嗎？老師告訴你們，每年
的6月5日是“環保日”，所以環保是當今的熱鬧話題，各種媒體都在宣傳環保的重要性。因為它關系到我們的生存所以保護環境人人有責。這節可我們就召開以《保護環境，從我做起》的主題班會，希望同學們了解更多的環保知識。
現在老師請王珊珊，劉嘉玲兩位同學主持這次班會，同時預祝班會開的成功。
主持人：同學們，環境和人類生存關系密切，環境被破壞，人類怎能幸福的生活？為了讓我們的地球更美好，讓我們積極行動起來，保護環境，為人類造福。 五年級《保護環境、從我做起》活動現在開始。
主持人甲：
作為家鄉的小主人，你一定會為家鄉的飛速發展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發展的背后，我們也付出了沉重的環境代價。
主持人乙；
由于工業的迅速發展，城市人口的急劇增加，加上人們環保意識淡薄，我市的環境狀況日益惡化。
主持人甲：
保護環境從現在做起，保護環境從自己做起，保護環境從小做起。請看小品《發生在我們身邊的環保故事》
主持人乙：
下面請班主任講述保護環境的措施。大家鼓掌歡迎。
主持人乙：
我們都是少先隊員，是保護環境的能手。我們應該怎么做？請聽演講《保護環境》。
主持人甲：
從現在開始，我們就要從小事做起。注意保護環境。因為這是我們共同的責任！為了明天生活美好，同學們對環境保護有什么，設想和打算呢？請把你們昨天的作業——環保內容的畫展示給大家并說說你的想法。
主持人乙：
同學們，你們的想法和見解，我們大開眼界！
主持人甲；
同學們！高度的園林綠化水平，是國家富強，民族繁榮，社會文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友，就要拿出實際行動來。下面請看詩歌朗誦。
主持人甲：
看了小品之后你想到了什么？
主持人甲乙合：
我們要齊心努力建設我們美麗的祖國。請欣賞舞蹈《藍精靈》
主持人甲乙：
保護環境人人有責，作為新時代的少先隊員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動起來，保護環境、保護地球。請聽 《送給不懂環保的人》 主持人甲：
同學們，你們是家鄉的一員。熱愛家鄉美化家鄉是義不容辭的責任。同學們快快行動起來，積極投身于家鄉環境的保護建設中。從點滴小事做起，為家鄉做貢獻。
主持人乙：
人類與環境有著密不可分的關系，同學們積極行動起來吧！
主持人甲：
最后讓我們在歌聲中結束這次班會。請聽歌曲《呼喚》
主持人甲乙：
五年級召開以《保護環境，從我做起》為主題的班會到此結束。
小學主題班會設計方案大全5
主題:《我和月亮手拉手》
一，活動目標
知識目標:
1， 通過收集資料，了解有關中秋節的傳說，風俗及有關的詩詞等。
技能目標:
1，以個人或合作的形式進行活動交流，促進同學們主動參與，與人合作的技能。
情感目標:
1，通過了解中秋節的有關內容，了解社會，風土人情，引領孩子走進中國的傳統文化，
培養孩子熱愛祖國的思想感情。
2，熱愛生活，樂于參與，勤于動手，學會與人相處，分工合作，體會活動帶來的快樂。
二，活動設計意圖
生動，活潑的活動是孩子們最感興趣的。本學期我以傳統節日為契機，在班級開展豐富多彩的主題活動，在活動的過程中讓學生感受成長的快樂。
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，家家慶團圓，孩子們倍感快樂，對他們的影響很大。雖然年年都過中秋節，但是孩子們對這個節日了解得并不深。開學初，正值中秋節來臨，因此，我們班級便選擇了"中秋節"這一節日開展綜合實踐活動，希望通過中秋節的各種活動讓孩子們了解民族的傳統節日并體驗生活。同時在活動的過程中感受一份快樂。
主題班會設計為三大板塊。第一班塊征詢孩子們的意見，設計了一個有關中秋節的知識競賽，通過這個板塊的活動，讓孩子對中秋節的傳統文化有個比較系統的了解。為了引起孩子們的`興趣，競賽題由他們自己找資料并出題。這樣做的目的，一是引導孩子想辦法多途徑的去搜集有關節日的來歷，習俗的資料，第二，學生在出競賽題的過程中，必定會去仔細研究這些資料，篩選資料，在這樣的活動過程中，學生在很自然的常態下初步掌握了信息處理的能力，同時感受到學習知識帶來的快樂。第二板塊是讓學生自由合作，選擇以不同的方式來慶祝佳節。雖然我班學生剛升入二年級，但就我平時的了解，孩子們平時有不少興趣愛好，琴棋書畫的小能手也有不少，針對這一特點，我為孩子們在主題活動中搭設了一個展示才能的平臺，讓他們用多種形式展示自己的成果，充分展示學生的收獲和才華，同時為每一個孩子的主動發展提供一個鍛煉的機會和舞臺。讓孩子們在交流本領的過程中感受活動帶來的快樂。第三板塊是傳遞節日的快樂和祝福。讓學生伴隨著動聽的音樂，一邊品嘗著甜甜的月餅，一邊相互贈送著自制的節日賀卡，在互相交流的過程中再次感受傳統節日帶來的快樂。
活 動 過 程
時間
活動環節
教師活動
學生活動
設計意圖
約10分鐘
中秋節知識競賽
主持競賽
參與知識競賽
根據前一階段同學們收集的有關資料，開展知識競賽，一來通過競賽檢查學生對中秋節的知識了解程度，二來活躍氣氛。
約20分鐘
師生以不同的方式慶祝中秋節
1，策劃，組織，指導
2，古詩吟唱《但愿人長久》
1，《我給月亮寫封信》
2，古詩吟誦《月亮組詩》
3，古詩吟唱《靜夜思》
讓學生用自己喜歡的，獨特的方式來歌月，頌月，慶祝傳統節日，感受節日的氣氛，進一步了解中國的傳統文化，一方面激發學生熱愛祖國的情感，一方面搭設平臺，全面展示學生的才藝，讓每個學生都有機會成功，并在交流本領的過程中感受快樂。
約5分鐘
傳遞祝福，感受祝福
活動小結
1，品嘗月餅
2，贈送中秋賀卡
小學主題班會設計方案大全6
一、時 間：20xx年12月17日
二、地 點：3.1教室
三、班會主題：消防安全
四、班會背景：
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《消防安全》主題班會。
五、班會目的：
通過本次主題班會，使學生學習一些簡單的安全消防知識，了解安全常識、增強學生安全意識，逐步提高學生的'素質和能力。
六、班會準備：
1. 組織學生學習消防知識，收看消防安全案例，使同學們充分認識到消防安全的重要性結合我們上次的消防演習談談各自的感想與體會。
七、班會過程：
1.主持人致詞，班會開始
2.學生代表發言。
3.視頻消防案例分析討論
4.消防知識
防火的基本措施
1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢蔓延
滅火的基本方法1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學抑制法
酒店常見的火災原因：1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多 3、電器使用不當 4、酒精爐使用不當
宿舍常見的火災原因：1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具;9.人走燈不關。10.臺燈靠近枕頭和被褥。
滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器;2、奔赴火災現場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。
滅火時應注意以下幾點
1、正確判斷風向、站在順風位置噴射 2、如果火勢較大，應組織多人撲救 3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開
消防方針：預防為主，防消結合
撲救火災的一般原則：
1、 報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、后救火
4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌
遇上嚴重火災怎么辦?
1、保持鎮靜。
2、呼喚附近的同事援助。
3、報警;通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
4、關閉火場附近的電器總閘。
5、正確使用滅火器滅火。
6、要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。
逃生注意事項：
1、 要鎮靜，采取措施自救
2、 或初起時要報警，設法疏散物資
3、 離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀察，離開后要關門
4、 過濃煙區要彎腰或爬行前進
5、 用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙
6、 不要乘坐電梯
7、 在窗邊呼救
8、 自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓
5.消防安全小品
6.宣誓
7.宣誓班主任發言
八、關于主題班會“消防安全”的總結
總的來說：大火撲來，脫離火境是上策。但是，首先需要的是鎮靜。要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓。在沖過著火地帶過程中，如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡。
小學主題班會設計方案大全7
一、活動內容：學會感恩
二、活動目的：針對當前小皇帝、小公主現象，學生難于管理的現象，制定本次班會主題。通過看、說、演、寫的活動，讓學生從小就學會感恩父母、感恩老師、感恩社會，從而付出行動！
三：活動過程：
（一）談話導入：
同學們，我們都知道烏鴉反哺、小羊跪乳的故事。動物都知道孝敬長輩、感恩父母，我們當代的小學生又是怎么做的呢？今天我們就以“感恩”為主題開一次班會。（師板書：學會感恩）
從字面上我們不難發現，都是和“心”密切相關。（課件出示：感在心中，恩記心中）
（二）學習典型：
1出示故事（課件：《地震中的母愛》）
搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進去，確認她已經死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力地把手伸進女人的`身子底下摸索，摸了幾下，他高聲喊“有人，有個孩子，還活著”。經過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有34個月大，因為母親身體的庇護，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫生過來，解開被子準備做些檢查，卻發現有一部手機塞在被子里。醫生看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。看慣了生離死別的醫生，卻在這一刻落淚了。手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
2播放廣告課件：家
3.從上面兩段短片中，你有什么收獲？（讓學生體驗父母對孩子的那份無私的愛。）
4學生表演自創《跪羊圖》節目，體驗父母的愛
（三）心與心的溝通：
看完了別人的故事，老師想聽聽大家的故事。相信我們的身上也一定有許多讓人感動，讓我們銘記的恩情。
1先來說說和父母之間的故事。請大家敞開心扉說一說我們和父母之間的故事吧�。ㄖ苯又该f）
2·學生表演自創小品《樂樂的改變》（表演者：史潔、阿依達娜等）表演后
·就小品情節對學生進行問答。
3讓我們再從從學校談起。.引導學生談與老師之間的故事，是做適當引導、提示（生先自己邊聽邊想，在小組內交流，指名說。）
4請幾位同學說說他們自己身上發生在學校的故事
師總結：當父母抬起手時，我們應感恩-他們是愛我們的，否則不會恨鐵不成鋼；當老師生氣的時候，我們應感恩—老師是愛我們的，因為他們不希望我們一事無成！
多么無私的愛，多么難忘的恩，此時此刻，你一定還有許多話想說，請寫在你的感恩卡片上，讓我們的感恩樹開滿鮮花！
（四）感恩社會，付之行動：
大家能坐在寬敞明亮有暖氣的教室，使用優良的教學設備，享受著免費的義務教育……應感恩社會！
我們生活的幸福，學習的快樂，身體的健康……應感恩社會！
所以我們在感恩老師、感恩父母時，千萬別忘了感恩社會。
一句簡單的“謝謝”“不好意思”可能就會讓一份恩情得以回報，一個小小的動作可能會讓感恩的淚水潸然淚下。下面我們就來看幾個例子。所有的行動、行為都在大家的眼中。相信大家通過本次班會真的能“感在心中，恩記心中”，并且能通過言行舉止展示新時代小學生的美麗風采。
四：活動作業：
1 將自己準備好的信交給自己的父母；
2 為父母作一些力所能及的事感謝他們，如做一些家務事，給爸爸媽媽洗腳等等。
3給老師寫一封今后怎樣學校的信
五：總結延伸：
送給大家幾句話，送給大家一首歌！（課件出示寄語和《感恩的心》）讓我們永遠抱有一顆感恩的心，去學習，去生活！
學會感恩、知恩圖報是中華民族的優秀傳統，值得我們不斷繼承和發揚。親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長，能夠更好地戰勝困難、獲得成功。
常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情；常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。
小學主題班會設計方案大全8
學校：特殊教育學校
班級：語訓一年級
時間：4月5日
活動主題：我有一個好習慣
主持人：李鵬（班主任）
活動目的：
通過此次班會活動，使學生認識養成教育的重要性和必要性，促進學生養成良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣。
活動過程：
講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統美德。有一個好的行為習慣是一個人美好內心世界的自然流露，是一個人成熟的標志。經過這段時間的學習，同學們在文明習慣上都有了不少的進步，今天我們開展這個“我有一個好習慣”的主題班會，希望同學們有更多的收獲和體會。
指名學生上臺說一說在生活中你有哪些好的行為習慣。
學生依次上臺簡單地說一說。
語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙。在交際中我們要學會使用文明用語。
同學們，我們要學會那些文明禮貌用語呢？在上次的班會中我們已經學過了的，誰還記得？
“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“歡迎”、“再見”、“勞駕”、“沒關系”、“請原諒”、“早上好”、“請稍等”、“請坐”、“給您添麻煩了”…… 當然啦，講文明，講禮貌不僅掛在口頭上，同學們還要把它落實到實際行動中去，不但要做到語言美，還要做到行為美。
組織學生討論，指名發言；明確：上課保持良好的'坐姿，不趴在桌上睡覺，不講話；課間不在走廊推擠打鬧；上課應專心聽講、積極思考、踴躍發言；課后應及時復習，作業獨立完成；養成預習新課的好習慣；養成珍惜時間的好習慣；養成講究衛生的好習慣……
活動總結：
同學們，今天的主題班會開得非常成功。讓我們齊心協力，從改變細小的不良習慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，真正做一名有良好行為習慣的好學生。同學們，“我有一個好習慣”主題班會到此結束！
小學主題班會設計方案大全9
一、活動主題：端午話傳統
二、活動背景：現在的小學生對國外的節日了解很多，但對于中國的傳統節日僅限于春節、中秋節等幾個節日，為讓學生了解中華民族傳統文化節日，進一步弘揚中華民族源遠流長的歷史文化積淀，增強學生的愛國情感和民族自豪感，我決定引導孩子們開展“端午話傳統”的主題班會。
三、活動目標：
1、緬懷先人，通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力。
3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。
4、以“端午節”為契機教育學生學習愛國主義詩人屈原的偉大精神。
四、活動準備：
1．收集有關端午節的來歷及風俗習慣等相關知識。
2．準備有關端午節的詩歌。
3．了解屈原的歷史資料及詩歌作品。
4．選主持人，師準備視頻及PPT。
五、活動形式：小組合作 詩歌朗誦
六、活動時間：十九周班會課
七、活動地點：五、二班教室
六、活動過程：
一、假設情境，激情導入
1．放吃粽子、賽龍舟的視頻及照片。
2．引發學生了解相關知識的欲望。
3．主持人引出主題：馬上就要到端午節了，同學們對端午節的知識了解多少呢，？我宣布：“端午話傳統”主題班會現在開始。
一、展示
（1）首先由各小組交流整理各自收集的的有關端午節的來歷、風俗習慣及屈原的事跡。
�。�2）由各小組推選一名代表匯報自己收集到的知識，師生交流、匯總，共同學習：
農歷五月初五是端午節。兩千多年來，端午節一直是一個多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節。
端午節又名端陽節、重午節，據傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。兩千多年來，每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。史料記載，公元前２７８年農歷五月初五，楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息后，悲憤交加，心如刀割，毅然寫下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚蝦蠶食他的身體。這一習俗綿延至今，已有兩千多年。
千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭如《九歌》、《離騷》，深入人心。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”、“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”、“吾不能變心而從俗兮，固將愁苦而終窮”等熔鑄著屈原思想光輝和人格精魂的雋永詩句，兩千多年來，影響和哺育著一代代的仁人志士和文人墨客。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領域，中國民眾從此把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，始于春秋戰國的端午節也逐步傳播開來，成為中華民族的節日。
中國的端午節還有許多別稱，如：午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但各地人們過節的習俗卻大同小異。內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動逐漸消失外，其余習俗至今已流傳中國各地及鄰近的國家。
每到端午節，人們都要用自己特有的方式紀念屈原，端午詩會吟屈原、賽龍舟紀念屈原、舉行儀式公祭屈原，此外還有掛艾蒿、插菖蒲、吃粽子、飲雄黃酒等。
二、交流
�。�1）選取學生代表說出有關端午節的.詩歌及偉大詩人屈原的作品，師生交流、匯總
�。�2）選取代表朗誦李清照《端午》、《九歌》、《離騷》部分詩句，師生評價。
�。�3）師朗誦《離騷》部分詩句，引起共鳴，師生齊讀，升華情感。
三、升華
師進行情景升華：今天我們了解了端午節的來歷和風俗習慣及偉大愛國詩人屈原的事跡及他的作品，就是要弘揚屈原的愛國主義精神，努力實現中華民族的偉大復興。當今中國不僅需要大量優秀的人才，更需要成千上萬富有高尚愛國情操的仁人志士。我們小學生作為祖國的未來及希望，更要做一個愛國的現代化建設的接班人。
四、拓展：
�。�1）討論交流：為了明天更幸福，我們應該怎么做？
（2）師生小結討論交流情況。
七、班主任總結
今天的主題班會開展的很成功，同學們團結協作，積極參與，老師為你們感到高興。通過今天的活動，我們了解了端午節的來歷、風俗習慣以及偉大愛國詩人屈原的事跡和他的作品，真正接受了一次傳統文化和愛國主義教育，更懂得了要以自己的實際行動創造更加幸福的生活。讓我們努力學習，創造更加美好的明天。
小學主題班會設計方案大全10
一、班會目的：
�。薄⑼ㄟ^活動，喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識，從小樹立環保意識。 ２、激發學生愛環境的情感，理解“保護環境，人人有責”的深刻內涵。 能分辨什么樣的行為是保護環境，什么樣的行為是破壞環境；
�。场⒆寣W生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識；
二、班會準備：
１、召開班干部會議，闡明保護環境的重要意義，為舉行此次主題班會做好思想準備。 ２、黑板上書寫“環保從我做起”七個大字。
�。�、確定扮演角色，排練小品。（準備好小品演出道具：世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等）
三、班會程序：
（一）各小隊匯報人數；
�。ǘ┤w起立，出旗敬禮；
（三）唱隊歌；
（四）中隊長講話。請主持人甲乙上場；
（五） 活動過程：
１、主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產。
主持人乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，環境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發展的基礎。
甲乙合：親愛的老師們、同學們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《環保從我做起》的主題班會，來重新認識環境保護的重要性。
�。�、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠??跳動著無限的生機與活力。
乙：綠是植物放射的生命之光。
甲：綠色養育著山，有了綠色，山才有生機。
乙：綠色養育著水，有了綠色，水才清澈。
甲：綠色養育著動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯??
乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲：在這綠色的祖國里，在這充滿陽光的校園里，我們忍不住載歌載舞。請欣賞歌伴舞《歌唱祖國》。
�。�、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會，大家想認識它們嗎？
乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。 小品《我們綠色的家園》
甲：同學們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
乙：誰來談談看了小品后的感受和體會？（讓同學們各抒己見，談感受和體會）
甲：剛才同學們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。
乙：是啊，保護環境對于人類來說太重要了。
�。怠⒓祝鹤鳛榈厍蛏系纳倌陜和�，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。
乙：同學們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！那我們在今后的生活中應該如何做？
（讓學生討論，得出結論）
◆節約用水 ◆節約用電 ◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池 ◆保護校園內的花草樹木◆節約糧食
6、通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護、環境的重要性；有的表示要勤奮學習，長大以后為保護環境，美化祖國作貢獻，下面讓我們進行有獎開心問答。
7、經過緊張的開心問答之后，讓我們欣賞《拉丁舞》
8、甲：環境是人們和萬物賴以生存的重要基礎和條件，保護環境、愛護環境是全社會每個公民的職責和義務。
乙：環境是關系人們生活質量以及生命質量的重要基礎，保護環境、愛護環境就是保護生命、愛護生命。
甲：時代的發展，科學的進步，世人的環保意識日趨加強。愛護環境，愛護家園已逐步形成人們的行為觀念。
乙：天地之物，生命之網，我們要時刻敲響環境保護的警鐘，環保觀念一刻也不能放松。 甲：我們要時刻牢記環保宗旨：“環境保護，功在當代、利在千秋”
乙：請欣賞詩歌朗誦《獻給大地、祖國的'歌》
9、目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。面對垃圾的挑戰，各國政府和環保部門都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。
男：是�。「鲊谶@個問題上確實花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變燃料、垃圾變石油等，但是我們班的小朋友們卻別出心裁，把垃圾竟用到了時裝秀上。
女：請欣賞環保時裝秀。
10、甲：鏟除雜草，讓一棵棵果樹飄著芬芳，
乙：甜甜的果實流淌著豐收的消息。
甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，
乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。
甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得多么挺拔，
乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。
甲乙齊：對著太陽我們自豪地說："紅領巾是大地的美容師！"
甲：無論你走到天涯海角，
乙：無論你穿過千山萬水，
甲乙齊：最終我們還會在此相會，因為我們擁有同一個地球媽媽。
甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護我們共同的地球媽媽，因為環保連著你我他。 讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的宣言??（全體起立，我們宣言： 做環境友好型社會的小主人）
努力學習科學知識,主動增強環保意識,倡導文明行為,愛護環境衛生,愛護動植物,從小事做起,節約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米??改變不良生活習慣，小手牽大手，做環境友好型社會的小主人。
11、班主任總結班會情況，并提出要求。
�。┖籼�、退旗；
�。ㄆ撸┲鞒秩诵及鄷Y束。
小學主題班會設計方案大全11
活動目的
教育學生遵守班規，講衛生，講文明有禮貌的小學生。路隊制是學校對學生進行安全管理，培養學生良好社會規范，增強守法意識的有效措施。多年來，我校一直堅持嚴格的路隊管理制度，為使之規范化、制度化，將路隊制納入學校的常規管理工作。
具體做法和要求課間操路隊
上課間操時，要求學生在教室就要站成兩路縱隊，有秩序地往下走，到樓下，要快速地整好隊，站隊時要做到快、靜、齊，班主任跟在一側。
活動過程設計
�。ㄒ唬�、談話引入：在這段時間里，同學們在衛生、紀律、作業等方面仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。
�。ǘ┱f一說，議一議
1、課前準備，我們應該怎么做（做好課前準備，安靜等老師來上課）
2、上課怎么做
3、衛生方面。好的做法存在問題
4、表揚能遵守課堂紀律的'同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
學習路隊制：
1、列隊放學。任何同學不準在學校門口逗留、買東西。各路隊步伐整齊，精神飽滿，隊伍保持安靜，無打鬧、高談闊論現象。每條線路路隊長2名，一人在前領隊，胳膊伸平，旗尖朝上，規范地走在隊伍的前面。另一路隊長站在隊后維持秩序。放學時，所有同學必須跟本班路隊出校。放學路隊口號、呼號均應整齊、洪亮。放學路隊行進的過程中應唱歌唱健康向上的歌曲，歌聲嘹亮，節奏準確。
2、檢查組織。列隊離校、護送路隊、步伐整齊、路隊口號呼號等內容由學校路隊制工作領導小組工作小組每次放學時檢查，記錄，為獎懲工作提供依據。
3、情況反饋。各路隊的路隊長要對本路隊的情況及時登記在各班路隊制登記簿上，對自己無法解決的問題要及時告訴老師，老師要及時查明情況并解決好問題。班主任老師要做好路隊制的“日檢查”。
上學歌
穿戴要整齊
千萬別遲到
送到接送區
自覺路隊制
不帶小零食
不進小賣部
走路不追逐
彼此莫打鬧
師生要問好
文明到學校
放學歌
集合快靜齊
一個不能少
兩排東西站
行進有秩序
走路靠右行
安靜不吵鬧
中間不離隊
走到接送區
見到父母后
安全回家行
活動反思
希望同學們能認真學習班規，及時發現自己身邊存在的問題。努力養成良好習慣。習慣很重要，只有在良好習慣的指引下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。
小學主題班會設計方案大全12
一、時間：
20xx年12月17日
二、地點：
3.1教室
三、班會主題：
消防安全
四、班會背景：
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《消防安全》主題班會。
五、班會目的：
通過本次主題班會，使學生學習一些簡單的安全消防知識，了解安全常識、增強學生安全意識，逐步提高學生的`素質和能力。
六、班會準備：
組織學生學習消防知識，收看消防安全案例，使同學們充分認識到消防安全的重要性結合我們上次的消防演習談談各自的感想與體會。
七、班會過程：
1.主持人致詞，班會開始。
2.學生代表發言。
3.視頻消防案例分析討論。
4.消防知識。
防火的基本措施
1、控制可燃物。
2、隔絕助燃物。
3、消除著火源。
4、防止火勢蔓延。
滅火的基本方法
1、冷卻法。
2、窒息法。
3、隔離法。
4、化學抑制法。
酒店常見的火災原因：
1、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災。
2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多。
3、電器使用不當。
4、酒精爐使用不當。
宿舍常見的火災原因：
1.亂接電源;
2.亂扔煙頭;
3.躺在床上吸煙;
4.在蚊帳內點蠟燭看書
5.焚燒雜物;
6.存放易燃易爆物品;
7.使用電爐等電熱設備;
8.擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具;
9.人走燈不關。
10.臺燈靠近枕頭和被褥。
滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器;
2、奔赴火災現場;
3、拔掉安全銷;
4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。
滅火時應注意以下幾點
1、正確判斷風向、站在順風位置噴射。
2、如果火勢較大，應組織多人撲救。
3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開。
消防方針：預防為主，防消結合
撲救火災的一般原則：
1、報警早、損失少。
2、邊報警、邊撲救。
3、先控制、后救火。
4、先救人、后救物。
5、防中毒、防窒息。
6、聽指揮、莫驚慌。
遇上嚴重火災怎么辦?
1、保持鎮靜。
2、呼喚附近的同事援助。
3、報警;通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
小學主題班會設計方案大全13
為進一步弘揚社會主義核心價值觀，提高我區班主任教育能力，促進班主任工作科學化、專業化發展，根據《關于開展20xx年z市中小學班會優質課評比活動的通知》（溫教辦基函〔20xx〕117號）文件要求，決定開展20xx年沙頭區中小學班主任主題班會設計方案評比活動�，F將有關事項通知如下：
一、參評對象
全區中小學班主任
二、方案設計要求
主題范圍：
�。�1）圍繞中小學生思想道德建設和養成教育，引導學生正確對待自己、對待他人、對待社會，樹立健康向上的價值取向等內容；
�。�2）圍繞民族精神教育，體現熱愛祖國和人民，為國家富強、民族振興的社會責任意識，以及團結友愛、勤勞勇敢、自強不息等內容；
�。�3）圍繞法紀、誠信教育，體現誠信、明禮、遵紀、守法等內容；
�。�4）圍繞傳統美德教育，體現感恩、孝悌、愛心等內容；
�。�5）圍繞班集體建設，體現集體與個人共同成長等內容。
2、設計要求：根據主題范圍，自擬定題目；主題突出，目標明確，內容符合學生實際；過程清晰，形式新穎，突出學生的主體性。同時設計方案附上PPT課件。拒絕抄襲，文責自負。
3、格式要求：按主題班會教案的格式設計，設計方案正文不出現單位、作者姓名。方案用A4紙打印，頁邊距（上、下、左、右）2、5磅。標題：小三號，黑體；正文：小四號，宋體，1、5倍行距。
三、評選辦法
1、此次評選活動分高中組、初中組、小學組進行。
2、各校擇優推薦，推薦的方案以文本形式選送（一式三份），同評比承諾書（附件1）、推薦匯總表（附件3）于10月10日前送交沙頭區教師發展中心干訓科310室孫建約老師處，聯系電話：86358612。同時上傳方案電子稿與PPT課件，郵箱：z
3、由區教師發展中心組織專家對所推薦方案進行評選，中小學組各評選一等獎、二等獎、三等獎若干名。獲得一等獎的方案，將選送參加z市中小學班會優質課現場評比活動。
四、工作要求
此次評比是加強中小學班主任隊伍建設的一項重要措施，各校要高度重視，積極宣傳，廣泛發動，認真組織，做好推薦工作。
小學主題班會設計方案11
一、活動背景：
端午節是中華民族的傳統節日，傳統節日正是培育優秀民族文化的沃土，也是培養民族精神的有效途徑，因此圍繞“走進端午”這個話題，設計了“端午說由來、端午話習俗、端午講故事、端午賽詩會、學生談感受”等板塊，讓學生在活動中了解端午節的來歷、習俗等，感受端午節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力，激發學生的民族自豪感和愛國熱情。二、活動目標：
1、通過活動，讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力，培養學生的好奇心和求知欲。
2、學習端午節文化，激發學生的愛國熱情和民族自豪感。
3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。三、活動時間:20xx年6月16日四、活動地點：初三(8)教室
五、活動準備：收集與端午節有關的資料、準備材料。六、活動過程。 1、開場白
班主任：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢？農歷五月初五，是我國傳統的端午節，又稱端陽節。端午節是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這里共度佳節。 2、了解民族文化
班主任：（1）你知道端午節是怎么來的'嗎？關于端午節有哪些傳說？
生：愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就是端午吃粽子的由來。
生：為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。
�。�2）在我們這兒過端午節有哪些有趣的風俗習慣呢？
生：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等（3）你打算怎樣度過今年的端午節呢？生：我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節。 ??
3、游戲開始（一）吃粽子比賽
班主任：我們先來猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。（謎底：粽子）
班主任：下面我們就來個吃粽子比賽，怎么樣？（班主任講規則）參賽者以四人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手鼓掌。
班主任：從大家剛才的表現，可以看到同學們已感受到了過節的快樂。（二）縫香包
先由班主任講解縫香包的要領和針法，然后同桌兩人一組，班主任宣布“開始”后，再動手，同桌可以互相幫助。時間為15分鐘。比賽結束后，由班干部推選出5個制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。（三）撮五彩線
還是同桌兩人合作，各自把自己準備好的五彩線拿出來，待班主任喊“開始”，自己動手開始撮，限時3分鐘。完了之后，把自己的成果戴到手上，舉手示意成功。
�。ㄋ模榱思o念我們的傳統佳節——端午節，我班的同學們都辦了手抄報，請各小組展示自己的手抄報，并評選出優秀的手抄報。（分小組展示手抄報）七、反思與拓展
這次活動，通過師生討論交流、游戲活動、展示作品，使學生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值，了解了端午節的來歷及風俗習慣，培養了學生的合作意識與動手能力。
看了你們自己策劃的主題班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會，也希望同學們用這段話來勉勵自己，希望你們在繼承傳統的同時，不斷勉勵自己，不斷進步！
小學主題班會設計方案大全14
班會主題
濃濃教師節 款款愛生情
背景分析
我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族，通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而珍惜現在的幸福生活。
教育目標
培養學生對老師的尊敬之情，使之由意識形態落實到日常學習生活中。
前期準備
1、每位同學都收集相關材料。
2、彩排節目。
3、布置教室。
4、確定男女主持人各一名。
活動形式
一、宣布主題班會開始；
二、讓我們為老師唱一支歌，來表達我們對老師的熱愛。 （學生齊唱《感恩的心》）
三、表演詩朗誦《贊美您，紅燭》。
四、由王曉義同學為老師獻上一支《孔雀舞》
五、 老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德。由趙琳、劉君媛表演詩朗誦
六、同學們，你有什么心里話對老師說呢？
同學們各抒己見 （學生代表向班主任老師說心里話。）
七、現在，老師就是我們的中隊輔導員，下面請老師給我們講話。掌聲歡迎。
（輔導員老師講話）
八、同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的.園丁——老師。
九、全體同學齊唱《當我們走過您的窗前》
十、宣布主題中隊會到此結束。
活動延伸
1、為教師親手制作一份賀卡
2、給曾教過你的老師寫一封信
活動反思
通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而珍惜現在的幸福生活。
小學主題班會設計方案大全15
主題班會目的：
1、高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
主題班會過程：
一、老師談話引入
同學們，你們好！今天我們學習溺水安全知識。我們是一年級的小學生了，從今天開始，我們要知道是21世紀的主人、是祖國的`未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗�？墒牵覀儏s經常聽到一些溺水事故的發生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么預防呢？
二、活動設計
1.老師先向學生講幾點防溺水的知識要點
（1）教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
�。�2）教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
�。�3）我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
議一議：
我們應如何遵守安全規則？
�。�2）把小朋友的錯誤糾正過來。
�。�3）由這個事實談談我們的心得體會。
三、小結：
�。�1）通過這節課的學習，你懂得了什么？
�。�2）教師小結：人的生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望同學們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
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