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規(guī)范語言文字主題班會
在日常過程學(xué)習(xí)中，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容？下面是小編收集整理的規(guī)范語言文字主題班會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
規(guī)范語言文字主題班會1
一、班會主題
弘揚(yáng)祖國文化，規(guī)范語言文字。
二、班會目的
大力宣傳語言文字的規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化，不斷促進(jìn)祖國語言文字的健康發(fā)展。通過主題班會，同學(xué)們提高認(rèn)識，擴(kuò)大宣傳途徑，促進(jìn)社會語言文字的規(guī)范使用。
三、班會過程
1．主持人開場白。
學(xué)生談?wù)勔?guī)范語言文字使用的重要性和必要性。
2．學(xué)生表演項(xiàng)目。
以自己的嗓音，動作與語言，模仿身邊的老師或同學(xué)，由多人表演，全班學(xué)生以搶答的方式，說出被模仿著的姓名，答對者所在的大組可以獲得相應(yīng)的積分
3．學(xué)生朗誦一段文字，讓全班學(xué)生糾錯，同樣采取搶答的方式，答對者所在的.大組可以獲得相應(yīng)的積分。
4.書法展示。幾位同學(xué)現(xiàn)場書寫規(guī)范語言文字主題。
5.難解字、常用字的發(fā)音書寫大比拼。
學(xué)生以必答題的方式回答主持人所提出的問題，回答的答對者所在的大組可以獲得相應(yīng)的積分
6.積分合算，頒發(fā)獎品。
7.宣誓行動:杜絕不規(guī)范使用語言文字的簽名。
8.班主任總結(jié)發(fā)言。
我們應(yīng)該利用自己的所學(xué)知識，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自己做起，大力宣傳語言文字的規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化，不斷促進(jìn)祖國語言文字的健康發(fā)展。我們將通過這次班會，找找自己在語言文字使用方面的薄弱之處并在日后加以改正，更好更規(guī)范地使用語言文字。
規(guī)范語言文字主題班會2
一、班會主題
弘揚(yáng)祖國文化，規(guī)范語言文字。
二、班會目的
大力宣傳語言文字的規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化，不斷促進(jìn)國語言文字的健康發(fā)展。通過主題班會，同學(xué)們提高認(rèn)識，擴(kuò)大宣傳途徑，促進(jìn)社會語言文字的規(guī)范使用。
三、班會過程
1、主持人開場白。
學(xué)生談?wù)勔?guī)范語言文字使用的重要性和必要性。
2、學(xué)生表演項(xiàng)目。
以自己的嗓音，動作與語言，模仿身邊的老師或同學(xué)，由多人表演，在全班學(xué)生以搶答的方式，說出被模仿著的姓名，答對者所在的大組可以獲得相應(yīng)的積分。
3、學(xué)生朗誦一段文字，讓全班同學(xué)糾錯，同樣采取搶答的方式，答對者所在的`大組可以獲
得相應(yīng)的積分。
4、書法展示。幾位同學(xué)現(xiàn)場書寫規(guī)范語言文字主題。
5、難解字、常用字的發(fā)音書寫大比拼。
學(xué)生以必答的方式回答主持人所提出的問題，回答的對者所在的大組可以獲得相應(yīng)的積分。
6、積分合算，頒發(fā)獎品。
7、宣誓行動：杜絕不規(guī)范語言文字的簽名。
8、班主任總結(jié)發(fā)言。
我們應(yīng)該利用自己的所學(xué)知識，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自己做起，大力宣傳語言文字的規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化，不斷促進(jìn)祖國語言文字的健康發(fā)展。我們將通過這次班會，找找自己在語言文字使用方面的薄弱之處并在日后加以改正，更好更規(guī)范地使用語言文字、
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