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      1. 《為了我的班集體》主題班會

        時間:2022-08-14 16:28:41 主題班會 我要投稿
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        《為了我的班集體》主題班會

          在學習中,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。你所了解的主題班會都是什么樣的?以下是小編為大家收集的《為了我的班集體》主題班會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《為了我的班集體》主題班會1

          教學目的:

          通過這次主題班會,給學生一個了解、認識、感悟的機會。使他們知道自己所在的班級是個怎樣的班級,從而來熱愛自己的班級。愿意為自己的班集體貢獻自己的力量。

          教學過程:

          主持人:我們這次的主題班會由大家自己來召開,同學們積極準備,認真排練,下面看看大家的表演。

          第一環節:朗誦

          青青的松林是蘑菇的家;

          蔚藍的天空就是白云的家;

          廣闊的牧場是牛羊的家,

          彎彎的溪流就是蝌蚪的家。

          而我們的家,就是這寬敞明亮的教室,就是這充滿愛的集體。

          愛是和諧的樂章,愛是力量的源泉。

          這個家,有我、有你、有他。

          我們在愛的陽光下茁壯成長!

          我們42位同學與老師朝夕相處,共同生活在這個和睦溫馨的家中。

          第二環節:小品表演《為了班級榮譽》

          第三環節:朗誦《我能為我的班級做點什么?》

          第四環節:做游戲回答問題

          下面有9個方塊,每個方塊中有幾個同學的名字,任意選一個方塊,被選中的同學請回答問題。

          1.你是否愛這個班集體

          2.我為班集體做過什么

          3.我們的班集體的`特點

          第五環節:猜猜這些話是誰說的?

          從來只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。

          困難就是困在屋里就難,出路就是走出去就是路。

          少流淚,多流汗,淚水只能給你換來同情,汗水卻能為你贏得成功。

          共努力,爭上游:人心齊,泰山移。

          第六環節:我愛我的班集體。怎樣讓班集體變得更好?

          就近討論后選出代表回答問題

          班主任總結:這次班會開得很成功,我很受感動?吹搅送瑢W們的表演,聽到了你們的心聲,從內心了由衷的感動。希望大家在這個班集體感受到家的溫暖,感受到兄弟姐妹的親情。在茫茫人海中,42個同學能同窗三年是一種緣分,希望大家珍惜這種緣分,并向你們自己說的那樣,多為班級做些力所能及的工作,把班集體當做自己的家一樣,能在三年的初中生活結束后由衷地說:我愛我的家,我愛我的班集體,我為我的班集體做了貢獻。

          主題班會反思:

          這次的主題班會,從選題到組織到召開,全部由學生自己進行,我覺得開得很成功,我也很受感動。

          首先,由于學生自己選的題目,雖說是個老話題,但他們覺得很好,認為能從同學們身邊找素材,使靈感來自生活,用于生活。主題班會給了學生一個了解、認識、感悟的機會。使他們知道自己所在的班級是個怎樣的班級,從而來熱愛自己的班級。

          其次,主題班會一改以往的死板硬套的形式,而是由大家來表演,又能討論,暢所欲言的方式,學生們結合自己日常生活中所發生的事設計小品,對一群喜歡新事物的學生來說這正中下懷,給了他們表現的機會,讓他們在同學面前展示了自己的優勢并樹立了自信。

          通過這次班會,我的感悟很深。要相信學生的能力,要給他們展示自己的機會,要給他們充分發言的時間,你能從中收獲很多,并深受感動。我以后會經常采用這種方式開班會,讓學生養成自己的事情自己討論,自己明辨是非,自己做主的好習慣。

        《為了我的班集體》主題班會2

          教學目的:

          通過這次主題班會,給學生一個了解、認識、感悟的機會。使他們知道自己所在的班級是個怎樣的班級,從而來熱愛自己的班級。愿意為自己的班集體貢獻自己的力量。

          教學過程:

          主持人:我們這次的主題班會由大家自己來召開,同學們積極準備,認真排練,下面看看大家的表演。

          第一環節:朗誦青青的松林是蘑菇的家;蔚藍的天空就是白云的家;廣闊的牧場是牛羊的家,彎彎的溪流就是蝌蚪的家。而我們的'家,就是這寬敞明亮的教室,就是這充滿愛的集體。愛是和諧的樂章,愛是力量的源泉。這個家,有我、有你、有他。我們在愛的陽光下茁壯成長!我們42位同學與老師朝夕相處,共同生活在這個和睦溫馨的家中。

          第二環節:小品表演《為了班級榮譽》第三環節:朗誦《我能為我的班級做點什么?》第四環節:做游戲回答問題下面有9個方塊,每個方塊中有幾個同學的名字,任意選一個方塊,被選中的同學請回答問題。

          1、你是否愛這個班集體

          2、我為班集體做過什么

          3、我們的班集體的特點第五環節:猜猜這些話是誰說的?從來只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。困難就是困在屋里就難,出路就是走出去就是路。少流淚,多流汗,淚水只能給你換來同情,汗水卻能為你贏得成功。共努力,爭上游:人心齊,泰山移。

          第三環節:我愛我的班集體。怎樣讓班集體變得更好?就近討論后選出代表回答問題班主任總結:這次班會開得很成功,我很受感動?吹搅送瑢W們的表演,聽到了你們的心聲,從內心了由衷的感動。希望大家在這個班集體感受到家的溫暖,感受到兄弟姐妹的親情。在茫茫人海中,42個同學能同窗三年是一種緣分,希望大家珍惜這種緣分,并向你們自己說的那樣,多為班級做些力所能及的工作,把班集體當做自己的家一樣,能在三年的初中生活結束后由衷地說:我愛我的家,我愛我的班集體,我為我的班集體做了貢獻。主題班會反思:這次的主題班會,從選題到組織到召開,全部由學生自己進行,我覺得開得很成功,我也很受感動。

          首先,由于學生自己選的題目,雖說是個老話題,但他們覺得很好,認為能從同學們身邊找素材,使靈感來自生活,用于生活。主題班會給了學生一個了解、認識、感悟的機會。使他們知道自己所在的班級是個怎樣的班級,從而來熱愛自己的班級。

          其次,主題班會一改以往的死板硬套的形式,而是由大家來表演,又能討論,暢所欲言的方式,學生們結合自己日常生活中所發生的事設計小品,對一群喜歡新事物的學生來說這正中下懷,給了他們表現的機會,讓他們在同學面前展示了自己的優勢并樹立了自信。通過這次班會,我的感悟很深。要相信學生的能力,要給他們展示自己的機會,要給他們充分發言的時間,你能從中收獲很多,并深受感動。我以后會經常采用這種方式開班會,讓學生養成自己的事情自己討論,自己明辨是非,自己做主的好習慣。

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