初中防溺水主題班會教案
在日復一日的學習中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會會前需要充分的準備,盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?以下是小編收集整理的初中防溺水主題班會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教學目標:
1、使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。
3、是學生遇到溺水的事件時必要的處理方法。
班會過程:
一、導入
現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20xx年的幾個溺水事件。
、5.11廣東惠州4名初中生溺亡事件
20xx年5月11日上午,廣東惠州市博羅縣羅陽一中八(4)班的8名同學相約東江岸邊燒烤,一名同學溺水,四名同學相救,5人相繼溺水失蹤。當晚7點35分,蛙人在水底找到第一具失蹤者尸體;晚9點50分左右,剩余4名失蹤者尸體全部打撈上岸。
、趶V東汕頭發生7人溺水死亡事件
20xx年04月5日下午,潮陽區公安機關接群眾報警稱該區金灶鎮新林水庫有群眾溺水,需要救援。接報后,潮陽區、金灶鎮有關部門人員趕到現場組織救援。至5日16時左右,共打撈起7名溺水者,經在場醫生進行搶救,但7名溺水者已沒有生命體征,證實死亡。
記者從潮陽區政府了解到,事故起因系1名小孩清明節掃墓后到水庫邊洗手時失足落水,其父母、兄弟姐妹及其他親戚等7人接連試圖自行救援,但因不習水性而相繼溺水,最后僅1人存活。廣東省應急辦信息顯示,7名溺水死亡者中有2名中學生和1名小學生。
。ò嘀魅卫蠋熯可以結合自己了解的發生在身邊的實例教育學生)
二、過程:
班主任:
聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育
1.溺水原因主要有以下幾種:
不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟。幻つ坑稳肷钏鰷u。
2.因此,關于游泳我們要嚴格遵守“四不”:
、傥唇浖议L老師同意不去;
、跊]有會游泳的成年人陪同不去;
、凵钏牡胤讲蝗ィ
、懿皇煜さ慕靥敛蝗ァ#ó斎,也不能到河塘撈魚摸蝦)
3.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?
對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,首先應打110報警,然后積極自救:
。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
三、思考
1、當自己溺水,該怎么辦?
大聲呼救和采取仰面位,頭頂向后,口向上方,努力使口鼻露出水面,進行呼吸。呼氣淺而吸氣深,因為深吸氣時,人體比重比水略輕,可浮出水面等待救援。也可憋住氣盡量不吸氣,以免嗆水。不可將手上舉或掙扎,因舉手反使人下沉。若因腓腸肌痙攣而致淹溺,立即呼救,自己將腳趾屈伸,并采用仰面位,浮出水面。
2、當發現有人溺水,該怎么辦?
首先立即報警,再采用急救措施。急救方法如下:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
方法二:若沒有救護器材,會游泳者可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
3、將溺水者救上岸后,該怎么辦?
。1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;
。2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
。3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快
4、你知道游泳小常識嗎?
①必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。
、谏眢w患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
、蹍⒓訌婓w力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
、鼙晃廴镜模ㄋ|不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。
、輴毫犹鞖馊缋子、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
5、安全承諾書
、俳^不私自下河游泳。
、诮^不擅自與同學結伴游泳。
、劢^不無家長或老師帶領的情況下游泳。
、芙^不在無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳。
四、課堂總結:
同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說-------怎樣珍惜每一天?
結束語:同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會更好!
【初中防溺水主題班會教案】相關文章:
初中防溺水主題班會09-30
主題班會防溺水教案01-07
防溺水班會主題教案08-02
初中防溺水主題班會課教案03-15
最新初中防溺水主題班會01-25
防溺水主題班會教案06-20
小學班會防溺水主題教案04-26
防溺水教育主題班會的教案06-20
《防溺水》主題班會教案06-27