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保護環境小學生主題班會策劃書(精選7篇)
時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。策劃書怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的保護環境小學生主題班會策劃書,希望能夠幫助到大家。
保護環境小學生主題班會策劃書 篇1
教育背景:
環境是人類賴以生存的條件,隨著社會生產力的飛速發展在帶來豐富的物質條件同時自然環境遇到了嚴重的破壞,一到春天北方沙塵滿天飛揚,公共場所集合結束后會有大量的白色垃圾,結合現狀,夏天臭水給人民群眾帶來深受其害,本次活動試圖讓學生了解什么是污染,污染對人類有何危害,通過各種途徑去宣傳及污染后的環境對人體芙蓉害處以及關注校園、關注社會、關注自然,各班班主任組織學生通過撿白色垃圾暢談創建綠色校園,創建綠色家園,你應該從哪方面做起,如何帶動身邊的朋友加入到你的行動中來。
活動目標:
1.通過主題班會培養學生熱愛自然的美好情感。
2.通過表演故事等形式使學生意識到我們周圍的環境正在逐漸被人為的破壞,環境污染的危機給動植物帶來嚴重的危害。在表演中增加學生的責任感,發出倡議,保護環境。
3.讓同學們知道生命可貴,認識到環境保護對人類和發展的重要意義。
4.讓學生聯系實際在生活中增強環保意識。
活動前期準備:
1.第一小組在網上搜集環境污染的現狀圖片及視頻。
2.第二小組編排節目,如:情景劇、手抄報、小記者采訪等等。
3.中隊干部準備中隊的倡議書及環保計劃。
活動過程:
班主任;親愛的同學們,今天我們三(2)中隊召開“走進綠色約會環!敝黝}班會活動,將通過這次班會使我們更深刻的認識到地球是我們賴以生存的美麗家園,為了創造一個文明潔凈的環境我們要從自己做起,保護它、愛護它、從實際出發,人人爭做環保小衛士。
一、導入播放《泉水叮咚響》音樂風光MV,引入主題班會,師;伴隨著這動聽的音樂,我們看到的是優美的自然風光,我們常常感嘆大自然的鬼斧神工常常陶醉于美妙的自然景色,讓我們一起欣賞美景,自然帶給我們美的感受。
二、親近自然----我為你陶醉x:同學們把準備好的資料拿出來,用優美的文字、音樂把大自然的美景呈現在我們眼前,要求:每組選派一至兩名同學進行展示其他同學欣賞、點評。
三、珍惜自然-------我為破壞傷心,播放《南極冰川速消融》“北京垃圾圍城”兩段視頻,師:同學們小組討論開始,四個小組每組討論出兩個觀點,時間兩分鐘,小組討論結果;樹木是我們生命中離不開的,樹木可以遮擋狂風暴雨吸收灰塵和減少噪音,還可以防止水土流失。水是生命之源,如果沒有水,森林就會失去綠色,我們需要節約用水。
二、開心辭典環保知識問答
1.全國()的地下水道污染。
2.世界上僅存的不足()只的北部白犀牛。
3.什么是綠色消費:用環保的眼光去選購和使用商品。
三、學生共唱《我們從小愛環保》
師:這首好聽的歌唱的是什么內容。
生:告訴我們從小要保護環境。
環保拍手歌:你拍一我拍一保護環境要牢記。你拍二我拍二垃圾不能隨便扔,你拍三我拍三綠草油油別亂踩,你拍四我拍四森林不要去野炊,你拍五我拍五花上蝴蝶齊飛舞,你拍六我拍六森林用火要當心,你拍七我拍七出門少開私家車,你拍八我拍八多種綠草多種花,你拍九我拍九樹木不要亂砍伐,你拍十我拍十保護環境我能行。
四、守護自然---我為環保出力
小記者采訪:(視頻)
1.老師你好:“請問你每天是怎么來上班的?老師回答:“我是坐公交車來的
2.采訪二:叔叔你好,請問家里的洗菜水、洗衣服水是怎么利用的,我把這些水用來拖地、沖馬桶等等,謝謝叔叔,那你可以加入我們環保小衛士大家庭里來了。謝謝你們回答我的采訪,歡迎你們加入環保小衛士俱樂部來,我這里有幾個禮物送給你們:
1.巧克力盒子做的,在外表簡單裝飾一下,花籃送給你,喝過的飲料瓶子稍微改裝一下,希望你們喜歡?偨Y:身邊的朋友非常的文明,我們要像他們一樣做個文明的'環保者。
五、我們身邊還有一群可愛的環保小衛士呢?有請他們出場給我們帶來環保模仿秀,他們身上的衣服都是可再用的環保材料,看過的報紙、穿舊的衣服重新修剪一下,畫畫用的彩色紙等等,這些造型都來自于孩子們的課外休息時間,孩子們非常認真,謝謝他們給我們帶來的精彩表演。
六、下面請欣賞情景劇《我生病了》
你好,我是大樹媽媽,我渴死了,沒有人給我澆水,還有一些人喜歡剪我的枝干,我的力氣越來越小了,我是海洋寶寶,今天我要熏死了,工廠里的廢水污染到我了,我家的魚兒們不能回家了……請好心人帶我們走近美麗的家園吧,別著急,我是這里的醫生,讓我來給你們治病吧,親愛的朋友們,工業上的廢水不能隨便排放,請你們處理后再排放吧,不要隨便采摘樹木,把它們弄疼了,誰來給你遮風擋雨啊。
同學們的說法做法非常好,保護環境美化校園,就應該從小事做起,從我做起,靠大家手挽手心連心。
保護環境小學生主題班會策劃書 篇2
一、活動目的
1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
2、進一步了解環境的與人類的關系。
3、提高學生的環境保護責任感。
4、增強環保實踐活動的能力。
二、活動內容
(一)、成立領導小組
組長:王艷榮
副組長:巫春燕、唐潔焱
成員:周佳佳、鐘慧珊、李欣等
(二)、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。
2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8:30到11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:王艷榮、唐潔焱
3、開展一次環保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側外墻繪畫,由學生創作,老師挑選優秀作品,巫春燕老師負責。
4、進行一次社區環境宣傳與調查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員,五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌",唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責,學校宣傳畫由巫春燕負責。
6、開展一次環境教育的'主題班隊會。
各班主任老師負責,保存好資料。
7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容
8、提出一項改善環境的建議
9、開展一次以"循環利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負責。
三、活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
保護環境小學生主題班會策劃書 篇3
一、班會目的:
。、通過活動,喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識,從小樹立環保意識。
。、激發學生愛環境的情感,理解“保護環境,人人有責”的深刻內涵。能分辨什么樣的行為是保護環境,什么樣的行為是破壞環境;
。、讓學生從自我做起,愛護環境,在生活中能養成環保的習慣,具備環保的意識;
二、班會準備:
。、召開班干部會議,闡明保護環境的重要意義,為舉行此次主題班會做好思想準備。
。、黑板上書寫“環保從我做起”七個大字。
。、確定扮演角色,排練小品。(準備好小品演出道具:世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等)
三、班會程序:
(一)各小隊匯報人數;
。ǘ┤w起立,出旗敬禮;
(三)唱隊歌;
。ㄋ模┲嘘犻L講話。請主持人甲乙上場;
(五)活動過程:
。、主持人甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦產。
主持人乙:離不開海洋,離不開江河。
甲:離不開山崗,離不開森林。
乙:離不開草原,離不開土地。
甲:是啊,環境是一切自然資源的寶庫,是人類賴以生存和發展的基礎。
甲乙合:親愛的老師們、同學們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過《環保從我做起》的主題班會,來重新認識環境保護的重要性。
。病⒓祝耗劬G、翠綠、蔥綠、墨綠.....跳動著無限的生機與活力。
乙:綠是植物放射的生命之光。
甲:綠色養育著山,有了綠色,山才有生機。
乙:綠色養育著水,有了綠色,水才清澈。
甲:綠色養育著動物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長嘯。
乙:你聽,黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲:在這綠色的祖國里,在這充滿陽光的校園里,我們忍不住載歌載舞。請欣賞歌伴舞《歌唱祖國》。
。、甲:今天,有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會,大家想認識它們嗎?
乙:好,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。小品《我們綠色的家園》
甲:同學們,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
乙:誰來談談看了小品后的感受和體會?(讓同學們各抒己見,談感受和體會)
甲:剛才同學們講出了我們每一個人的心聲,都講得很好。
乙:是啊,保護環境對于人類來說太重要了。
。、甲:作為地球上的少年兒童,我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。
乙:同學們,雖然地球病了,但是“亡羊補牢,為時不晚”,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,從小事做起,讓天空更藍,讓流水更清,讓大地充滿生機,讓地球更美麗,我們的生活更幸福!那我們在今后的生活中應該如何做?
(讓學生討論,得出結論)
◆節約用水◆節約用電◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池◆保護校園內的花草樹木◆節約糧食
6、通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護、環境的重要性;有的表示要勤奮學習,長大以后為保護環境,美化祖國作貢獻,下面讓我們進行有獎開心問答。
7、經過緊張的開心問答之后,讓我們欣賞《拉丁舞》
8、甲:環境是人們和萬物賴以生存的重要基礎和條件,保護環境、愛護環境是全社會每個公民的職責和義務。
乙:環境是關系人們生活質量以及生命質量的重要基礎,保護環境、愛護環境就是保護生命、愛護生命。
甲:時代的發展,科學的.進步,世人的環保意識日趨加強。愛護環境,愛護家園已逐步形成人們的行為觀念。
乙:天地之物,生命之網,我們要時刻敲響環境保護的警鐘,環保觀念一刻也不能放松。甲:我們要時刻牢記環保宗旨:“環境保護,功在當代、利在千秋”
乙:請欣賞詩歌朗誦《獻給大地、祖國的歌》
9、目前,各國每年拋棄的垃圾越來越多,也越來越難處理。面對垃圾的挑戰,各國政府和環保部門都在探索解決的良策,如何綜合治理,變廢為寶。
男:是!各國在這個問題上確實花了不少腦筋,各顯神通:垃圾變燃料、垃圾變石油等,但是我們班的小朋友們卻別出心裁,把垃圾竟用到了時裝秀上。
女:請欣賞環保時裝秀。
10、甲:鏟除雜草,讓一棵棵果樹飄著芬芳,
乙:甜甜的果實流淌著豐收的消息。
甲:灑下清泉,讓一朵朵鮮花張開笑臉,
乙:長輩們都向我們翹起了大拇指。
甲:鋤松泥土,讓一棵棵綠樹長得多么挺拔,
乙:濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。
甲乙齊:對著太陽我們自豪地說:"紅領巾是大地的美容師!"
甲:無論你走到天涯海角,
乙:無論你穿過千山萬水,
甲乙齊:最終我們還會在此相會,因為我們擁有同一個地球媽媽。
甲乙齊:最后,我們衷心地希望大家都來善待大自然,保護我們共同的地球媽媽,因為環保連著你我他。讓我們行動起來,從現在開始,愛護好我們身邊的一草一木,請在這里留下我們的宣言。(全體起立,我們宣言:做環境友好型社會的小主人)
努力學習科學知識,主動增強環保意識,倡導文明行為,愛護環境衛生,愛護動植物,從小事做起,節約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米,改變不良生活習慣,小手牽大手,做環境友好型社會的小主人。
11、班主任總結班會情況,并提出要求。
。┖籼、退旗;
。ㄆ撸┲鞒秩诵及鄷Y束。
保護環境小學生主題班會策劃書 篇4
一、活動對象:
五年級學生
二、活動時間:
20XX年6月5日
三、活動目的:
現在的大多數孩子都是獨生子女,因父母及家人的多度寵愛而變得一切都以自我為中心,不懂得最基本的環保知識。當他們邁進校門之后,常常表現出某些不好的行為習慣,隨便亂扔垃圾,隨便亂丟紙屑,造成了學校環境的惡劣。如果不改變這些行為習慣,必將影響他們的健康成長和發展。
通過此次活動,使學生充分了解環保知識,增強環境保護意識,明確環境保護是人類共同的責任。使學生了解保護環境的重要性,學習、了解基本的保護環境的常識。培養學生從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的環保意識,做一個保護環境的小小衛士。
四、活動重點:
了解環保知識,明確保護環境人人有責,懂得保護環境的.意義。
五、活動準備:
1、搜集、整理有關環境的材料。
2、調查周圍環境污染情況。
3、每個學生設計一幅有關環境保護的圖畫。
4、準備小品,詩朗誦,演講稿,舞蹈,歌曲。
5、保護環境措施的材料。
六、活動過程
班主任導言:
這節上班會課。同學們你們知道環保日是哪一天嗎?老師告訴你們,每年
的6月5日是“環保日”,所以環保是當今的熱鬧話題,各種媒體都在宣傳環保的重要性。因為它關系到我們的生存所以保護環境人人有責。這節可我們就召開以《保護環境,從我做起》的主題班會,希望同學們了解更多的環保知識。
現在老師請王珊珊,劉嘉玲兩位同學主持這次班會,同時預祝班會開的成功。
主持人:同學們,環境和人類生存關系密切,環境被破壞,人類怎能幸福的生活?為了讓我們的地球更美好,讓我們積極行動起來,保護環境,為人類造福。五年級《保護環境、從我做起》活動現在開始。
主持人甲:
作為家鄉的小主人,你一定會為家鄉的飛速發展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發展的背后,我們也付出了沉重的環境代價。
主持人乙;
由于工業的迅速發展,城市人口的急劇增加,加上人們環保意識淡薄,我市的環境狀況日益惡化。
主持人甲:
保護環境從現在做起,保護環境從自己做起,保護環境從小做起。請看小品《發生在我們身邊的環保故事》
主持人乙:
下面請班主任講述保護環境的措施。大家鼓掌歡迎。
主持人乙:
我們都是少先隊員,是保護環境的能手。我們應該怎么做?請聽演講《保護環境》。
主持人甲:
從現在開始,我們就要從小事做起。注意保護環境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好,同學們對環境保護有什么,設想和打算呢?請把你們昨天的作業——環保內容的畫展示給大家并說說你的想法。
主持人乙:
同學們,你們的想法和見解,我們大開眼界!
主持人甲;
同學們!高度的園林綠化水平,是國家富強,民族繁榮,社會文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實際行動來。下面請看詩歌朗誦。
主持人甲:
看了小品之后你想到了什么?
主持人甲乙合:
我們要齊心努力建設我們美麗的祖國。請欣賞舞蹈《藍精靈》
主持人甲乙:
保護環境人人有責,作為新時代的少先隊員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動起來,保護環境、保護地球。請聽《送給不懂環保的人》主持人甲:
同學們,你們是家鄉的一員。熱愛家鄉美化家鄉是義不容辭的責任。同學們快快行動起來,積極投身于家鄉環境的保護建設中。從點滴小事做起,為家鄉做貢獻。
主持人乙:
人類與環境有著密不可分的關系,同學們積極行動起來吧!
主持人甲:
最后讓我們在歌聲中結束這次班會。請聽歌曲《呼喚》
主持人甲乙:
五年級召開以《保護環境,從我做起》為主題的班會到此結束。
保護環境小學生主題班會策劃書 篇5
一、指導思想
為全面貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》,讓學生進一步了解人類與環境的關系,增強環境保護的意識,養成愛護環境從我做起的好習慣,特組織開展本次科普活動。
二、活動時間:
4月30日
三、活動對象:
三——五年級師生
四、活動內容:
1、“環境保護”的影視光盤放映。
2、“環境保護”展板的展出。
3、閱讀科普書籍:《與環境和諧相處》
4、現場活動:風能、太陽能發電原理的'探究。
5、觀看有關“環境保護”的專題電影。
五、具體安排:
時間
12:10—12:50
12:50—13:30
13:30—14:10
14:10—14:50
負責老師
五年級
1、觀看電影
。30分鐘)
地點:小百靈劇場
2、觀看展板
。10分鐘)
地點:仁德樓大廳
現場活動
地點:籃球場
xx
四年級
1、觀看展板
(10分鐘)
地點:仁德樓大廳
2、觀看電影
。30分鐘)
地點:小百靈劇場
現場活動
。ɑ@球場)
xx
三年級
1、觀看展板
。10分鐘)
地點:仁德樓大廳
2、觀看電影
(30分鐘)
地點:小百靈劇場
現場活動
(籃球場)
xx
六、注意事項:
1、各班主任做好活動前的宣傳、組織、教育工作,確;顒訙蕰r、有序、安全地開展。
2、各年級組長安排好活動帶隊老師和在班上課的老師。
3、帶隊老師要準時帶領學生到指定地點有序開展活動,以免影響活動的進行。
4、五年級負責撰寫本次活動的報道。
保護環境小學生主題班會策劃書 篇6
一、活動目的:
通過此次活動,結合環保主題“我們的地球--居住的家園”召開“我是環保小衛士”主題班會,通過說環境、憂環境、護環境等形式,激發學生愛環境的情感,并要求學生從我做起愛護環境,爭當環保小衛士。
二、活動準備:
1.組織隊員從圖書報刊、廣播電視和網絡上搜集、查詢有關環境保護的各種資料。
2.對隊員進行環保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環保知識和方法。
3.根據學校和隊員的實際,結合環保排練小品。(準備地球、沙漠、森林、海洋等頭飾)
4.繪制環保小報。
三、活動過程:
。ㄒ唬╊A備部分(隊儀式)(5分鐘)
中隊長:六年級中隊環保主題隊會即將開始,各小隊報告人數。
小隊長:(出列)立正,稍息,立正。報數。ㄐ£爤髷担
立正(跑到中隊長面前,敬禮)報告中隊長,我小隊應到少先隊員*人,實到*人,報告完畢。(敬禮)
中隊長:接受你的報告。(敬禮)
小隊長:(報告完畢,回到自己小隊)稍息。
中隊長:全體立正。(轉身)報告中隊輔導員,我中隊應到少先隊員X人,實到X人,報告完畢。主題隊會準備工作已經就緒。
輔導員:接受你的報告。很高興參加你們的活動,希望活動能取得圓滿成功。
中隊長:出旗,敬禮。唱隊歌。
。ǘ┗顒硬糠郑
(主持人)男:無論你走到天涯海角,
(主持人)女:無論你穿過山山水水,
合:最終——我們還會再此相會!
出現背景圖:綠色的地球,藍色的海洋,可愛的動物。
男:因為我們擁有同一個地球,女:因為我們擁有共同的環境。
男:一個地球就是一個家庭,女:一同生存,共濟命運。
合:"六年級中隊“爭當“環!靶⌒l士”環保主題隊會現在開始。
一、自述現狀(4分鐘)
甲::無垠宇宙間,有一個蔚藍色的星球。
乙:它這就是我們居住的地方——地球,
甲:地球上,有遼闊的海洋,茂密的森林,廣闊的田野。
乙:在陽光雨露的照射和滋潤下,到處生長著動物、植物。
甲:人們在地球上安居樂業,幸福地生活。
乙:我們為自己能有這樣一個物產豐富的家園而慶幸。
(地球聽到以后上場):你們是在說我嗎?
甲:請問你是——
地球:可能有些小朋友還不了解我,我來自我介紹一下吧!我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產,我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。
。嚎墒恰闵砩线@些白的、黑的都是些什么啊!
地球:唉,一言難盡!我還是請幾位朋友來說說吧!
大地:我是大地姐姐。水土流失,是當今人類面臨的嚴重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達50萬平方公里,這真是悲哀!
沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因,F在最大的沙漠,曾經是一片綠洲,只是由于環境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。
森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養育了人類,我們為人類提供了吃、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,無家可歸。
海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。(說完就走)
合:?這么會這樣?
二、(隊員):我們也有話要說。2分鐘)
。ㄉ4-6個說說了解到的環境問題)
學生1():一些工廠的XX囪向天空噴吐著濃煙。
學生2():汽車越來越多,廢氣不斷排放,黑煙彌漫。
學生3():我家周圍垃圾堆積成山,臭氣難聞。
學生4():鄰居為了造小房子,把家旁邊的小樹都砍了。
學生5():人類不斷向江河、湖海排放污水,水質受到嚴重的污染,很多魚兒死去了。學生6():以前,家門口的樹上有很多鳥兒,天天嘰嘰喳喳可熱鬧了,現在,一只鳥都看不到了。
三、難怪地球要唉聲嘆氣了,人類也太不懂得珍惜了。
。哼h的不說,我們身邊也有亂扔垃圾的現象,瞧,○○○帶著她的攝像機出發了。(小品:《香蕉皮的故事》)
四、甲:要使我們的校園整潔美麗,我們同學們都不能亂扔果皮紙屑。
乙:要想我們生活的家園也干凈起來,我們每個人都要有一顆愛心,都去播種一份愛,讓愛的光溫暖大地。
甲:請看舞蹈《種太陽》。
甲、輕快的舞蹈,喚起了我們對美的向往。
乙、甜美的歌聲,激發了我們對校園、對祖國的.熱愛。
甲:不過要真正保護環境,我們得了解些相關的環保知識。
乙:接下來,我們就來進行一個環保知識問答,看看大家對于環境保護了解多少?甲:當然,也歡迎其他班級的同學積極參與進來。
五、(環保知識問答)(3分鐘)
1、世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們,你們知道“世界環境日”是每年的哪一天?(6月5日)
2、造成溫室效應的主要氣體是什么?(二氧化碳)
3、同學們都知道植樹造林的重要,那么植樹節是每年的幾月幾日?(3月12日)
4、舉出兩種以上白色污染。(食品袋、快餐盒)
5、人類目前面臨哪些環境問題?說出3種。
(水污染、空氣污染、土地荒漠化、資源短缺、氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨、綠地面積減少等)
6、大氣臭氧層的破壞,直接導致哪種癌癥的發病率增加?(皮膚癌)
7、無污染能源主要有哪些?(2)(太陽能、海洋能、風能、地熱能)
8、水都有一個PH值,這個PH值少于多少的雨水稱為酸雨?(5.6)
9、請說出兩種城市垃圾的處理方法。(焚化法、填埋法、堆肥法)
10、噪聲污染是指多少分貝以上的噪聲環境?(80)
六、看來同學們對環保知識都掌握得很不錯。
甲、我們班的綠色小衛士來了。他們帶著一段快板,也要來說說環保。
乙:哦?那我們一起來看看他們的表演吧!
環?彀濉段覀冋f環!
女生:我們要為保護地球的環境而努力!
男生:我們要保護地球上的一切生物,保護大自然析景觀,讓我們的地球代代相傳。
中隊長:環境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關系到人類的生存,人們的環境意識逐漸提高了,我們又如何爭做“環!毙⌒l士呢?
隊員1:我要看有關環保的書,用知識武裝頭腦。
隊員2:勞動最光榮,我們要用勤勞的雙手美化我們的環境。
隊員3:我從現在起,要愛護花草樹木,保護有關動物。
隊員4:我堅決不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
隊員5、節約用水,隨手關緊水龍頭,不向河里傾倒垃圾。
隊員6、可成立綠色小分隊,領養校園中的草地,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。
隊員7、不僅自己要做到,還要向家里、鄰居認真宣傳環保知識。
隊員8、對垃圾進行分類,回收可再利用的資源
隊員9、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。
全班:我們要堅決與破壞環境的壞人壞事做斗爭!
七、中隊長:在我們的班級里,也有保護環境的人和事。下面請大家各抒己見,夸夸班里的環保小衛士吧(宣布這次獲章結果,頒發獎章,希望沒有獲章的同學繼續努力,爭取獲章。)甲、蔚藍的天空是大雁的家
乙、青青的松林是蘑菇的家
甲、瀅瀅的河水是蝌蚪的家
乙、廣闊的牧場是牛羊的家
合、寬敞明亮的教室是我們的家,美麗潔凈的學校是我們全校同學共同的家。
乙、學校這個家需要我們用綠色去裝扮。
八、請聽環保章獲得者為我們表演:
詩朗誦《春天里,我們去植樹》(配樂)
九:倡議
甲:是啊,讓我們一起行動起來,爭做一名環保小衛士。
乙:讓我們一起唱出環保新童謠。(全班拍手歌)(1分鐘)
花兒美,草兒俏,你我看了齊歡笑。不摘花,不踏草,環境才能更美好。
樹兒密,葉兒茂,樹下游戲真熱鬧。不砍樹,不采葉,空氣清新心情好。
蝶兒飛,鳥兒叫,舞姿翩翩多逍遙。不捕蝶,不捉鳥,歡樂舞蹈一起跳。
廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。垃圾桶,對你笑,趕快讓他吃個飽。
清清水,嘩嘩流,趕緊關掉水龍頭。校園凈,校園美,師生同樂齊歡笑。
十、甲:讓我們像童謠中所唱的那樣,用雙手裝扮美麗的校園
乙:也讓我們行動起來,裝扮藍色的地球。
保護環境小學生主題班會策劃書 篇7
一、背景
最近一段時間以來,學校衛生工作出現一些不盡人如意的現象。如:學生不太講究衛生,隨意亂丟垃圾,亂踏草坪,紙屑漫天飛等現象,嚴重影響校園環境。不利于同學養成良好的衛生習慣,急需養成教育等。
學校的衛生環境,是學校精神文明建設的窗口,也是學校師生素質高低的綜合反映。但由于同學們多年養成的不良行為習慣,經常給校園文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現的一些不良行為習慣:
1.亂扔亂丟。
現在同學們吃早點帶進校園的包裝紙、塑料袋不計其數,還有少數同學喜歡吃零食,也帶進了包裝袋或果皮等,除此之外,許多同學吃完冰棍就亂扔木棒,到處可見。雖然絕大多數同學注意了環境衛生,但也有極少數不自覺的同學隨手亂扔亂丟,即使不亂扔亂丟,也給學校的垃圾容器增加了負擔。
2.亂涂亂畫、亂踢亂踏。
有的同學好動,總喜歡在教室內外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏,在課桌上亂畫,留下許多痕跡,如鞋印,籃球印以及打掃衛生時甩在墻壁上的污水等等,有的污跡漫延到一米多高。除此之外,還有個別同學把樓道的護欄踢彎、踢斷,此現象較嚴重。
3.隨地吐痰。
不少同學公共道德意識不強,無論在教室里,還是在校園內,隨地吐痰,結果在走道、教室內、地坪上經常出現令人作嘔的痰跡。
4.垃圾亂倒。
有些值日生在打掃教室衛生時垃圾不是倒在垃圾箱內,而是倒在了不該倒的地方,甚至倒進果皮箱里。
5.從樓上往樓下扔東西
在樓上的班級經常往樓下吐口水及扔垃圾,這種不道德的行為使很多樓下走動的人受到侵害。
二、交流討論身邊的不良衛生行為
1、學生自由討論,討論身邊出現的`不良道德行為,并做出結論。
2、班主任老師總結:
因此,同學們養成良好的衛生習慣十分重要,你們不僅自己要講究衛生,還要人人爭當衛生監督員,共同來把學校的衛生抓上去,人人養成良好的衛生習慣,為構造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。
三、如何養成良好的衛生習慣呢?全體同學都應該做到以下幾點:
、僖B成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的,應該準備衛生紙,吐在紙上,再扔進垃圾桶。
②要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中,特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。
、垡朔䜩y倒垃圾的壞習慣。在衛生保潔或值日時,無論走再遠的路,都要把垃圾及時倒進垃圾容器中,且不可亂倒,倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上,以免風把垃圾吹到垃圾池外,影響環境衛生。
、苤鲃与S手撿拾地面上的廢棄物,不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的
意識和習慣,共同維護學校環境的整潔。
、莶话寻b袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園,從根本上杜絕亂扔亂丟現象,拒絕白色污染。
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