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      1. 母親節的主題班會策劃書

        時間:2022-07-10 22:40:34 主題班會 我要投稿

        關于母親節的主題班會策劃書

          在我們平凡的學生生涯里,說到主題班會,大家應該都參加過吧?主題班會就是圍繞一個中心內容,有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。主題班會需要準備哪些內容呢?以下是小編幫大家整理的關于母親節的主題班會策劃書,希望能夠幫助到大家。

        關于母親節的主題班會策劃書

        關于母親節的主題班會策劃書1

          問題分析:

          我和同學已經有了近兩年的接觸,發現他們隨著年齡的增長,已經有了一定的勞動意識.在學;灸茏龅阶约旱氖亲约鹤,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事.因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進一步培養學生勞動觀念,使學生體會父母的勞苦,學會關心他人.

          活動依據:

          本節活動課依據《德育》小學二年級第七課《家里的`事幫著做》的教育目標制定設計.

          活動準備:

          1,課前以一些生活現實為背景排演小品;

          2,以"母親節"為題材請同學們為自己的母親獻禮;

          3,收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;

          4,利息各種家務勞動技能;

          活動人員:

          1,本班39名同學和正副班主任;

          2,聘請部分學生家長;

          主持人:4人

          整體設計:

          1,利用生活小品,調動學生參與活動的的興趣,適時組織學生開展討論,啟發明理;

          2,結合生活實際,部分學生匯報自身的家務勞動小技能;

          3,請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現,提出學生倡議;

          活動過程:

          一,對話引入,啟發活動興趣:

          A:***你知道"母親節"是那天嗎

          B:是五月的第二個星期日呀!

          A:你在那一天送給媽媽什么禮物啦

          B:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:你都送給媽媽什么禮物了

          A:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

          B:我們每個人都擁有一個溫暖的家;

          在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關心愛護下,我們快樂成長!

          A:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排);

          B:我們從呱呱墜地到咿呀學語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大.

          在學校,我們要做好學生,在家里我們更應該做好孩子;

          A:同學們,在"母親節"這一天,一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:

          1,出示A劇:

          (A劇主人公說:我今天過得真快樂!同學們,你們跟我一樣高興嗎)

          2,B劇主人公上場,A找B說:我的好朋友來了,我要找他玩兒.唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!B劇主人公:我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!

          B劇上演

          (B劇主人公說:我今天也很快樂,同學們,你們說對嗎)

          A:兩個同學都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學過得更快樂,更有意義呢

          學生討論發言.

          二,深入生活,技能展示:

          B:我告訴你一個秘密吧,今天我們二(1)班的同學把母親節那天獻給家人的禮物都帶來了,你們看!

          勞動小技能展示:

          1,圖片展示:在家里收拾房間

          2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(以組單位為同時展示)

          B:昨天我們在父母的呵護中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習飛翔;

          從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.

          三,家長與孩子互動,激發情感,提出希望:

          1,演唱:《小烏鴉》:(放音樂)

          小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽.我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:媽媽呀!

          全班:我們愛你!

          家長:孩子呀,我們也愛你!

          2,家長結合學生生活表現,夸一夸孩子;

          B:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創建了幸福美好的生活,我倡議:

          (宣讀倡議書,出示展板)

          B:現在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們二(1)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物.

          同學們,快快加入我們的倡議吧!(學生貼名字,放音樂)

          班主任:同學們,你們的倡議太好了,我和李老師也想加入你們的倡議,行嗎(教師貼上自己的名字并進行講話)

          A,B:武圣廟小學二(1)班《家里的史幫著做》主題班回到此結束.

        關于母親節的主題班會策劃書2

          一、班會目的:

          1、通過班會讓學生體會到母親的艱辛,知道母親的的付出有多偉大。

          2、讓學生利用母親節之際,用自己的能力所及孝順母親。

          二、班會準備:

          1、下載《蘋果樹》視頻;

          2、收集有關自己成長中與父母有關的漫畫圖;

          3、準備制作賀卡的素材。

          三、班會形式:

          1、主持人朗誦;

          2、觀看《蘋果樹》視頻;

          3、觀看PPT播放的圖片;

          4、制作賀卡。

          四、班會過程:

          一、主持人朗誦:

          A:母親的皺紋是河流,流淌于四海山河;

          B:母親的微笑是小花,盛開于歲歲年年。

          合:是母親用雙手將我們撫養成人,是母親用慈母般的精神教育我們,是母親含辛茹苦養育我們。讓我們在母親節這一天,一起祝愿所有的母親:“母親節快樂!”

          合:四年(2)班“感恩母親”班會現在正式開始。

          二、觀看《蘋果樹》視頻(用PPT播放)

          A:看了視頻之后,大家有沒有發現那個小男孩就是我們那棵蘋果樹就像我們的`母親,母親為我們遮風擋雨,給我們依靠。我們總會在需要她們的時候才會想起她們,留下的是鬢角蒼白的她們。

          三、觀看PPT圖片

          B:看了圖片之后,大家有什么收獲?該怎樣報答她們呢?現在請同學發表感言。

          (生踴躍回答)

          A:通過上面的學習,同學們已經知道了母親的艱辛,現在就讓我們一起動手做賀卡送給我們偉大的母親,祝她們“母親節快樂”!慰勞她們多年來默默無聞的付出。

         。ㄉ鷦邮肿鲑R卡,同學們展示賀卡)

          五、班會總結:

          班主任總結:今天同學們都非常棒,既然我們已經懂得母親含辛茹苦的哺育我們,她們不辭艱辛給我們所有的需求。今天給大家布置一道家庭作業,為母親洗腳。在班會結束之際,讓我們齊唱《感恩的心》祝愿全天下所有的母親:“母親節快樂!”

        關于母親節的主題班會策劃書3

          一、序幕:閻xx《母親》

          二、活動過程:

          1、主持人:有一個人,無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報……這一個人叫“母親”,這一種愛叫“母愛”!初二(1)班主題班會“獻給母親的歌”現在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位媽媽、學校領導和老師的光臨!

          2、有一種愛無論你身處何方,都能感受她的溫暖,有一種愛無論你身險何境,都能感受她的心跳,你快樂,她幸福。你悲哀,她哭泣。只有她,永遠不需要珍藏,卻永遠不會忘記,這就是母愛。請聽詩朗誦《母愛》。

          3、母愛是偉大的,讓兒女永遠難以忘懷,媽媽的吻伴我們走過純真的童年、青春的少年,讓我們在媽媽的呵護下茁壯成長,再還媽媽一個吻。合唱《媽媽的吻》。

          4、哲人說,母愛是最無私、最珍貴的愛!詩人說,母愛是最動人、最偉大的愛!筆者說,母愛是最勇敢、最無畏的愛!而我們認為母親的可以這樣詮釋:

          mother一詞是可以這樣解釋的:

          M(many)媽媽給了我很多很多,

          O(old)媽媽為我操心,白發已爬上了您的頭,

          T(tears)您為我流過不少淚,

          H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心,

          E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛,

          R(right)您從不欺騙我們,教導我們去做正確的事情。

          5、母愛的最偉大之處還在于在面臨困境時,我們的母親總是伸出自己的雙臂,去呵護自己的兒女,哪怕面臨著身與死的考驗。斑羚在面臨種群滅絕的關鍵時刻,老斑羚甘愿自己的做空中的踮腳石,使得年輕得以成功飛渡。這就是愛,愛得那樣深沉,那樣悲壯!請欣賞故事《母愛》配樂《永恒的愛》

          6、家,是我們避風的港灣,是我們成長的搖籃。相對于父愛,母愛是日常的,瑣碎的。母愛更接近于生活的真實和人的本性。當你第一次喊出"媽媽"時,母親滿臉笑容,滿心驚奇,當母親把你從懷中放在地上,讓你爬,讓你站,讓你走,當你跌倒了,又把你扶起來,繼續操練……從此,你便開始了全新的人生。每次放學回家,你都要向母親匯報自己的收獲,母親聽得津津有味,。笑靨如花。但你能真正理解母親的酸甜苦辣嗎?對于母親這一神圣的稱號你又了解了多少?請欣賞小品《當保姆的媽媽》。

          7、請媽媽談談在養育我們的過程中的體會。

          8、親子游戲。背對背說出母親或孩子的愛好等。

          9、母愛是伴我入夢時美妙的搖籃曲,是午后榕樹下動人的童話,是我蹣跚學步時溫柔的目光和鼓勵的話語。母愛是早晨晚起時的催促,是上學前的再三叮嚀,是晚上做作業時燈光下的`陪伴,是被評為“三好生”時的贊揚與喜悅,是考試不及格時的鼓勵和幫助。請欣賞詩朗誦《感謝母親》。(小型)

          (主)是媽媽,給了我們生命;是媽媽,給了我們生活的信念;是媽媽,永遠執著的為我們點亮心燈……

          讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林;讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候,我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界。

          11、每個孩子都是一本小小的書。年輕的母親們日復一日,夜復一夜,仔細地閱讀。眼睛熬紅了,她們依然守候。她們燃燒的熱情,能燒掉整整一個冬天。總有一天她們老了,成為燭光里的媽媽,兒女們除了報答她,還能做什么呢?媽媽,請聽聽兒女的報答。▽W生讀優秀作文)配樂《燭光里的媽媽》

          12、也許,我們的母親沒有領袖的豐功偉績,沒有明星的光彩奪目,沒有科學家的淵識博學,沒有英雄們的豪言壯語,沒有文學家的鴻篇巨著。但母愛如天大,同時又小得只能住在我們的心里,母愛是可以撐天的支柱,也是我們想擁抱的溫暖。讓我們懷著一顆感恩的心唱出我們的心聲——我們永遠愛著您:媽媽。主持人獻花。合唱《感恩的心》

          13、慈母情,是母親對懷中嬰兒的甜甜的親吻,是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲,是手把手教子寫字的苦苦的耐心,是燈下為子飛針走線的不眠之夜,是期盼兒女成才的憂郁的眼神,是兒女遠行時的句句叮嚀,是過早爬上眼角的一道道皺紋。慈母情,是"三春暉",是任何"寸草心"也難以回報的恩情,是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情。今天,我們之所以能健康地成長,母親有多大的功勞啊。

          提問:為了報答母親的養育之恩,你已經做了什么,以后打算怎么做?

          14、給媽媽送禮物,擁抱并說一句祝福的話。背景音樂《愛的奉獻》。

          15、宣誓:為了表達我們對母親的恩情,請全體同學起立,舉手握拳做出承諾(全班同學宣誓):親愛的媽媽,從現在開始,我們在思想上讓你們安心,在學習上讓你們放心,在生活上讓你們省心,我們決不辜負父母心。

          三、班主任講話。

          宣布主題班會結束。

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