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      2. “爭當文明小公民”主題班會

        時間:2022-06-25 21:38:27 主題班會 我要投稿
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        “爭當文明小公民”主題班會

          在日常的學習中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁?下面是小編幫大家整理的“爭當文明小公民”主題班會,歡迎大家分享。

        “爭當文明小公民”主題班會

        “爭當文明小公民”主題班會1

          活動目的

          增強學生的道德意識,提高自覺性,樹立正確的道德觀。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養,做一個新世紀講文明守公德的好孩子。

          活動準備

          1.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明講禮貌方面的節目。

          2.“模范小公民”達標章若干個,光榮花若干朵。

          活動內容小品、歌舞、故事等。

          活動過程:

          一、整隊匯報。(小隊中隊輔導員)

          二、全體立正,出旗。(出旗、奏樂、敬禮)

          三、唱隊歌。

          四、進行活動。

          1、主持人宣布三(3)中隊“爭當文明小公民”主題隊會現在開始。

          2、你們看,這群森林里的小公民哪些地方沒做好。(表演《小兔診所》,隊員們以開火車的形式發言。)

          3、小品:《不要亂扔果皮》。自由發表感言。

          4、兒歌《小小公民》。

          小小學生講公德,愛家愛黨愛祖國。

          尊敬老師有禮貌,團結合作爭第一。

          社會是個大家庭,人人都要多關心。

          花草樹木有感情,請你別傷它的.心。

          隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

          過馬路走人行道,這條千萬別忘掉。

          紅燈亮時請等候,綠燈閃爍方才行。

          我們都要講公德,人人才會夸你棒!

          夸你棒!

          5、先進的集體一定是和睦的集體,和睦的集體一定離不了謙讓!就讓我們《大家都來讓一讓》。

          三月如清泉,四月漾蜜糖,

          五月連喜訊,月月把“讓”唱。

          探親訪友的想讓,登山游湖的想讓

          車來了,誰都希望上,我猶豫了一下――讓

          我碰了你的車架,你撕破了我的衣裳,

          我的損失遠比你大,可誰都不是故意的―讓

          大街小巷車來人往,難免有人騎車慌張魯莽。

          擋在我的路上,

          就開一次綠燈吧……讓!

          并非都能被人理解,難免有人叫我“呆郎”

          可精神文明的大廈,應該把這“讓”字砌上!

          6、歌舞《歌聲與微笑》

          7、講講班中的文明生。

          8、宣布模范小公民獎章的獲得者并給這些同學頒發獎章。

          9、在校園里,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。就讓我們高唱《今天是紅領巾,明天是好公民》來結束今天的班會吧!

          輔導員:老師相信在今后的生活中、學習中也能看見你們用實際行動更好地實現自己的諾言。

          五、全體起立呼號。

          六、退旗。(奏樂、敬禮)

        “爭當文明小公民”主題班會2

          活動目的

          道德意識,增強自覺性,樹立正確的道德觀。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養,做一個新世紀講文明守公德的好孩子。

          活動準備

          1.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明講禮貌方面的節目。

          2.“模范小公民”達標章若干個,光榮花若干朵。

          活動形式

          隊會形式

          活動內容

          小品、歌舞、故事等

          活動過程

          1.隊委以隊會儀式組織開展活動。

          2.由男女主持人上場組織活動過程。

          一、整隊匯報。(小隊中隊輔導員)

          二、全體立正,出旗。(出旗、奏樂、敬禮)

          三、唱隊歌。

          四、進行活動。

          甲乙:老師們,同學們,大家好!三、五中隊“爭當文明小公民”主題隊會現在開始。

          甲:同學們,當今社會是一個文明的社會,要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。

          乙:我們少先隊員更應該時時刻刻注意自己的言行,從一點一滴做起,做一名懂禮貌、有修養的小公民。

          甲:最近,黨中央頒發了《公民道德建設實施綱要》,把加強社會主義公德教育提到一個相當高的地位。我們少先隊員更應該時時處處體現良好的道德風貌,做倡導新型社會公德的生力軍。

          乙:然而,說起來容易做起來難,你們看,這群森林里的小公民那些地方沒做好。

          《小兔診所》,隊員們以開火車的形式發言。

          甲:對呀,一個文明的公民首先應該懂得對人有禮貌。我們有的隊員在實際生活中也不拘小節,我行我素。你看,正好來了幾位……(小品:《不要亂扔果皮》劉瑩、張紅等)

          乙:如果你是香蕉樹,你還有什么話要對那兩位小同學說呢?(指名兩名同學后請孫靖文上場)

          孫靖文:他們說的,也是我們想對大家說的`。不過,我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》,你們也來聽聽吧!

          小小學生講公德,愛家愛黨愛祖國。

          尊敬老師有禮貌,團結合作爭第一。

          社會是個大家庭,人人都要多關心。

          花草樹木有感情,請你別傷它的心。

          隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

          過馬路走人行道,這條千萬別忘掉。

          紅燈亮時請等候,綠燈閃爍方才行。

          我們都要講公德,人人才會夸你棒!

          夸你棒!

          甲:先進的集體一定是和睦的集體,和睦的集體一定離不了謙讓!就讓我們《大家都來讓一讓》。(邵猛、潘汪承、干久超)

          三月如清泉,四月漾蜜糖,

          五月連喜訊,月月把“讓”唱。

          探親訪友的想讓,登山游湖的想讓

          車來了,誰都希望上,我猶豫了一下――讓

          我碰了你的車架,你撕破了我的衣裳,

          我的損失遠比你大,可誰都不是故意的―讓

          大街小巷車來人往,難免有人騎車慌張魯莽。

          擋在我的路上,

          就開一次綠燈吧……讓!

          并非都能被人理解,難免有人叫我“呆郎”

          可精神文明的大廈,應該把這“讓”字砌上!

          甲:退一步海闊天空,讓一讓,我們的世界會更加漂亮!請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下!歌舞《歌聲與微笑》

          乙:社會的文明需要大家的參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊的隊員不僅自己行動起來,還留心觀察身邊的人和事,設計繪制了一幅幅色彩鮮艷,形象生動的公民道德宣傳畫,創編了許多小故事、歌舞、小品,在學校、社區、公園進行宣傳。(兩個同學上臺介紹展板上的照片和宣傳畫)

          甲:從身邊的事做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。我們的隊員們在文明習慣方面取得了很大進步。你們想聽他們的故事嗎?(隊員一從座位上跑上講臺:讓我先來介紹我們小隊的田健吧!(張建敏、拾白金戒指、高琦講助人為樂。加影響身邊的人-朱晶宜)

          乙:在本學期還有很多隊員也取得了較大進步,還涌現出很多好人好事,下面我就宣布模范小公民獎章的獲得者有:(名單略)請在場的輔導員老師給這些同學頒發獎章。

          乙:在校園里,我們是文明的學生;

          甲:在家庭中,我們是文明的孩子;

          甲乙:在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。就讓我們高唱《今天是紅領巾,明天是好公民》來結束今天的班會吧!

          輔導員寄語:首先祝賀你們的隊會取得了圓滿成功。老師相信在今后的生活中、學習中也能看見你們用實際行動更好地實現自己的諾言。有信心嗎?

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          六、退旗。(奏樂、敬禮)

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            “爭當文明小公民”主題班會

              在日常的學習中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁?下面是小編幫大家整理的“爭當文明小公民”主題班會,歡迎大家分享。

            “爭當文明小公民”主題班會

            “爭當文明小公民”主題班會1

              活動目的

              增強學生的道德意識,提高自覺性,樹立正確的道德觀。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養,做一個新世紀講文明守公德的好孩子。

              活動準備

              1.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明講禮貌方面的節目。

              2.“模范小公民”達標章若干個,光榮花若干朵。

              活動內容小品、歌舞、故事等。

              活動過程:

              一、整隊匯報。(小隊中隊輔導員)

              二、全體立正,出旗。(出旗、奏樂、敬禮)

              三、唱隊歌。

              四、進行活動。

              1、主持人宣布三(3)中隊“爭當文明小公民”主題隊會現在開始。

              2、你們看,這群森林里的小公民哪些地方沒做好。(表演《小兔診所》,隊員們以開火車的形式發言。)

              3、小品:《不要亂扔果皮》。自由發表感言。

              4、兒歌《小小公民》。

              小小學生講公德,愛家愛黨愛祖國。

              尊敬老師有禮貌,團結合作爭第一。

              社會是個大家庭,人人都要多關心。

              花草樹木有感情,請你別傷它的.心。

              隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

              過馬路走人行道,這條千萬別忘掉。

              紅燈亮時請等候,綠燈閃爍方才行。

              我們都要講公德,人人才會夸你棒!

              夸你棒!

              5、先進的集體一定是和睦的集體,和睦的集體一定離不了謙讓!就讓我們《大家都來讓一讓》。

              三月如清泉,四月漾蜜糖,

              五月連喜訊,月月把“讓”唱。

              探親訪友的想讓,登山游湖的想讓

              車來了,誰都希望上,我猶豫了一下――讓

              我碰了你的車架,你撕破了我的衣裳,

              我的損失遠比你大,可誰都不是故意的―讓

              大街小巷車來人往,難免有人騎車慌張魯莽。

              擋在我的路上,

              就開一次綠燈吧……讓!

              并非都能被人理解,難免有人叫我“呆郎”

              可精神文明的大廈,應該把這“讓”字砌上!

              6、歌舞《歌聲與微笑》

              7、講講班中的文明生。

              8、宣布模范小公民獎章的獲得者并給這些同學頒發獎章。

              9、在校園里,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。就讓我們高唱《今天是紅領巾,明天是好公民》來結束今天的班會吧!

              輔導員:老師相信在今后的生活中、學習中也能看見你們用實際行動更好地實現自己的諾言。

              五、全體起立呼號。

              六、退旗。(奏樂、敬禮)

            “爭當文明小公民”主題班會2

              活動目的

              道德意識,增強自覺性,樹立正確的道德觀。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養,做一個新世紀講文明守公德的好孩子。

              活動準備

              1.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明講禮貌方面的節目。

              2.“模范小公民”達標章若干個,光榮花若干朵。

              活動形式

              隊會形式

              活動內容

              小品、歌舞、故事等

              活動過程

              1.隊委以隊會儀式組織開展活動。

              2.由男女主持人上場組織活動過程。

              一、整隊匯報。(小隊中隊輔導員)

              二、全體立正,出旗。(出旗、奏樂、敬禮)

              三、唱隊歌。

              四、進行活動。

              甲乙:老師們,同學們,大家好!三、五中隊“爭當文明小公民”主題隊會現在開始。

              甲:同學們,當今社會是一個文明的社會,要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。

              乙:我們少先隊員更應該時時刻刻注意自己的言行,從一點一滴做起,做一名懂禮貌、有修養的小公民。

              甲:最近,黨中央頒發了《公民道德建設實施綱要》,把加強社會主義公德教育提到一個相當高的地位。我們少先隊員更應該時時處處體現良好的道德風貌,做倡導新型社會公德的生力軍。

              乙:然而,說起來容易做起來難,你們看,這群森林里的小公民那些地方沒做好。

              《小兔診所》,隊員們以開火車的形式發言。

              甲:對呀,一個文明的公民首先應該懂得對人有禮貌。我們有的隊員在實際生活中也不拘小節,我行我素。你看,正好來了幾位……(小品:《不要亂扔果皮》劉瑩、張紅等)

              乙:如果你是香蕉樹,你還有什么話要對那兩位小同學說呢?(指名兩名同學后請孫靖文上場)

              孫靖文:他們說的,也是我們想對大家說的`。不過,我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》,你們也來聽聽吧!

              小小學生講公德,愛家愛黨愛祖國。

              尊敬老師有禮貌,團結合作爭第一。

              社會是個大家庭,人人都要多關心。

              花草樹木有感情,請你別傷它的心。

              隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

              過馬路走人行道,這條千萬別忘掉。

              紅燈亮時請等候,綠燈閃爍方才行。

              我們都要講公德,人人才會夸你棒!

              夸你棒!

              甲:先進的集體一定是和睦的集體,和睦的集體一定離不了謙讓!就讓我們《大家都來讓一讓》。(邵猛、潘汪承、干久超)

              三月如清泉,四月漾蜜糖,

              五月連喜訊,月月把“讓”唱。

              探親訪友的想讓,登山游湖的想讓

              車來了,誰都希望上,我猶豫了一下――讓

              我碰了你的車架,你撕破了我的衣裳,

              我的損失遠比你大,可誰都不是故意的―讓

              大街小巷車來人往,難免有人騎車慌張魯莽。

              擋在我的路上,

              就開一次綠燈吧……讓!

              并非都能被人理解,難免有人叫我“呆郎”

              可精神文明的大廈,應該把這“讓”字砌上!

              甲:退一步海闊天空,讓一讓,我們的世界會更加漂亮!請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下!歌舞《歌聲與微笑》

              乙:社會的文明需要大家的參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊的隊員不僅自己行動起來,還留心觀察身邊的人和事,設計繪制了一幅幅色彩鮮艷,形象生動的公民道德宣傳畫,創編了許多小故事、歌舞、小品,在學校、社區、公園進行宣傳。(兩個同學上臺介紹展板上的照片和宣傳畫)

              甲:從身邊的事做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。我們的隊員們在文明習慣方面取得了很大進步。你們想聽他們的故事嗎?(隊員一從座位上跑上講臺:讓我先來介紹我們小隊的田健吧!(張建敏、拾白金戒指、高琦講助人為樂。加影響身邊的人-朱晶宜)

              乙:在本學期還有很多隊員也取得了較大進步,還涌現出很多好人好事,下面我就宣布模范小公民獎章的獲得者有:(名單略)請在場的輔導員老師給這些同學頒發獎章。

              乙:在校園里,我們是文明的學生;

              甲:在家庭中,我們是文明的孩子;

              甲乙:在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。就讓我們高唱《今天是紅領巾,明天是好公民》來結束今天的班會吧!

              輔導員寄語:首先祝賀你們的隊會取得了圓滿成功。老師相信在今后的生活中、學習中也能看見你們用實際行動更好地實現自己的諾言。有信心嗎?

              五、全體起立呼號。

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