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      1. 大學生防災減災日主題班會總結

        時間:2022-05-14 08:24:14 主題班會 我要投稿
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        大學生防災減災日主題班會總結(精選5篇)

          在我們上學期間,大家都聽說過主題班會吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編為大家收集的大學生防災減災日主題班會總結(精選5篇),希望對大家有所幫助。

        大學生防災減災日主題班會總結(精選5篇)

          大學生防災減災日主題班會總結1

          5月12日,電信學院團委、電信學院青年志愿者協會舉行了“5.12防災減災日”主題宣傳活動,并在正心樓大廳進行了宣傳展板展示。

          2008年的5月12日,我國四川汶川發生了罕見的8.0級地震。兩年來,在全國人民的.幫助和支持下,災區已經重建家園,人民開始了全新的生活。為了表達對災害遇難者的追思,增強全民憂患意識,提高防災減災能力,經國務院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。電信學院青年志愿者協會對此公益日的由來和基本常識進行了介紹,并在宣傳展板上傳播了洪水應對措施、火災逃生方法和地震自救口訣等防災減災的知識。

          此次活動,旨在號召全校師生關注我國的防災減災事業,提醒大家前事不忘、后事之師。

          大學生防災減災日主題班會總結2

          根據教育局和學校工作的要求,以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題,結合我校實際情況和學生年齡特點,制定并開展了切實可行的安全教育活動,達到了預期的教育目標。

          第一,領導重視

          學校領導始終重視安全教育,成立以校長為領導的.安全教育領導組織,制定切實可行的安全主題教育活動計劃,明確安全教育目標,確保活動有計劃、有記錄、有落實。

          5月初,學校召開了防災減災教育活動工作會議,制定了活動實施方案。要求所有教師認識到防災減災的重要性,認真開展一系列防災減災教育活動。通過這次活動,所有的老師和學生都可以接受生動的教育。

          第二,內容豐富

          1、充分利用集體上午會、下午會、小組會、校報、校園窗口、校園廣播等教育形式,宣傳教育學生防災減災知識。還要求學生把學到的東西帶回家,告訴家人、朋友和鄰居,以增強他們的預防意識。

          2、利用校園廣播,開展防災減災。如防震、防火、交通安全、煤氣安全使用等。

          3.5月12日,學校的電子屏幕和教學樓的墻上懸掛了一條宣傳標語,提醒師生增強防災減災意識。也希望社會重視防災減災。

          總之,通過各種教育活動,教師和學生進一步增強了防災減災意識,提高了避災自救互救的基本技能。今后,我們將繼續做好防災減災宣傳教育工作,建立健全防災減災長效機制,繼續努力創建安全文明校園。

          大學生防災減災日主題班會總結3

          5月12日是我國第xx個全國防災減災日,5月6日至12日為防災減災鼓吹周,XX學校于5月10日上午開展了“512防災減災日”防災減災鼓吹運動和地震應急分散演練運動。

          演練前,首先學校召開了班主任會,然后各班召開了主題班會,對師生進行了防災知識鼓吹教導,加強了寬大師生的防災減災認識,營造了防災減災的氣氛。

          10時整,警報聲在校園響起,任課先生頓時竣事教授教化任務,組織學生頓時拿起書包、書本放在頭上,下蹲鉆進課桌下就近避險。然后班主任和在班內上課的教師第一光陰組織學生進行平安分散,學生們迅速離開座位,用書本等物護住頭部,在班主任的統一指揮下,沿著各樓層既定的分散路線,快速、有序地從課堂向樓前廣場聚攏,整個歷程快而不亂,重要有序,沒有呈現跌倒、受傷等狀況,整個歷程用時不到兩分鐘。到廣場后,教師迅速清點人數,肯定平安后并上報學校負責人。在整個演練歷程中,做到分工明確、責任到人,確保學生平安撤離。演練完成后,負責平安的謝學芹先生做總結談話,對學生進行平安教導。

          通過這次演練,加強了師生們的.防災減災意識,熟悉了災情發生后緊急分散的法度模范和線路,訓練了應急逃生技能,做到遇險不慌、積極應對、自救互救,進步了應對突發變亂的應變才能。

          大學生防災減災日主題班會總結4

          5月4日至10日,根據寶坻區教育局《關于開展5.12防震減災宣傳教育及應急演練活動的通知》要求,我校開展了防震減災宣傳周系列教育活動,現將活動情況總結如下。

          一、廣泛宣傳,開展系列活動

          1、5月12日利用國旗下講話對全體學生進行防震減災教育,并進行了一次地震疏散演練。

          2、5月4日下午,以防災減災日活動為契機,學校組織人員開展災害風險隱患排查,對圍墻、大門、消防設施、避雷設備、水電設施進行了安全隱患排查治理工作,及時消除了安全隱患。下午,各班出了一期防震減災的黑板報,由少先隊大隊部進行評比,不僅提高了學生的積極性,更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

          3、5月5日下午,以主題班會的形式組織師生進行防震減災宣傳教育活動,在活動中向廣大師生普及防震減災的安全意識和防震避震能力知識,重點宣傳了地震的應對、防震減災避險等知識。

          4、5月6日10日,組織學生以防震減災為主題進行手抄報比賽。

          二、取得效果

          1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的`理解更深了。

          2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。

          3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。

          4、創建了安全的教學環境,形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。

          大學生防災減災日主題班會總結5

          根據教育體育局對防災減災日的文件要求,結合實際情況,我校開展了“防災減災”主題周宣傳教育活動,活動取得了良好的效果,F將活動開展情況總結如下:

          1.領導重視,活動到位。

          為了確保活動落到實處,我校成立了“防災減災”宣傳周活動領導小組,由校長任組長,德育主任任副組長,各班班主任及任課教師為組員,并召開全校教職工會議。會上,校長要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發事件的能力。

          2.積極宣傳,營造氛圍。

          學校緊緊圍繞“防災減災”這一活動主題,通過利用國旗下講話、黑板報、手抄報、宣傳展板、主題班會等形式,對學生進行安全宣傳教育,對學生普及應急避險知識,提高學生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產損失。

          3.組織應急演練活動。

          學校以“防災減災”宣傳周活動為契機,根據實際情況,學校組織全校師生開展了一次以防震演練為重點內容的應急演練活動,此次演練活動中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的`時間內,全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到應急避險區域,達到了預期的目的。通過此次演練活動,全面推動了學校安全教育的開展,提高了我校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強了師生的防災減災意識和防范能力。

          4.深入開展安全隱患排查整改活動。

          學校組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

          總的來說,此次開展的“防災減災日”主題宣傳教育活動取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續把此項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安校園”提供強有力的安全保障。

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