感恩母親節(jié)主題班會(8篇)
感恩母親節(jié)主題班會1
一、活動目的:
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際行動來回報父母。
二、活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備班會相關(guān)資料,搜集相關(guān)的文章、小品、 電視紀(jì)錄片、歌曲,自制錄像片、課件,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。 3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。
4、邀請部分學(xué)生家長參加班會。 三、活動開始:
(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題
(班會正式開始前輕聲播放音樂《 母親》,兩主持人在音樂聲中入場。)
甲: 你入學(xué)的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。
乙: 你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。
甲: 這個人就是娘呀!
乙: 這個人就是媽。
甲: 這個人給予了我生命,給我一個家。
乙: 不管你走多遠(yuǎn),
甲: 無論你在干啥。
乙:為什么到啥時候也離不開咱的媽?
甲:那是因為自從我們來到這個世界上,
乙:父母為我們付出了無私的愛!
甲:所以我們要感恩父母雙親。
合:我宣布沈陽大學(xué)新民師范附屬小學(xué)二年二班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始!
(二)感受親恩,體會親情
A:初步感受,了解親情
(1)真實故事《地震中的母親》
甲:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,
乙:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;
甲:父母的愛是寒冬里的一把火,
乙:父母的愛是黑暗里的一束光明,
合:父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空!
甲:請大家聽一個真實的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。
(2)聽后隨感 ,暢所欲言
甲:聽了這個故事,同學(xué)們有哪些感受呢?
乙: 同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛,我們面對這樣偉大而又無私的愛,內(nèi)心當(dāng)中充滿了對這位母親的( ),那么就讓我們?nèi)w起立,用隊禮表達(dá)我們對這位母親的敬意吧!
( 學(xué)生自由發(fā)言重點讓學(xué)生感受到母愛的偉大)
B: 深入感知,感悟親情
(1)情景再現(xiàn),觸動情感。
甲:在我們的身邊,也有很多很多和地震中的母親一樣的父母,
乙:新民市梁山鎮(zhèn)就有這樣一戶人家,現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這個家庭。
請看紀(jì)錄片《我的父親、母親》。
(2)聯(lián)系自我談體會。(教師引導(dǎo),深入體會)
師:短片看完了,誰能說說這是個怎樣的家庭?
師:父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人?
師:孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢?
師:此時此刻,如果讓你對片中人物說一句話,你最想說什么?
乙:這只是一個普通家庭的父母,我們的父母其實也和他們一樣,默默的為我們付出。
甲:同學(xué)們,在我們的生活中,父母為我們做過許多事,為我們付出很多。
乙:那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患率鞘裁词聠?你又為父母做過什么事呢?
( 采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié),同學(xué)們講述自己的親情故事,去感悟親情。)
(三)辨別是非,自我反思
甲:同學(xué)們,天下的父母都是一樣的,父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出,絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母,
乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他們做事讓父母很無奈、很傷心。
甲:請大家看屏幕,看一看以下同學(xué)的做法對嗎?如果不對,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?
乙:大家很有辨別能力,我想以后這些事再也不會發(fā)生在我們身上。
(四)親子互動,體會親恩
甲:現(xiàn)在我們想請一位同學(xué)和他的家長一起來回答下面這些問題(找一對父子或者母子)xxx同學(xué),請你回答關(guān)于父母的問題,叔叔(阿姨),請您回答關(guān)于孩子的問題,好嗎?(屏幕顯示問題)
1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎樣給父母(孩子)過生日的?
2、知道父母(孩子)最愛吃什么呢?
3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎 ?兒童節(jié)是哪一天?
4、周末你為父母(孩子)做哪些事情?
乙:看來,父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解,父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛,
甲:同學(xué)們,看來我們對父母的關(guān)心真是太少了,請記住這兩個日子吧!(主持人以手指示屏幕的顯示:父親節(jié)是六月份的第三個星期日,母親節(jié)是五月份的第二個星期日)。
乙:同學(xué)們,母親節(jié)已經(jīng)過去了,你送給母親什么禮物?
(五)學(xué)會感恩,及時回報
甲:下面請欣賞小品《母親節(jié)的禮物》,看看他們送給母親什么禮物?
乙:同學(xué)們,看完小品能告訴大家以后你會怎么做呢?
甲:同學(xué)們真的懂事了,那么我想此時此刻,我們的爸爸、媽媽一定也有話想對我們說,請**家長發(fā)言。
(家長代表發(fā)言2名)
乙:同學(xué)們,父母親說出了內(nèi)心最真摯的話語,我們還等什么,讓我們從座位上走出來,到爸爸、媽媽面前,給他們一個深情的擁抱吧!
甲:道上一聲:“爸爸、媽媽,我愛你!”
(六)情感升華,感恩一切
乙:同學(xué)們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。
甲:老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵我們!
乙:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!
1、感謝生育你的人,因為他們使你體驗生命。
2、感謝撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。
3、感謝幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān)。
4、感謝關(guān)懷你的人,因為他們給了你溫暖。
5、感謝鼓勵你的'人,因為他們給了你力量。
6、感謝教育你的人,因為他們開化了你的蒙昧。
7、感謝絆倒你的人,因為他們強(qiáng)化了你的雙腿。
8、感謝欺騙你的人,因為他們增進(jìn)了你的智慧。
9、感謝藐視你的人,因為他們覺醒了你的自尊。
10、感謝傷害你的人,因為他們磨煉了你的心志。
甲:同學(xué)們,讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!
(放歌曲《感恩的心》表演手語。)
乙:請班主任蘇老師為我們此次班會做總結(jié)。
班主任老師講話:
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,感恩回報。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛,國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!
甲:學(xué)會感恩,就要學(xué)會尊重他人。
乙:學(xué)會感恩,就要有奉獻(xiàn)精神。
甲:學(xué)會感恩,就要擁有一顆感恩的心。
乙:一顆感恩的心,一粒和平的種子。
甲:是一種責(zé)任、自立、自尊。
乙:感恩是一種生活智慧,更是學(xué)會做人。
合:我宣布二年二班主題班會到此結(jié)束!
附:有關(guān)材料
(1)故事《一條未發(fā)出的短信》
20xx年5月12日下午2時28分,我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當(dāng)時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然,地震發(fā)生了,樓房開始搖晃起來,母親摔倒了,還沒等她爬起來,房頂便朝孩子垮塌下來,母親不假思索地?fù)溥^去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動不動,因為她知道,她要是移動,瓦塊就會砸到孩子身上,望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢,就這樣堅持著,一直堅持到生命的最后時刻。救援人員趕到時,她還是這樣的姿勢。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時,發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,還是安詳?shù)厮。人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!在場所有看到短信的人都哭了。
(2)小品《母親節(jié)的禮物》
背景音樂《感恩的心》
人物:
A:雯雯:多愁善感,善良可愛的小女孩。
B:淘淘:調(diào)皮、單純。
C:小夫子:典型的書蟲。
D:小諸葛:聰明、機(jī)靈。
E:老師:慈愛、廣博的班主任老師。
背景:明天就是母親節(jié)了,街頭播放著《感恩的心》這首歌,剛放學(xué)的雯雯聽到了,站在路邊發(fā)呆。
A:明天就是母親節(jié)了,我應(yīng)該送給媽媽什么禮物呢?(自言自語,憂郁狀)。
B:雯雯你怎么了?
A: 淘淘,你知道嗎?聽我爸爸說在我出生十三天的時候,正值“三九”外面北風(fēng)呼呼地刮著,大雪冒煙似的下著,可小區(qū)里供暖的鍋爐突然壞了。我們家立刻成了一個大冰窯,寒冷的我只要離開媽媽一分鐘就會大哭大鬧,這時,媽媽不顧身體的虛弱,毫不猶豫地把我抱在懷里,上午的時候呀,她抱著我,邊走邊唱;下午呢,她走不動了,就坐在床上,把我焐到胸口上,她用她的身體,她的體溫,她那無私的愛,給我編織了一個溫暖的巢。鍋爐修好了,我又可以安然地睡到我的小床上去了,可媽媽的腰……(擦淚)明天就是母親節(jié)了,我送媽媽什么禮物好呢?
B:雯雯,別難過,看“小夫子”他們來了,喂“小夫子”。明天就是母親節(jié)了,咱們應(yīng)該怎樣報答媽媽呢?
C:那就效仿“小羊跪乳”吧(推推大眼鏡)。
B:什么?
D:就是學(xué)小羊羔跪著吃奶(做單腿跪地,吃奶狀)。
B:別逗了,我要是跪著吃飯,我媽非把我送醫(yī)院不可。
C:那就學(xué)“烏鴉返哺”吧!
B:什么?
D:就是小烏鴉長大后要用嘴巴捉蟲子喂媽媽。
B:有沒有搞錯,我要是把嘴里的東西吐給媽媽,我老媽不煸我才怪呢!
A:淘淘別鬧了,這兩則故事是在教育我們,連動物都知道感恩,回報母親,更何況我們這些人呢!
B:噢!小夫子,你別老拿動物說事行不,我都被你搞糊涂了。
C:那……那就學(xué)九齡溫席吧!
眾人:噢?……(疑惑狀)
C:(咳兩聲)古代有個孩子,名叫黃香九歲,媽媽有病去世了(搖頭狀)嗨,爸爸身體也不太好……(語塞狀)
眾人:后來呢?、
C:病的可不輕(垂頭,沒問狀)
眾人:別拽了,快講吧!
C:每年冬天的晚上,他總是先鉆到被窩里,把被子焐熱了,再讓爸爸睡。
D:,廢這么大勁,你就說他為報答父親的養(yǎng)育之恩,給老爸當(dāng)活電褥子,不就完了。
B:可咱們現(xiàn)在不同幾百年前了,空調(diào)都吹綠風(fēng)了。
A:那叫環(huán)保空調(diào)。
B:暖氣都踩腳底下了。
A:那叫地?zé)帷?/p>
B:哪里還用得上給人當(dāng)電褥子呀!(老師上)
眾人:老師!
師:你們在討論什么呢?
A:老師您說,我們應(yīng)該怎樣報答媽媽呢?
師:親愛的同學(xué)們,你們無論長到多大,走到哪里都要記住學(xué)會感恩,及時盡孝!
眾人:及時盡孝?
師:對,千萬不要等媽媽老了,再去回報她,那時恐怕太晚了,在這次汶川大地震中,有很多孩子失去父母在賑災(zāi)義演晚會上,一位女孩淚流滿面的呼喊著母親:媽媽如果您還能活著,我一定聽您的話,我一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績回報您。同學(xué)們,如果她媽媽不在了,還能聽到她的話嗎?她還有機(jī)會讓母親體會她的感恩回報嗎?所以你們一定要珍惜和媽媽生活在一起的時光,學(xué)會在平凡的生活中,隨時隨地的理解媽媽,回報媽媽!哪怕是少和媽媽頂一次嘴,也好啊!
眾人:老師我聽明白了(七嘴八舌狀)
B:我要改掉丟三落四的毛病
C:我給媽媽講一個笑話,給媽媽捶捶背。
D:我再也不讓媽媽為我寫作業(yè)操心了。
A:老師我知道了,學(xué)會感恩,回報媽媽,才是送給媽媽最好的禮物,
師:好孩子,你們都懂事了!同學(xué)們,家庭中除了媽媽,爸爸也付出了許多艱辛,你們一定要懷著一顆感恩的心去回報父母呀!同學(xué)們你們都選好送給母親的禮物了嗎?
眾人:選好了,學(xué)會感恩,及時回報!
師:那我們就回家吧! 音樂《感恩的心》
感恩母親節(jié)主題班會2
教案設(shè)計
一、設(shè)計意圖:用小品、朗誦、合唱等形式,促使學(xué)生理解母親,體諒母親,感激母親,從而充分感受偉大而深沉的母愛。
二、活動目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識母親的優(yōu)點,母親的辛苦,能包容母親的不足,接受母親的教導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生形成與父母溝通的意識,使他們關(guān)系融洽。通過這一堂課,讓學(xué)生能真切感受到親情的溫暖,并在過程中受到感動,理解親情內(nèi)涵。進(jìn)而在感動中能自覺地校正自己的某些不良行為,并養(yǎng)成良好的品德。
三、活動準(zhǔn)備:小品、朗誦、有獎問答,歌曲《念親恩》《真的愛你》《燭光里的媽媽》《愛的奉獻(xiàn)》《母親》等準(zhǔn)備。
四、活動方式:利用班會課,學(xué)生做主持,全班學(xué)生共同參與。
五、主持人:盧詩雅(甲)鐘嘉琪(乙)
六、活動過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入(約2分鐘)
(合):各位同學(xué),下午好,5月10日是母親節(jié)也是感恩節(jié),為了表達(dá)對母親的愛與感謝,我們就此舉辦“感謝母親”主題班會,現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會正式開始!
(甲):現(xiàn)在,請允許我介紹本次主題班會的議程:1、欣賞音樂;2、朗誦;3、欣賞小品;4、問答題;5、大合唱
。ǘ┬蕾p音樂——《母親》(約4分鐘)
(乙)下面我們將進(jìn)行第一個環(huán)節(jié)——欣賞音樂《母親》,請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。
。祝┬蕾p了這么感人的音樂后,你有什么感想?
(乙)我認(rèn)為:母親,她不僅給了我們生命,而且給了我們無私的愛,即便自己再苦再累也無怨無悔,作為子女,在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。
。祝┦前。笎凼菬o私的,在任何時候都一樣。得意時,母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時候,母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵及安慰,總能讓我們在逆境中找到自我。下面我們掌聲請出梁露華同學(xué),讓她為我們朗誦—— 《獻(xiàn)給母親的愛》
。ㄈ├收b—— 《獻(xiàn)給母親的愛》(約3分鐘) 配樂(《燭光里的媽媽》)
《獻(xiàn)給母親的愛》
有一種愛,一生一世不求回報——那便是母愛;有一個人,一生一世值得你愛——那便是母親。天下之愛莫過于母愛。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關(guān)于母親的故事流傳古今,從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》,贊頌?zāi)赣H的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻(xiàn)成為母親的代名詞,崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲,因為母親是家庭的.脊梁,有了你們,才有了溫暖的懷抱和停靠的港灣;我們自豪,因為母親是社會的主人,有了你們,才有不讓須眉的巾幗和建設(shè)家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn);我們欣喜,因為母親節(jié)為你們而設(shè)立,你們贏得了社會的敬重和兒女的愛戴。誰不愛自己的母親,母親天復(fù)地載。借助今天主題班會的契機(jī),讓我們都帶著笑容回家看看,向母親傾一腔情、獻(xiàn)一份愛,為母親解一絲憂、送一片樂!盡管時光像流水一逝而去,但任憑時光的沖刷,母愛永遠(yuǎn)長駐而不會流逝!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。是啊,趁母親還健在的時候,去愛她吧。
感恩母親節(jié)主題班會3
一、活動背景:
針對現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。
二、活動目的:
1、讓學(xué)生通過活動了解父母為自己付出的艱辛,深刻地認(rèn)識到母愛的無私偉大,培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親情懷,懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛,進(jìn)行生活實踐的能力。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會如何愛自己的父母,進(jìn)而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。
三、活動過程:
師:人間最美是真情 ,人間最真是親情,人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛,人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。
《感恩母親節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!
1.名字的故事 :你的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。你的名字是父母理想的編織,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問學(xué)生,生自由說)
2.有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長的一個個難忘的細(xì)節(jié)。生自由說(生甲:一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。生乙:一個很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。生丙:每次周五放學(xué)回家,媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃,讓我補(bǔ)充營養(yǎng)。生。河幸惶,我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧,對媽媽又說了謊,媽媽說要我看著她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。)……師總結(jié)我們慢慢地長大了,母親的皺紋也越來越多了,那是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過母親的變化嗎?(提示同學(xué)們,母親和你生活那么久,你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問幾個同學(xué),請他們說說此刻心里的感受。最后,師總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言:是母親和父親的無私的奉獻(xiàn)讓我們過上幸福的生活,快樂的成長。媽媽給了我很多很多,媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭,媽媽為我流過不少淚,媽媽有一顆慈祥溫暖的心,媽媽注視我的目光總是充滿著愛,媽媽從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情,有一種奇妙無比的力量,世間的每一個人無不對親情深深在意。師講故事,生體驗親情、贊美母親。汶川地震中的母親:搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。救援隊長費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊"有人,有個孩子 ,還活著"。 經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信"親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!",看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每一個看完短信的人口里默默的念著:"親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你 !
3.感恩母親,平時幫母親做家務(wù),讓同學(xué)說一說你在家會幫母親做哪些家務(wù)?以后要多幫母親做哪些家務(wù)?母親的`生日,提問同學(xué),知不知道母親的生日?母親生日的時候你會做什么事讓母親開心?母親節(jié),除了母親的生日,還是一個很重要的節(jié)日可以表達(dá)我們對母親的愛,那是什么?每年5月的第二個星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為20xx.5.11,在母親節(jié)你會做什么事來表達(dá)你對他們的愛呢?(老師提示:送花、送巧克力、敬茶、獻(xiàn)上你的祝福、先想好一段話,在母親節(jié)時很有感情的對母親說、制作一張母親節(jié)賀卡、將你寫給母親的詩念給母親聽、做家務(wù)、做一份愛心早餐、做一頓可口的飯菜……)。
四、師總結(jié):
我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學(xué)會感激--感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命,學(xué)會感激--感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識,學(xué)會感激--感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量,學(xué)會感激--感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間,不要忘記說聲--"謝謝",在我們的成長道路上,要感激的人太多太多。我們現(xiàn)在是一名學(xué)生,我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)校我們學(xué)好文化知識,強(qiáng)化專業(yè)技能,將來成為一名有用的人,有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這樣我們的母親年紀(jì)大了,沒有工作能力的時候才能更好的照顧她。同學(xué)們,我們這節(jié)班會開得很成功,大家滿懷激情地贊揚了母愛,真誠地說出了心里話,抒發(fā)了如何回母親的情感,但是我們還要銘記,我們十三億華夏兒女還擁有一個共同的母親——偉大的祖國,那么,我們?nèi)绾位貓笞鎳赣H呢?我們應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì),肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,回報母親,報效祖國,同學(xué)們,讓我們共同努力,在祖國建設(shè)大業(yè)中,搏擊中流,再創(chuàng)新的輝煌。
五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》,在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會。
感恩母親節(jié)主題班會4
【班會背景】
母親節(jié)作為一個感謝母親的節(jié)日,最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家,每年5月的第二個星期天就是母親節(jié)。在其他一些國家的日期并不一樣(參見世界各國母親節(jié)日期)。母親們在這一天通常會收到禮物?的塑氨灰暈楂I(xiàn)給母親的花。母親節(jié)創(chuàng)立后,得到了全世界各國人民的支持。母親節(jié),已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。
在家里,學(xué)生都是父母的掌上明珠,百般呵護(hù),可現(xiàn)在他們踏出了家門,走向了晏陽初中學(xué),成為了一個寄宿制的高中生。他們不能與媽媽總是在一塊,所以要培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的能力,不讓媽媽擔(dān)心;培養(yǎng)責(zé)任心,懂得用優(yōu)異的成績,懂事明禮,回報媽媽。
【班會目的】
1、培養(yǎng)學(xué)生的獨立自主能力,適應(yīng)中學(xué)生活的能力,讓媽媽放心。
2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理,懂得媽媽對我們的愛。
3、培養(yǎng)責(zé)任心,懂得用優(yōu)異的成績,懂事明理,回報媽媽。
【班會的步驟與過程】
一、導(dǎo)入(女)老師們(男)同學(xué)們(合)大家好!
(女)母親的笑容是世界上和煦的春風(fēng)。
。校┠赣H的皺紋是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕
。ㄅ┠赣H的汗水和眼淚是世界上最為名貴的珍珠?墒悄憧稍脒^,母親的生日靜悄悄的過了,沒有蛋糕沒有燭光,不知今年我們過生日時她又將怎樣煞費苦心。
。校┠笎凼且坏胃事,親吻干涸的泥土;母愛是釀造了百年的美酒,濃得化不開,散不去!
。ê希┪覀冞@次班會的主題是《感恩的心》
二、(男)也許在這一刻,我們似乎長大了許多。平日里我們從不去注意的一點一滴小事在眼前匯集,膨脹。同學(xué)們,請回想一下,在你成長的道路上,你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學(xué)們上臺來,說一說你的故事。把你享受到的母愛,與大家一起分享。ɡ顒P元謝猛劉佳慧王朝霞)
三、(女)多么感人的故事。∈前,母親的愛是最偉大、無私、溫暖的當(dāng)我們的心靈受到傷害時,母愛猶如暖風(fēng),吹暖了我們的心窩,使我們倍感溫暖。古今中外,不知有多少作家贊頌過母愛的偉大與溫馨!
。校⿱寢專偸瞧届o的接受現(xiàn)實,她從不抱怨,不感傷,不憤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈,風(fēng)雨和狂暴她全省略了,留下的只是一份愛,一份深沉的愛。這份愛,媽媽她毫不猶豫的全給了我們,使我們幸福、溫暖、甜蜜……這時候,你們想對媽媽說什么呢?是感謝,是歉意。
。ㄅ┞犃诉@么多同學(xué)感人的發(fā)言,我想老師一定也有許多感觸,下面就請班主任車?yán)蠋煱l(fā)言。
四、(老師)當(dāng)高考結(jié)束時,當(dāng)你們成才時,康乃馨微笑,是我最大的心愿。
五、(男)世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達(dá)了千千萬萬個子女對母親深深的愛,因為母愛是不能用語言來表達(dá)的。下面就請同學(xué)們用自己的歌聲和琴聲來表達(dá)對母親深深的愛!
六、(女)一曲動人的獻(xiàn)給媽媽的`歌,唱出了兒女們對母親的愛,唱出了兒女們對母親的懷念。我相信在座的各位老師聽了我們的班會課后也一定深有感觸,下面就讓我們一起來聽一聽老師們的感觸!
七、(同學(xué)們感言)
<<感恩的心>>主題班會感言
劉蓉
母親節(jié),一個感人肺腑的節(jié)日。這一天正在從我們生命中走過,但母親的種種卻一直伴我們到今天,此時此刻我們無法回報媽媽對我們的愛,但我們卻可以用行動讓母親得到最大的安慰。
雖然我們的語言很平淡,沒有華麗的辭藻,沒有信誓旦旦,但卻是我們發(fā)自內(nèi)心的歌唱。我們都在用心聽,用心說,用心體會。我們說的,聽的,都是我們的心聲。
一段朗誦把母親化作了歲月,讓我們思索,讓我們感恩。一首<<懂你>>把我們母親的懷里,溫馨而幸福;一首<<我愛我夫我愛子>>的主題曲讓大家和那感人的故事融為一體,更感受到了母親的關(guān)懷與溫情;一首<<母親>>讓我們回想起生活中一個個令人感動催人淚下的場面;
一個個感人的事例不僅是講述著的故事,也是我們每一個人的心聲。
我們相信:母親的辛勞不會白費,她會培育出朝氣蓬勃的青年的,也會孕育一顆顆火熱的感恩的心。
在每一個人內(nèi)心都非常激動的此刻,我們一起呼喊吧!“母親,您辛苦了!媽媽,我們永遠(yuǎn)愛您!”
<<感恩的心>>主題班會感言
楊艷艷
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”感謝母親給了我生命中的一切,母親這個神圣而偉大的名字將陪伴著我們。
在這母親節(jié)到來的時刻,你是否給在家的母親送上了一份真誠的問候;是否給在家的母親道一聲“母親,您辛苦了!”;是否給在家的母親說一聲“媽媽,孩子會讓你滿意的!”;是否可以理直氣壯的說“高考是,康乃馨會微笑的!”
讓我們一起攜手努力,不要讓流汗的母親在流淚。
八、(男)母愛是一處港灣,讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪,享受安寧。
。ㄅ┠笎凼侵嘎访鳠,讓我們看清了前進(jìn)的方向。
。校┠笎凼茄┲刑浚o了我們溫暖。
(女)母愛是饑餓時的面包,給了我們充實。
。ê希┳屛覀儗μ煜履赣H說一聲“謝謝”。
九、本次班會到此結(jié)束,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師光臨。
感恩母親節(jié)主題班會5
一、背景分析
在教師對學(xué)生的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都不知道媽媽的生日,經(jīng)常主動幫助媽媽做家務(wù)的同學(xué)也很少。顯然,這些被母親視為“掌上明珠”的孩子們并不關(guān)心媽媽,他們只知道從媽媽那里索取,卻不懂得回報。因此,作為學(xué)校,應(yīng)該對學(xué)生加強(qiáng)感恩教育。在母親節(jié)來臨之際,特別召開以“感恩母親”為主題的班隊會活動,讓學(xué)生知道母親的養(yǎng)育之恩,常懷孝心,并真正落實在行動中。
二、設(shè)計理念
1、創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)活動情境,營造濃濃的感恩氛圍,達(dá)到寓教于樂的教育效果。
2、注重學(xué)生在課堂活動中的感受、體驗,讓每個學(xué)生參于其中,讓學(xué)生心靈受到愛的洗禮,懂得感恩。
三、活動目標(biāo)
1、使學(xué)生了解、感受、體驗到母愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學(xué)生關(guān)心、孝敬媽媽,以實際行動報答媽媽。
四、確定主持人:張衛(wèi)國王月月
五、前期準(zhǔn)備
1、學(xué)生準(zhǔn)備好體現(xiàn)主題的詩歌、故事、歌舞、快板、小品、演講內(nèi)容,會唱主題班隊會歌。
2、教師準(zhǔn)備課件(圖片、故事、歌曲)
3、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞,教師指導(dǎo)串聯(lián)。
六、活動形式
多媒體感受,表演活動,討論、交流活動。
七、活動時間
20xx年3月28日上午
八、活動過程
。ㄒ唬┎贾脮䦂,播放課件(母親圖片,放響歌曲《燭光里的媽媽》和《母親》)。
(二)主持人宣布活動開始
開場白:(主持人一人一句)落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在空中飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。母親生育了我們,讓我們體驗生命,給我們養(yǎng)育和溫情。在母親節(jié)來臨之際,讓我們唱響母親的贊歌,感謝母親的.恩情。向陽中心小學(xué)六年級(2)班《感恩母親》主題 班隊會現(xiàn)在開始。
。ㄈ┏銎
。ㄋ模┌嘀魅卫枚嗝襟w讓學(xué)生感受母愛(母愛圖片配母愛樂曲(讓學(xué)生感受母親的恩澤),故事配圖片及悲情音樂,讓學(xué)生感受母親的偉大)
串聯(lián)詞:首先,讓我們隨班主任張老師一同感受母親的恩澤吧!掌聲有請張老師。
。ㄎ澹┝_語碟湯秋風(fēng)表演小品《嘮叨也是一種愛》
串聯(lián)詞:下面請羅語碟、湯秋風(fēng)為我們表演小品《嘮叨也是一種愛》。
。斈妊葜v《母愛無邊》
串聯(lián)詞:有一種愛是無私的奉獻(xiàn),有一種愛是偉大的付出,有一種愛是不求回報也無法回報的,這就是濃濃的母愛,請聽魯娜為我們演講《母愛無邊》。
。ㄆ撸顕、羅艷、李天艷、李敬玲表演歌舞《媽媽格桑拉》。 串聯(lián)詞:藏語“格桑拉”是花名,被藏族鄉(xiāng)親視為象征愛與吉祥的圣潔之花,它美麗而不嬌艷,柔弱但不失挺拔,這不正是母親的象征嗎?請欣賞歌舞表演母親的贊歌《媽媽格桑拉》。
(八)張衛(wèi)國、誦詩歌《她就是“媽媽”》。
串聯(lián)詞:有一個詞語最親切;有一種聲音最動聽;有一個人最該得到感謝,她是誰呢?請聽詩歌朗誦《她就是“媽媽”》。
。ň牛├罹S雪、曹成回、周華表演快板《母親》。
串聯(lián)詞:九月懷胎,艱辛撫育,母親!兒女們在此謝謝你們了,讓我們掌聲請出相聲表演的同學(xué)。
。ㄊ顕芍v故事《感恩的心》的由來。
串聯(lián)詞:母親為我們付出了那么多,作為兒女,我們應(yīng)該怎樣感恩母親呢?最后,請楊國仙為我們講述歌曲《感恩的心》的由來,大家歡迎。
。ㄊ唬┌嘀魅涡〗Y(jié)
請同學(xué)們談?wù)劯邢牒腕w會,安排拓展延伸的內(nèi)容(寫感恩卡,母親節(jié)親自為母親做一件事)。
串聯(lián)詞:下面,有請張老師為我們對這次班隊會作指導(dǎo)小結(jié),
再次掌聲請出梁老師。
(十二)唱主題班會歌《感恩的心》。
串聯(lián)詞:最后讓我們懷著感恩的心,對著世界放聲歌唱主題班隊會歌《感恩的心》,全體起立。
。ㄊ┬蓟顒咏Y(jié)束
合:向陽小學(xué)六年級(2)班《感恩母親》主題班隊會到此結(jié)束,請退旗。
。ㄊ模┩似,放響《感恩的心》。
感恩母親節(jié)主題班會6
在五月的第二周里,有一個重要的節(jié)日在悄悄向我們走來,每年五月的第二個星期日是我們偉大的母親的節(jié)日--“母親節(jié)”!母親賜給了我們生命,用甘甜的乳汁養(yǎng)育了我們,教我們學(xué)說話,學(xué)走路,學(xué)做人。
孩子們,你的媽媽每天接送你上學(xué),輔導(dǎo)你做功課,為你洗衣做飯,辛苦嗎?在這周日母親節(jié)這天,你們要為自己的媽媽做些什么,說些什么呢?用什么方式來感謝自己的媽媽呢!
老師有一些建議:1.在母親節(jié)這天,說出你最想對媽媽說的話。為自己的媽媽親手制作一張祝福的`賀卡,寫上你的祝福,表達(dá)自己對媽媽的愛。
2.在這一天,好好的表現(xiàn),早早的完成作業(yè),幫媽媽做些家務(wù),陪媽媽談心,告訴你要用自己的行動來感謝感恩母親,努力學(xué)習(xí),長大更好的孝順?gòu)寢尅?/p>
3.在本周搜集一些你成長過程中,母親和你之間的小故事。搜集母親年輕時的照片,感受母親在為自己操勞一天天變老,臉上的皺紋一天天加深。
4。和爸爸一起為媽媽準(zhǔn)備一頓晚餐,全家人一起祝福媽媽,告訴媽媽你辛苦了,你為全家付出的太多太多了,謝謝你好媽媽。用自己的實際行動,感謝母親,感恩的心報答母親。
5。老師知道你們也想買禮物送給媽媽,如果自己有壓歲錢也可以拿出一部分,買一些母親喜歡的小禮物,例如一朵美麗的康乃馨,讓這美麗的花兒帶給媽媽幸福健康和好運,帶著你對媽媽深深的愛。也可以和你的爸爸一起為媽媽選一件小小的禮物,生活中你媽媽最喜歡的東西。
6。最后老師有個好的構(gòu)想,你們可以全家照張合影,這是絕對有意義的事,有紀(jì)念意義的一天。
孩子們,你們想好了嗎?本周日要如何表達(dá)你心中對媽媽的情呢,如何在母親節(jié)送上你深深的祝福。孩子們這是老師交給你們的一個任務(wù),一個作業(yè),能完成嗎?能用真心來感恩媽媽,報答媽媽嗎?能做到嗎?
感恩母親節(jié)主題班會7
為弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩、回報父母,在母親節(jié)即將來臨之際,xx小學(xué)各班組織開展感恩母親節(jié)主題班會活動。
班會課上,孩子們通過詩朗誦、講故事、播放短片、讀心愿卡等環(huán)節(jié),講述了母親對自己的教育和培養(yǎng),母親的辛苦與無私……
有同學(xué)說:“媽媽,你在我身邊,我就有了依靠,倍感溫暖。”“媽媽給孩子的愛是無私的,不求回報的!薄皨寢尩念^上添了幾個白發(fā),見證了她的兒女的長大!薄霸谖疑r,媽媽時時照顧我,我忘不了她的愛。”還有同學(xué)用詩句或名言表達(dá)說:“誰言寸草心,報得三春暉!薄笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲,都來自母親——高爾基”同學(xué)們對母親的恩情,千言萬語濃縮成一句話,敞開心扉與老師和同學(xué)分享。他們甚至高歌一曲,演唱《母親》,深深體會潤物細(xì)無聲的.母愛。
通過本次班會不僅號召學(xué)生們用實際行動對自己的母親獻(xiàn)出了最真摯的祝福,而且弘揚了孝敬父母,珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)心和體恤父母開始培養(yǎng)感恩之心,學(xué)會關(guān)愛他人,以增強(qiáng)學(xué)生的道德素質(zhì)。
感恩母親節(jié)主題班會8
在我院心理素質(zhì)拓展協(xié)會的號召下,我們班于5月13日晚在航海樓307教師舉行了“感恩·母親”的主題班會。同學(xué)們積極參與其中,使活動氣氛熱烈,大家體會到孩子與父母之間的感情,感人至深。
整個班會是在輕松有趣的游戲和談話中展開的。首先,我們簡略的介紹了母親節(jié)的來歷。這個外來的節(jié)日,現(xiàn)如今在中國已廣泛被接受,越來越多的母親在這一天從孩子那里體會到他們單純而又濃郁的愛。而我們這群剛剛離開父母的孩子,,又如何給母親過節(jié)呢?就這個問題,大家展開了激烈的討論,也漫漫進(jìn)入了懷念歸區(qū)的狀態(tài)。接著,我們邀請同學(xué)走上前來給大家講述發(fā)生在自己與家人之間的小故事。其中,有深沉的'愛,有默默支持的愛,有有嚴(yán)厲教管的愛,甚至是充滿笑聲的趣聞。不管是哪種,現(xiàn)在回想起來,都是為了小孩健康成長。父母亦師亦友的存在,為我們的點滴成功貢獻(xiàn)出他們的力量。而同時,我們也清楚的意識自己的絲絲回報,也許知識一朵康乃馨或是一頓簡單的晚餐,也能讓他們感動不已。當(dāng)我們已經(jīng)長大成人,再回憶時,不禁感慨父母的奉獻(xiàn)之偉大。能重溫父母對我們付出的那份毫無保留全心全意永遠(yuǎn)的愛,每個人的理解定會有所升華。我想,此刻每個人的心中都充滿一種難以表達(dá)的感情。在游戲中玩的開心,在思考中有所收獲,著就是此次班會中我們要達(dá)到的目的。
活動中,我們從上臺演講的同學(xué)中選出了八位“偉大的母親”,班上為她們準(zhǔn)備了信封和賀卡,希望在這個五月帶去我們班級全體成員的祝福。愿所有的母親的身體健康!
這只是一次簡單的班會,或許并不能產(chǎn)生什么太多的影響,但我們希望借以提醒那些在外的孩子,能憶起將他們含辛茹苦養(yǎng)育成人的父母,在次為他們送去自己的祝福,向父母勇敢的表達(dá)自己的愛。
這次班會我們達(dá)到了最初的目的。
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