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幼兒園中班法制教育主題班會內(nèi)容教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班法制教育主題班會內(nèi)容教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園中班法制教育主題班會內(nèi)容教案1
活動目標(biāo):
1、通過活動使幼兒知道拾到東西應(yīng)該還給失主,并了解找失主的方法。
2、引導(dǎo)幼兒體驗丟失東西和撿到東西后的著急心情,找到東西和把東西還給別人時的不同情緒情感。
活動準備:
動物頭飾情景表演
活動過程:
一、引起興趣,引出課題。
教師:今天,老師要來變個魔術(shù),你們想看嗎?
二、基本部分:
。ㄒ唬┣榫氨硌,讓幼兒了解小貓丟了東西著急、難過的心情和小兔把東西還給它以后高興的.心情。
提問:
1、小貓丟了什么?心里怎么樣?(著急、難過)
2、誰撿到了帽子?(小兔)
3、小兔撿到了帽子是怎么做的?(他說了什么?)
4、集體練習(xí):請問,這是你丟的帽子嗎?
教師小結(jié):把帽子還給了小貓,小貓可高興了,小兔著見小貓這么高興,他心理也很高興,我們小朋友要向小兔學(xué)習(xí),拾到東西要還給別人。
。ǘ┯懻,幫助幼兒體驗丟了東西、拾到東西還給別人等情況下的不同情感。
。1)小朋友有沒有無過東西?丟過什么?心里怎樣?
。2)你丟了東西,別人拾了還給你,你心里怎樣?
(三)情景表演,激發(fā)幼兒幫助小動物的動機,使他們體驗到幫助了別人會很快樂。
教師:看看又發(fā)生了什么事,小動物們?yōu)槭裁措y過?(看見他們難過,小朋友你們心里怎么樣?
。1)提問:小動物們這么難過?它們丟了東西心里怎樣?看見他們難過你的心里怎樣?那怎么辦呢?我們一起幫助他們(請問,剛才你們在哪里玩的?)我們到走廊里、樓梯口、午睡室去看一看,如果發(fā)現(xiàn)地上有東西就怎么辦?
(2)幼兒幫助小動物們找東西,(拾起來,拾起來以后怎么做呢?問問撿到東西后怎么說?請問這是你丟的東西嗎?
。3)幼兒找東西。
(4)教師:剛才我們幫助小動物找到了東西,還給了他們,他們一定很高興,他們肯定會來謝謝我們的,我們小朋友把東西還給了失主做了好事,心里怎樣?(做一做高興的樣子,笑一笑)
。5)提問:剛才你撿到了什么東西?是怎樣還給丟東西的人的,說了什么話?
4、幼兒討論
。1)拾到了東西為什么要還給別人?
(a)人家會難過,會著急。
。╞)不是自己的東西不能拿。
。2)(表揚自己)
討論:找不到失主的東西該怎么辦呢?
。ㄋ模┙Y(jié)束:
教師總結(jié),今天我們小朋友幫助了小動物找東西,還給了他們,心里非常高興,以后我們撿到了東西都要想辦法還給別人,我們要保管好自己的東西。
幼兒園中班法制教育主題班會內(nèi)容教案2
活動主題:
預(yù)防陌生人
活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。
活動準備
1、圖片1幅
2、課件
活動過程
一、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容,
(1)這是誰?你認識他嗎?我們把自己不認識、不熟悉的人稱為陌生人。
(2)觀看課件,提問幼兒:一畫面中都有誰?他們在干什么?小姐姐為什么擺手?
(3)教師進行小結(jié):小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會傷害她。
二、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》
(1)告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌,請大家一起欣賞。
(2)教幼兒學(xué)習(xí)這首兒歌,鼓勵小朋友把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。
三、引導(dǎo)幼兒討論:陌生人為什么會送禮物個小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?
引導(dǎo)幼兒展開討論,讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的'東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當(dāng)受騙。
附:兒歌:陌生人
陌生人給吃的,我不要
陌生人領(lǐng)我走,我不去,
陌生人送禮物,我不要,
陌生人來敲們,我不開。
法制是這個社會的枷鎖,但是只有法制的束縛才能讓我們安全的生活在這個社會,法制的教育是要從小抓起的,要讓幼兒從小就成為一個懂法的人。
幼兒園中班法制教育主題班會內(nèi)容教案3
活動主題:
講標(biāo)志、講安全
活動目標(biāo):
1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人。
2、進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,觀察能力和判斷的能力。
3、幫助幼兒認識生活中的一些常見的標(biāo)志,主要認識:當(dāng)心觸電、當(dāng)心中毒、禁止煙火。
4、懂得基本的安全知識,知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法,提高自我保護意識。
活動準備:
1、安全標(biāo)志圖片一套
2、掛圖四幅
活動過程:
1、開始部分:
小朋友們,在我們生活的周圍有許多標(biāo)志時刻提醒我們注意安全,所以需要我們?nèi)フJ識它。我們一起來認識吧。
2、基本部分:認識安全標(biāo)志
師:小朋友們,這些標(biāo)志叫什么名字?它提醒我們怎么做?大家互相說一說。然后,老師請小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家,讓大家都來認識他(請三個小朋友上來介紹自己的標(biāo)志朋友)。這么多小朋友都想上來介紹你的朋友,這樣吧,請大家也把你的標(biāo)志朋友貼到黑板上,老師和你們一起來認識。(老師和幼兒一起來認識安全標(biāo)志,當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火……)
當(dāng)心觸電:警示我們這里有電,危險,告訴我們小朋友不要用手摸更不能進去玩,要遠離這個地方。
當(dāng)心中毒:提醒我們這里的物品有劇毒,千萬不能用手去摸。
禁止煙火:告訴我們這里堆放的.物品都是易燃物品,禁止在這里點火,抽煙,放鞭炮。否則會發(fā)生火災(zāi)。
小朋友,火災(zāi)可怕嗎?無情的大火能吞掉一座座房屋,讓人們無家可歸,大火還能吞沒一片片森林,讓動物沒有了自己的家園,大火還能燒死人和動物,讓我們感受痛苦,所以火災(zāi)太可怕了。小朋友,萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi),我們該怎么辦呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個問題請小朋友思考:如果我們身邊發(fā)生小火,該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人,打火警電話119等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進屋子,然后打開窗戶,拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊:救命呀!人們聽到喊聲就會來就你。)
今天老師和小朋友認識了這么多的安全標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護了自己而且還要學(xué)會幫助別人。這里有幾幅畫,很多有危險的地方都沒有安全標(biāo)志。我們給它貼上安全標(biāo)志,這樣別人走到這里就知道該怎么做了。
法制是這個社會的枷鎖,但是只有法制的束縛才能讓我們安全的生活在這個社會,法制的教育是要從小抓起的,要讓幼兒從小就成為一個懂法的人。
幼兒園中班法制教育主題班會內(nèi)容教案4
活動目標(biāo):
1、在參加活動中通過觀察和討論,了解在家庭環(huán)境中活動時的安全注意事項。
2、根據(jù)已有經(jīng)驗,在木偶表演中,發(fā)現(xiàn)他人活動的危險,并積極為他們提出安全建議。
活動準備:
1、事先與住在幼兒園附近的`幼兒家長聯(lián)系
2、小男孩和小女孩的木偶。
3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動過程:
1、帶幼兒參加真實的家庭環(huán)境,激發(fā)幼兒的.學(xué)習(xí)興趣。
教師:今天老師要帶小朋友們?nèi)ヒ粋小朋友家做客,你們想去嗎?
2、幼兒觀察客廳,了解在客廳的安全注意點。
。1)觀察客廳,熟悉客廳中的擺放。
教師:我們先來到他們家的客廳,發(fā)現(xiàn)客廳中存在的危險。
。2)引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演,發(fā)現(xiàn)客廳存在的危險。
、俳處煟赫埿∨笥褌兛匆豢葱〉艿芎托∶妹迷诟墒裁?
、诮處煵抛鐾媾急硌荩盒∨⒈恍∫巫咏O倒,小男孩的腳踢到電視柜下面的尖角上。
、劢處煟盒∶妹帽唤O倒疼不疼呀?怎樣走路才不會被絆倒呢?小弟弟的腳踢到了哪里?他的腳會感覺怎么樣?
3、引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,知道在餐廳中的安全注意點。
。1)引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,了解餐廳中的物品擺放
(2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)餐廳中存在的危險。
4、引導(dǎo)幼兒觀察臥室,知道在臥室中的安全注意點。
(1)引導(dǎo)幼兒觀察臥室,了解臥室中的物品擺放。
(2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)臥室中存在的危險。
5、觀看教學(xué)掛圖引導(dǎo)幼兒總結(jié),結(jié)束活動。
教師:今天我們?nèi)プ隹停l(fā)現(xiàn)了小弟弟和小妹妹的危險,我們還幫助了他們。那我們在家的時候呀注意些什么呢?
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