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      1. 《我愛(ài)勞動(dòng)》主題班會(huì)

        時(shí)間:2022-09-30 12:05:59 主題班會(huì) 我要投稿

        《我愛(ài)勞動(dòng)》主題班會(huì)2篇

          在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中,許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編幫大家整理的《我愛(ài)勞動(dòng)》主題班會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《我愛(ài)勞動(dòng)》主題班會(huì)1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能講一些成人或?qū)W生熱愛(ài)勞動(dòng)的故事,學(xué)習(xí)周?chē)鷲?ài)勞動(dòng),為學(xué)校、為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的人,培養(yǎng)自己的勞動(dòng)觀(guān)念,做到熱愛(ài)勞動(dòng)、多做好事。

          2、能一如既往地為班級(jí)和學(xué)校付出自己的勞動(dòng)。

          3、在家庭中都要做到熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心老師、同學(xué)或是父母,做學(xué)校里的熱愛(ài)勞動(dòng)小標(biāo)兵,做家里的熱愛(ài)勞動(dòng)小成員。

          4、鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          1、制定“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)計(jì)劃,并請(qǐng)家長(zhǎng)幫助修改。

          2、“熱愛(ài)勞動(dòng)我最美”手抄報(bào)展覽。

          活動(dòng)組織:

          一、通過(guò)班隊(duì)會(huì)介紹了解本月的'教育主題,制定“今天我當(dāng)家”活動(dòng)計(jì)劃,小組內(nèi)交流。

          二、根據(jù)自己制定的計(jì)劃幫家長(zhǎng)干一些力所能及的活并把自己的感受隨時(shí)記錄下來(lái)。

          三、以“熱愛(ài)勞動(dòng)我最美”為主題開(kāi)展一次手抄報(bào)展覽。

          1、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          把學(xué)生劃分成若干小組。

          2、活動(dòng)實(shí)施:讓每個(gè)同學(xué)的手抄報(bào)都能有展覽的機(jī)會(huì)。

          3、活動(dòng)總結(jié),評(píng)出“熱愛(ài)勞動(dòng)小標(biāo)兵”。

          四、總結(jié)

          個(gè)人談收獲。

        《我愛(ài)勞動(dòng)》主題班會(huì)2

          活動(dòng)目的:

          1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

          2.減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、導(dǎo)言:同學(xué)們這節(jié)主題班會(huì)課,我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的'小幫手

          二、質(zhì)疑

          1.你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

          2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?

          舉例說(shuō)明

          三、講故事

          1.具體內(nèi)容:星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費(fèi)了很大的勁,才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了, 心里特別高興,可是媽媽看見(jiàn)了,卻責(zé)怪她說(shuō):“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

          討論:(1)小華和媽媽的做法對(duì)嗎?

         。2)不對(duì)的地方應(yīng)怎么做?

          2. 具體內(nèi)容:奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來(lái)了,就喊:“奶奶我渴了,快給我拿飲料!蹦棠腾s緊說(shuō):“好好好,我馬上給你拿去”。

          討論:小剛的做法對(duì)嗎?他錯(cuò)在哪里,他該怎么做?

          四、判斷:

          1.小明幫助爸爸抱柴。( )

          2.五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。( )

          3.?huà)寢尣辉诩遥〖t自己做飯。( )

          4.劉麗高興時(shí),就幫媽媽做家務(wù),不高興時(shí),就不做。( )

          5.宋佳在班級(jí)愛(ài)勞動(dòng),在家就不干了。( )

          通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么感受?

          五、競(jìng)賽

          整理書(shū)包比賽

          六、總結(jié)

          這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

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