關于國家安全教育日主題班會演講稿（精選5篇）
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在日新月異的現代社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關于國家安全教育日主題班會演講稿，歡迎大家分享。
國家安全教育日主題班會演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
4月15號是全民國家安全教育日，為了讓廣大師生更多了解國家安全的相關知識，增強國家安全意識，自覺履行維護國家安全，保守國家秘密的義務，近日，我校開展了國家安全教育宣傳活動�，F把活動情況總結如下：
一是充分利用學校LED顯示屏宣傳國家安全知識。它將有力地促進學校學生的思想道德修養建設，提高同學們的國家安全意識，做個知法、守法的好公民，為創建和諧社會做出貢獻。
二是組織全體師生觀看《國家安全警示案件宣傳光盤》、學習長安鎮宣傳《國家安全法》畫冊，不斷提高全體師生、職工的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識，使全體教職工自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務。
三是開展“維護國家安全人人有責”的主題班會。通過活動，孩子們增強了對國家安全知識的了解，清楚了國家安全的含義和國家安全機關在依法執行公務時的有關權利義務，更加清晰地意識到維護國家安全人人有責，同時掌握了防止手機、網絡途徑泄露國家秘密等涉及國家安全的.基本常識。我們每一位公民都應該認真學習貫徹《國家安全法》，做到學法、懂法、守法，積極支持國家安全機關開展工作，共筑維護國家安全的鋼鐵長城。
國家安全教育宣傳活動的開展得到廣大師生的歡迎，大家紛紛表示，通過這種宣傳普及，了解了很多關于國家安全方面的知識，今后要自覺履行維護國家安全，保守國家秘密的義務。
國家安全教育日主題班會演講稿 篇2
同學們，老師們：
大家早上好！
今年的4月15日是第xx個全民國家安全教育日。今天我國旗下講話的主題是：“提高國家安全意識，增強國家安全責任”。
首先來說說什么是國家安全？
國家安全是指主權國家獨立自主的生存和發展的權利和利益的總和，指國家獨立、主權和領土完整以及國家政治制度不受侵犯；經濟發展、民族和睦、社會安定不受威脅；國家秘密不被竊�。粐夜ぷ魅藛T不被策反；國家的機構不被滲透；人民生命、財產不受外來勢力的威脅和侵犯。
其次來了解一下我國當前面臨哪些安全威脅？與我們日常生活有哪些關聯？
隨著我國綜合國力的不斷增強和國際戰略格局的深刻變化，境外間諜情報機構從各自國家戰略利益需要出發，不斷加大對我國間諜情報活動的力度。
近年來，在我國許多軍事機場、基地、港口、營房等國家重點科研和軍工單位設施周邊，常常一夜之間冒出了大大小小不少的飯店、賓館、游樂場所等。那些本應靠盈利為生的企業，雖沒有多少生意，卻照樣“屹立不倒”，原來他們是“醉翁之意不在酒”，在意的是我們的國家機密。
最后談一談作為學生的我們，該如何做？
國家安全了，你我都是受益者，但我們也需認識到，仍有境外間諜情報機關運用人力和技術的`各種方法手段，對我國家安全利益造成嚴重威脅，因此，每一個公民都有義務維護國家安全。
發現危害國家安全的行為，應當直接或者通過學校的老師、家里的爸爸媽媽及時向國家安全機關或者公安機關報告；任何個人都不得非法持有、使用盜聽、竊照等專用間諜器材。
所以，我在此提出倡議，不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任，希望同學們增強國家安全意識，培養組織性和紀律性，養成良好的行為習慣，提高綜合素質，做新時代合格的中國人！
我的講話完了，謝謝大家！
國家安全教育日主題班會演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天是新國家安全法實施后的國家安全教育日。
所謂國家安全，是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。全國人大的常委會表決通過國家安全法，明確了政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務，并規定每年的4月15日為全民國家安全教育日。
現代社會中，人民是國家的基石，國家是人民的屏障，在國家安全領域尤為如此。加強國家安全教育，不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和干部教育培訓體系，更要注重復雜環境下關涉國家安全的新動向，與時俱進，讓國家安全意識深入人心。
新國家安全法頒布的本身就意味著，對國家安全教育要與時代同步，直面新形勢下的新問題�！吨袊鴩野踩芯繄蟾妗分骶巹⒒墼赋�，隨著社會的不斷變化和科技的不斷進步，近年來大量非傳統領域的國家安全問題被提出并獲得重視。就議題而言，相比于傳統的領土、政權、軍事等三大領域安全，恐怖主義、核安全、環境安全等新的問題日益為各國政府所關注；就發生方式來說，“棱鏡門”事件等信息安全事件的出現，表明國家安全已呈現出由現實世界向虛擬網絡空間擴展的趨勢。網絡空間安全，不僅關系到個人的信息安全，同時讓網絡主權由概念步入現實，同樣需要引起重視。
國家安全“以人民安全為宗旨”，這說明國家安全最終落實到維護本國人民的利益上來。一方面，對人民安全的保障，能夠增強個體對國家的認同感，深化國家安全意識。另一方面，“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護也要緊緊依靠人民，在國家安全布局上不能忽視個體的重要性。
只有每個人都視國家安全如自己安全，才能自覺抵制那些可能會危害到國家安全的潛在因素的侵蝕，從而營造良好的生存發展條件和安定工作生活環境。
盡管當代世界和平與發展早已成為主流，但無論于國家的'管理者還是公民個體，在維護國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全，既關系著我們國家治理體系和治理能力的現代化建設，又與人民的安居樂業、社會的長治久安密切相連。面對新的形勢，不僅呼喚新的發展觀、改革觀，還需要新的安全觀，統籌內部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全。加強國家安全體系建設，增強人們的安全意識，要求我們理念上跟上時代步伐，話語上適應現代交流需要，方式上熟練運用新的科學技術，以完善的國家安全工作機制，更好地適應維護國家安全的需要。
國家安全教育日主題班會演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
4月15日是我國“全民國家安全教育日”，為將國家安全融入學生日常教育活動中，強化師生保護國家安全的意識，在4月份，學校組織開展了“國家安全教育日”系列宣傳教育活動。
一、4月15日當天，組織全校學生開展“全民國家安全教育日”宣講活動，讓同學們明確今年“全民國家安全教育日”的主題：堅持總體國家安全觀，著力防范化解重大風險。向同學們講述了國家安全法中，與我們生活密切相關的`問題，如糧食安全、文化安全、信息安全、打擊邪教、反恐防恐、社會安全、生態安全等等。
二、國旗下講話進行國家安全教育：利用升旗儀式的“國旗下講話”環節，向學生們講解國家安全包括國家的主權、領土完整不受侵犯，國家的秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等知識;教育同學們要從自身做起，堅決抵制危害國家安全的行為。
三、加強國家安全教育宣傳工作：校園內懸掛宣傳橫幅，營造宣傳氛圍，利用校廣播站等校園媒介宣傳安全知識。
四、利用主題班會深化國家安全教育：4月15日每班一節主題班會，通過主題班會，在學生心目中樹立“國家安全重于泰山，平安中國高于一切”的安全理念。
五、利用安全教育平臺，組織學生進行學習國家安全相關知識。印發給家長的一封信，號召家長和學生一起參與學習，形成學生傳播給家長，家長傳播給社會的良性循環系統，讓全社會都參與到維護國家安全的保衛戰中來。
國家安全教育日主題班會演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我在國旗下演講的題目是《校園安全陪伴你我他》。
安全，是生命價值的保證，而安全意識和自我保護能力又是安全的基礎，所以生命是價值的根本意識和價值的綜合體。
同學們，在我們日常的學習生活中，我們要注意飲食安全、課間安全、用電用火安全，預防傳染性疾病，傳播安全等。高中生絕大多數時間是在校園內，因此要求我們禁止在校園內吸煙、酗酒，禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。課間操上下樓梯時不要擁擠、推搡，嚴防發生意外事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規范小心，要避免自傷和誤傷。放假時嚴禁進入危險區域。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。但我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的`人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，常惹事端，這表現出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于網絡游戲中，課堂上忍不住要走神，甚至下課也模仿游戲中的情景，天天思之想之，這表現出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性�？墒�思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了�！�
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。
我的演講完畢，謝謝大家。
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